考研真題：廣東暨南大學(xué)2019年閱讀與寫作考試真題

考研真題：暨南大學(xué)2019年[閱讀與寫作]考試真題一、閱讀下面一段文字，依據(jù)中國古代文學(xué)史實(shí)，寫一段文學(xué)評(píng)論?？勺詳M題目。予歷覽古今歌詩，自《風(fēng)》、《騷》之后，蘇、李以還，李陵、蘇武始為五言詩。次及鮑、謝徒，迄于李、杜輩，其間詞人聞知者累百，詩章流傳者巨萬。觀其所自，多因讒冤譴逐，征戍行旅，凍餒病老，存歿別離，情發(fā)于中，文形于外。故憤憂怨傷之作，通計(jì)今古，什八九焉。世所謂文士多數(shù)奇，詩人尤命薄，于斯見矣?！拙右住缎蚵逶姟范?、閱讀作品，寫一篇文學(xué)評(píng)論。要求：1、題目自擬；2、針對(duì)作品進(jìn)行評(píng)論。合歡樹史鐵生10歲那年，我在一次作文比賽中得了第一。母親那時(shí)候還年輕，急著跟我說她自己，說她小時(shí)候的作文作得還要好，老師甚至不相信那么好的文章會(huì)是她寫的?！袄蠋熣业郊襾韱?，是不是家里的大人幫了忙。我那時(shí)可能還不到10歲呢?！蔽衣牭脪吲d，故意笑：“可能?什么叫‘可能還不到’?”她就解釋。我裝做根本不在意她的話，對(duì)著墻打乒乓球，把她氣得夠嗆。不過我承認(rèn)她聰明，承認(rèn)她是世界上長得最好看的女的。她正給自己做一條藍(lán)底白花的裙子。20歲，我的兩條腿殘廢了。除去給人家畫彩蛋，我想我還應(yīng)該再干點(diǎn)別的事，先后改變了幾次主意，最后想學(xué)寫作。母親那時(shí)已不年輕，為了我的腿，她頭上開始有了白發(fā)。醫(yī)院已經(jīng)明確表示，我的病目前沒法治。母親的全副心思卻還放在給我治病上，到處找大夫，打聽偏方，花了很多錢。她倒總能找來些稀奇古怪的藥，讓我吃，讓我喝，或是洗、敷、熏、灸?！皠e浪費(fèi)時(shí)間啦，根本沒用!”我說。我一心只想著寫小說，仿佛那東西能把殘疾人救出困境?！霸僭囈换?，不試你怎么知道有用沒用?”她每說一回都虔誠地抱著希望。然而對(duì)我的腿，有多少回希望就有多少回失望。最后一回，我的胯上被熏成燙傷。醫(yī)院的大夫說，這實(shí)在太懸了，對(duì)于癱瘓病人，這差不多是要命的事。我倒沒太害怕，心想死了也好，死了倒痛快。母親驚惶了幾個(gè)月，晝夜守著我，一換藥就說：“怎么會(huì)燙了呢?我還總是在留神呀!”幸虧傷口好起來，不然她非瘋了不可。后來她發(fā)現(xiàn)我在寫小說。她跟我說：“那就好好寫吧。”我聽出來，她對(duì)治好我的腿也終于絕望。“我年輕的時(shí)候也喜歡文學(xué)，跟你現(xiàn)在差不多大的時(shí)候，我也想過搞寫作。你小時(shí)候的作文不是得過第一嗎?那就寫著試試看?！彼嵝盐艺f。我們倆都盡力把我的腿忘掉。她到處去給我借書，頂著雨或冒著雪推我去看電影，像過去給我找大夫、打聽偏方那樣，抱了希望。30歲時(shí)，我的第一篇小說發(fā)表了，母親卻已不在人世。過了幾年，我的另一篇小說也獲了獎(jiǎng)，母親已離開我整整7年了。獲獎(jiǎng)之后，登門采訪的記者就多。大家都好心好意，認(rèn)為我不容易。但是我只準(zhǔn)備了一套話，說來說去就覺得心煩。我搖著車躲了出去。坐在小公園安靜的樹林里，想：上帝為什么早早地召母親回去呢?迷迷糊糊的，我聽見回答：“她心里太苦了。上帝看她受不住了，就召她回去?！蔽宜坪醯玫揭稽c(diǎn)兒安慰，睜開眼睛，看見風(fēng)正從樹林里吹過。我搖車離開那兒，在街上瞎逛，不想回家。母親去世后，我們搬了家。我很少再到母親住過的那個(gè)小院子去。小院兒在一個(gè)大院的盡里頭，我偶爾搖車到大院兒去坐坐，但不愿意去那個(gè)小院子，推說手搖車進(jìn)去不方便。院子里的老太太們還都把我當(dāng)兒孫看，尤其想到我又沒了母親，但都不說，光扯些閑話，怪我不常去。我坐在院子當(dāng)中，喝東家的茶，吃西家的瓜。有一年，人們終于又提到母親：“到小院子去看看吧，你媽種的那棵合歡樹今年開花了!”我心里一陣抖，還是推說手搖車進(jìn)出太不易。大伙就不再說，忙扯到別的，說起我們?cè)瓉碜〉姆孔永铿F(xiàn)在住了小兩口，女的剛生了個(gè)兒子，孩子不哭不鬧，光是瞪著眼睛看窗戶上的樹影兒。