2023年暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)（5篇）

第頁(yè)共頁(yè)2023年暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)理論心得體會(huì)〔精選5篇〕2023年暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)理論心得體會(huì)〔精選5篇〕暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)理論心得體會(huì)1為期一周的暑期三下鄉(xiāng)效勞活動(dòng)已于7月16日落下帷幕，在這期間，收獲了許多感動(dòng)、鼓勵(lì)與真情。此次三下鄉(xiāng)，我們的主要任務(wù)是支教支農(nóng)、宣傳耕種環(huán)保與種植科技、調(diào)研民情民意等，而我是調(diào)研組的成員之一，負(fù)責(zé)聯(lián)絡(luò)當(dāng)?shù)卮宓拇彘L(zhǎng)、村書(shū)記等領(lǐng)頭人物進(jìn)展采訪和調(diào)研，也可以到學(xué)生家里采訪家長(zhǎng)。對(duì)于我們這樣一批下鄉(xiāng)效勞隊(duì)，不少村上的人都是避而遠(yuǎn)之的，因?yàn)樵谖覀兿蚵飞系拇迕衽砂l(fā)我們的環(huán)保知識(shí)、種植甘蔗的科技以及調(diào)查問(wèn)卷時(shí)，很多村民都是回絕承受的，更有甚者，我向一戶人家的孩子遞過(guò)去一份種植科技時(shí)，她畏畏縮縮的把手背在身后，一步一步退回了家，接著就是她家里傳來(lái)一陣狗吠……不得不說(shuō)，在這個(gè)鄒圩鎮(zhèn)里，農(nóng)民們的思想始終是帶著十足的警覺(jué)性的，即使他們知道我們不是壞人。我們不知道，農(nóng)民叔叔阿姨們是怎樣對(duì)待我們的效勞活動(dòng)的，存在很多問(wèn)題，導(dǎo)致無(wú)法按照原方案的進(jìn)展每家每戶的家訪，所以我們的工作也是做得像蜻蜓點(diǎn)水一般，但還是略有收獲。關(guān)于教育方面的問(wèn)題，從調(diào)查問(wèn)卷看，大局部家長(zhǎng)認(rèn)為承受高等教育，即讓孩子上大學(xué)是非常有必要的。他們表示，雖然家庭條件不富裕，但在必要的時(shí)候還是愿意提供高額費(fèi)用讓自己的兒女上一個(gè)好的學(xué)校就學(xué)，因?yàn)樗麄冇X(jué)得，假設(shè)不承受高等教育，在以后的社會(huì)中就不能找得到好的工作，生活就沒(méi)有保障。從這些言語(yǔ)中，我切身體會(huì)到了作為父母的那份苦心，為孩子的長(zhǎng)遠(yuǎn)考慮得很周全。就像這幾天，我們?cè)诤?jiǎn)陋的教室里教孩子們唱歌跳舞、寫(xiě)暑假作業(yè)，家長(zhǎng)也沒(méi)有阻止說(shuō)不允許我們亂教小孩子之類(lèi)的，反而是越來(lái)越承受我們，有時(shí)給我們送來(lái)了一些青菜冬瓜，這已然讓我們感動(dòng)與欣慰。我想，不管條件如何艱辛、觀念如何封建，不變的是他們堅(jiān)信教育為本。在支教組，從孩子們的口中我們也大致理解了這里農(nóng)民的生活狀況。雖然一路進(jìn)到這個(gè)村子里都會(huì)看見(jiàn)推行方案生育的橫幅，但每一個(gè)家庭都會(huì)有3~4個(gè)小孩子，父母在外工作，留守兒童很多。在一個(gè)偏避的地方，有一個(gè)幼兒園，叫多多幼兒園，那里是留守兒童的聚集地，我們?nèi)ソ趟麄儗?xiě)名字、畫(huà)畫(huà)、玩游戲，腦海里滿是回憶與憐惜。