文明從我做起講話稿5篇

第第頁文明從我做起講話稿5篇”到了學校，見到老師，同學，說一聲“你好”打擾了對方，給別人帶來不便利，或是做錯了事，真誠地說一聲：“對不起！”受到了別人給予的便利和照看，布滿感謝之情地道一聲：“感謝！”等等。講文明，懂禮貌這簡簡潔單的六個字又有幾個同學能真正做到呢？你是否在接受老師的幫忙后，客氣地說一聲：“感謝您！”你是否在和老師碰面時，微笑的說一聲：“老師好”，你是否在放學的路上見到老師時禮貌地說一聲：“老師再見”，你是否在違反了學校紀律時抱歉地向老師說一聲：“老師對不起”。同學們，講文明，懂禮貌，做一個文明的人是現(xiàn)代社會對人的基本要求；是一個能夠建功立業(yè)，成就光輝偉業(yè)的必備條件；是你今后勝利之石。因此我要求：我們要把“講文明，懂禮貌”作為我們生活的一項基本行為準則，把它化為一種自覺的行為！旭日東升，新的陽光在沖散陳腐的氣息。每個人都要放下對自我的放縱，去追求文明，追求禮貌。同學們，讓我們用一份情感來遵守“講文明，懂禮貌，從我做起”的標語，用一份行動使文明禮貌之風永駐校園！文明從我做起講話稿范文篇2雖說一天的開始總是完善的，可是今日卻不是這樣。因為，門口堆著一堆垃圾，弄得樓道烏煙瘴氣，臭氣熏天。不知是哪個懶惰的鄰居拋棄在這兒的。但人們都視而不見聽而不聞，仿佛它不存在。我的心中不免掀起一絲嘲諷：“哎！‘不能亂扔垃圾’這種事情連三歲小孩都明白，這么多大人走過竟然沒有一個人拿起來扔走，真是夠了?！鞭D(zhuǎn)身，要走?？晌也挥傻猛Ｗ×四_步。我假如置之不理，不就和那些大人沒什么兩樣了嗎？我又堅決的轉(zhuǎn)過身來，走回家。媽媽在掃地，看到我非常驚訝：“你怎樣回來了？””媽，咱們不能只掃自我門前的垃圾，外面樓道里有一堆垃圾，給我掃帚，我去掃！“媽媽用異樣的眼光看著我，但還是把掃帚給了我。說干就干，我把易拉罐，塑料袋，罐頭瓶等垃圾收了起來，本想倒完就走，可是有一攤“不明物體”粘在地面上。我用掃帚挑起它，一股惡臭沖進我的鼻腔：“這什么東西?。俊蔽胰滩蛔〈蠼?。趕忙把它放進垃圾箱里。這么臭的東西，居然沒人發(fā)覺！還在那里攤了這么久，看來人們的文明意識真的不是一般的差！“保護環(huán)境，人人做起”也是三歲小孩就明白的道理了，卻很少有人真正的做到。假如不能實施，那這些話語終究只是一句空虛口號。所以，文明，并不是一句話，而是一個行為，一個舉動，一個實施，一個行動！或許是因為上班趕的緣由，很少有人再主動清掃街道上的垃圾了，亂扔垃圾的反而越來越多了。間或有人嘗試撿起垃圾放進垃圾箱還會被人說成“多管閑事”等偏激的語言，使人丟失文明的舉動，變成了亂扔垃圾的不文明人。可是假如大家一齊撿垃圾扔掉，一齊清掃街道公園，一齊行動起來呢？那文明就會成為一種時尚，人人都做文明人，那些亂扔垃圾的才會被唾棄！僅有這樣，社會才能文明起來。所以，為了文明成為時尚，行動吧！文明從我做起講話稿范文篇3假如你留意，文明離我們很近。有時是幾米的距離，像走過街頭，看見果皮，只須順手撿起，扔進垃圾桶；有時只是一米的距離，就像勸架，去幫忙老人上公交車……；還有時甚至是零距離。但這些只是在于你留意了嗎？行動了嗎？中華民族是文明禮儀之邦，古代禮儀的第一條就是謙讓。朱熹曾說：“讓者，禮之始也。”“孔融讓梨”的事例我們都聽說，孔融小小年紀就懂得把大梨子讓給哥哥和大人吃，而自我年紀小，就吃小梨子。這讓我們學會了孔融那種謙讓的品質(zhì)。有這樣一個故事：在美國紐約的廁所和公園的草地上，都直立著寫有提示標語的牌子，可是在英文的下頭又有一行與上頭同意的中文標語，照理是不需要這么做的，可是為什么消失這樣的情景呢？之后，有記者去采訪美國總統(tǒng)布什，為什么要這么做？布什總統(tǒng)的回答讓大家大吃一驚：“因為扔紙片和踐踏草坪的人往往是中國游客，而不是美國市民?！蔽覀儜敽煤梅此家幌铝?，我們中國人的素質(zhì)真的有這么差嗎？我們中國的確有一些人，文明意識不夠強，我們應當重視文明，學會文明，不要讓他人瞧不起中國。文明，一個不生疏的字眼，卻到處象征著我門的道德、品質(zhì)。遙望千古，文明無處不在。從繁華的大街到安靜窄小的小巷。從燈紅酒綠的城市到偏僻貧困的村莊。所以，文明還要從我做起，文明就是素質(zhì)的前沿，誰擁有了文明，誰就擁有了世界上最為寶貴的財富。文明從我做起講話稿范文篇4我們國家是以“文明古國”、“禮儀之邦”著稱于世，是我國古代勞動人民千百年來重視道德修養(yǎng)、文明禮貌贏得的國際上的評價。作為文化科技發(fā)達、經(jīng)濟生活富有的現(xiàn)代人更應當要把古人的這一傳統(tǒng)美德堅持和發(fā)揚光大，使之不斷的傳承下去不愧于“文明古國”、“禮儀之邦”這個著稱！文明禮儀，是我們小學生必需學會的，而我們要從自我做起。我認為，謙讓是最大的美德。有些人認為只是表面上談談“紙上談兵”，實際也不用去做的，但他們錯了，生活中你不必需就要做大事，而小事卻置之不理，生活中的一點一滴，你都能做，如上車先讓老人先上，看見老人要讓座……我們大家在學校里也會有一些事發(fā)生。但同學與同學之間，也是應當要互相謙讓的，我們要把大事化小，小事化了。僅有這樣，我們才能使人與人之間變得更加完善。前進的路已經(jīng)為我們鋪好，下一步，就是要我們堅韌的走下去，事在人為，我們首先就是要具備中學生的美德，具備我們中華民族的美德，沒有美德的人，不算高尚，別讓陋俗沾染如花的青春，更別讓陋俗陪伴你度過最完善的人生！讓我們的學校從此綻放秀麗，讓我們的社會發(fā)出文明的火花，讓我們懷抱文明，和美德手拉手，結(jié)伴同行！文明從我做起講話稿范文篇5說到文明禮儀，我想到了一個故事。有一次，列寧下樓的時候，在樓梯很窄樓梯上，正碰見一個工人端著一盆水上樓。那工人一看是舉世有名的列寧，就退回去給列寧讓路。列寧立刻阻擋她，說：“不要這樣，你端著東西已走了一半了，而我此刻兩手空空，請你先上去吧！”列寧把“請”字說得非常洪亮。然后自我緊靠著墻，讓工人先上了樓，他才安心地下了樓。這不也是良好文明禮儀的體現(xiàn)么？有一天，我看見一個小朋友走在人行道上，往地上吐了一口痰。我跑過去對那個小朋