三上《測(cè)量降水量》邵惠英_第1頁(yè)
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4.測(cè)量降水量教科版三上《天氣》單元能看懂這幅圖的意思嗎？一、聚焦這些現(xiàn)象是降水的形式嗎？下雨下雪下冰雹一、聚焦如何精準(zhǔn)判斷雨的大小呢？制作雨量器二、探索制作簡(jiǎn)易雨量器二、探索制作簡(jiǎn)易雨量器二、探索第一步第二步第三步直筒透明杯畫(huà)一條直線“0”刻度對(duì)準(zhǔn)杯子內(nèi)底部模擬降雨測(cè)量降水量二、探索模擬降雨測(cè)量降水量二、探索模擬降雨測(cè)量降水量二、探索自己模擬降雨的降水量氣象學(xué)家制定的等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)1.制作雨量器要注意什么？三、研討2.模擬降雨，測(cè)量降水量要注意什么？三、研討下雪或下冰雹，如何測(cè)量降水量？三、研討完全融化成水再測(cè)量四、拓展連續(xù)十天測(cè)量降水量，并記錄。四、拓展注意事項(xiàng)（1）雨量器擺放較開(kāi)闊的地點(diǎn)，固定好雨量器，避免被風(fēng)吹倒。（2）每24小時(shí)記錄一次降水量，做好記錄，確定下雨的等級(jí)。（3）記錄后將雨量器內(nèi)的水倒掉。（4）如果當(dāng)?shù)?0天內(nèi)沒(méi)有降雨，查找相關(guān)資料，了解當(dāng)?shù)氐慕邓闆r。鄭重申明

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