中學安全綜合治理工作責任狀

中學安全綜合治理工作責任狀中學20xx安全、綜合治理工作責任狀為牢固樹立“以人為本、關愛生命、安全第一、防控為主”的思想，全體老師務必樹立“安全責任重于泰山”的意識，進一步強化校園安全管理，增強校園安全防范意識，采取有效措施，強化管理責任，實現(xiàn)“確保實現(xiàn)零責任事故，爭取實現(xiàn)零意外事故”“強化管理、突出質量、確保安全、創(chuàng)新形象、和諧發(fā)展”的工作目標，搞好學校的綜合治理和安全工作，促進學校健康順利發(fā)展，努力創(chuàng)建和諧平安校園，特簽訂《XX中學20xx年安全、綜合治理工作責任狀》。一、責任對象政教處受校長的委托，成為學校安全和綜合治理工作的總召集人，負責學校的日常安全事務，協(xié)調處理學校的綜合治理工作，并對校長負責。年級主任負責本年級的日常安全事務，是年級的第一安全責任人，并對政教處和校長負責。班主任接受政教處和年級處的領導，是本班安全工作的執(zhí)行者，直接貫徹學校安全工作的意圖，對本班工作全面負責，是班級安全工作第一責任人。班主任對政教處和年級處負責，并接受年級處和政教處對重大問題的協(xié)調?？迫卫蠋熤苯訁⑴c安全工作全過程，是課堂安全的具體實施者，對課堂安全負總責，并協(xié)助班主任搞好該班的安全工作。及時清查學生到位情況，發(fā)現(xiàn)學生缺席及時跟班主任溝通，防止學生失控。老師是課堂及課后10分鐘學生安全的具體責任人。負責掌握、監(jiān)控學生活動、健康、思想動態(tài)，處理偶發(fā)事件，將不良苗頭和不明情況及時向班主任或政教主任報告。做好課間時間的交接班手續(xù)，防止學生在過道、樓梯間打鬧、追趕、擁擠、踩踏。值日領導是當天學校值日工作的領導人員，有權利和義務監(jiān)控、處理當天發(fā)生的一切臨時事務和突發(fā)事件，并負責該事件的后期跟蹤處理。重要安全突發(fā)事件向政教處或校長說明，如實填寫好《校務日志》。值日老師負責處理當天的日常事務，細致工作，防微杜漸，把安全隱患扼殺在萌芽狀態(tài)中，是早操、課間操、晚就寢、用餐及課余時段全校學生安全工作的具體責任人。負責巡查、處理、交辦涉及安全的事情，并及時向值日領導或政教處報告，準時司鐘，照看學生打飯、打開水、晚上通宵值班，負責就寢安全，做好交接班工作，按要求如實填寫好《值日工作日志》。及時發(fā)現(xiàn)綜合治理工作的隱患，并及時報告。二、責任目標：總目標是：“確保實現(xiàn)零責任事故，爭取實現(xiàn)零意外事故”；綜合治理工作平穩(wěn)和諧，杜絕越級上訪和非正常上訪。1、定期開展安全工作督導檢查。定期清理管制物品。學校將定期舉行安全知識演練，師生共同參與應急救護、緊急疏散和安全演練工作。2、扎實做好重大安全隱患的監(jiān)控和整改。堅決杜絕不經審批就組織參加大型集體活動?；蛏险n期間做與教學的事，盡量避免把室內課改成室外課。3、認真執(zhí)行安全事故報告制度。各班對發(fā)生的安全事故和出現(xiàn)的重大安全隱患要及時上報，不得隱報、瞞報或遲報。重大問題必須在事出之后半小時之內上報，并及時作好善后處理，誰出問題誰負責。4、切實抓好安全知識教育工作。（1）各班每周要有一次安全教育課，安全課要有教案，或活動準備、并作好記載，要把安全工作宣傳和安全知識、技能教育納入學校教學工作的重要內容，多渠道、多形式對安全知識、政策法規(guī)、典型安全事故等內容進行學習和宣傳。.沒有安全備課的班級每月懲處二十元。（2）搞好道路交通安全教育。