中考英語復(fù)習(xí)之聽力理解

中考英語復(fù)習(xí)之理120推理出發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、人物關(guān)系和等。二、如何提高理解能力和做好題如何利用好這一年的時(shí)間，爭取在水平上有所提高呢？，盡可能的利用英語來組織教學(xué)，無論老師說多說少都可以把這當(dāng)成練習(xí)的好機(jī)老師的課堂上的語言，對(duì)你的會(huì)有不少的幫助。，，（二）在平時(shí)的學(xué)習(xí)和生活中，充分利用國內(nèi)或國外的優(yōu)秀的英語廣播和電視等，選擇比較適合自己水平的，看比較簡單的英語原聲，等等?，F(xiàn)在有很多電道和廣播都有針對(duì)中學(xué)生開辟的欄目不妨每天定期收看，并作好記錄，把能夠聽懂的東西記錄下來，也可以把不明白的句子或單詞記錄下來（盡可能地記錄，等結(jié)束后識(shí)是幫助學(xué)習(xí)者打下牢固基礎(chǔ)的較好方法并建立語言溝通能力的自信心的有效途徑。，（四）注意做題方法。在做題時(shí)，一定要做到聽前先把試卷全部看一遍，尤其是聽和聽短文這兩種類型，以大概掌握內(nèi)容，縮小范圍；聽第一遍時(shí)，不要急總之，部分的解題技巧可以總結(jié)如下2，出所聽到的句子的答語。這類題型在中一般屬于較易題的重點(diǎn)為大綱常交際用語表中所列項(xiàng)目。請看以下例題：， ）1、AI'mafraidhe'soutattheB.No,youC.Yes,youD.No,youcouldn't.He's（）2、AIt'sMondayB.It'ssummerC.It'scold.DIt's1、CouldIspeaktoJimplease?2、What'stheweatherliketoday?，在解答本題前通過快速瀏覽選擇項(xiàng)，通過特定情景用語的分析，就可將問題的1小題的問句是打時(shí)的用語，考生只要能聽出這是打時(shí)開頭的習(xí)4A2小題的問句是詢問天氣的固定表達(dá)方式，C能作為正確答案了。，聽和后問題，選擇正確答案（）1AInarestaurantB.InapostofficeC.InaW:I'dliketosendthislettertoBritain.Surfacemail,please.M:Ok,that'llbethreedollars.Q：Wherearethey選項(xiàng)中，該顯然發(fā)生在郵局里，正確答案為B。 ）2AsometeaBsomecoffeeC.someW:whatwouldyoulike,teaorcoffee?M:Well,howaboutsomejuice?Q:Whatwillthewomangivethe該題中為男士提供兩種飲料男士又提出了第三種應(yīng)該注意不同的選項(xiàng)部分tea（三）短文理解題：聽短文要注意聽大意，要捕捉整體信息，切莫一個(gè)詞一個(gè)詞地聽，who,when,where,what,how或why所設(shè)的問題。因此，在聽的時(shí)候應(yīng)緊緊圍繞選項(xiàng)內(nèi)容作些速記，記下語，理有誤、大小寫、單復(fù)數(shù)、時(shí)態(tài)等有無錯(cuò)誤。本題的題型包括：判斷所給句子的意思是個(gè)中了解人的"弦外之音"，特別要注意聽清轉(zhuǎn)折和讓步，把握說話人的真實(shí)含義。 ）1、Mikegotupatabout onecloudymorning. （）2、Heputhisbooksintothebagafter leftthehouseB.sawhisC.gotto D.washedhis（）3、Heleft A.withoutbreakfastB.afteraquickC.withhisbrotherD.withhis（）4、Onhisway,hemethisbest A. B.TomC.BobD.（）5、Bothofthem thatA.wenttoschool B.yedonwaytoC.werelateforclassD.forgotthattheyhadnoItwasacloudymorning.Mikewokeupandsuddenlyfounditwasalready6:45."It'sverylate,"hethought.Hegotupquickly,jumpedoutofthebed,washedhisface,puthisbooksintothebag,andranoutofthehousewithoutbreakfast.Onhisway,hemethisbestfriendBob."Bob,wemusthurryup,orwe'llbelate."hesaid.Thentheyranallthewaytoschool.Whentheygotthere,theyfoundthattheyhadnoclassthatday.AtthatmomenttheyremembereditwasSaturday.。。5個(gè)問題及選項(xiàng)，根據(jù)所提供的信息，可以推測出短文所涉及的內(nèi)容是關(guān)于麥克一天早晨如何匆匆忙忙地趕去學(xué)校上課的情景。5Mike幾點(diǎn)起床；什么時(shí)間才把書放進(jìn)書包；他是否吃了早飯上學(xué)；在他碰到了誰以及那天早晨他究竟出了什么差錯(cuò)。帶著這些聽前分析的問題開始聽。第一遍聽音時(shí)只聽不記，把注意力集中在有關(guān)問題的內(nèi)容分析判斷后就能很快選出正確的答案，即：1.B2.D3.A4.C5.D。第三遍聽短文時(shí)再對(duì)所選定的 ）1.WhatdidthemanhavetodointheHefedtheHecleanedthebath-Hecarriedwaterforthe（）2.WhydidthemangotoschoolonNobusranintheTheschoolwasHisfamilywas（）3.WhatdidthemandoeveryHewastakentochurchthreeHestayedathomeallHeyedinthe（）4.WhatcanwelearnfromwhatthespeakerHeisaretiredteacherofHethinkschildrenwerehappierintheHelivesonafarmfarawayfromNow,youwanttoknowaboutlifeinthepast,right?Icanlyou.WhenIwasaboy,thingsweredifferent.Ihadtogetupatsixeverymorning.Thatwasnotverybadinsummer,butinwinteritwascold.Andwedidn'thaveanyhotwaterinthehouse.Wehadtowashincoldwater.Wedidn'thaveabath-room.Mydadhadsomechickens.IhadtofeedthemeverymorningandthenIhadtowalktoschoolwithmylittlesister.Itwastwo toschoolandtwo backintheevening.Andwehadtogotobedatseveno'clockeverynight.Wecouldn'twatchTVbecausetherewasn'tany.OnSundayswehadtogotochurchthreetimes-morning,afternoonandevening.Andwecouldn'tyoutsideonSundays.Butitwasn'ttoobad.Wehadsomegoodtimes.Wecouldgooutandourparentsdidn'thavetoworryaboutus.Thereweren'tsomanycarsontheroadsthen,sothestreetsweresafetoyin.Andtherewerenotmanyrobbersand