七年級勵志演講稿

七年級勵志演講稿第一篇：七年級感恩勵志作文感恩母親

親愛的媽媽您好

親愛的媽媽，你現(xiàn)在還好嗎？我在學校里很好，你不用擔憂我，不知你的老毛病好些了沒，每當我想起你的時候，我都會想起，曾經(jīng)在電視里播放過的這樣一則廣告：一個五六歲的男孩，用稚嫩的雙手顫巍巍的打來一盆洗腳水，要給媽媽洗腳；還有一部講一個窮苦學生為了完成學業(yè)，背著患病的母親去上學的電影。

媽媽，我從來也沒有孝敬過你一會，經(jīng)過了這些天的學校生活，我想對您說：在夜深人靜的時刻，我耳邊經(jīng)常響起你的話語，無論是關(guān)懷還是訓斥都是那么的親切，那么的暖和。

媽媽你知道嗎？兒子也有很多的話想對你說。

媽媽，你真的好累，每當我放學回家總是觀察你勞碌的身影，你忙完了田里的活還要忙家里的活，每次我和爸爸躺在沙發(fā)上看電視，你總是不在身邊，不是在做飯就是在洗衣服。

媽媽，你歇歇吧，不要再這么累了，我會在回家是幫你做家務(wù)，我會在你做農(nóng)活做累的時候為你送上一杯熱茶，我會把自己的學習搞好，不再讓你為我操勞。

媽媽。感謝你對我的培育和愛惜，從我七歲那年，是你無論寒冷炎熱把我送到學校，看著我進了教室你才走，媽媽，是你對我從小的專心栽培，才有今日的我，我雖然學習稱不上很好，但也是一個學生干部，這全是你的汗水換來的，全是你的心血贏來的。

媽媽，你放心吧，我以后不會讓你絕望的。

媽媽，感謝你給了我生命，讓我來到了這個世界，感受著這世間的美妙與友愛。

媽媽，感謝你含辛茹苦的培育我長大，并讓我承受了這么好的教育，感謝你為我做的每一口香甜的飯菜，感謝你給我織的每一件毛衣，為我縫過的每一件衣服。

媽媽，現(xiàn)在我也長大了，我也會為您做很多家務(wù)，不再讓你勞累，讓我也替您分擔家憂。

媽媽，您辛苦了。

祝您身體安康，萬事如意！

想您的兒子

10月10日晚于宿舍

感恩父母

家是最暖和的，在家里父母是暖和的象征。父母，代表我們身邊的兩顆小星星，我感恩的就是我們身邊的兩顆小星星。

父：代表我們光明的眼睛，母：代表我們機智的耳朵。我感恩父母并不是他們帶給我歡樂，而是他們帶給我們機靈和英勇，還有聰慧，最大的就是誠懇，英勇和哺育。

父母是全世界人都仰慕的，他們用自己的心血和汗水為自己的后代做好以后的必經(jīng)之路。

父母固然是去賺錢，養(yǎng)活家人，還有回家后來輔導我學好學問。有一次，父親去上班，在上班的時候不當心受傷了，當時，我剛從學校回來，會不知道爸爸的狀況，還是像平常一樣，去向爸爸請教數(shù)學題，父親還是忍痛叫教我，還是像以前那樣仔細，細心，沒有少一點批漏，雖說父親現(xiàn)在住院了，但是他還是想著怎么給我輔導作業(yè)，父親還讓我把作業(yè)帶到醫(yī)院來寫，但是，我為了不影響父親的休息就沒去醫(yī)院寫作業(yè)，而在家中寫了作業(yè)，就為了這么一點小事還訓斥我呢，我知道父親這么做是為了我好，所以，我也沒責備自己。

母親固然是去地里干活了，她每天起早貪黑的干活，還為我們做早飯，現(xiàn)在，10月份了，玉米也成熟了，母親忙里忙外的特殊辛苦，一次，母親掰完玉米回來了，提水的時候由于水桶的水多，就暈倒在地上，這時我趕忙跑過去把母親扶到床上。等他醒來時我們想把母親送醫(yī)院去，但是母親為了省錢，堅持不去醫(yī)院，但是在多人的勸導下母親最終還是去了醫(yī)院。大夫說;是由于操勞而累到的。聽了這些話，我和

