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文檔簡介
二年級暑假計(jì)劃匯總7篇
二年級暑假規(guī)劃篇1
教學(xué)目標(biāo):
1、認(rèn)知:學(xué)會(huì)記錄自己的成進(jìn)步步,從而懂得做事情應(yīng)當(dāng)持之以恒。
2、技能:能夠在成人的指導(dǎo)下合理安排自己的暑假生活。
3、情感:懂得放暑假的意義。
教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn):
學(xué)會(huì)合理安排自己的暑假生活,并懂得做事情應(yīng)當(dāng)持之以恒。
課前預(yù)備:
了解本地區(qū)兒童在暑假中可能有的實(shí)際生活,并與家長聯(lián)系,了解家長在暑假中怎樣安排孩子的生活。
教學(xué)設(shè)計(jì):
學(xué)生學(xué)習(xí)活動(dòng)表:
學(xué)習(xí)內(nèi)容
學(xué)生活動(dòng)
教師活動(dòng)
1、回憶、溝通暑假愿望。
2、聽愿望、評愿望。
3、制定暑假規(guī)劃。
4、溝通收獲。
1、教師帶著下回憶以前的暑假生活,有哪些收獲、圓滿。
2、展望今年的暑假,提一提自己的暑假愿望。
3、聽同學(xué)的暑假愿望。
4、制定自己的暑假規(guī)劃。
5、溝通自己在暑假中的收獲,或向同學(xué)展現(xiàn)自己的學(xué)習(xí)成果。
1、在活動(dòng)之前,教師引導(dǎo)學(xué)生回憶以前的暑假生活中怎樣渡過的。
2、依據(jù)以前的生活閱歷,組織學(xué)生溝通自己的暑假愿望。
3、組織學(xué)生評議暑假愿望。指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)合理安排自己的暑假生活。
4、教師指導(dǎo)學(xué)生制定一份適合自己的、切實(shí)可行的暑假規(guī)劃。
5、教師鼓舞、觀賞學(xué)生的成績,引導(dǎo)學(xué)生感悟成績的取得是自己做事持之以恒的結(jié)果。
教學(xué)過程設(shè)計(jì):
一、導(dǎo)入:
經(jīng)過這一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)生活,我們就要進(jìn)入休整階段了,這就是暑假。暑假時(shí)間比擬長,你還記得以前的暑假生活是怎樣過得嗎?在今年暑假的這段時(shí)間里,你準(zhǔn)備怎樣安排自己的生活呢?
二、活動(dòng)一:我的暑假愿望
1、學(xué)生以小組為單位說一說各自以前的暑假生活,再說一說現(xiàn)在自己的暑假愿望。
目的:引導(dǎo)學(xué)生思索如何合理安排暑假。
2、全班范圍內(nèi)溝通:說說自己的暑假愿望,想一想:這樣過暑假好不好?為什么?
3、全班同學(xué)爭論。
4、教師小結(jié):有意義的暑假生活,應(yīng)當(dāng)是學(xué)玩結(jié)合、動(dòng)靜結(jié)合、勞逸結(jié)合。
三、活動(dòng)二:學(xué)習(xí)制定規(guī)劃表
1、引導(dǎo)學(xué)生想一想:
(1)教材中的舉例包括哪些內(nèi)容?
(2)還可以添加哪些內(nèi)容?
(3)修改哪些內(nèi)容?
(4)哪些內(nèi)容是每天都要做的?
(5)哪些內(nèi)容可能不能實(shí)現(xiàn)?