除此之外，我們有幸采訪到了村委副書(shū)記，在短短一個(gè)多小時(shí)的談話中，我們理解到鄒圩鎮(zhèn)農(nóng)民關(guān)于教育的思想觀念、對(duì)學(xué)校完善的期待與支持，還有各方面的生活條件情況。第二天，在我們即將登車(chē)離去的時(shí)候，很多小孩子紛紛來(lái)到我們身邊送別，我們互贈(zèng)紀(jì)念禮物，滿心的感動(dòng)，無(wú)法言語(yǔ)。而就在我們啟動(dòng)分開(kāi)后，孩子們的身影消失在眼簾，我的手機(jī)顯示一條短信：姐姐你們剛剛走的時(shí)候，大家都很傷心，有些小朋友哭得哇哇叫，希望你們一路平安，等待你們?cè)賮?lái)教我們唱歌跳舞……暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)理論心得體會(huì)2抱著體驗(yàn)生活的想法，我參與到支部的下鄉(xiāng)活動(dòng)中。很感謝支部，給予我下鄉(xiāng)的時(shí)機(jī)，改變了我對(duì)教師這一職業(yè)的看法。也很感謝的同學(xué)們，你們友好隨和，用最大的熱情陪伴我度過(guò)了難忘的九天。既然要下鄉(xiāng)，我就對(duì)鄉(xiāng)下的生活環(huán)境不抱有過(guò)高的期待。然而盡管做好了心理準(zhǔn)備，我還是被其惡劣程度嚇到了。極其簡(jiǎn)單的洗澡房，布滿蒼蠅的廁所，長(zhǎng)滿青苔的洗手臺(tái)。一切一切，都是我這個(gè)在廣州長(zhǎng)大的孩子不曾見(jiàn)識(shí)過(guò)的。但這還不算最糟的，畢竟我一天里在這些地方待的時(shí)間還不長(zhǎng)。最難熬的要數(shù)晚上睡覺(jué)。從來(lái)沒(méi)有想過(guò)床可以如此簡(jiǎn)陋。幾塊凹凸不平，用涂改液寫(xiě)滿字的床板便是床的全部了。每個(gè)晚上，我都會(huì)躺在硬邦邦的床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)，看著從窗外透進(jìn)來(lái)的僅有的光線，欲睡難睡。實(shí)在困得不行，才能勉強(qiáng)湊合睡上兩三個(gè)小時(shí)。睡眠嚴(yán)重缺乏是下鄉(xiāng)日子里最痛苦的事情了。黑黑的眼圈，是我本次下鄉(xiāng)的一大收獲。如今回想起來(lái)，這份經(jīng)歷應(yīng)該是我生命里最艱巨的光陰了吧。下鄉(xiāng)環(huán)境雖然艱辛，但支教生活卻充滿樂(lè)趣。學(xué)生沒(méi)有想象中的淘氣，相反他們是那么的善解人意。他們都是很得意的`一群，有著強(qiáng)烈的求知欲。無(wú)論我講的課題是什么，他們都會(huì)聽(tīng)得津津有味。也無(wú)論我課上得好不好，他們?nèi)詴?huì)在課后給我報(bào)以熱烈的掌聲。直到這時(shí)我才知道，并非所以的學(xué)生都是淘氣的，或許只是當(dāng)年的我們太壞罷了。我要感謝他們，是他們給予我這個(gè)第一次踏足教壇的新人信心。在支教期間，我們要像真正的教師一樣，對(duì)學(xué)生負(fù)起最大的責(zé)任。而最直接的表達(dá)，就是必需要認(rèn)真?zhèn)湔n。我一共只需要準(zhǔn)備三個(gè)課題，所需的資料我也在下鄉(xiāng)前準(zhǔn)備好了。我原以為只要站在教壇上把資料讀一遍就行，故下鄉(xiāng)前并沒(méi)有花太多的時(shí)間整理教案。但我的這一想法在到達(dá)學(xué)校的一刻馬上轉(zhuǎn)變了。仍然記得我們的領(lǐng)隊(duì)林大人說(shuō)過(guò)：“你們要記住，一旦戴上胸卡，你們就是真正的教師?！被蛟S是受到這句話鞭策，或許是被學(xué)校的氣氛感染，在正式上課的第一天我竟不由自主地按照教師的要求來(lái)提醒自己。我愿意花整整一天甚至兩天來(lái)準(zhǔn)備一個(gè)課題，我還愿意花上一兩節(jié)課進(jìn)展課前試講。