二次根式復(fù)習(xí) 市賽獲獎(jiǎng)_第1頁
二次根式復(fù)習(xí) 市賽獲獎(jiǎng)_第2頁
二次根式復(fù)習(xí) 市賽獲獎(jiǎng)_第3頁
二次根式復(fù)習(xí) 市賽獲獎(jiǎng)_第4頁
二次根式復(fù)習(xí) 市賽獲獎(jiǎng)_第5頁
已閱讀5頁，還剩9頁未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

二次根式復(fù)習(xí)（第1課時(shí)）溫馨提示：請(qǐng)準(zhǔn)備好筆和草稿紙！八下數(shù)學(xué)

二次根式二次根式的概念定義何時(shí)有意義二次根式的值二次根式的性質(zhì)≥0(a≥0)()2=a,(a≥0)=|a|=a(a≥0）

-a（a<0）二次根式化簡(jiǎn)二次根式的運(yùn)算二次根式的應(yīng)用知識(shí)框架圖知識(shí)點(diǎn)1：二次根式的概念形如（a

0）的式子叫做二次根式二次根式的2個(gè)條件：（2）被開方數(shù)（1）帶二次根號(hào)判斷下列各式哪些是二次根式？

①x+3

x≥-3a為全體實(shí)數(shù)題型1：x為何值時(shí)，下列各式在實(shí)數(shù)范圍內(nèi)有意義。②③解題思路：二次根式被開方數(shù)不小于0，所以求二次根式中字母的取值范圍常轉(zhuǎn)化為不等式（組）。a=1⑤⑥④轉(zhuǎn)化思想x≤0變式拓展：知識(shí)點(diǎn)2：二次根式的性質(zhì)1（1）題型2:二次根式非負(fù)性的應(yīng)用.1.已知：,求x-y

的值.解：由題意得x-4=0且2x+y=0解得x=4,y=-8x-y=4-(-8)=4+8=12方程思想2.已知x,y為實(shí)數(shù),且,則x-y的值為(

)A.3B.-3C.1D.-1D解題思路：幾個(gè)非負(fù)數(shù)的和為0，則每一個(gè)非負(fù)數(shù)必為0。x-1=0，y-2=0知識(shí)點(diǎn)2：二次根式的性質(zhì)1（1）（2）（3）

1．（１）

.

（２）當(dāng)時(shí)，

（３）若１＜x＜４，則化簡(jiǎn)

的結(jié)果是

.

x-1x≤2題型3:

的應(yīng)用.2.若，則x的取值范圍是＿＿＿.3解題思路：看到，可以化簡(jiǎn)成的形式。變式拓展：=1x＜7變式1：若，則x的取值范圍是＿＿＿.變式2：當(dāng)x

時(shí)，成立.3.

化簡(jiǎn):題型3:

的應(yīng)用.

已知x滿足，求的值。拓展提高：一個(gè)概念：二次根式兩類思想：1.轉(zhuǎn)化思想

2.方程思想三個(gè)性質(zhì)：1.二次根式的雙重非負(fù)性

2.

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論