勵(lì)志演講稿范文匯編6篇

第頁(yè)共頁(yè)關(guān)于勵(lì)志演講稿范文匯編6篇關(guān)于勵(lì)志演講稿范文匯編6篇?jiǎng)?lì)志演講稿篇1我從一個(gè)懵懵懂懂的小女孩長(zhǎng)成一個(gè)落落大方的大姑娘，我的爸爸媽媽可是功不可沒(méi)呀！從蹣跚學(xué)步到上學(xué)讀書(shū)，每一個(gè)過(guò)程，每一天，每一個(gè)點(diǎn)滴，都有他們汗衫的痕跡·只有父母為我撐起幸福的藍(lán)天，只有父母，幫我插上理想的翅膀，只有父母，為我建起知識(shí)的森林，只有父母，才會(huì)樂(lè)此不疲的悉心照顧我，只有父母，才會(huì)給予我無(wú)微不至的愛(ài)······從前的我，是一個(gè)天真而頑皮的孩子，幼稚且無(wú)知，只有愛(ài)我疼我的父母才會(huì)容忍·三年級(jí)之前，我還不懂這個(gè)世界，它的艱辛，它的曲折，我一無(wú)所知，是爸爸媽媽告訴我，人活著要有意義，沒(méi)有意義的人生不算完好的人生，那只是人們?cè)谔摱饶耆A，浪費(fèi)生命·我也不懂得什么是愛(ài)，爸媽也告訴我，愛(ài)是人生不可少的東西，沒(méi)有愛(ài)的人，肯定是冷酷無(wú)情的人·愛(ài)也有許多種：父愛(ài)，母愛(ài)，自愛(ài)，友愛(ài)，戀愛(ài)······，要做好一個(gè)人，要先學(xué)會(huì)去愛(ài)別人，只有學(xué)會(huì)愛(ài)，才會(huì)學(xué)會(huì)生活，才會(huì)懂得為人處世·年少的我，在不懂中承受了這些充滿哲理的話·如今呢，我終于明白了世界的殘忍和愛(ài)的偉大！為了我這個(gè)愛(ài)的結(jié)晶，父母傾情打造更美妙的將來(lái)讓我成長(zhǎng)，一天又一天，我懂事了，學(xué)會(huì)了怎樣去愛(ài)別人，怎樣去過(guò)有意義的生活，人生·從學(xué)習(xí)中，我知道了父母的辛苦·因?yàn)槲覀兒⒆樱斓刈兊萌绱藦V闊，我們?cè)趷?ài)的洗浴中獲得力量，動(dòng)力，去創(chuàng)造屬于自己的天空，自己的樂(lè)園，開(kāi)拓自己的天空。世界所有的父母都是慈祥的，為了子女，什么也做得出來(lái)·我聽(tīng)了這樣一個(gè)感人的故事：清晨住院的父親對(duì)陪床的女兒說(shuō)："你昨晚睡得真香呀，比我睡得還死······"這是第二夜，前一夜，六十歲的父親突然嗜睡，意識(shí)模糊并行為怪異，老伴和女兒慌忙送他入院，大家取錢交錢，答醫(yī)生問(wèn)，辦手續(xù)，亂作一團(tuán)糟，他只是不斷的站起，坐下，喃喃自語(yǔ)······折騰辦夜，天明父親醒來(lái)，只如大夢(mèng)一場(chǎng)，"我在醫(yī)院，我怎么在醫(yī)院。"醫(yī)生說(shuō)他的病只是偶爾，暫時(shí)的，徹查的各方面指標(biāo)也都很正常，全家人才好歹能睡個(gè)安穩(wěn)覺(jué)·因此女兒聽(tīng)了父親的話，只笑笑，想：睡得沉些，也是應(yīng)該的·于是就沒(méi)有答復(fù)父親。過(guò)些日子，父親病愈出院，偶爾一次與女兒拉家常，說(shuō)起病房的門：彈簧門，一開(kāi)一啟都無(wú)聲無(wú)息，沒(méi)安插銷大約是沒(méi)必要吧，白天黑夜，醫(yī)生護(hù)士川流不息，用腳一抵就開(kāi)了，而病房的窗戶，當(dāng)然也沒(méi)有安鐵柵欄·父親說(shuō)："我怕有壞人進(jìn)來(lái)，對(duì)你不利······"所以，我朦朧地睡著，一有動(dòng)靜便睜大眼睛，心提著一直放不下，醒醒睡睡，就這樣折騰了一夜·"看著父親，女兒簡(jiǎn)直想不通：有歹徒進(jìn)來(lái)的話，他能怎樣。