父親的心里像是壓了一塊沉重的石頭。

母親這個宏大的稱呼，時時回蕩在我的心中，她為我付出的恩我今生難忘，作為一個孝子我更應當懂得感恩，我要成為一個對國家對家人有孝心的人。從現(xiàn)在起，我一有時間就要幫忙父母做些家務(wù)，陪父母聊談天，同時，從現(xiàn)在起我要好好學習，用我畢生的精力來報效祖國和父母。

我們懂得感恩，也要懂得報恩，在此，我真心的對我的父母誠心的說一聲“爸爸媽媽你們辛苦了?！薄拔覑勰銈儭薄?/p>

感恩父母

感恩是人生的一條根本準則，感恩是一種人生質(zhì)量的表達，感恩是一切生命美妙的根底，感恩是值得你用一生去等待的珍貴機遇，感恩也是一種回報。

我們的生命是爸爸媽媽給的，在這個世界上，我們最應當感恩的就是他們了。說到這兒，我不禁想起五歲時一個夏天的黃昏：我正坐在凳子上吃米飯，突然一下，凳子飯了，我不當心摔倒在地上，摔斷了一只胳膊，我就哭了起來，媽媽聽到我哭了，便放下手中和的面，連忙跑出來問我：“怎么了？”，我便抽泣著說道：“我的胳膊似乎折了，很疼很疼?！?/p>

媽媽沒來得及洗手就抱著我四處奔波。當時天已經(jīng)黑了，家門前的道路有凹凸不平，而且天又將下傾盆大雨，媽媽深一腳淺一腳的走著，

好不簡單才找到了一家專治跌打損傷的小醫(yī)院，可門又緊鎖著。媽媽又抱著我到另一家，可是，那位醫(yī)生卻說這種小醫(yī)院中根本治不好我的胳膊，要去大醫(yī)院治療。

就這樣，媽媽抱著我一步一步的往大醫(yī)院走。我觀察媽媽這樣為我付出，不禁心如刀割，雨打在我的臉上，沖走了我的淚水。我感謝這個夜晚，讓媽媽看不出我在為她哭，讓我這個女兒頑強的形象永久樹立在她心中。我不由自主的“睡著了”。當其次天睡醒時，我已經(jīng)躺在了病床上，而媽媽卻不見蹤影。過了一會兒，只見媽媽端著一碗熱氣騰騰的米湯向我走來，然后一口一口的把湯吹涼了再喂給我，她顯得很沒精神，到下午我才知道她昨晚送我來醫(yī)院時，為了不讓我感冒，把自己的外衣脫下來披在了我身上，而自己卻受涼感冒了。那一刻，我感到我有一個宏大的母親。

我凝視著媽媽，心頭微微一震，想起她為小時候的我付出的心血，眼眶不禁潤濕了，但我沒讓眼淚掉下來，知道媽媽走出病房，眼角就不由的流下了滾燙的淚水。

我悄悄的想：媽媽呀媽媽，這十幾年來，您為我付出了多少心血啊！我長大以后肯定不會讓您絕望，我會好好學習的媽媽。最終，我借此時機誠心的對您說一聲：“媽媽，我愛您！”

其次篇：勵志演講稿演講粗稿

1開頭（開場音樂帶頭鼓掌）

各位親愛的同學們，大家下午好！特別快樂今日下午能有一個小時的時間和大家共享一個特別重要的話題，那就是在我們的成長道路中究竟最需要，最重要的是什么？在這里我盼望大家能在今后的學習，生活中都能像滾滾江河一樣，川流不息，勇往直前?。P音樂）

2破冰

下面，我想請教各位一個問題：人們鼓掌的緣由是什么?人們畢竟是為什么而鼓掌？哪個同學可以答復我這個問題？（愛和鼓舞）對！是愛和鼓舞。鼓掌可以讓我們感受到愛和鼓舞。好，在這里，請伸出你們的雙手，給自己和曾經(jīng)鼓舞過我們的人30秒愛的鼓舞。（激揚音樂）