我沒料到那棵樹還活著。那年，母親到勞動(dòng)局去給我找工作，回來時(shí)在路邊挖了一棵剛出土的綠苗，以為是含羞草，種在花盆里，竟是一棵合歡樹。母親從來喜歡那些東西，但當(dāng)時(shí)心思全在別處，第二年合歡樹沒有發(fā)芽，母親嘆息了一回，還不舍得扔掉，依然讓它留在瓦盆里。第三年，合歡樹不但長出了葉子，而且還比較茂盛。母親高興了好多天，以為那是個(gè)好兆頭，常去侍弄它，不敢太大意。又過了一年，她把合歡樹移出盆，栽在窗前的地上，有時(shí)念叨不知道這種樹幾年才開花。再過一年，我們搬了家，悲哀弄得我們都把那棵小樹忘記了。與其在街上瞎逛，我想，不如去看看那棵樹吧。我也想再看看母親住過的那間房。我老記著，那兒還有個(gè)剛來世上的孩子，不哭不鬧，瞪著眼睛看樹影兒。是那棵合歡樹的影子嗎?院子里的老太太們還是那么喜歡我，東屋倒茶，西屋點(diǎn)煙，送到我跟前。大伙都不知道我獲獎(jiǎng)的事，也許知道，但不覺得那很重要;還是都問我的腿，問我是否有了正式工作。這回，想搖車進(jìn)小院兒真是不能了。家家門前的小廚房都擴(kuò)大了，過道窄得一個(gè)人推自行車進(jìn)去也要側(cè)身。我問起那棵合歡樹，大伙兒說，年年都開花，長得跟房子一樣高了。這么說，我再看不見它了。我要是求人背我去看，倒也不是不行。我挺后悔前兩年沒有自己搖車進(jìn)去看看。我搖著車在街上慢慢走，不急著回家。人有時(shí)候只想獨(dú)自靜靜地呆一會(huì)兒。悲傷也成享受。有那么一天，那個(gè)孩子長大了。會(huì)想起童年的事，會(huì)想起那些晃動(dòng)的樹影兒，會(huì)想起他自己的媽媽。他會(huì)跑去看看那棵樹。但他不會(huì)知道那棵樹是誰種的，是怎么種的。三、仔細(xì)閱讀下面語言學(xué)家呂叔湘先生關(guān)于漢語語法的特點(diǎn)的短文，結(jié)合自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)和認(rèn)識(shí)理解，寫一篇篇幅不少于600字的評(píng)論，題目自擬。語法這東西，有人說是漢語沒有。當(dāng)我還是一個(gè)中學(xué)生的時(shí)候，不知道從哪兒聽來這種高論，就在作文里發(fā)揮一通，居然博得老師許多濃圈密點(diǎn)，現(xiàn)在想起來十分可笑。一種語言怎么能夠沒有語法呢？要是沒有語法，就剩下幾千個(gè)字，可以隨便湊合，那就像幾千人住在一個(gè)地方，生活、工作都沒有“一定之規(guī)”，豈不是天下大亂，還成為一個(gè)什么社會(huì)呢？如果說漢語沒有語法，意思是漢語沒有變格、變位那些花樣兒，那倒還講得通?？墒?，語法當(dāng)然不能限于變格、變位。任何語言里的任何一句話，它的意義絕不等于一個(gè)一個(gè)字的意義的總和，而是還多點(diǎn)兒什么。按數(shù)學(xué)上的道理，二加二只能等于四，不能等于五。語言里可不是這樣。最有力的證明就是，拿相同的多少個(gè)字放在一塊了，能產(chǎn)生兩種（有時(shí)候還不止兩種）不同的意義，這種意義上的差別肯定不是字義本身帶來的，而是語法差別產(chǎn)生的。如：（1）a.資本主義國家—/—國家資本主義；b.再談一會(huì)兒—/—一會(huì)兒再談；c.她是不止一個(gè)孩子的母親—/—她不止是一個(gè)孩子的母親；（2）a.他和你的老師（歧解）b.找他的人沒找著（歧解）c.結(jié)合教學(xué)實(shí)習(xí)檢修安裝醫(yī)療器械（歧解）（3）a.“煮餃子（吃）”與“（吃）煮餃子”中“煮餃子”的意義不同。b.讓這個(gè)人誰都認(rèn)得（歧義）c.女子理發(fā)店（歧義）四、請(qǐng)結(jié)合中外文學(xué)史，論述“文變?nèi)竞跏狼?，興廢系于時(shí)序”的觀點(diǎn)。五、分析以下詩歌的思想內(nèi)容和藝術(shù)特征。感應(yīng)自然是一座神殿，那里有活的柱子不時(shí)發(fā)出一些含糊不清的語音；行人經(jīng)過該處，穿過象征的森林，森林露出親切的眼光對(duì)人