六十歲的老者，一天就喝幾口粥，手上插著針，涓滴不已的是生理鹽水和氨基酸·真遇見(jiàn)壞人，他恐怕呼吸都困難·可他還記得，要保護(hù)他的女兒·女兒噗噗的落了淚·她突然懂得：這就是父親。。我在聽(tīng)了這個(gè)故事，更加崇敬父親和母親，哪怕自己做不到，心里也想著自己的孩子·父母，永遠(yuǎn)是仁慈的對(duì)你笑，開(kāi)心的對(duì)你說(shuō)，哪怕是打，罵我們，也會(huì)受到心靈毫不留情的譴責(zé)，心上的疼遠(yuǎn)過(guò)你身上的痛！他們都信奉著一句話：人生誠(chéng)可貴，孩子價(jià)更高！勵(lì)志演講稿篇2親愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家好，我是12春中專機(jī)電班的朱金玲，今天我演講的題目是《尊老、敬老、愛(ài)老、助老》尊老.敬老.愛(ài)老.助老是我們中華民族的傳統(tǒng)美德是先輩傳承下來(lái)的珍貴精神財(cái)富。在我們很小的時(shí)候父母和老師就教育我們要尊敬老人尊敬長(zhǎng)輩。明天就是農(nóng)歷九月九日，重陽(yáng)節(jié)，是尊老、敬老、愛(ài)老、助老的老人節(jié)。在屬于老年人的節(jié)日里，祝愿所爺爺奶奶生活愉快、安康長(zhǎng)壽!但敬老愛(ài)老不是重陽(yáng)節(jié)一天的事，應(yīng)該表達(dá)在日常生活中。為爺爺奶奶或者鄰居老人做些力所能及的事，比方幫洗衣、洗碗、掃地、疊被;假如所住的樓上樓下有老人，我們就應(yīng)防止喧嘩，不打攪?yán)先?不影響老人休息;乘公交車時(shí),主動(dòng)給老人讓座位;過(guò)馬路時(shí),攙扶老人從斑馬線上平安通過(guò);有時(shí)間還陪老人散漫步說(shuō)說(shuō)話,給他們講一些的故事讓他們快樂(lè).開(kāi)心.快樂(lè)。老人是我們的長(zhǎng)輩，他們辛勤勞動(dòng)了一輩子為社會(huì)做出了一定的奉獻(xiàn)并在長(zhǎng)期的理論中積累了豐富的知識(shí)和經(jīng)歷為我們創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和生活環(huán)境。今天他們年紀(jì)大了沒(méi)有勞動(dòng)才能了，我們就應(yīng)該關(guān)心，照顧他們。“家家有老人,人人都會(huì)老,人人都敬老,社會(huì)更美妙……”尊老.愛(ài)老.敬老.助老的美德是黑夜里的一盞燈,是寒冬里的一把火,是沙漠中的一泓泉,是久旱時(shí)的一場(chǎng)甘霖。敬老愛(ài)老其實(shí)就是在需要幫助時(shí)，伸過(guò)來(lái)的一只溫暖的手;在需要談心時(shí)，遞上來(lái)的一顆熾熱的心;需要關(guān)心時(shí)，一句親切的慰問(wèn)……同學(xué)們，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，做到尊老.敬老.愛(ài)老.助老。這是我們義不容辭的責(zé)任，最后祝愿所有老人都安康、幸福、快樂(lè)!我的演講到此完畢，謝謝大家。勵(lì)志演講稿篇3尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：大家下午好！我是09機(jī)電一體化班的，我叫仝麥佳。