堅決杜絕騎摩托車的現(xiàn)象，有一例處一例，并對班主任進行懲處，每次二十元。（3）注重加強對學生參與集體性文娛活動、體育訓練、運動會等大型群體活動的安全教育和管理，完善安全防范措施。大型活動不到位每次懲處30元。（4）加強對學生的日常管理，時刻關注學生動向，合理安排學生就餐，防止就餐秩序混亂。就餐時間班主任到崗查看本班的就餐紀律。（5）科任教師根據(jù)學校工作安排，做好份內的安全工作。“三余”時間按時到崗，開展教學活動。5、開展大局意識的學習活動，促使教師形成以校為家的大局意識，樹立“校興我榮，校衰我恥”的意識，形成良好的綜合治理工作環(huán)境，確保學校綜合治理工作的良好局面。6、食堂應該結合相關食品衛(wèi)生的要求，給食堂從業(yè)人員，供貨商簽訂相關的安全工作責任狀，確保師生食品安全。三、檢查與記載1、重點查看：出勤、生病、就寢、打開水、做實驗、午睡、管制刀具、食堂、食品、洗米池、門店、鐵床、開關、電路、插銷、門鎖、危樓、樓道，欄桿、水井、池塘、廁所、老師廚房、灶具、摩托車、路燈、鍋爐房、配電柜。2、記載項目：飲食衛(wèi)生安全記載、教學生活設施記錄、缺勤患病學生處置紀錄、違紀違規(guī)學生記錄、夜間查寢記錄，值日教師到崗記錄。四、處置與報告1、及時處置、及時報告發(fā)現(xiàn)問題，先說服教育，重大問題移交學校，先保人身安全，再保財產安全，先保學生安全，再保老師安全.。2、建立安全檢查登記制度、疾病反饋日報告制度、傷害事故日報告制度、安全隱患日報告制度、學校家庭定期聯(lián)絡制度.3、處置過程中禁止體罰和變相體罰，不準歧視學生。4、傷病學生的處理:：感冒送正規(guī)醫(yī)院就醫(yī)，其他疾病送醫(yī)院的同時通知家長護理；輸液、注射抗生素必須由其家長做主，送醫(yī)院要經由班主任或任課老師，如遇緊急情況，中毒癥狀等，迅速報告相關職能部門，啟動相關應急預案，所有老師都有義務協(xié)作處置，不得借口推諉或拖延。5、學生之間的矛盾引發(fā)的傷害事故，要通知雙方家長，和他們介紹情況，交家長處理，同時做好調查取證工作，以便協(xié)助處理。處理不力、態(tài)度不好或互相推諉的，在學校調查屬實后對個人進行懲處。6、如遇火災、房屋倒塌則啟動應急預案，如遇疑似食物中毒，要保留食品包裝、殘留物、疑似傳染性疾病要及時隔離學生并報衛(wèi)生防預部門確診。7、據(jù)根防病防疫的需要，在學生在自愿的基礎上進行必要的免疫接種。五、獎勵與追究1、因校方管理不善造成學生傷亡和重大火災的，報上級部門處理；對工作不到位、預防不力，隱瞞不報造成不良后果的，將追究值日領導、值日老師、班主作和相關人員責任并進行經濟追償。處理辦法參照《麻城市中小學幼兒園學生傷害事故責任追究管理辦法》執(zhí)行。2、造成火災、學生離校出走、學生傷害的直接責任人評優(yōu)、評先一票否決。并由直接責任人賠償經濟損失，分擔學校損失的50%。事件未妥善解決之前責任人待崗處理。3、玩忽職守造成重大責任事故、重大影響的，依法追究直接責任人和失職領導的法律責任。同時承擔學校50％的經濟損失。4、門店和食堂違反安全規(guī)定造成學生食物中毒的，由后勤相關責任人員負責。后勤工作人員要在工作中把好進料關、加工關和貯藏關。5、評選安全文明班集體、先進班主任。評優(yōu)評先晉升職務考核另加分。全期無安全事故的（指安全責任事故和意外事故，包括學生打架，離校出走，意外事故），在績效工資中對班主任進行獎勵。6、能及時發(fā)現(xiàn)安全隱患，有效制止事故發(fā)