2、學(xué)生自己制定暑假規(guī)劃,并與小組同學(xué)溝通,作些補(bǔ)充、調(diào)整。
3、教師小結(jié):
制定一份適合自己的暑假規(guī)劃,并持之以恒地實(shí)施,就會(huì)讓我們的暑假生活過得有意義。
假如自己暑假任務(wù)完成得好,就為自己畫個(gè)笑臉,以資鼓舞。
下學(xué)期,我們一起溝通自己的收獲和體會(huì)。
教案點(diǎn)評:
教師通過對學(xué)生以往暑假生活的了解,做到學(xué)生可能消失的問題心中有數(shù)。同時(shí),教師沒有生硬地告知學(xué)生哪個(gè)對哪個(gè)不對,而是讓學(xué)生把各自的想法都說出來,引導(dǎo)學(xué)生們依據(jù)已有的生活閱歷,爭論哪些做法對,哪些做法不對,經(jīng)過爭論、商議,最重要的是由學(xué)生自己說出來的理由,學(xué)生自己更簡單承受。并且給學(xué)生一個(gè)可以有自己的小隱秘的天地,就是可以說出自己的愿望。同時(shí),他們自己也明白這些愿望短時(shí)間內(nèi)可能無法實(shí)現(xiàn)。這樣,也滿意了學(xué)生們的心理愿望。
給學(xué)生設(shè)置展現(xiàn)自己的舞臺,教師應(yīng)當(dāng)言而有信,這樣,教育的連續(xù)性、進(jìn)展性才能充分表達(dá)。這一點(diǎn)尤為重要。
二年級暑假規(guī)劃篇2
這個(gè)暑假可以說是多姿多彩的吧。由于這個(gè)暑假我去了中國的首都——北京。說實(shí)話吧,我在北京所去過的地方,真的比我想象的差多了,我覺得還沒有深圳繁華呢!但是一想到北京是古城,就覺得沒什么了。
在北京我們?nèi)チ祟U和園,故宮,恭王府,天壇公園,景山公園,北戴河和南戴河等。但最令人難忘的還是到北戴河的那一天。
二年級暑假規(guī)劃篇3
在暑假里,我給自己預(yù)備了一個(gè)暑假規(guī)劃。
星期一,三,五每天早上都要補(bǔ)奧數(shù),教師說補(bǔ)奧數(shù)能讓腦子更加敏捷,學(xué)習(xí)了奧數(shù),每做一道數(shù)學(xué)題是可以用多種方法來解答的。
在語數(shù)英三門中,我的英語最弱,所以請了家教每天花一個(gè)小時(shí)幫我輔導(dǎo)。
自己也知道字寫的馬虎,有空的時(shí)候也常提示自己練練鋼筆字和毛筆字,那就是素描好了后安排了。
星期二,四六每天9點(diǎn)起床后,把暑假里買好的書,看一下。
我給星期天的安排是這樣的,早上看看電視[動(dòng)物世界]和動(dòng)畫片。中午下下棋,下午和爺爺學(xué)游泳。
這就是我為暑假訂的規(guī)劃,你們覺的是不是既充分又歡樂又好玩呢。
二年級暑假規(guī)劃篇4
暑假快要到了,我的暑假規(guī)劃是這樣的。
學(xué)習(xí)規(guī)劃:
早上我要八點(diǎn)起床,媽媽說放假也不能睡懶覺,起來我和媽媽要出去熬煉身體。吃過飯,把教師布置的暑假作業(yè)每天各寫五頁,再把一年級語文書上、下冊各讀五頁。上午學(xué)習(xí)兩個(gè)小時(shí)。
中午休息兩個(gè)小時(shí),起床后讀媽媽給我買的《一年級的小蜜瓜》、《一年級的小豌豆》、《學(xué)寫一段話》、《黃岡日記》這些書,各讀五頁,每天下午讀書一個(gè)小時(shí)。舞蹈、畫畫、古箏、練字一個(gè)小時(shí),堅(jiān)持每天寫一篇日記。
自由時(shí)間,我可以和姐姐、小朋友們瘋玩,打電腦、看動(dòng)畫片,和爸爸媽媽一起干家務(wù)、逛街、串門、做手工等等。
游玩規(guī)劃:
在完成每個(gè)規(guī)劃后,我讓媽媽帶我去海邊。由于海邊的風(fēng)景很美,藍(lán)藍(lán)的大海,金燦燦的沙灘。我可以游泳、吃海鮮,我最喜愛在大海邊撿貝殼,用它串成項(xiàng)鏈,把它戴在媽媽的脖子上,可美麗啦!
暑假過完,我就要升入二年級了,我要每天堅(jiān)持這個(gè)規(guī)劃,過個(gè)歡樂而有意義的暑假!