今天我站在這里代表獲得獎(jiǎng)學(xué)金的同學(xué)發(fā)言，感到無(wú)比榮幸和沖動(dòng)，借此時(shí)機(jī)感謝曾經(jīng)幫助我們的人。首先感謝黨政領(lǐng)導(dǎo)，為了確保我們貧困大學(xué)生順利完成學(xué)業(yè)，幫助那些勤奮學(xué)習(xí)，成績(jī)優(yōu)秀，家庭困難的學(xué)生，設(shè)立了國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金、勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金、助學(xué)金等。進(jìn)而鼓勵(lì)他們更加努力學(xué)習(xí)，成為國(guó)家的棟梁之才。其次感謝的是我的父母！生我養(yǎng)我的父母，是他們了我怎樣走路、咿呀學(xué)語(yǔ)、吃飯等等，可以說(shuō)他們是我的第一任老師。雖然這些是最根本的，但卻是最重要的。我記得自從我上中學(xué)后，我的父母就很少管我了。他們說(shuō)：“你已經(jīng)長(zhǎng)大了，有自己的想法了，知道什么事該做，什么事不該做。由于初中成績(jī)優(yōu)秀順利考上了縣重點(diǎn)高中。本想高考后能進(jìn)入一所本科院校，可事與愿違，走進(jìn)了一所?？茖W(xué)校，也就是貴校阜陽(yáng)科技職業(yè)學(xué)院。還記得大一報(bào)到時(shí)，由于第一次出遠(yuǎn)門，我媽媽非得親自送我，我說(shuō)不用了。正好我姐路過(guò)阜陽(yáng)，叫她送我好了。臨走前，媽媽再三囑咐我，印章，媽媽不在你身邊，要好好照顧自己，要和同學(xué)把關(guān)系處理好，吃點(diǎn)小虧也沒(méi)啥，吃虧是福嗎？媽媽還說(shuō)：“在外面動(dòng)不動(dòng)就需要錢，上個(gè)廁所還得5毛錢呢？假如沒(méi)錢了，給家里打個(gè)，讓你爸去縣城給你打過(guò)去，可別苦了自己。這時(shí)爸爸該囑咐我了，在外面要爭(zhēng)氣，也許這是你最后一次上學(xué)的時(shí)機(jī)了，要好好學(xué)習(xí)，只有學(xué)到了真本領(lǐng)，將來(lái)才能在社會(huì)上有開(kāi)展的潛力。爸爸還說(shuō)：“交友要慎重，不要和那些不三不四的交往，不要一沖動(dòng)就和人打架，記住打架不是解決問(wèn)題的方法，一定要學(xué)會(huì)智取，用法律維護(hù)自己的合法權(quán)利。聽(tīng)了爸媽的一席話，我明白了外面的世界不是我們想象的那樣好，但凡留個(gè)心眼。打心眼里感謝父母的提醒！我說(shuō)，爸媽你們放心吧，孩兒不會(huì)讓你們絕望的。再次感謝的是我的導(dǎo)師！是他們了讀書(shū)寫(xiě)字以及為人處事。上小學(xué)時(shí)，老師經(jīng)常教誨我們要好好學(xué)習(xí)，天天向上。上中學(xué)時(shí)，老師教誨我們要刻苦學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，將來(lái)上個(gè)好大學(xué)，繼續(xù)深造。由于我性格內(nèi)向，生性膽小，不敢在眾人面前講話。還記得上初三的一次朗讀比賽，雖然活動(dòng)小，但意義重大?！裁嗣浴澄业恼Z(yǔ)文老師叫我站到講臺(tái)上去讀，當(dāng)我站在講臺(tái)的那一刻我心里發(fā)慌，讀不成句了，于是趕快跑下來(lái)。當(dāng)時(shí)我的語(yǔ)$2老師就說(shuō)：“去講臺(tái)上再讀一遍，要相信自己，敢于在大家面前講話?！眹L試過(guò)后，發(fā)現(xiàn)內(nèi)心平靜了下來(lái)。