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文檔簡介

一只烏鴉口渴了,到處找水喝。烏鴉看見一個瓶子,瓶子里有水??墒瞧孔永锼欢?,瓶口又小,烏鴉喝不著水,怎么辦呢?它看見旁邊有許多小石子,想出辦法來了,就把小石子一個一個地放進(jìn)瓶子里。瓶子里的水漸漸升高,烏鴉就喝著水了。

這個故事告訴我們,遇到困難的時候,要善于思考,學(xué)會“轉(zhuǎn)化”,我們這節(jié)課就要學(xué)習(xí)一個很重要的數(shù)學(xué)思想方法——轉(zhuǎn)化方法。情景屋一個蘋果和一個梨的質(zhì)量合計200g(如圖1),這個蘋果的質(zhì)量加上10g的砝碼恰好與這個梨的質(zhì)量相等(如圖2).問蘋果和梨的質(zhì)量各多少g?

x+y=200y=x+10解:

設(shè)蘋果和梨的質(zhì)量分別為xg和yg。根據(jù)題意可列方程:如圖1如圖2問題苑現(xiàn)在我們“以蘋果換梨果”再稱一次梨和蘋果:以蘋果換梨

求知苑+=+10=200+10+=200xyxxxy②怎樣代入?

這1個蘋果的質(zhì)量x加上10g的砝碼恰好與這1個梨的質(zhì)量y相等,即X+10與y的大小相等(等量代換).①為什么可以代入?解二元一次方程組的基本思路是“消元”:二元化一元.“消元”的方法是“代入”.這種解方程組的方法稱為代入消元法,簡稱代入法.

上面解方程組的基本思路是什么?x+y=200y=x+10X+(x+10)=200(二元

)(一元

)用x+10代替y

消元“曹沖稱象”例1解方程組和注意:為了檢查上面的計算是否正確,可把所求得的解分別代入方程①②檢驗.檢驗過程可以口算,不必寫出.實踐營x=2y2x+y=10解下列方程組訓(xùn)練場例2解方程組2x–7y=8,3x–8y–10=0.

①②可由方程①用一個未知數(shù)的代數(shù)式表示另一未知數(shù),再代入另一方程!用代入法解二元一次方程組的一般步驟?

②用這個代數(shù)式代替另一個方程中相應(yīng)的未知數(shù),得到一個一元一次方程,求得一個未知數(shù)的值;

③把這個未知數(shù)的值代入代數(shù)式(回代)

,求得另一個未知數(shù)的值;

①將方程組中一個方程變形,使得一個未知數(shù)能用含有另一個未知數(shù)的代數(shù)式表示;④寫出方程組的解。即:變形代替回代寫出解歸納小結(jié)1.

用代入法解方程組:(4)(3)訓(xùn)練場提示:②用含哪個未知數(shù)的代數(shù)式表示另一個未知數(shù)?有一個未知數(shù)的系數(shù)是1.系數(shù)不為1的未知數(shù)的代數(shù)式表示另一個系數(shù)為1的未知數(shù).①你認(rèn)為具有什么特征的方程用代入法比較方便?點金帚你認(rèn)為怎樣代入更簡便?

請用你最簡便的方法解出它的解.拓展吧拓展吧你的思路能解這一題嗎?1.消元實質(zhì)2.代入法的一般步驟3.學(xué)會檢驗,能靈活運(yùn)用適當(dāng)方法解二元一次方程組.二元一次方程組

消元代入法

一元一次方程即:

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