二年級暑假規(guī)劃篇5
首先是暑假的預(yù)期目標(biāo):學(xué)習(xí)方面,完成暑假作業(yè),復(fù)習(xí)和背誦《古詩八十首》,練鋼筆字,背誦英語單詞,做數(shù)學(xué)練習(xí)題。寫作方面,多讀書,多寫文章,日記,提高自己的寫作力量。鋼琴,努力練習(xí)鋼琴,爭取在考級考試中有個(gè)好成績。游泳,參與游泳班,爭取在最短的時(shí)間內(nèi)學(xué)會(huì)游泳。另外,還要做一些家務(wù),除了洗自己的一些小衣服之外,還要幫助整理房間,幫忙媽媽清掃家里的衛(wèi)生。要是有時(shí)間出去玩的話多做一些有意義的事情,比方賣東西,來提高自己的社交力量。這是一個(gè)小學(xué)二年級學(xué)生的暑假學(xué)習(xí)規(guī)劃,雖然只是一個(gè)大體方向,但是也會(huì)給我很深的感受。
一個(gè)天真無邪的孩子都能夠好好的利用他的暑假時(shí)間,好好的學(xué)習(xí),讓自己多方面進(jìn)展,我們作為成年人有什么理由不努力呢?有什么理由在暑假的時(shí)候只顧著玩耍呢?一個(gè)只有小學(xué)二年級的學(xué)生都能給自己制定清晰的暑假規(guī)劃,知道積極進(jìn)取,我們就更應(yīng)當(dāng)為他們樹立一個(gè)好的典范,無論什么時(shí)候,都讓自己的生活變得有規(guī)律,制定出好的規(guī)劃。
二年級暑假規(guī)劃篇6
放暑假了,媽媽要我自己制定一份暑假規(guī)劃,我便開頭思考起來:8:30起床,8:30-8:40穿衣服洗刷,8:40-9:00吃早飯,然后必需有2小時(shí)的寫作業(yè)時(shí)間,1小時(shí)的練琴的”時(shí)間,還要按時(shí)吃飯、睡午覺。剩下的時(shí)間自己安排。對了,也不能光悶在家里看電視,玩電腦,要多出去運(yùn)動(dòng)一下,透透氣。假如其次天有別的課,必需復(fù)習(xí)的,還要特地空出時(shí)間預(yù)習(xí)明天的功課和寫作業(yè)。
我想,有了這份暑假學(xué)習(xí)規(guī)劃,我肯定會(huì)充實(shí)而歡樂的度過整個(gè)暑假的。
二年級暑假規(guī)劃篇7
女兒二年級暑假生活已過兩周,自己給自己的安排看上去很完善,從過去的這兩周來看,沒有完全根據(jù)付諸實(shí)施。但有一點(diǎn)堅(jiān)持的很好,就是每天早晨起床還是很早,還是根據(jù)上學(xué)時(shí)的生物鐘起床,有時(shí)是六點(diǎn)三非常,有時(shí)是六點(diǎn)非常,七點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)吃早飯,吃完早飯?jiān)摳陕锞透陕铮挛绻潭〞r(shí)間去鋼琴教師那里練琴,快考級了,今年預(yù)備考七級。
在過去的這兩周里,每天都堅(jiān)持做作業(yè),每周末總結(jié)后上傳給班主任教師。安排如下:
語文:
1、每天預(yù)習(xí)三年級上冊語文課文一課,能流暢的有感情的朗讀下來,找多音字并組詞,課后生字做兩個(gè)詞寫到預(yù)習(xí)本上。
2、每天臨摹一頁《把書法教師請回家》字帖。
3、兩天背誦一篇《增廣賢文》。
4、還要讀課外書《笑貓日記》和《寶葫蘆的隱秘》,頁數(shù)不限,并寫讀后感作文。
(有條件的同學(xué)需要寫暑假旅行記)。
數(shù)學(xué):
1、每天做《暑假生活》數(shù)學(xué)局部2頁。
2、每天做《奧數(shù)精講與測試》里的局部習(xí)題,一周一講,一講里面分ac卷。
3、每天練習(xí)幾道三年級上冊數(shù)學(xué)除法局部習(xí)題,即三位數(shù)除以一位數(shù)。
英語:
1、每天臨摹一頁《鄒慕白》英語字帖。
2、每天聽讀教師發(fā)的英文繪本,并自己積存單詞。
有時(shí)候自己白天在家的時(shí)候做一些,有些是晚上再補(bǔ)一補(bǔ)當(dāng)天的沒完成的規(guī)劃。
生活方面:
每天的作息時(shí)間是有規(guī)律的堅(jiān)持下來,一日三餐不重樣的搭配調(diào)劑。水果是必需有的,趁現(xiàn)在大量的水果上市之際,要補(bǔ)充好人體所需的維生素,以增加免疫力的提高。有時(shí)進(jìn)展些戶外活動(dòng),適當(dāng)?shù)奶K或漫步。
從上面看,一門課一門課排列的貌似看上去許多,女兒感覺還是可以承受的,究竟不像是上學(xué)時(shí)的作業(yè),當(dāng)天必需完成,有時(shí)玩的很嗨,就安排到其次天補(bǔ)上。都說三年級是小學(xué)階段的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),但我還是給女兒講,無論是
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