在不知不覺(jué)間，我把自己完全定位為一位教師，那是我從來(lái)沒(méi)有想到過(guò)的。此時(shí)此刻，我終于感受到教師這一職業(yè)有多么大的魅力，同時(shí)她又是那么的神圣。備課是一件苦差事，講課也并不好玩。一節(jié)課下來(lái)，我會(huì)汗流浹背，聲嘶力竭。但我不在乎了，因?yàn)槲业母冻鰰?huì)在學(xué)生渴望的眼神里，會(huì)在學(xué)生一聲聲尊敬的“教師好”里得到回報(bào)。我愛(ài)受騙教師的感覺(jué)了。在不用上課的時(shí)候，我還會(huì)去聽(tīng)別的教師講課。宗衡教師的課堂風(fēng)格趣怪幽默，謝雯教師的授課內(nèi)容深化淺出，英純教師的講課方式輕松活潑……從他們各具特色的課堂中，我真的學(xué)到了很多很多。博羅公莊第一中學(xué)，一個(gè)有紀(jì)念意義的學(xué)校，在這里我第一次體驗(yàn)到當(dāng)教師的樂(lè)趣。我想，無(wú)論將來(lái)的我是否會(huì)走向教壇，這一次的下鄉(xiāng)支教經(jīng)歷絕對(duì)是我人生中一筆不可多得的財(cái)富。我將永遠(yuǎn)把這份經(jīng)歷珍藏。暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)理論心得體會(huì)3為此我們回訪滇池，理解滇池，保護(hù)滇池。我們準(zhǔn)備了100份調(diào)查問(wèn)卷對(duì)當(dāng)?shù)卮迕襁M(jìn)展調(diào)查。說(shuō)句實(shí)話，調(diào)查難度頗高。問(wèn)卷數(shù)目雖不多，但內(nèi)容繁多，每份問(wèn)卷共有3頁(yè)，題目多達(dá)70個(gè)。更重要的是，我們必須克制語(yǔ)言不通的障礙，村民的方言我們幾乎不能聽(tīng)懂，調(diào)查起來(lái)很困難。我們唯有不斷把問(wèn)卷的問(wèn)題重復(fù)給他們聽(tīng)，不斷跟他們交流，終于明白了他們所表達(dá)的大概意思。在調(diào)查過(guò)程中，我們還一同詢問(wèn)理解他們有關(guān)村里污染及滇池污染的情況。該次調(diào)查我們8人分為4組，我和杜娟教師是a組，經(jīng)過(guò)幾天的調(diào)查，我們從村民口中理解到很多，我們的努力及付出沒(méi)有白費(fèi)。普遍村民認(rèn)可我們的舉措，積極配合我們，致使我們的調(diào)查能順利展開(kāi)。為了保證此次調(diào)查數(shù)據(jù)的真實(shí)性，我們?cè)诟髂挲g段的調(diào)查人群都有涉及，且比例相距不大。值得快樂(lè)的是，此次調(diào)查的100份問(wèn)卷皆為有效問(wèn)卷，說(shuō)明了我們認(rèn)真負(fù)責(zé)地對(duì)待此次活動(dòng)。當(dāng)然，也有人認(rèn)為這調(diào)查與關(guān)于滇池的環(huán)境保護(hù)有何相關(guān)呢？此次數(shù)據(jù)整合的調(diào)查報(bào)告將于5年前的數(shù)據(jù)作比照，從而可以得到近幾年滇池污染狀況，到底是上升呢還是下降呢，滇池附近居民對(duì)滇池的滿意度如何呢，都可以從數(shù)據(jù)觀察出來(lái)。因此，我覺(jué)得該調(diào)查是有必要的，辛苦些也值得。調(diào)查過(guò)程中，難免會(huì)有困難，但因自己曾參與過(guò)類(lèi)似的幾次調(diào)查，心理承受才能要強(qiáng)些，面對(duì)被調(diào)查者始終保持耐心，謙虛地讓他填寫(xiě)問(wèn)卷，詢問(wèn)有關(guān)滇池近幾年的情況。因此，困難也容易克制過(guò)去。從村民口中理解到，八十年代以前的滇池，全是一片春的天地，綠的世界，魚(yú)的湖泊，花的海洋！