雖然那只是一小步，但在我人生意義上卻是一大步。真的感謝他對(duì)我的鼓勵(lì)和支持！還記得高中的一位老師，是他解開(kāi)了我心靈的那扇門的枷鎖。由于當(dāng)時(shí)我心里出現(xiàn)了問(wèn)題，我把我的情況告訴了他。一開(kāi)場(chǎng)我只說(shuō)了一些平常的現(xiàn)象。也許他看出來(lái)，我心里一直都不愉快。于是，他問(wèn)了一些較為敏感的話題，我說(shuō)著說(shuō)著竟然哭了，那天我流淚好多淚。他說(shuō)：“你這個(gè)人太封閉了，心理面的事找不到適宜的人去傾訴。自從那次之后，我心靈的那扇封閉的大門終于敞開(kāi)了。大家都知道，一個(gè)閉關(guān)鎖國(guó)，搞開(kāi)展，漸漸會(huì)落后，落后將會(huì)挨打。一個(gè)人也一樣，假如你不與人交流、溝通，你將會(huì)變得孤陋寡聞，終將被社會(huì)淘汰。只有翻開(kāi)心靈的那扇門，通風(fēng)換氣才會(huì)充滿活力活力。真的很感謝這位老師，讓我重新認(rèn)識(shí)了自己。升入了大學(xué)，來(lái)到了阜陽(yáng)科技職業(yè)學(xué)院?；蛟S有人會(huì)問(wèn)，這就是阜陽(yáng)科技職業(yè)學(xué)院。我說(shuō)阜陽(yáng)科技職業(yè)學(xué)院怎么了，它在不斷的開(kāi)展而且很迅速為社會(huì)輸送了一批一批人才。在大學(xué)里授課方式改變了，老師教誨我們的不僅是書(shū)本上的知識(shí)，同時(shí)還有書(shū)本上學(xué)不到的東西。大學(xué)老師教誨我們?cè)鯓幼鋈颂幨?，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題怎樣解決問(wèn)題，以及自己的責(zé)任心、才能、形象、團(tuán)隊(duì)精神、定位等等。有些事不是你會(huì)不會(huì)做的問(wèn)題，而是你敢想不敢想的問(wèn)題。真的讓我們領(lǐng)略了老師獨(dú)特的一面。最后感謝的是我的同學(xué)朋友！無(wú)論我生活上還是學(xué)習(xí)上遇到了困難時(shí)，他們很樂(lè)意伸出援助之手，讓我少走了很多彎路，度過(guò)了一道道坎。由于我空間想象力比擬差，理論較少，在學(xué)習(xí)AutoCAD、UGNX—CAD、UGNX—CAM、PLC、單片機(jī)等方面遇到了一個(gè)有一個(gè)障礙。有時(shí)為理解決一個(gè)問(wèn)題，比別人花一倍甚至更多理論才能做好。有時(shí)我考慮問(wèn)題太偏激，鉆進(jìn)去了。幸虧同學(xué)們的提醒和及時(shí)的幫助，讓我從逆境中走了出來(lái)。平時(shí)，我同學(xué)也經(jīng)常提醒我，麥佳你做事時(shí)要講究速度，否那么你將會(huì)失去很多時(shí)機(jī)的。真的很感謝你們的溫馨提醒，我的壞習(xí)慣會(huì)漸漸改變的。我會(huì)將愛(ài)心傳遞下去的。謝謝大家！我的發(fā)言完畢！最后祝愿學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、老師工作順利，同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步！勵(lì)志演講稿篇4立即行動(dòng)，努力，再努力。丹尼爾?韋伯斯特70歲生日的時(shí)候，談起他成功的機(jī)密：“努力工作使我獲得了如今的成就。在我的一生中，從來(lái)還沒(méi)有哪一天不在辛勤地工作”。