簡單的家長會發(fā)言稿

簡單的家長會發(fā)言稿

簡潔的家長會發(fā)言稿1

各位家長，教師：

你們好!

我是學校的校長___，今日我很快樂在這次的家長會上發(fā)言，也感謝大家能夠來到這個家長會上，家長放下手中的工作來到學校，也是由于關懷自家的孩子，在這里，我也就發(fā)表幾點的講話。以下是我要說的：

第一，家長肯定要賜予孩子足夠的關愛。由于在方面關愛下成長的孩子，不管是學習，亦或是性格，都要好的多。孩子們現(xiàn)在正處于需要被關愛的階段，假如這時沒有給到足夠的關懷，我想在之后的一個成長過程中，是很難去讓他們有更好的心性的。家長們，你們是孩子們的典范，你們做到了現(xiàn)在賜予他們的關愛，將來他們才能給他人關愛，這都是一樣的。我在觀看我們學校的學生時，也發(fā)覺了許多家長是不怎么關懷自助自己的孩子的，比方說今日的的家長會，確定是有家長由于各種緣由沒來參與的，這其實特殊不好，由于整個學校，開這一次大型的家長會，大局部的家長都來了，可是有一局部的家長沒來，這會讓學生產(chǎn)生絕望的心情，更會讓他們覺得自己不被重視，要知道工作在忙，還是要抽出時間去對孩子表示關懷，這樣他們學習的動力也就更足。

其次，教師對待學生要公正公正。一個班級，總會有些學生是被偏愛的，或者是成績好的，或者是性格討喜的，那相反的也就有不被偏愛和重視的學生，這其實對一個班級來說是不平衡的，會把班級分散，這樣是不利于班級的建立的。作為教師的你們，在對待學生上，肯定不要太過偏頗哪一個或者哪幾個，該公正對待的就要公正對待，該予以公證的地方就要公證。這對于學生們來說是很重要的，由于教師不偏心，也就是說明自己跟他們都是一樣的，就不會由于不被公正對待就放棄自己。因此教師在治理和教學的兩個方面，是肯定要相對的公正又公證的，只有如此才能讓一個班級團結起來，一起去建立屬于自己的班級，也會讓自己的學習更加努力的。

第三，學生自己要學會體諒家長或者教師。我知道家長有時候忙，不能總是陪在你們身邊，但是你們不能由于這樣就不去體諒，適當?shù)脑诩依镞€要去減輕你們父母的重擔，要去盡量的體諒，固然假如父母實在做的過分，你們就要去跟他們溝通，試著去把意見達成全都。那對教師也是一樣的，有些教師可能不能總是留意到你，那你就要自己去展現(xiàn)給教師看，去吸引教師們的關注，由于教師也是很忙的，不行能會顧忌到全部的學生，所以盼望你們也能去體諒一下你們的教師的工作。

感謝大家，發(fā)言完畢了。

簡潔的家長會發(fā)言稿2

敬重的各位教師、家長，大家好：

我是初一(__班)__的家長，很快樂能在這里和大家探討孩子的成長教育問題。

我的孩子__，在校的這兩個多月來，變化的確不小，借此時機，我感謝各位教師對孩子無微不至的關愛，教師的言行舉止，時刻潛移默化的影響著孩子。使孩子既學會了讀書又學會了做人。

我個人認為，對孩子的培育，須做到以下五點：

一、首先要培育孩子對學習的興趣，養(yǎng)成一個良好的習慣，給孩子營造一個良好的學習環(huán)境，給他自己一個小空間，多買一些與學習有關的書籍，擴大他的閱讀范圍。

二、是作業(yè)的問題。在家做作業(yè)時嚴禁看電視，要保質保量。不能為完成作業(yè)而完成作業(yè)。作業(yè)完成后，盡情放松自己，看看電視、玩玩電腦，做到會勞逸結合。

三、與孩子多溝通。盡量和孩子的想法保持全都，維護他的自尊心，多給他講一些身邊的某某如何學習、如何勝利的道理，讓他更多一點的理解流自己的汗，吃自己的飯，自己的前程自己把握的道理。

四、多鼓舞孩子。哪怕他有一點點的進步，都要夸獎，給孩子一些承諾，比方：逛超市買個小禮品等，做到言而有信，來鼓勵他對學習的信念、恒心，讓他自己從主觀思想上去進一步鼓勵自己，提高自己。

五、對孩子要寬容。有時他也會遇到一些挫折后或后退，要對他多一點理解，教育他勝利不傲慢，失敗不泄氣，順境中不得意忘形，逆境中不怨天尤人的道理。

這是我的一點心得，僅供大家參考、借鑒。

最終我信任在__學校，校風好、校風正、學風濃的良好氣氛中，孩子們的明天會更好。

感謝大家

簡潔的家長會發(fā)言稿3

敬重的初二年級的教師們家長們，親愛的初二年級的孩子們：

下午好。

今日初二(3)班召開第一次期末考試總結會，我很榮幸作為學生家長代表在這里發(fā)言，借此時機，我代表初二年級的學生家長對三岔中學的領導和初二年級的教師們的辛勤培育表示最真誠的謝意。在全體初二年級的細心組織下，初二年級圓滿了完畢了第一次期末考試，取得了令人滿足的結果，對同學們取得的優(yōu)良成績，作為家長代表我表示誠心的慶賀，對教師們嘔心瀝血的付出，作為家長代表，我表示由衷的感謝。

