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寫作專題:如何寫日記及范文指導(dǎo)
日記,是一種不受時(shí)間、空間和寫作形式所限的文體。主要是作者處處留心周圍的事物,仔細(xì)觀察周圍的人、事、景、物的所見、所聞、所感,不拘形式地記下來。日記的材料從我們生活中來。日記的方式靈活,小型多樣,可記敘、描寫,可說明、議論,可寫景、狀物,也可記事、抒情,從夏夜的星空,熱鬧的街市,路邊的花草,小鳥的啼唱,人們的音容笑貌,起居飲食,學(xué)習(xí),勞動(dòng),都可以作為日記的內(nèi)容。寫日記,一要勤于觀察,持之以恒,養(yǎng)成觀察的習(xí)慣;二要善于觀察,掌握觀察的方法;三要善于思考、富于想象,通過觀察,開拓思路,提高觀察能力,逐步提高作文水平。四要寫真情實(shí)感,反對(duì)虛假,這樣,就能培養(yǎng)我們誠實(shí)、樸素的品德。著名的昆蟲學(xué)家法布爾小時(shí)候,喜歡觀察昆蟲。他常常蹲在一旁,靜靜地觀察蜘蛛如何結(jié)網(wǎng),如何捕食飛蟲。他一邊觀察一邊想:為什么蜘蛛網(wǎng)能粘住飛蟲,而蜘蛛自己卻不被粘住呢?強(qiáng)烈的好奇心和求知欲望使法布爾想出一條妙計(jì):他把蜘蛛輕輕地捉下來,用去油的溶劑把蜘蛛的腳“洗”過,再把蜘蛛放回蜘蛛網(wǎng)上,蜘蛛果然被粘住了。蜘蛛的奧密被發(fā)現(xiàn)了,法布爾是多么高興??!這個(gè)故事告訴我們,只有仔細(xì)觀察和認(rèn)真思考,才能使我們有所發(fā)現(xiàn),才能培養(yǎng)我們各種興趣,豐富我們的知識(shí),開闊我們的眼界,鼓舞我們進(jìn)一步探索大自然的奧密。觀察要有方法,要注意先后和層次。一、由靜到動(dòng)。無論觀察什么事物,都要按照一定的順序進(jìn)行。或由近及遠(yuǎn)或由遠(yuǎn)及近,不論采取哪種方法,都要注意掌握遠(yuǎn)近觀察到的不同景物。二、要從整體到局部。三、科學(xué)地觀察。人的社會(huì)生活是復(fù)雜的。掌握了觀察自然的方法,進(jìn)一步學(xué)習(xí)觀察人的社會(huì)生活就不難了。觀察社會(huì)生活,要從自己身邊開始,觀察家庭生活、學(xué)校生活等自己比較熟悉的社會(huì)現(xiàn)象。下面的幾篇日記分別從動(dòng)物、植物、自然現(xiàn)象和社會(huì)生活各個(gè)方面,寫了小朋友在生活中的所見所聞,所感所想,真實(shí)而又生動(dòng)活潑地反映了我們豐富多采的生活。這些觀察日記,由于觀察得緗,觀察得深,寫啥象啥,不說空話、假話,有作者的真情實(shí)感。另外,還附了一篇《爸爸戒煙》的小作者寫的體會(huì)文章。怎樣寫好觀察日記,從這篇體會(huì)文章中,可以得到一點(diǎn)啟發(fā)?!纠狞c(diǎn)評(píng)】日記一則(一)11月22日星期二天氣:晴轉(zhuǎn)陰今年上午,老師對(duì)我說:“我們班這次參加文藝演出,獲得了湛江市‘百歌頌中華’歌詠比賽二等獎(jiǎng)?!蔽腋吲d得跳了起來。你知道嗎?這次參加文藝演出,我們代表隊(duì)的服飾穿戴,是我媽媽設(shè)計(jì)安排的。合唱隊(duì)穿的是藍(lán)裙、藍(lán)褲、白襯衣;我們伴舞隊(duì)穿的是紅裙子。我聽媽媽說:“藍(lán)裙、藍(lán)褲象征著藍(lán)天;白襯衣象征著白云;紅裙子象征著祖國的花朵?!笨偟闹黝}是:在藍(lán)天白云下,祖國的花朵在爛漫開放。你說含義多有意思,主題多鮮明??!