辛勤的工作被稱為“使成功降臨到個(gè)人身上的信使”。不管做什么事情，都是因?yàn)楦冻隽诵燎诘膭趧?dòng)，承受了單調(diào)乏味、日復(fù)一日的工作，才能培養(yǎng)起這種種的優(yōu)秀品質(zhì)——專心致志、毫不拖延、精益求精、堅(jiān)決不移、隱忍執(zhí)著、堅(jiān)韌克己等等，而正是這些品質(zhì)最終奠定了一個(gè)人成功的基石?？陀^地說(shuō)，所有考入北大清華的學(xué)生都經(jīng)歷了身心與心靈的煎熬，瞄準(zhǔn)北大，首先就要有享受磨難的心理準(zhǔn)備，把自己熔入高中三年的煉獄。有一個(gè)人歷經(jīng)艱辛，終于來(lái)到天堂門口，不禁大聲歡呼起來(lái)，天堂的守門人不解地看著他：“你怎么了?”這人快樂(lè)地說(shuō)：“我終于來(lái)到天堂了”。天堂守門人吃驚地問(wèn)：“這就是天堂嗎?你從哪里來(lái)?”“我從地獄來(lái)，”“地獄?”守門人更迷惑了。但這人卻突然明白了：“難怪你只是天堂的守門人，原來(lái)你沒(méi)有去過(guò)地獄呵”。我們不都想到達(dá)理想的天堂么，請(qǐng)記?。禾焯镁驮诘鬲z的下一站。規(guī)劃了目的，余下的就只有一個(gè)，用毅力打造堅(jiān)韌，頑強(qiáng)跋涉，即使歷盡艱險(xiǎn)、屢遭挫折也癡心照舊。請(qǐng)?jiān)谀愕男愿裰凶⑷腩B強(qiáng)，它是身體不可或缺的鈣元素。情商的創(chuàng)始人戈?duì)柭鲞^(guò)一個(gè)著名的實(shí)驗(yàn)，在一組兒童面前每人放一盤棉花糖，告訴他們，“這是糖，可以吃，但是最好等我回來(lái)后再吃”。他一走，一些兒童就吃了，一小會(huì)兒之后，另一些兒童也吃了，只有一小局部人等他回來(lái)。假設(shè)干年后，等他回來(lái)的兒童都成長(zhǎng)為各行業(yè)的優(yōu)秀人物，另外的人那么淪為平庸。他總結(jié)說(shuō)：“等的兒童表現(xiàn)出的是自信心強(qiáng)，耐挫折性強(qiáng)，頑強(qiáng)堅(jiān)決，而這正是一個(gè)人品質(zhì)中最優(yōu)秀的局部”。面對(duì)棉花糖，正如有些同學(xué)面對(duì)武打言情小說(shuō)，面對(duì)網(wǎng)吧游戲。假如把心態(tài)定位在拚博進(jìn)取，贏得高考上，就會(huì)回絕一萬(wàn)種誘惑，堅(jiān)決不移向前，愈挫愈奮，直到成功;假如把心態(tài)定位在得過(guò)且過(guò)，到什么山唱什么歌上，也會(huì)找出一萬(wàn)種理由為自己的無(wú)所事事、放縱而開(kāi)脫。情感是吹動(dòng)生命之舟向前航行的風(fēng)，理智那么是駕駛這船的舵。假如沒(méi)有風(fēng)，船不會(huì)前進(jìn);假如沒(méi)有舵，船就會(huì)迷失方向。傳統(tǒng)的哲學(xué)與現(xiàn)代的智慧，歸根到底就是一個(gè)字——面對(duì)誘惑，說(shuō)出“不”字。規(guī)劃了目的，就要立即投入行動(dòng)，習(xí)慣于采取果斷行動(dòng)的人，即使偶爾犯錯(cuò)誤，也比一個(gè)頭腦聰明卻總是磨蹭拖延的人更可能獲得成功。當(dāng)有人問(wèn)一個(gè)法國(guó)政治家，他怎么可以在事業(yè)上獲得宏大成就的同時(shí)還承當(dāng)多種社會(huì)職務(wù)，他答復(fù)說(shuō)：“我只是從不把今天可以做的事情拖到明天，如此而已”。你的精神專注于一點(diǎn)，心中只有自己的事業(yè)，其他不良的情緒就不會(huì)侵入進(jìn)來(lái)。