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關(guān)于數(shù)學(xué)周記15篇關(guān)于數(shù)學(xué)周記1
我第一次參與奧數(shù)競賽,我特別喜愛奧數(shù),覺得奧數(shù)非常好玩,做奧數(shù)題,像走迷宮一樣,有迷惑,有快樂,很想探究究竟是什么。前幾天,我們第一次進行了奧數(shù)競賽。
一天,數(shù)學(xué)老師興奮地說,誰想?yún)⑴c奧數(shù)競賽?報名者一人交一百元,我心想,還是不去了吧?
還能省一百元錢,但我又一想,還是拼一拼吧?萬一拼過了,還可以得到老師和同學(xué)們的贊揚,同時也已可以證明一下自己。
我們班報名的沒幾個,我,張毅豪,翟金哲等,中午,我回到了家,把這件是告知了媽媽急迫地說,吃完飯,咱倆一起復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)。
考試已經(jīng)不遠了,我在家里瘋狂復(fù)習(xí)數(shù)學(xué),做習(xí)題,有的復(fù)習(xí)到是在瞌睡了,才去睡覺。
在一個星期五的早上,數(shù)學(xué)老師給我們參與奧數(shù)競賽的人都發(fā)了一個參賽證,還說,明天的早上九點到十一點,競賽,在六班級三班。
星期六的早上,我匆忙忙忙的來到了學(xué)校,老師把六班級的門都打開了,我的座位時21號。玩了一會兒,競賽開頭了,我拿到卷子一看,驚訝的想,好難啊,我把卷子里的題仔細的寫完了,有用心致志的堅持查了一遍,交給了老師,。
過了幾天,奧數(shù)的榮譽榜出來啦,李義卓先觀察了,興奮的跑來告知我,老曹。你獲獎?了?我有點不信任,不會吧?跑過去一看,真的?我,曹楨源,三等獎,感動的心要崩出來啦?別提有多興奮啦。
感謝我的數(shù)學(xué)老師,辛苦了,還有我的努力呀,我肯定好好學(xué)好奧數(shù),為班爭光。
關(guān)于數(shù)學(xué)周記2
小數(shù)這方面的學(xué)問我們在三班級已經(jīng)學(xué)過,那這一學(xué)期學(xué)的是什么呢?來,我們復(fù)習(xí)一下以前的學(xué)問,小數(shù)是由整數(shù)部分、小數(shù)點、小數(shù)部分組成的,我們?nèi)嗉夁€學(xué)了怎樣比較大小,比較大小時先比較整數(shù)部分,整數(shù)部分相同再比小數(shù)部分,小數(shù)部分從非常位比起。大家會問,非常位是哪一位啊,這就是我們新學(xué)的學(xué)問:小數(shù)數(shù)位挨次表,小數(shù)點向右邊數(shù),第一位是非常位,計數(shù)單位是1/10,其次位是百分位,計數(shù)單位是1/100,第三位是千分位,計數(shù)單位是1/1000,也是0.1、0.01、0.001。
我們還學(xué)習(xí)了小數(shù)的性質(zhì),小數(shù)的性質(zhì)是小數(shù)的末尾添上“0”或去掉“0”,小數(shù)的大小不變。我們由這個定論可以做兩大類的題目,一個是化簡,一個是改寫?;喚褪侨サ裟┪驳?,改寫是去掉末尾的0或添上0,看看題目要求寫幾位小數(shù)。
我們還學(xué)習(xí)了小數(shù)的讀寫,小數(shù)的乘除法,小數(shù)的乘除法就是一個小數(shù)縮小到它的1/10、1/100、1/1000.......小數(shù)點分別分別向左移動一位,兩位,三位.......擴大到原來的10倍、100倍、1000倍......小數(shù)點分別向右移動一位、兩位、三位......
