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文檔簡介

陜西省咸陽市大乙私立學校2021年高二化學期末試題含解析一、單選題(本大題共15個小題,每小題4分。在每小題給出的四個選項中,只有一項符合題目要求,共60分。)1.碘鎢燈比白熾燈使用壽命長。燈管內(nèi)封存的少量碘與使用過程中沉積在管壁上的鎢可以發(fā)生反應(yīng):W(s)+I2(g)WI2(g)ΔH<0(溫度T1<T2)。下列說法正確的是A.燈管工作時,擴散到燈絲附近高溫區(qū)的WI2(g)會分解出W,W重新沉積到燈絲上B.燈絲附近溫度越高,WI2(g)的轉(zhuǎn)化率越低C.溫度升高,平衡常數(shù)增大D.利用該反應(yīng)原理可以提純鎢參考答案:AD略2.下列關(guān)于蛋白質(zhì)的說法錯誤的是(

)

A.蛋白質(zhì)是生命的基礎(chǔ),沒有蛋白質(zhì)就沒有生命B.任何一種蛋白質(zhì)只高·考¥資%源~網(wǎng)含有碳、氫、氧、氮四種元素,不含其它元素

C.肌肉、血清、毛發(fā)、指甲中都含有蛋白質(zhì)D.一切重要的生命現(xiàn)象和生理機能都與蛋白質(zhì)密切相關(guān)參考答案:B略3.與鏈烴相比,苯的化學性質(zhì)的主要特征為

A.難氧化、難取代、難加成B.易氧化、易取代、易加成C.難氧化、易取代、難加成D.易氧化、易取代、難加成參考答案:C4.X、Y、Z三種氣體,取X和Y按1∶1的物質(zhì)的量之比混合,放入密閉容器中發(fā)生如下反應(yīng):X+2Y2Z,達到平衡后,測得混合氣體中反應(yīng)物的總物質(zhì)的量與生成物的總物質(zhì)的量之比為3∶2,則Y的轉(zhuǎn)化率最接近于A.33%

B.40%

C.50%

D.65%參考答案:D設(shè)X、Y的量都為1mol,平衡時X的轉(zhuǎn)化率為a,由題意可知:X+2Y2Z起始:

1

1

0轉(zhuǎn)化:

a

2a

2a平衡:

1-a

1-2a

2a根據(jù)題意有:,a=,Y的轉(zhuǎn)化率最接近65%。5.下列反應(yīng)的離子方程式中,書寫正確的是

A.氯氣溶于水:B.將鋁粉投入氫氧化鈉溶液中:C.鐵粉與氯化鐵溶液反應(yīng):D.過氧化鈉與水反應(yīng):參考答案:D略6.25℃和101kPa時,乙烷、乙炔和丙烯組成的混合烴32mL,與過量氧氣混合并完全燃燒,除去水蒸氣,恢復到原來的溫度和壓強,氣體總體積縮小了72mL,原混合烴中乙炔的體積分數(shù)為A.12.5%

B.25%

C.50%

D.75%參考答案:B略7.現(xiàn)代醫(yī)學證明,人類牙齒由一層稱為堿式磷酸鈣的堅硬物質(zhì)保護著。堿式磷酸鈣的化學式中除鈣離子外還含有一個氫氧根離子和三個磷酸根離子(PO43-),則其化學式正確的是A.Ca2(OH)(PO4)3

B.Ca3(OH)(PO4)3

C.Ca4(OH)(PO4)3

D.Ca5(OH)(PO4)3參考答案:D8.有下列幾種反應(yīng)類型:①消去②加聚③水解④加成⑤還原⑥氧化,用丙醛制取1,2─丙二醇,按正確的合成路線依次發(fā)生的反應(yīng)所屬類型應(yīng)是(

)A.⑤①④③

B.⑥④③①

C.①②③⑤

D.⑤③④①參考答案:A略9.有三個熱化學方程式:①2H2(g)+O2(g)=2H2O(g),放出Q1kJ的熱量;②2H2(g)+O2(g)=2H2O(l),放出Q2kJ的熱量;③H2(g)+1/2O2(g)=H2O(g),放出Q3kJ的熱量;則Q1、Q2、Q3的大小關(guān)系為A.Q1=Q2=Q3