難怪一拉開帷幕時(shí),觀眾們一看到我們的隊(duì)型和服飾都不約而同地贊嘆起來,“嘩,好美??!”這給觀眾和評(píng)委留下了深刻的印象,媽媽的設(shè)計(jì)為這次演出成功立下了汗馬功勞。放學(xué)時(shí),老師對(duì)我說:“請(qǐng)你代表同學(xué)們感謝你媽媽,感謝她為我們班集體爭(zhēng)得了榮譽(yù)?!苯裉煳叶喔吲d??!【點(diǎn)評(píng)】《日記一則》出自小學(xué)二年級(jí)學(xué)生的手筆,語言簡(jiǎn)潔,可謂短小精悍。作者記敘的事情很簡(jiǎn)單:老師告訴她班里參加文藝比賽獲市二等獎(jiǎng),這次參賽的服裝設(shè)計(jì)是她媽媽,老師要她把這消息告訴她媽媽并代表全體同學(xué)感謝她媽媽。作者把事情記述得清清楚楚,文筆也比較活潑,充滿著童真。特別是寫藍(lán)褲、白襯衫、紅裙子,備種顏色的象征意義時(shí),說是“在藍(lán)天白云下,祖國的花朵在爛漫開放?!睂懙枚嗝腊。x來親切感人。日記一則(二)12月26日星期天晴吃過早飯,我懷著愉快的心情跟著媽媽去看外公、外婆。當(dāng)我們來到汽車站,就有一位售票員沖著媽媽喊:“你們是去遂溪的嗎?”“是呀!”“快上我們的車吧!”“你的車上一個(gè)客人也沒有,什么時(shí)候才能開呢?”媽媽望了車上一眼說。售票員口氣肯定地說:“等五分鐘就開。”媽媽有點(diǎn)不相信,說:“你不會(huì)騙我們吧?”“我這是在做生意,哪能騙你,快快上車吧!”售票員一再催促。媽媽環(huán)顧四周,見其他車都坐滿了人,上去也沒有座位了,遲一點(diǎn)就遲一點(diǎn),于是,她拉著我上了車。五分鐘后,陸續(xù)上來三四個(gè)乘客,但車還沒開。媽媽急著問:“不是說好等五分鐘就開車嗎?怎么還不開?”售票員正敞著大嗓門拉客,沒有理會(huì)媽媽的質(zhì)問。媽媽不好再問,又不好意思下車。就這樣,我們等了一個(gè)小時(shí),車還沒開。我們被售票員騙了,這使我很生氣。我想,售票員這樣做是不對(duì)的,我長(zhǎng)大后決不像他那樣,而要做一個(gè)誠實(shí)的人?!军c(diǎn)評(píng)】這篇日記并沒有什么驚人之處,只是把自己和母親乘車時(shí)“受騙”的經(jīng)過寫下來。詳細(xì)地寫了售票員和媽媽的對(duì)話,批評(píng)了汽車售票員不守信用的做法。像這樣的小事件,在我們周圍并不少見。為什么說“沒的寫”呢!可能認(rèn)為不值得寫。但這位小作者,卻從反面吸取教益,用反面材料來教育人。如果這位小作者平時(shí)不多記,是寫不出這樣好的日記的?!炯炎髻p析】衛(wèi)生日記10月8日星期五晴今天我懂得了吃瓜果講衛(wèi)生的道理,是多么高興??!放學(xué)回家,我一跨進(jìn)門就高聲喊了起來:“媽媽,媽媽!今天我又懂得了一個(gè)衛(wèi)生知識(shí)。”“什么知識(shí)呀?”“是怎樣吃瓜果唄!”“真有意思,那么你講一講給我聽吧!”“第一我們不能吃腐爛變質(zhì)的瓜果?!眿寢屨f:“哦,小傻瓜,這誰不知道呀!”我又搶著說:“還有呢,即使是新鮮的瓜果,也要洗干凈,能削皮的一定要削皮再吃?!眿寢尣唤獾貑枺骸盀槭裁??”“因?yàn)檫@些水果有被蒼蠅叮過筐、爬過;有的還被帶有細(xì)菌的臟手摸過;有的用不干凈的籮裝過;有的被工廠里排放的‘廢水’、‘廢氣’污染過……所以一定要先洗干凈,再削皮才能吃。媽媽風(fēng)趣地說:“哦,傻孩子,我也懂得了吃瓜果的知識(shí),以后我也一定先
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