同學們，大家都是經(jīng)受過高考的火爐烘烤過的人。已經(jīng)經(jīng)受過如此磨難，你們個個都是精英。（激揚音樂）另一反面，同學們，高考只是你人生中全部磨難中小小的一個，不要大學就是天堂。想想吧！同學們！生于憂患，死于安樂。以后你們將面臨許很多多艱難的考驗。這是你們現(xiàn)在就要考慮到，并著手預備的事情。在這里我想起一個故事：

有一對兄弟，他們的家住在80層樓上。有一天他們外出旅行回家，發(fā)覺大樓停電了！雖然他們背著大包的行李，但看來沒有什么別的選擇，于是哥哥對弟弟說，我們就爬樓梯上去！于是，他們背著兩大包行李開頭爬樓梯。爬到20樓的時候他們開頭累了，哥哥說“包包太重了，不如這樣吧，我們把包包放在這里，等來電后坐電梯來拿?！庇谑?，他們把行李放在了20樓，輕松多了，連續(xù)向上爬。

他們有說有笑地往上爬，但是好景不長，到了40樓，兩人實在累了。想到還只爬了一半，兩人開頭相互埋怨，指責對方不留意大樓的停電公告，才會落得如此下場。他們邊吵邊爬，就這樣一路爬到了60樓。到了60樓，他們累得連吵架的力氣也沒有了。弟弟對哥哥說，“我們不要吵了，爬完它吧?！庇谑撬麄兦那牡剡B續(xù)爬樓，最終80樓到了！興奮地來到家門口兄弟倆才發(fā)覺他們的鑰匙留在了20樓的包包里了??

我想，在座的各位同學肯定有很多人讀過知道這個故事，請讀過的同學舉一下手，這位同學，請你站起來，你能告知我，這個故事告知了我們什么道理嗎？（答復者答復完之后，激揚音樂）

有人說，這個故事其實就是反映了我們的人生：20歲之前，我們活在家人、教師的期望之下，背負著許多的壓力、包袱，自己也不夠成熟、力量缺乏，因此步履難免不穩(wěn)。20歲之后，離開了眾人的壓力，卸下了包袱，開頭全力以赴地追求自己的幻想，就這樣開心地過了20年。可是到了40歲，發(fā)覺青春已逝，不免產(chǎn)生很多的圓滿和追悔，于是開頭圓滿這個、惋惜那個、埋怨這個、嫉恨那個??就這樣在埋怨中度過了20年。到了60歲，發(fā)覺人生已所剩不多，于是告知自己不要在埋怨了，就珍惜剩下的日子吧！于是悄悄地走完了自己的余年。到了生命的終點，才想起自己好象有什么事情沒有完成??原來，我們?nèi)康幕孟攵剂粼诹?0歲的青春歲月，還沒有來得及完成??

同學們，現(xiàn)在就是你人生中最重要的時刻，有幻想，就要不放棄任何可能使我們勝利的時機，要盡最大努力實現(xiàn)它，同學們，是還是不是？給自己點掌聲（激揚音樂）