B.2Q3=Q1<Q2、C.Q3<Q2<Q1

D.Q1<Q2<3Q3參考答案:B略10.下列電離方程式書寫正確的是(

)A、NH3·H2O==NH4++OH-

B、CuCl2==Cu2++Cl-

C、H2CO3==2H++CO32-

D、Ba(OH)2==Ba2++2OH-參考答案:D略11.下列電離方程式中,錯誤的是:

A、H2CO3

H++HCO3-

HCO3-

H++CO32-

B、NaHS=Na++H++S2-

C、H2SO4=2H++SO42-

D、CH3COOH

H++CH3COO―參考答案:B略12.分析右面的能量變化圖,判斷下列選項中正確的是(

)A.2A(g)+B(g)===2C(g)

△H<0B.2A(g)+B(g)===2C(g)

△H>0C.2A+B===2C

△H<0 D.2C===2A+B

△H<0

參考答案:A13.右圖所示滴定前后滴定管中液面所處的刻度,則消耗溶液的體積為

A.V1mL

B.V2mL

C.(V2-V1)mL

D.(V1-V2)mL參考答案:C略14.某有機物的蒸氣跟足量混合點燃,反應(yīng)后生成和,該有機物能跟反應(yīng)放出,又能跟新制反應(yīng)生成紅色沉淀,此有機物還能跟乙酸反應(yīng)生成酯類化合物,該酯類化合物的結(jié)構(gòu)簡式可能是A.

B.

C.

D.

參考答案:C略15.(1)實驗室用右圖所示裝置制取乙酸乙酯,在試管A中加入的試劑有無水酒精、濃硫酸和冰醋酸(CH3COOH).請寫出該反應(yīng)的化學方程式)

(2)若CH3COOH中的氧都為氧﹣18,而CH3CH2OH中的氧為氧﹣16,則所得乙酸乙酯的相對分子量為

(3)B中裝有飽和Na2CO3溶液,向其中滴加酚酞變紅,而隨著A中反應(yīng)的進行發(fā)現(xiàn)B中紅色逐漸褪去試解釋為何有此現(xiàn)象.將乙酸乙酯從混合溶液中分離出來應(yīng)采用

方法.參考答案:(1)CH3COOH+C2H5OHCH3COOC2H5+H2O;(2)90(3)分液考點:乙酸乙酯的制取..分析:(1)乙醇和乙酸在濃硫酸催化作用下生成乙酸乙酯;(2)發(fā)生置換反應(yīng)時,乙酸脫羥基,乙醇脫羥基中的H,以此分析;(3)乙酸具有揮發(fā)性,隨著反應(yīng)的進行,揮發(fā)的乙酸與碳酸鈉溶液反應(yīng),降低了溶液的pH值,因此紅色逐漸褪去,分離互不相溶液體的方法是分液.解答:(1)乙醇和乙酸在濃硫酸催化作用下生成乙酸乙酯,反應(yīng)方程式為:CH3COOH+C2H5OHCH3COOC2H5+H2O,故答案為:CH3COOH+C2H5OHCH3COOC2H5+H2O;(2)發(fā)生置換反應(yīng)時,乙酸脫羥基,乙醇脫羥基中的H,若CH3COOH中的氧都為氧﹣18,而CH3CH2OH中的氧為氧﹣16,生成的乙酸乙酯為CH3C18OOC2H5,相對分子質(zhì)量為90,故答案為:90;(3)乙酸具有揮發(fā)性,隨著反應(yīng)的進行,揮發(fā)的乙酸與碳酸鈉溶液反應(yīng),降低了溶液的pH值,因此紅色逐漸褪去;乙酸乙酯的密度比水的小,制得的乙酸乙酯與碳酸鈉溶液分層,且處于碳酸鈉溶液的上面,因此分離的方法為分液,故答案為:揮發(fā)的乙酸與碳酸鈉溶液反應(yīng),降低了溶液的pH值,因此紅色逐漸褪解答: 解:(1)乙醇和乙酸在濃硫酸催化作用下生成乙酸乙酯,反應(yīng)方程式為:CH3COOH+C2H5OH

