科技創(chuàng)新小發(fā)明小制作指南

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↘小發(fā)明的過(guò)程：

找一找。找課題。創(chuàng)新課題來(lái)自需要。課題就在你身邊，身邊的

日常生活、學(xué)習(xí)、各種活動(dòng)等都可能成為你找課題的對(duì)象。

想一想。按照所選課題，構(gòu)思創(chuàng)新計(jì)劃。在構(gòu)思過(guò)程中圍繞課題去想目前還存在著哪些不科學(xué)、不合理、不稱(chēng)心的地方，它們都有哪些缺點(diǎn)，怎樣克服這些缺點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)新的希翼。

比一比。目的是在構(gòu)思過(guò)程中最好能夠找到一種可以接見(jiàn)的東西舉行比較，如比材料、比外形、比結(jié)構(gòu)、比功能等。通過(guò)比較找出|相同和差異，然后再舉行吐故納新。

問(wèn)一問(wèn)，當(dāng)一個(gè)創(chuàng)新計(jì)劃構(gòu)思勝利之后，還要問(wèn)其科學(xué)不科學(xué)，先進(jìn)不先進(jìn)，有用不有用。

做一做。就是要把科技創(chuàng)新構(gòu)思計(jì)劃通過(guò)動(dòng)手做使之變成作品否則在好的構(gòu)思只不過(guò)是一紙空文。在制做過(guò)程中要采納科學(xué)的，合理的工藝不斷完美和改進(jìn)計(jì)劃，使制作的作品給人以新、奇、特、精、美的感覺(jué)。任何一個(gè)小發(fā)明勝利后，還要再問(wèn)一問(wèn)它還會(huì)有什么新的用途。進(jìn)一步拓展它新的功能。

↘小發(fā)明的技巧：

加法。加法是指加高、加厚、加大、增強(qiáng)時(shí)光、增強(qiáng)次數(shù)、或幾種物體加起來(lái)。例如：帶橡皮頭的鉛筆；帶課程時(shí)光表的筆記本；帶盛放鉛筆屑的鉛筆刨刀；帶滑筒的摘果器（省去爬梯的功夫，還可以摘多種水果）；帶水平器的手搖鉆（可以使鉆頭方向精確?????）

減法。減法是指削減時(shí)光、削減次數(shù)、降低、減輕、減小長(zhǎng)度、

省略、取消部分例如“月票（削減購(gòu)票的次數(shù)），可以節(jié)約時(shí)光；

簡(jiǎn)化漢字（削減筆劃）可以節(jié)約時(shí)光；薄紙印書(shū)、電腦圖書(shū)可以縮小空間；明信片帶郵票（省略貼郵票的時(shí)光）

乘法。例如：演示教具（儀器的放大、易于觀看）；投影幻燈（影像放大）；放大鏡、望遠(yuǎn)鏡、顯微鏡（視角放大）；并聯(lián)插座（可供多個(gè)插頭同時(shí)使用）

除法。例如：雨衣縮小為雨披；保溫杯（瓶縮小為杯）；

濃縮食品（餅干、魚(yú)肝油）收錄機(jī)縮小為袖珍式收錄機(jī)或縮小為耳機(jī)式收錄機(jī)

變異法。變異法是指變形、變色、變滋味、變聲音、變氣味、變次序。例如：方形西瓜和方管漏斗（變形）；彩色傘、彩色電影、彩色電視、彩色照片（變色）；音樂(lè)鬧鐘（變聲音）；帶香味牙膏、護(hù)膚品、香皂（變氣味）轉(zhuǎn)變滋味的餅干（變滋味）；

綜合法。綜合法是指把多種不同性質(zhì)的功能綜合起來(lái)。

例如：折疊傘、帶電筒的筆、

聯(lián)主意。是推斷兩類(lèi)險(xiǎn)象現(xiàn)象之間是否具有因果關(guān)系

例如

現(xiàn)象尋覓緣由

某年澳大利亞甘蔗高產(chǎn)可能當(dāng)年有水泥灑落泥土上

非洲居民旱天利用狒狒找水狒狒擅長(zhǎng)發(fā)覺(jué)水源

人造血代替血漿氟化碳

仿照法。例如：鋸子是仿照茅草；電腦是仿照大腦；

飛機(jī)仿照鳥(niǎo)

代替法。代替法是指具有某種相同性能的物品之間的代替。

例如瓶蓋墊片用泡沫塑料代替橡膠或軟木；

藥品瓶用泡沫塑料代替棉花；

曹沖稱(chēng)象，用秤石重代替秤象重；

按扣開(kāi)關(guān)用按扣代替電鍵

研究法——采納“大腦風(fēng)暴法”

1、提出嬉戲規(guī)章；

2、提出研究的問(wèn)題；

3、每個(gè)人輪番提出自己的主意，后面的人不要重復(fù)前面的人的主意，

并做記錄。

4、每個(gè)循環(huán)對(duì)全部的主意賦予觀賞式的鼓舞，不要否定他人。

5、開(kāi)頭另一個(gè)循環(huán)，鼓舞每個(gè)人繼續(xù)提出新的主意。

6、向來(lái)到?jīng)]有新的主意為止。

獲獎(jiǎng)小發(fā)明介紹：

1、光針式高敏捷電子電流計(jì)（初二，全國(guó)一等獎(jiǎng)）

2、自行車(chē)豎放腳輪（初二，全國(guó)二等獎(jiǎng)）

3、可存放書(shū)包的同學(xué)椅（學(xué)校，全國(guó)一等獎(jiǎng)）

4、摩托車(chē)頭盔防風(fēng)當(dāng)雨鏡（學(xué)校，全國(guó)一等獎(jiǎng)）

5、浴室排氣扇節(jié)能自動(dòng)開(kāi)關(guān)裝置（學(xué)校，全國(guó)三等獎(jiǎng)）提醒：要擅長(zhǎng)聯(lián)想（聯(lián)主意）

6、爬樓梯車(chē)（15歲）

7、自動(dòng)抽水的塞（14歲）

8、旋轉(zhuǎn)電鈴（13歲）

提醒：還實(shí)用嗎？（挖掘潛力法）

9、單刃刀片改雙刃刀片（12歲）

10、兩用墊板（12歲）

11、廢品做小刀（16歲）

12、萬(wàn)用定時(shí)器（14歲）

13、多用尺（13歲）

14、手電筒顯微鏡（13歲）

搬過(guò)來(lái)用（移植法）

15、充氣地球儀（12歲）

16、保險(xiǎn)螺絲釘（16歲）

17、數(shù)學(xué)用表速查表（13歲）

18、分幣機(jī)（14歲）

19、折疊玩具箱（13歲）

抓住不放（偶然發(fā)覺(jué)法）

20、傘形星座圖（15歲）

21、鉛筆不滾（14歲）

22、電烙鐵剝電線皮

倒過(guò)來(lái)想（逆向思量法）

23、內(nèi)外雙用門(mén)扣（11歲）

24、怎樣防止干鍋（14歲）

找準(zhǔn)目標(biāo)（希翼點(diǎn)列舉法）

25、窗戶(hù)上的晾衣架（15歲）

26、插座轉(zhuǎn)化（14歲）

27、玻璃黑板上掛圖的好方法（13歲）

28、節(jié)約木材的火柴（15歲）

29、簡(jiǎn)易書(shū)架（13歲）

30、拉不掉的抽屜（11歲）

找出缺點(diǎn)想方法（缺點(diǎn)列舉法）

31、充氣雨衣（9歲）