而空虛的人，其心靈是空蕩蕩的，四門大開(kāi)，不滿、憂傷、厭倦等各種負(fù)面情緒，就會(huì)乘虛而入，侵占整個(gè)心靈，揮之不去。世界上最可憐的莫過(guò)于那些瞻前顧后，前怕狼后怕虎，不知取舍的.人;莫過(guò)于那些不能承受壓力，猶豫不決的人;莫過(guò)于那些受別人意見(jiàn)左右，沒(méi)有主見(jiàn)的人;莫過(guò)于那些拈輕怕重的人;莫過(guò)于那些從未感受到自身所具有的偉大內(nèi)存力量的人。常常因意志薄弱而吃苦，常常背叛信仰，是一個(gè)人失敗的根本所在。高中生活是緊張的，競(jìng)爭(zhēng)是劇烈的，因此是苦的。但苦與樂(lè)是對(duì)立的又是統(tǒng)一的。當(dāng)你為所鐘情的事業(yè)去努力時(shí)，別人看來(lái)再苦的事你也會(huì)感到享受;當(dāng)你為別人驅(qū)使做自己不愿做的事時(shí)，再好的事也會(huì)感到苦不堪言。緊張中的歡樂(lè)不在緊張本身，而在你的心境與處事原那么?！翱鞓?lè)人生三句話”送給“我能行”“太好了”“你有困難嗎?我來(lái)幫助你”。我也把這三句話送給高一的同學(xué)們，希望你們的生活是充實(shí)的、緊張的，同時(shí)也是快樂(lè)的。勵(lì)志演講稿篇5親愛(ài)的老師、同學(xué)們：大家下午好！今天由我來(lái)為大家演講。最近看到了一那么故事，講述了項(xiàng)羽的一生，于是聯(lián)想到了這個(gè)演講的主題。在這那么故事里，項(xiàng)羽因?yàn)樗淖载?fù)和不善用人而失敗，以致于自殺，可以說(shuō)是因?yàn)樗男愿駥?dǎo)致了他的失敗。他的過(guò)度自信決定了他的選擇，決定了他的命運(yùn)。但是并不是說(shuō)自信大膽就是一種不好的性格，當(dāng)年也是項(xiàng)羽的自信英勇成就了西楚霸王的功名大業(yè)。每個(gè)人對(duì)每種性格的理解不一樣，對(duì)成功的理解也不一樣，價(jià)值觀、人生觀不一樣，自然性格就不一樣。有一件事我印象非常深入，就是昨天下午，我把剛剛起好的這個(gè)‘性格決定命運(yùn)’的題目拿給每種性格的理解不一樣，對(duì)成功的理解也不一樣，價(jià)值觀、人生觀不一樣，自然性格就不一樣。有一件事我印象非常深入，就是昨天下午，我把剛剛起好的這個(gè)‘性格決定命運(yùn)’的題目拿給劉亦心看的時(shí)候，她說(shuō)了一句話，原話的意思是這樣的‘像我這種又沒(méi)規(guī)矩、又豪放的人豈不是命運(yùn)坎坷了？’，這句平常的玩笑話卻對(duì)我觸動(dòng)很大，因?yàn)槲也⒉凰阋粋€(gè)特種外向的人，我也一直在擔(dān)憂自己不夠外向，不夠有表現(xiàn)力怎么辦？剛剛那句話是我聽(tīng)到的第一句關(guān)于擔(dān)憂自己太過(guò)外向的話。所以，眾對(duì)性格改變命運(yùn)這句話，特別是哪種性格改變命運(yùn)的理解是不同的。那么決定命運(yùn)呢？一個(gè)人的性格會(huì)影響他看人看世界的角度，形成不兩路的世界觀、價(jià)值觀、人生觀。一個(gè)人的性格特征將決定其交際關(guān)系、生活狀態(tài)、職業(yè)選擇等等，從而根本性的決定其一生的命運(yùn)。假如一個(gè)人比作一棟大廈那么性格就是其鋼筋骨架，認(rèn)知和學(xué)問(wèn)等那么是從充滿于骨架上的混凝土。鋼筋骨架決定著大廈能建多高，建多壯。概括的講，性格就是人在對(duì)人、對(duì)事的態(tài)度和行為方式上表現(xiàn)出來(lái)的心理特點(diǎn)，如理智、沉穩(wěn)、堅(jiān)韌、執(zhí)著、含蓄、坦率等等。