滇池的水清得能見(jiàn)湖底，滇池的魚(yú)多得人腳都踩得到，滇池的海菜花香得能醉人，滇池的景美得能迷人，整個(gè)滇池全是漁火通明，漁民船歌的天水合一，人境和諧，商客云集，經(jīng)濟(jì)繁榮的富美景象！但八十年代以后，滇池的水變渾濁了，水面也是一片綠的世界，但這是水葫蘆的世界，魚(yú)蝦大量被人們捕撈，再加上水葫蘆的霸道，使魚(yú)蝦大都因供氧缺乏死亡了，水質(zhì)漸漸變差，加上市區(qū)的污水沒(méi)有經(jīng)過(guò)嚴(yán)格處理后直接排放到滇池，由于滇池是個(gè)半封閉的湖泊，出水口的水量遠(yuǎn)遠(yuǎn)小于進(jìn)水口，使滇池的水循環(huán)系統(tǒng)崩潰了，致使滇池越來(lái)越臟，越來(lái)越臭，人們漸漸地不敢飲用滇池水，如今連用滇池水洗衣服都不敢用了。身為母親河的滇池此刻被兒女們?cè)闾３蓚€(gè)骯臟的老太婆了！滇池的環(huán)境直接關(guān)系到生活滇池周邊的居民，保護(hù)滇池，干凈滇池，刻不容緩！如今，大家都意識(shí)到保護(hù)滇池的嚴(yán)峻性，紛紛配合國(guó)家一同整治滇池，近幾年的滇池有所起色，漸漸地水不臭了，整治到達(dá)一定效果。我調(diào)查的一位老爺爺曾說(shuō)，滇池如今比幾年前好了很多，但要想變回五、六十年代的滇池，想再到滇池游泳，飲用滇池的水，是不可能的了！這些都值得我們大家深思，當(dāng)今社會(huì)，人們只顧著開(kāi)展，以犧牲環(huán)境為代價(jià)來(lái)謀取經(jīng)濟(jì)效益，然而我們的地球母親，無(wú)不給兒女們摧殘著，她在痛哭，哭訴著她被兒女們無(wú)情的傷害的無(wú)奈。不知大家有沒(méi)有想過(guò)，我們?cè)谄茐闹h(huán)境的同時(shí)，也是在傷害著自己！環(huán)境使我們賴以生存的家園，我們把家園破壞了，那么我們又怎能居住呢！這就是我在調(diào)查問(wèn)卷活動(dòng)中的感觸。然而，讓我的感觸更進(jìn)一步的升華是當(dāng)我遇到這個(gè)人的時(shí)候。他，是我來(lái)云南滇池參加調(diào)研的初衷。這個(gè)人是誰(shuí)呢？那么讓我想見(jiàn)到，去認(rèn)識(shí)他的呢？他就是感動(dòng)中國(guó)人物之一、中國(guó)十大民間環(huán)保出色人物、云南十大昆明好人代表、中國(guó)湖泊衛(wèi)士——張正祥。他說(shuō)：“生命只有一次，滇池只有一個(gè)！”他把生命和滇池緊緊地綁在一起，他是一個(gè)戰(zhàn)士，他的勇氣讓所有人膽寒，他是孤立的，是執(zhí)拗的，是雪峰之中的傲然寒松。更重要的是，他是全國(guó)唯一一個(gè)在環(huán)保戰(zhàn)線上獲評(píng)的人！因?yàn)樗?，我才開(kāi)場(chǎng)理解滇池，從而認(rèn)識(shí)到滇池環(huán)境保護(hù)的嚴(yán)峻性，也因此有了動(dòng)力為滇池做一點(diǎn)力所能及的事。暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)理論心得體會(huì)4這次三下鄉(xiāng)活動(dòng)在光陰的穿梭中已過(guò)，但它給予我的是鍛煉的一個(gè)過(guò)程。這次“三下鄉(xiāng)“活動(dòng)在我的設(shè)想之中完全到達(dá)了我的意愿。雖然這次三下鄉(xiāng)活動(dòng)的時(shí)間很短，便在隊(duì)長(zhǎng)的帶著之下，我們隊(duì)員每個(gè)人都過(guò)得充實(shí)而又有意義。在每項(xiàng)活動(dòng)中都能表達(dá)出我們大學(xué)生的做事風(fēng)格。我參加的是機(jī)電系支農(nóng)效勞隊(duì)。我們隊(duì)員通過(guò)派發(fā)傳單。