我們還學(xué)了毫克是質(zhì)量單位,1克=1000毫克。
這就是我一周的收獲,呵呵,挺有意思的。
關(guān)于數(shù)學(xué)周記3
池塘漏水了,趁著冬季干塘了,爺爺打算砌下塘基,這可是個大工程?。?/p>
看著又寬又高又高的塘基,爸爸隨口就給我出了道題:“這個池塘的周長大約是35米,假如左右兩堵塘基長11米,高4米;前后兩堵塘基長6米,高2米,你能算出需要刷墻的面積嗎?”這還不簡單,周長35米這個條件根本就是混淆我的,只用后面的條件計算就足夠了!11×4×2=88平方米,另外兩堵墻是6×2×2=24平方米,合計起來就是88+24=112平方米?!卑职治⑿χf“假如每平方米所需的材料是12元,又需要多少錢呀?”我不假思考的說道:“總價等于數(shù)量乘以單價,112×12=1344元?!卑职窒蛭邑Q起了大拇指。
旁邊的一個伯伯饒有興致地說:“小伙子,假如我們每天能刷二十五平方米,已經(jīng)工作了兩天,你說伯伯還要工作幾天?”這也太小看我了,我毫不遲疑地給出了答案:“112÷25=4(天).....12(平方米),已經(jīng)完成了兩天,還要三天!”伯伯逗我:“那你不吃虧嗎?最終一天可不是滿工作量哦!”我也快速回答:“您不是還要完成收尾工作嗎?”伯伯笑著對爺爺說:“您這個孫子不簡潔?。 蔽疫吪苓呎f:“我可是能干的小砌匠哦!”
數(shù)學(xué)的海洋里有無窮無盡的神秘,只要我們仔細觀看、認真思索,肯定會有新的發(fā)覺!
關(guān)于數(shù)學(xué)周記4
池塘漏水了,趁著冬季干塘了,爺爺打算砌下塘基,這可是個大工程?。】粗謱捰指哂指叩奶粱?,爸爸隨口就給我出了道題:“這個池塘的周長大約是35米,假如左右兩堵塘基長11米,高4米;前后兩堵塘基長6米,高2米,你能算出需要刷墻的面積嗎?”這還不簡單,周長35米這個條件根本就是混淆我的,只用后面的條件計算就足夠了!11×4×2=88平方米,另外兩堵墻是6×2×2=24平方米,合計起來就是88+24=112平方米。”爸爸微笑著說“假如每平方米所需的材料是12元,又需要多少錢呀?”我不假思考的說道:“總價等于數(shù)量乘以單價,112×12=1344元?!卑职窒蛭邑Q起了大拇指。
旁邊的一個伯伯饒有興致地說:“小伙子,假如我們每天能刷二十五平方米,已經(jīng)工作了兩天,你說伯伯還要工作幾天?”這也太小看我了,我毫不遲疑地給出了答案:“112÷25=4(天)。。。。。12(平方米),已經(jīng)完成了兩天,還要三天!”伯伯逗我:“那你不吃虧嗎?最終一天可不是滿工作量哦!”我也快速回答:“您不是還要完成收尾工作嗎?”伯伯笑著對爺爺說:“您這個孫子不簡潔?。 蔽疫吪苓呎f:“我可是能干的小砌匠哦!”
數(shù)學(xué)的海洋里有無窮無盡的神秘,只要我們仔細觀看、認真思索,肯定會有新的發(fā)覺!