在今天這個(gè)高度興旺的信息時(shí)代，同樣的機(jī)遇同時(shí)擺在眾面前，人與人的性格不同，對(duì)待機(jī)遇的態(tài)度也不同，于是有的人能成功，有的人只能與成功擦肩而過(guò)。有些人因?yàn)樾愿竦膯?wèn)題，可能人際關(guān)系不是很好，外表上和所有人關(guān)系都很好，但卻沒(méi)什么知心朋友或是明明自己不想與其別人為敵，可卻不知怎么的得罪了不少人。別人沒(méi)有在面前表現(xiàn)出來(lái)，但在心里，多多少少會(huì)有一點(diǎn)的不滿，這種不滿一點(diǎn)點(diǎn)的積累下來(lái)，人際關(guān)系就會(huì)變得不好，這也是含有‘性格造成’的因素。是的，性格決定了命運(yùn)，不過(guò)這句話就是一句又深?yuàn)W又有哲理、又發(fā)人深省的廢話，關(guān)鍵在于改變。我認(rèn)為，性格決定了你做的決定，假如有2個(gè)選擇在你面前，謙虛的人會(huì)選擇試場(chǎng)的選擇，沖動(dòng)的人會(huì)選擇感情地選擇，聰明的人會(huì)選擇長(zhǎng)遠(yuǎn)的選擇，狂放的人會(huì)選擇老謀深算的選擇。一開(kāi)場(chǎng)，所有人類命運(yùn)都是一樣的，當(dāng)大家開(kāi)場(chǎng)走到行動(dòng)〔人生〕的岔路口時(shí)，選擇發(fā)揮作用，使各人的路發(fā)生了分岐。而選擇越多，差異越大。南轅北轍，命運(yùn)的不同就開(kāi)場(chǎng)了，由于人生回頭路，而各種人在一起又互相影響，讓你在下一次的選擇時(shí)猶豫〔與人的交往中的每一句話都是選擇〕所以要努力改變自己，這樣就能改變命運(yùn)。那么又如何改變呢？雖說(shuō)易改，本性難移，但稍稍的改變自己的性格卻不是像一些人說(shuō)的那么難。第一，隨意找到四個(gè)你的熟人，問(wèn)他們對(duì)你的印象如何，確定你是否喜歡他們的答復(fù)，判斷你為什么喜歡留給別人的那種印象。第二，確定一下，假如你是一名演員的話，愿意扮演什么角色，以及你為什么喜歡這個(gè)角色。第三，選擇任何一個(gè)你所崇拜的人，列出他身上那些使你崇拜的特征和品質(zhì)。第四，把第二和第三綜合為你自己所選擇的性格。第五，改變你的形象、行為、個(gè)性中你所不喜歡的東西，強(qiáng)化你所喜歡的東西。第六，去表現(xiàn)你的新個(gè)性。要提醒是，不要指望很快便能開(kāi)展成一種成功地改造自己的性格，還必須以自己性格的內(nèi)核為根底，還可以嘗試一些以前不敢或還會(huì)做的事。首先不要計(jì)較自己原來(lái)是怎樣的，只要認(rèn)定了一種好的思維方式和行為，就可以從如今做起，按照自己應(yīng)該做的方式去做，按照自己看好的方式去做，時(shí)間久了，重復(fù)的次數(shù)多了，欣賞的性格也就自然定型了。這也就是人生常說(shuō)的‘思想決定行為，行為形成習(xí)慣，習(xí)慣決定態(tài)度，鑄造性格，性格決定成敗。計(jì)劃好自己應(yīng)該做的事，并且可以做到‘用正確的方法做自己應(yīng)該做的事情，首先就是應(yīng)該做好自己的方案。方案當(dāng)中需要知道自己都應(yīng)該做哪些事情，先需要知道自己應(yīng)該做好哪些事情，需要知道自己哪些事情是很重要的，是首先要做好的，哪些事情是次要的，可以緩一緩的；做方案更需要針對(duì)要做的事情選擇適宜的方式和方法，只有適宜的方式和方法，才會(huì)進(jìn)步效率，才會(huì)不斷進(jìn)步自己的成績(jī)，才會(huì)使自己找到自信。