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文檔簡介
Word第第頁主題班會活動《家庭節(jié)約用水》案例【熱】⒈了解水的重要作用,懂得我們在日常生活和生產(chǎn)建設(shè)中都離不開它。人人都要節(jié)省水。
⒉能從身邊的小事做起,自覺節(jié)省水,并逐步養(yǎng)成習(xí)慣。
教學(xué)重點:了解水的作用,節(jié)省用水。
教學(xué)難點:因同學(xué)的家庭條件都較好,同學(xué)難體會“缺水”。
課前預(yù)備:CAI、答題卡、隊標(biāo)志
教學(xué)過程:
〔一〕啟發(fā)談話,揭示課題
小伴侶們都特別喜愛看電視,誰能說說你最喜愛看什么電視節(jié)目?《大風(fēng)車》的董浩叔叔知道咱們班有這么多喜愛他們的熱心觀眾。今日,特地在我們學(xué)校舉辦一期具有特色的《大風(fēng)車》節(jié)目,請我擔(dān)當(dāng)主持人——花姐姐,同時邀請你們做特邀嘉賓,你們興奮嗎?
熟悉各隊〔紅、黃、藍(lán)、綠〕,請隊長發(fā)隊標(biāo)志。唱《大風(fēng)車》主題歌。
讓我們一起來談?wù)劰?jié)省水的話題。
〔二〕連珠炮
1、這是我們課前調(diào)查的反饋。一共有四題,請隊長選擇,并派代表參與。要求在30秒鐘內(nèi)至少說出5個答案?!泊饘α思为?個小動物〕
CAI出示:A、你在什么時候最需要水?
B、家里的哪些物品要用水?
C、水可以用來干什么?
2、計時回答。
3、依據(jù)答題狀況獎小動物。
〔三〕輕松一刻
1、聽故事《我的媽媽》。想想:我的媽媽小氣嗎?為什么?CAI
2、小組商量、反饋。
3、小結(jié)。并嘉獎小動物。
4、算一算。
大象博士知道咱們班上的小伴侶數(shù)學(xué)特棒,要考考大家的計算力量,敢挑戰(zhàn)嗎?
讓我們一起來?!菜堫^一天不擰緊,會鋪張100千克的水,班上的小伴侶家都這樣,全班會鋪張多少水?十天呢?假如用純潔水桶裝〔一桶為10千克〕,可裝多少桶?……
〔四〕爭鳴論壇
1、地球上有70%是水,水是用不完的;水可以用來發(fā)電,電也是用不完的。你同意他的觀點嗎?
2、各隊發(fā)表自己的見解。
3、依據(jù)生答嘉獎。
4、大象博士也來參與商量,還給我們帶來了很多信息?!舱n件1地球上水的分布及淡水的含量。2姜春云在全國水利電視工作會議上講話?!?/p>
5、烏鴉第2次喝水,找來找去找不到水,流下了一滴眼淚。請說說烏鴉為什么哭?〔課件演示動畫〕
〔五〕你說我說金點子。
1、由于人類對水的大量鋪張與污染,地球上可食用的'水越來越少,很多地方已經(jīng)消失了“烏鴉喝水”的狀況,看到這里,你最想說什么
2、各隊說說節(jié)省水的方法。
〔六〕是對是錯。
1、看錄像,說說里面的小伴侶有沒有節(jié)省水。商議?后寫在答題卡上。
2、各隊講講理由。
〔七〕照鏡子實話實說。
1、夸身邊的好典范。
2、對比節(jié)省用水“小標(biāo)兵”記錄表,說說自己做得怎么樣。
愛護水資源,能勸導(dǎo)污染水源的人。
〔八〕延長
1、一周后對比記錄表評比小標(biāo)兵。
2、《大風(fēng)車》主題歌中評出風(fēng)車王,并結(jié)束活動。
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