關(guān)于數(shù)學(xué)周記5
20xx-xx-20周日晴
今日下午,我和媽媽坐在床上玩。媽媽提問我:“你們教室的書桌有幾個角?”我說:“四個角。”媽媽接著問:“我們家的書桌有幾個角?”“還是四個角?!眿寢屨f:“對,增加難度,你的直尺有幾個角?紅領(lǐng)巾有幾個角?”我立即說:“不難,直尺四個角,都是直角,紅領(lǐng)巾有三個角都是銳角?!眿寢尯芘d奮,瞅了瞅我的臉,說:“眼睛有幾個角?”“零個角?!眿寢屨f:“那三角眼呢。”我說:“那是妖怪。”媽媽說:“對,還有平常我們說眼角有眼屎,只是指眼睛的一個角落,并不是規(guī)范的角。包括嘴角也是這個道理?!?/p>
這時媽媽的嘴張著,我觀察媽媽的大門牙,我說:“大門牙有四個角?!眿寢屝Φ煤喜粩n嘴,我和媽媽都笑得前仰后合。好好玩!
我抬頭觀察我們家的臥房的頂燈,那是有一個月亮燈和三個彩色五角星星燈組成的。我說:“五角星有幾個角?”媽媽回答:“五個角?!蔽艺f:“錯!十個角,五個銳角五個鈍角?!眿寢尶湮液馨?!
今日我和媽媽既玩了又復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)了,既快樂又學(xué)了一點學(xué)問,生活中布滿了才智!
關(guān)于數(shù)學(xué)周記6
在我們的生活中,到處都要用到數(shù)學(xué)。
不信?今日發(fā)生的事就證明白這一點。下午,媽媽給我二十元錢叫我到超市去買一瓶醬油和一瓶蜂蜜。到超市后,我首先選擇了一瓶“豆亨”牌醬油,需要4.40元。接著,我去買蜂蜜,錢夠的只有兩種,第一種有8.60元,還有一種只要8.40元。我想:“第一種的六角和醬油的四角可以湊成一元,比較好計算,而且,第一種比其次種貴兩角,說明質(zhì)量也是第一種好?!庇谑?,我拿起第一種蜂蜜和醬油,到收銀臺付了錢,拿著找回的7元錢高興奮興地回家了。晚上,小伙伴們請我去滑冰,我爽快地答應(yīng)了。我想:“今日我要帶巧克力去,大家一起平均分了吃。”帶幾顆好呢?我想了想,就帶十二顆。假如來二個,12÷2=6,可以平均分;假如來三個人,12÷3=4,可以平均分……照這樣計算,來1、2、3、4、6、12個小伴侶都能平均分。于是,我拿起十二顆巧克力出門滑冰去了。果真,來了三個人,我給每人分了四顆巧克力,正好分完。
生活中有許很多多的數(shù)學(xué)學(xué)問,馬虎的同學(xué)可得不到它!
關(guān)于數(shù)學(xué)周記7
今日中午,我正在做數(shù)學(xué)周末作業(yè)。寫著寫著,不幸遇到了一道很難的題,我想了半天也沒想出個所以然,這道題是這樣的':
五個裁判員給一名體操運動員評分,去掉一個最高分一個最低分,平均分是X·58分;去掉一個最低分平均分是X·xx分;去掉一個最高分平均分是X·4x分。這個運動員的最高分與最低分相差多少?
我見了,心想:這道題還真是難啊!最高分和最低分怎么求呢?