意味著調(diào)查，零間隔的采訪，張貼標(biāo)語(yǔ)，拉橫幅，掛海報(bào)，出黑板和專(zhuān)題報(bào)告會(huì)，專(zhuān)題座談會(huì)，現(xiàn)場(chǎng)咨詢等形式開(kāi)展了形式多樣、內(nèi)容豐富、有意義有影響的暑假活動(dòng)。每項(xiàng)活動(dòng)都能做到有準(zhǔn)備，有目的地進(jìn)展。這次活動(dòng)使我意識(shí)到“效勞社會(huì)，實(shí)現(xiàn)自我”是人生的一件樂(lè)事，社會(huì)是需要我的。社會(huì)培養(yǎng)了我，然而我應(yīng)該為社會(huì)做出自己應(yīng)有的奉獻(xiàn)，我們應(yīng)該為人民干實(shí)事，做有貼親人民生活的事。雖然自己的力量很小，但總可以讓溫暖的花朵燦爛碇放?！耙屖虑楦淖儯雀淖冏约?！要讓事情變得更好，先讓自己變得要好?！边@是我在這次三下鄉(xiāng)活動(dòng)中感悟得到的。在支農(nóng)效勞隊(duì)里雖然很辛苦。但就在這環(huán)境里，我意識(shí)到我們只能去適應(yīng)而不是讓環(huán)境去適應(yīng)。那繁忙的七天“三下鄉(xiāng)”的理論活動(dòng)，隨時(shí)間而過(guò)。在這七天里總有辛酸與歡笑，使我深深的體會(huì)到了農(nóng)村貧困的生活。目睹了農(nóng)村存在的各種現(xiàn)象。給予我印象最深化的就是受到了本地人的熱情的款代和歡送。他們說(shuō)：“我們需要你”，這句話給了我無(wú)數(shù)的力量。作為一名大學(xué)生，我們也以一個(gè)大學(xué)生的詳細(xì)行動(dòng)證明了我們的一切。這次“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)我們每位隊(duì)員都能互相的關(guān)心著對(duì)方，當(dāng)我遇到困難的時(shí)候總有人鼓勵(lì)我去戰(zhàn)勝它。我們每一個(gè)人的心里想的是“我們是一個(gè)隊(duì)團(tuán)隊(duì)”。我們每一個(gè)人都很珍惜著這短短的七天時(shí)間。每天我都覺(jué)得自己過(guò)得非常的充實(shí)，非常的快樂(lè)和愉快。總有一家人的氣息纏繞在我的身邊溫暖著我，給我動(dòng)力讓我前進(jìn)。這次也是我一次參加活動(dòng)時(shí)間最長(zhǎng)的一次集體活動(dòng)，也是最有意義的一次，它讓我學(xué)習(xí)到我缺少的東西。鍛煉了我，成熟了我。給予了我人生回憶留下了美妙的金色的一段。暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)理論心得體會(huì)5成長(zhǎng)于城市的我，從小就在父母的寵愛(ài)、保護(hù)下成長(zhǎng)，至今也沒(méi)有吃過(guò)什么苦頭，也沒(méi)去過(guò)農(nóng)村體驗(yàn)生活。然而這次的三下鄉(xiāng)活動(dòng)，讓我真正的第一次分開(kāi)家里，單獨(dú)與同學(xué)一同前往外省感受了為期7天的農(nóng)村生活。在此次活動(dòng)中，我是調(diào)研宣傳組的組長(zhǎng)，這個(gè)小組無(wú)論是前期，還是后期的工作都是非常繁忙的，根本上整個(gè)活動(dòng)中都是處于工作狀態(tài)中。而我不僅要編寫(xiě)新聞稿和確立調(diào)研主題，并且還要去拍照和錄像，然而我對(duì)于拍照和錄像是非常不純熟的，但是通過(guò)這次活動(dòng)，也使我的技術(shù)得到很大的提升。然而在此次工作中，我存在許多的缺陷，值得我去改良的，那就是我沒(méi)有合理的安排組員的工作，形成工作上出現(xiàn)混亂的現(xiàn)象。局部組員的工作