4一個人不勝利的緣由是什么

我們現(xiàn)在就應當更加努力，懷揣目標，幻想，自信而充實的度過每一天。下面有一個故事，盼望對大家有所幫忙。（播放視頻《永不放棄》）..請各位同學輕輕地閉上雙眼，認真的回想一下自己的經(jīng)受，和那些始終在我們身邊鼓舞我們的人。（輕音樂起）自己的家人，總是無微不至的照看著我們，關(guān)懷我們，可是我們不懂得珍惜他們的，有時候會很任性，讓他們特別的難過，可他們總是寬容我們，仍舊無私的愛著我們；我們的朋友，總在我最需要幫忙的時候，給我們加油打氣，這種友情值得我們用一生來經(jīng)營；還有許很多多幫忙我們的人，是他們讓我們能歡樂的生活在這漂亮的世界上，是他們讓我們呼吸到新奇空氣，聽到奇妙的音樂我們要感謝他們，是他們賜予了我們這麼多美妙的事物，我們還要感謝我們身邊的全部的人，我們四周的全部的人，由于他們都是我們的朋友。請大家輕輕地站起來對自己右邊的同學說；“感謝你我的朋友，由于你將會給我巨大的幫忙”，請各位同學輕輕的轉(zhuǎn)向左邊，對左邊的同學說；“你是我生命中的貴人，你總在鼓舞著我，直到我有所成就，感謝你”請各位同學漸漸的睜開雙眼，給前后左右的同學握一下手，感謝他們。是他們讓你的生命更加絢爛。請同學們坐下，在生活中我們必需相互鼓舞，每天都布滿感恩與活力，給自己一個鼓舞的掌聲（激揚音樂）最終還有一個必不行少的珍貴品質(zhì)，請大家專心感悟。（播放視頻《啞女勵志視頻》）（一小段輕音樂）在這里我想講一段小故事：西方有一個古老的神話傳奇，眾神在制造人類的時候，同時也制造了一把開啟天堂之門的鑰匙，后來他們打算不讓人類輕易的得到這把鑰匙，于是他們在一起開會商議，有的神說把它藏在高山，有的神說把它藏在太陽的中心，但是他們知道人類是很才智的，他們終有一天會找到方法，拿到這把鑰匙，結(jié)果一個最有才智的人說了，把鑰匙放在人的心里面。人們在外面查找許多方法技巧，想去搞定眼前遇到的困難問題，但是恰恰忽視了真正停下來去探究自己的內(nèi)心，去查找自己生命真正的力氣。一個人在高山之巔的鷹巢里，抓到了一只幼鷹，他把幼鷹帶回家，養(yǎng)在雞籠里。這只幼鷹和雞一起啄食、嬉鬧和休息。它以為自己是一只雞。這只鷹慢慢長大，羽翼飽滿了，仆人想把它訓練成獵鷹，可是由于終日和雞混在一起，它已經(jīng)變得和雞完全一樣，根本沒有飛的愿望了。仆人試了各種方法，都毫無效果，最終把它帶到山頂上，一把將它扔了出去。這只鷹像塊石頭似的，直掉下去，慌亂之中它舍命地撲打翅膀，就這樣，它最終飛了起來！

由此，我們知道，我們需要磨練。磨練才能呼喚勝利的力氣，同學們，同意嗎？給自己一個自信的掌聲（激揚音樂）

5勵志與銷講

請大家站起來。同學們，你們下定決心了嗎？你們下定決心與別人不一樣了嗎？你下定決心去探究自己的內(nèi)心了嗎？你下定決心做那只展翅飛行的鷹了嗎？把你們的右手舉起來，確認說，yes！當我說“確認說”的時候，大家把右手舉起來，然后，把天上的星星抓下來，大聲說“yes！”（多做幾次）

a.我們的父母親人，始終無私的愛著我們，我們是否要加倍的報答他們？確認

說，yes

b.我們的朋友，在我們需要幫忙的時候，始終鼓舞著我們，陪伴我們，風風雨

雨，我們是否要深深的感謝他們？確認說，yes

c.那些曾經(jīng)在我們迷失自我時，給我們教導迷津的我們的教練，我們肯定要讓

他們由于我們而驕傲！確認說，yes

d.我們擁有了這麼多愛，我們肯定要努力，勤奮，以獲得更大的成就！確認說，

yes

接下來，我想和大家同跳一支舞，盼望大家每天都有《怒放的生命》。。。（激揚音樂，不停）

第三篇：勵志的演講稿曾經(jīng)，大學生是天之驕子，誰家中出了一名大學生更可謂是光宗耀祖，門楣大幸，但隨著社會的進展，各大高校的擴招，大學生在社會中所占比率越來越高，雖然，大學生照舊是祖國的棟梁，民族的盼望，但相應的問題也隨之而來。

在大學生中普遍存在著一些片面抑或極端的思想傾向，而這些傾向桎梏了同學的思維，抹殺了同學們的制造力，阻礙了同學們的進步和勝利，比方大學生中的急躁風，機械思想，極端個人主義，無視體育熬煉等，這些都是遏制人才，殘骸棟梁的兇手。

當