低效，就不會(huì)出成績(jī)，勞而無(wú)功，就容易讓人失去自信。12勵(lì)志演講稿：性格決定命運(yùn)關(guān)注學(xué)習(xí)，也會(huì)減少自己很多的煩惱。我們往往都是有自己任務(wù)完成得不好的情況下，才會(huì)更加關(guān)注自己人際關(guān)系，才會(huì)想到老師會(huì)____自己，才想到自己有多少個(gè)可以理解自己的朋友，才會(huì)想到需要?jiǎng)e人的理解和支持，因?yàn)槟闶侨跽?；假如你的成?jī)?nèi)缛罩刑欤阋哺静槐厝ッ舾袆e人說(shuō)什么，計(jì)較別人做什么，你才可以不會(huì)‘過(guò)分在意別人對(duì)你的看法，與別人接觸很多心，很在意他說(shuō)話的態(tài)度’。放寬心胸，所謂心胸不寬，就是因?yàn)椴恢雷约簯?yīng)該做什么，計(jì)較了一些不該計(jì)較的事情。任何一個(gè)人的心胸都是有一定限度的，而且我們也需要計(jì)較一些事情，但更需要不去計(jì)較一些事情。是否需要計(jì)較，關(guān)鍵看這件事是否是自己應(yīng)該計(jì)較的。這就像一個(gè)人走路，本來(lái)是為了趕到自己的一個(gè)新的目的地，應(yīng)該計(jì)較的就是路有多遠(yuǎn)，道路是否暢通，應(yīng)該用什么樣的交通方式；而不是計(jì)較車上都有什么樣的人，路邊都有什么樣的花草樹(shù)木。而有的人就是只關(guān)心路邊的樹(shù)木花草，或者車上的好人壞人，甚至‘一些不經(jīng)意的話會(huì)被莫名其妙的記住，或之后突然想起來(lái)，心里會(huì)不斷的想，最后弄得自己不開(kāi)心’，原因就是他忘記了自己要趕路的事情。一個(gè)一心一意要趕路的人，他不會(huì)‘為一個(gè)被打碎了的盤子’而懊惱的，也不會(huì)把這種并不值得記住的事情而一直難過(guò)的。因?yàn)?，他的心中還有這個(gè)更重要的事情要去想要去做。說(shuō)的通俗一點(diǎn)，舉個(gè)例子，就像是對(duì)待一次考試，兩個(gè)性格不同的人的態(tài)度也不一樣，就像是有的人可能會(huì)復(fù)習(xí)，為考試做準(zhǔn)備，而有的人那么不會(huì)利用課間復(fù)習(xí)，他可能更多的是玩。所以前者比后者考分高的時(shí)候，并不是因?yàn)樗麑W(xué)得不好，上課不認(rèn)真，而是他少了一種靜的性格。當(dāng)然不能否認(rèn)他的這種性格很合適做一引動(dòng)其他的工作?？杉偃绾笳咭淖兊脑?，首先就是淡泊寧?kù)o，安下心來(lái)，讓自己有空閑的時(shí)間時(shí)，不去玩電腦、看電視，而是讀本好書(shū)，做做練習(xí)，說(shuō)不定會(huì)有很大的提升，這也不失為一種性格的改變。講到這里也就接近尾聲了，又不得不提起5句話‘思想決定行為，行為形成習(xí)慣，習(xí)慣決定態(tài)度，態(tài)度鑄造性格，性格決定成敗’，這5句話也送給大家，希望大家都創(chuàng)造出一片屬于自己的天空。謝謝大家！勵(lì)志演講稿篇6尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家好!青春是一泓山間的泉水，是一條奔騰的小河。平靜時(shí)，泉水叮咚，綿綿訴說(shuō)著青春的故事;激蕩處，洶涌澎湃，百折不回，抒發(fā)著青春的熱情。青春是璀璨的夜空，有如月色般美麗的抱負(fù)，也有數(shù)不清的夢(mèng)想渴望。只是青春的星兒比夜空的星兒更繁、更亮，青春的月兒比夜空的月