正值我急得抓耳撓腮之際,我爸爸打電話來了,我對他說了這到題,他說:“先求出去掉最高分總分是多少,減去最高分和最低分的總分。算式:X·4xx4-X·58x3=X·1(分)。再求出去掉最低分的總分,減去最高分和最低分的總分。算式:X·xxx4-X·58x3=X·X(分)最終用X·X-X·1=0·8(分)”聽了爸爸的解法后,我還真覺得這道題變簡潔了,做出來后,我想:做題要講技巧,不能死記硬背,要不然做任何題都會覺得難!正如斯蒂恩說的:“在數(shù)學(xué)定理的評價中,審美標(biāo)準既重于規(guī)律的標(biāo)準,也重于有用的標(biāo)準:在對數(shù)學(xué)思想的評價時,美與優(yōu)雅比是否嚴密、正確,比是否有用都重要得多。”
后來,我又用我5班級下冊學(xué)過的學(xué)問——分解質(zhì)因數(shù)驗算了這道題,結(jié)果一模一樣。
解出這道題后,我心里比誰都興奮。我還明白了一個道理:數(shù)學(xué)布滿了神秘,等待著我們?nèi)ヌ角蟆?/p>
關(guān)于數(shù)學(xué)周記8
今日,我在做寒假作業(yè)時,發(fā)覺有一道真假銀元的題,說是:一個商人有九枚銀元,其中一枚是較輕的銀元。你能用天平找出假銀元嗎?我想呀想呀,沒想出來。只好問爸爸。爸爸說:“那枚較輕的銀元肯定是假的。首先,把銀元根據(jù)三個一組,分成三組,分別放在天平上稱,假如其中兩組一樣重的話,說明這都是真銀元。然后把另一組的三個銀元分別一個一個放在天平上量,其中兩個要是一樣重,就說明另一個是假的,就是那枚較輕的銀元?!蔽易罱K會分清晰真銀元了!我真佩服爸爸,他真聰慧,我也要好好學(xué)習(xí),和爸爸一樣聰慧。我家來了一群小孩,我作為哥哥,可得照看他們呀!正好,我家有旺旺大禮包的餅干,一共有33塊,我們有4個人,我問表弟:“每人分幾塊?”表弟一時半會兒想不出來,過了好一會兒,表弟說:“哥,每人分8塊,還剩下1塊。”我說:“對了!”可最終剩下的給誰呢?我們都情愿給最小的妹妹。
爸爸、于叔叔和我去交養(yǎng)路費,在路上,我在算這汽車的油費,每個月要用多少錢。我爸爸的車油費能裝60升,一升3元,加滿一次要花180元。每2個星期零一天加一次,我算出來了,需要360元,不過我是估算的。
關(guān)于數(shù)學(xué)周記9
又是一周過去了,離畢業(yè)考試越來越靠近,認真想一想,短短一周,我畢竟學(xué)會了什么,做到了仔細認真了嗎?我不禁反省起來:
課上表現(xiàn)——我生性好動,課上更別提,不是摸這就是摸那,課上表現(xiàn)很不好,造成我不仔細的習(xí)慣!以后我會多加留意。
作業(yè)表現(xiàn)——自我感覺良好,雖然上課不仔細,但是做題,只要認真,一般不會做錯,以后我也會更加仔細、認真,在題海中找到樂趣!
學(xué)習(xí)內(nèi)容——通過一周的學(xué)習(xí),我學(xué)會了不少學(xué)問,如:比例的意義(表示兩個比相等的式子叫做比例)比例的基本性質(zhì)(在比例里,兩個外項積等于兩個內(nèi)項積)解比例(求比例中的未知項,叫做解比例)比例尺(圖上距離和實際距離的比,叫做這幅圖的比例尺)正比例(兩種相關(guān)連的量,一種量變化,另一種量也隨著變化,假如這兩種量中相對應(yīng)的兩個數(shù)的比值(也就是商)肯定,這兩種量就叫做成正比例的量,他們的關(guān)系叫做正比例關(guān)系。)反比例(兩種相關(guān)聯(lián)的量,一種量變化,另一種量也隨著變化,假如這兩種量中相對應(yīng)的兩個數(shù)的積,肯定,這兩種量就叫做成反比例,它們的關(guān)系叫做反比例關(guān)系)
下周目標(biāo)——這一周的不足之處,我會在下一周改正,爭取做的更好,在數(shù)學(xué)中查找無窮的歡樂,書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟!這句至理名言,會在我心中謹記,成為我學(xué)習(xí)的動力,促使我更上一層樓!