CH3COOC2H5+H2O,故答案為:CH3COOH+C2H5OH

CH3COOC2H5+H2O;(2)發(fā)生置換反應(yīng)時,乙酸脫羥基,乙醇脫羥基中的H,若CH3COOH中的氧都為氧﹣18,而CH3CH2OH中的氧為氧﹣16,生成的乙酸乙酯為CH3C18OOC2H5,相對分子質(zhì)量為90,故答案為:90;(3)乙酸具有揮發(fā)性,隨著反應(yīng)的進行,揮發(fā)的乙酸與碳酸鈉溶液反應(yīng),降低了溶液的pH值,因此紅色逐漸褪去;乙酸乙酯的密度比水的小,制得的乙酸乙酯與碳酸鈉溶液分層,且處于碳酸鈉溶液的上面,因此分離的方法為分液,故答案為:揮發(fā)的乙酸與碳酸鈉溶液反應(yīng),降低了溶液的pH值,因此紅色逐漸褪去;分液.點評:本題考查乙酸乙酯的制備,題目難度不大,本題注意把握乙酸乙酯的制備原理和實驗方法,學習中注重實驗評價能力的培養(yǎng).二、實驗題(本題包括1個小題,共10分)16.提純下列物質(zhì)(括號內(nèi)為雜質(zhì)),填寫所選用的除雜試劑和除雜方法

括號內(nèi)為雜質(zhì)除雜試劑操作1乙烷(乙烯)

2乙酸乙酯(乙酸)

3苯(苯酚)

4乙醇(水)

參考答案:

括號內(nèi)為雜質(zhì)除雜試劑操作1乙烷(乙烯)溴水洗氣2乙酸乙酯(乙酸)飽和Na2CO3溶液分液3苯(苯酚)NaOH溶液分液4乙醇(水)新制CaO蒸餾

三、綜合題(本題包括3個小題,共30分)17.聚甲基丙烯酸酯纖維具有質(zhì)輕、頻率寬等特性,廣泛應(yīng)用于制作光導纖維。已知A為某種聚甲基丙烯酸酯纖維的單體,其轉(zhuǎn)化關(guān)系如下:

(1)A的結(jié)構(gòu)簡式為。(2)下列有關(guān)E的說法不正確的是(填寫字母編號)A.能使酸性高錳酸鉀溶液褪色B.能使溴的CCl4溶液褪色C.一定條件下,能夠發(fā)生消去反應(yīng)D.一定條件下,能夠發(fā)生取代反應(yīng)(3)F的同分異構(gòu)體中屬于酯類的有種(4)反應(yīng)②的化學方程式是反應(yīng)⑤的化學方程式是參考答案:(1)2—甲基丙酸乙酯的結(jié)構(gòu)簡式(2)C(3)4

(5)反應(yīng)②的化學方程式是+O22C6H5CHO+2H2O18.質(zhì)子核磁共振譜(PMR)是研究有機物結(jié)構(gòu)的重要方法之一。在研究的化合物分子中:所處環(huán)境完全相同的氫原子在PMR譜中出現(xiàn)同一種信號峰:如(CH3)2CHCH2CH3在PMR譜中有四種信號峰。又如CH3-CHBr=CHX存在著如下的兩種不同空間結(jié)構(gòu):因此CH3-CHBr=CHX的PMR譜上會出現(xiàn)氫原子的四種不同信號峰。(1)化學式為C3H6O2的物質(zhì)在PMR譜上觀察到下列兩種情況下氫原子給出的信號峰:第一種情況出現(xiàn)兩個信號峰,第二種情況出現(xiàn)三個信號峰,由此可推斷對應(yīng)于這兩種情況該有機物質(zhì)結(jié)構(gòu)式可能為:

;(2)測定CH3CH=CHCl時:能得到氫原子給出的信號峰6種:由此可推斷該有機物一定存在

種不同的結(jié)構(gòu):其結(jié)構(gòu)式為:

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