關(guān)于數(shù)學(xué)周記10
一天中午,我正在家看電視。門一開,媽媽回來了,手里還提著我喜愛喝的冰紅茶。我興奮地叫起來,跳起來去拿。“慢著!”媽媽把冰紅茶放到了身后。我知道到媽媽又要出難題給我了。
媽媽說:“想喝嗎?”我說“那當(dāng)然了!干嘛不讓我喝呀?”媽媽笑瞇瞇地說:“你想喝可以,但我要考你一道題目,假如你答對了,我就給你喝,假如做不對呢,就免了吧!”
我胸有成竹地說:“來吧!我肯定會答對的,我是誰呀!”
媽媽清清嗓子,說出了題目:“有三種飼料,甲是1/2千克,乙是1/4千克,丙是1/3千克,分別裝入小瓶都無剩余,并且每瓶容量相等,問,要幾個瓶子?”
我苦思冥想,拿起筆在紙上寫寫劃劃。
媽媽笑笑說:“有時間限制哦!”
通過認真討論分析,我最終想出了解題思路:先算出1/2、1/4、1/3的最大公因數(shù)是1/12,再讓甲、乙、丙分別除以1/12,算出來的瓶數(shù)加在一起,就算出來答案了!
聽了我給出的答案,媽媽贊許地點了點頭,說:“你有進步了!說明你仔細看書、認真思索了,以后遇到難題,都要仔細思索、周密分析才行!”我用勁點了點頭。
通過這件小事,我知道生活中到處有數(shù)學(xué)、時時有科學(xué),只有多讀書、勤思索、善分析,才能把書本中學(xué)到的學(xué)問運用到生活中去!只要留心,生活中到處有學(xué)問!
關(guān)于數(shù)學(xué)周記11
一天晚上7點多我和媽媽去超市買東西。我一進去,就直奔文具專柜,興沖沖地選擇著文具盒。
這時,我突然發(fā)覺好多文具盒的價格都帶有小數(shù),我一下子就想到了學(xué)過的小數(shù)點搬家。正想著,思維卻被媽媽的一句話打斷了:“你,你跑那么快干嘛?累,累死我了!”啊,我竟然把媽媽給忘了!怪不得她氣喘吁吁的,原來在追我呀!
“哦,愧疚媽媽!”我不好意思地說?!皼]事,你挑好沒?”媽媽緩了過來,問道?!斑€沒,不過,媽媽,我能考你一個數(shù)學(xué)問題嗎?”“當(dāng)然”。我問道:“請問,一個小數(shù)的小數(shù)點向右移動1位,得到的數(shù)是它的多少倍?”“哈哈,這可難不倒我!”媽媽得意地說,“當(dāng)然是10倍啦!”“向左移動一位呢?”“是它的非常之一。”“向右移動3位!”“1000倍!”我連環(huán)“發(fā)炮”,媽媽也不亂陣腳。
“唉,好了好了,媽媽你來出題。”我有些泄氣地說?!昂谩P?shù)點右邊第一位叫什么?”媽媽問?!巴?,簡潔!是非常位!”我興奮地答道?!捌浯挝唬俊薄鞍俜治?!”“第三位?”“呃,千分位!”就這樣,我和媽媽一問一答,快樂極了。
玩了好大一會兒,我有些累了,無意識的低頭看了一下表。媽呀,都8點多了!我和媽媽急匆忙地挑了一個文具盒,又去買了一些其它東西,便連忙回家了。
雖然回去已經(jīng)很晚了,但我還是有很大的收獲,看來,生活中隨時隨地都能學(xué)數(shù)學(xué)呀!
關(guān)于數(shù)學(xué)周記12
我們的生活是離不了數(shù)學(xué)的。
這不,到晚飯時間了,媽媽太累了,不想做飯,我們?nèi)即蛩闳溍骛^吃飯,我、爸爸、媽媽各點了一碗他們的招牌面——勾魂面。
“啊,這面可真是名副其實的‘勾魂’哇,太好吃?!眿寢屨f,“我吃完了都還想吃呢?!?/p>
“我也是,真是太好吃了?!蔽易觳浑x面的說。
“恬恬,你去算賬吧?!卑职钟职呀Y(jié)賬的工作交給了我,遞給了我30元錢。
“我們一共吃了三碗面,一碗是8塊,3X8=24,爸爸給了我30元,30——24=6。要找6塊錢?!蔽乙宦纷咭宦匪?,總怕算錯了,又掰著手指頭算了一遍,確信沒算錯,我才把錢遞給了服務(wù)員,“叔叔給錢,找6塊?!?/p>
“算錯了吧,應(yīng)當(dāng)是5塊。”服務(wù)員說。
“糟了,我算錯了?!蔽以谛睦锓膏止?,又重新算了一遍,“不對呀,我算的是對的。嗯,確定是服務(wù)員看我是小孩,想多收我的錢,有意算錯的,我才不會上他的當(dāng)呢?!蔽宜阋槐樵偎阋槐?。
“不對,是你算錯了。應(yīng)當(dāng)找6塊錢。”我堅信自己的答案。
“是嗎?你再算算?!狈?wù)員都把我搞蒙了。
“就是,我算的是對的?!蔽矣衷谛睦锼懔艘槐椤?/p>
“嗯,不錯啊,小姑娘很英勇,也很有信念!剛才叔叔和你開玩笑呢!”叔叔笑著,說完,找了我6塊錢。我拿著錢向爸爸媽媽匯報工作去了。
我們在生活中,時時到處都離不了數(shù)學(xué)!所以我們要學(xué)好數(shù)學(xué),可千萬別被有心人騙了。
關(guān)于數(shù)學(xué)周記13
今日,我放學(xué)回來,媽媽問我:“有一本書厚約7毫米,五本這么厚的書加起來,共約幾毫米?”我深思了片刻,想了想說:“5×7=35(毫米)答:共約35毫米?!眿寢屝χf:“我的珍寶真棒!”今日,爸爸媽媽帶我去動物園玩,在動物園里我看到了許多可愛的動物。有大象2噸、熊貓80公斤、熊400千克、馬300千克??媽媽考了我一道數(shù)學(xué)題:熊和馬的重量是多少千克?我算了一下是700千克。爸爸媽媽都夸我啦!今日真是快樂的一天呀!
今日,家具城的一位叔叔送我和爸爸媽媽上星期定制的一套沙發(fā)和茶幾。茶幾是金色的,帶著玻璃。它的長是130厘米,寬是70厘米。沙發(fā)是紅色的,還有許多抱枕。沙發(fā)長是200厘米,寬是95厘米。爸爸問了我一個問題:“你知道茶幾的周長是多少嗎?”我算了一下:(130+70)×2=400(厘米)。爸爸興奮地說:“珍寶你真棒!”
今日,我和爸爸媽媽稱體重。先爸爸稱,60千克;再媽媽稱,55千克;最終我自己稱,30千克。爸爸比媽媽重46千克,媽媽比爸爸輕46千克。爸爸比我重30千克,我比爸爸輕30千克。媽媽比我重25千克,我比媽媽輕25千克。
今日,我們學(xué)習(xí)了分米和毫米。1厘米=10毫米,我才知道,原來,1毫米才那么一點點,真是讓我大吃一驚?;氐郊依?,我復(fù)習(xí)了一下:1米=100厘米,1厘米=10毫米,1分米=10厘米?,F(xiàn)在我一共學(xué)了4個長度單位:米、厘米、分米和毫米。
關(guān)于數(shù)學(xué)周記14
我的媽媽一點也不胖,卻成天喊著要減肥。這不,吃飯吧,只吃一點“貓飯”;上樓吧,好端端的電梯不乘,偏要爬樓梯,要知道我家可住在14層啊。
今日,媽媽又要爬樓梯了。“你媽媽從1層爬到2層用了10秒,那么,她從1層到14層需要多少時間呢?”爸爸考我。我一聽,便脫口而出:
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