孩子們，好成績的獲得，是你們平常的結果，是你們堅持不懈，勤奮刻苦的結果，是你們鍥而不舍，永攀頂峰的結果，是你們永不言敗，永爭第一的結果，作為家長代表，我為你們取得這樣的成績感到快樂，更為你們擁有這樣的精神感到驕傲。孩子們，好成績的獲得，更離不開初二年級全體教師的辛勤耕耘，嚴師出高徒，強將手下無弱兵，初二年級的全體教師是值得你們鄙視的好園丁，是值得我們家長信任的好教師，作為學生，作為家長，我們都為能擁有這樣一支為人師表，敬業(yè)務實，樂于奉獻，教是精湛的師資隊伍而感到萬分慶幸，作為家長代表，對教師們的無私奉獻，辛勤付出表示深深的敬意。

孩子們，今日的勝利只能代表過去，前面的路還很長很長，我信任你們在以后的學習生涯中肯定會更加嚴格要求自己，戒驕戒躁，要知道虛心使人進步，傲慢使人落后。你們肯定會以更飽滿的學習熱忱投入到學習中，以更優(yōu)的成績來證明你們的人生價值。

我也知道，在本次期末考試中，有局部學生失誤了，有些悲觀甚至想放棄，但請你們記住：人生之路不會一帆風順，多一個挫折，多一份成熟，俗話說得好，失敗乃是勝利之母，愛迪生經(jīng)很多次的失敗創(chuàng)造了電燈劉翔經(jīng)受很多次的挫折登上奧運領獎臺，面對挫折，不要灰心，不要氣餒，要勇于挑戰(zhàn)，從哪兒跌倒，就從哪兒爬起，我信任經(jīng)過你們的努力，肯定會收獲一片晴空，在你們本次的失誤背后肯定隱藏著更大的勝利，由于你們也是強者。

我也了解到，還有少數(shù)孩子沒有把全部精力，全部才智用到學習上，對待自己放任自流，對待學習得過且過，作為家長代表，我為他們感到遺撼，孩子們啊，春天過去了，有再來的時候，楊柳枯了，有再青的時候，時間去了，就一去不復返了，莫讓自己的青春年華從身邊悄然消逝，趁青春年少，奮勉圖強，為今后的人生之路打下堅實的根基，莫等閑，白了少年頭，空悲切。

最終，祝教師們工作順當!

家長們身心開心!

更祝孩子們取得更好的成績!

簡潔的家長會發(fā)言稿4

敬重的家長、親愛的同學們：

大家好!

近日，教育部印發(fā)的“雙減政策”引起不少家長和教師的留意，由于今年秋季正好是中小學全面落實“雙減”的第一個學期。

雙減政策詳細指全面壓減孩子作業(yè)負擔，還需要減輕校外培訓負擔。而通俗一點的意思就是，一減輕作業(yè)負擔，二減輕校外培訓負擔，但主要針對的是小學生和初中生。

“雙減”政策的出臺，讓我看到了國家對教育改革的決心和力度。政策的出臺，將減輕家長的負擔，讓“還孩子一個歡樂的童年“有了盼望。

我認為“雙減”政策堅持學生為本，遵循教育規(guī)律，著眼學生身心安康成長，保障學生休息權利，讓學生的學習回歸學校，整體提升學校教育教學質量，減輕家長負擔，緩解家長焦慮心情，回應社會關切，促進學生全面進展、安康成長，是利好政策?！半p減”政策促進學生全面進展，這就要求學校的教學效勞水平進一步提升?？茖W利用課余時間，開展體育、閱讀、文學、藝術等教育，滿意學生多樣化需求，制定課后效勞實施方案，提升學校課后效勞質量，增加課后效勞的吸引力。

把“雙減”作為一項重要政治任務抓緊抓好，多措并舉提升校內教育教學質量：

一是抓好課堂主陣地，教師上好每一節(jié)常態(tài)課。做到每節(jié)課預備充分、學問儲藏豐富、力量訓練到位，打造布滿“掌聲、笑聲、辯論聲”的生命高效課堂，向課堂40分鐘要效率，保證學生“吃飽”“吃好”。

二是加強課后效勞，滿意學生共性化需求。學校發(fā)揮本校教師自身優(yōu)勢，豐富課后效勞供應，開展豐富多彩的德育、體育、美育、勞動教育和科學實踐，豐富學生的校園生活，幫忙家長解決放學后接送學生的實際困難。

三是完善作業(yè)治理，深化評價改革。形成并完善學校作業(yè)系統(tǒng)，削減作業(yè)總量，提升作業(yè)質量。同時，探究探究性、實踐性、綜合性、跨學科作業(yè)。

感謝大家!

簡潔的家長會發(fā)言稿5

家長們、同學們：

大家好!

現(xiàn)如今，國家的“雙減”政策給家長們的經(jīng)濟壓力削減許多，可學生的學習途徑大大削減。原來我們除了正常的課堂學習，還可以通過補課、刷題、拓展等方法補充我們的學問，現(xiàn)如今國家公布“雙減”政策讓校外補課被迫停頓，校內作業(yè)練習也削減，考試測驗也削減，讓我們汲取學問的渠道削減很多，但是各個升學考試的難度卻不會變。

如此一來，家長就會無比擔憂孩子的將來，大大增加了家長的焦慮。至于孩子也會在這種“雙減”政策下，進展兩極分化，假如不會進展時間治理和自我學習治理，有可能就會消失學習下滑;假如有較強的自我治理意識，會自主學習的學生，就能持續(xù)好好學習，從人群中脫穎而出。

其實，解決這個問題的方法很簡潔。只要能把時間合理安排節(jié)省出時間，加上學會自主學習，就能到達和原先一樣的效果，有過之而無不及。

自主學習第一步：找出時間。雖然時間很緊，但時間就像海綿里的水，怎么也擠不完，只要你去擠，它總會有的。例如提高吃飯的速度，就可以見縫插針地學習。一學期下來，你的學習時間就比別人多了好幾個小時。

自主學習其次步：找對方法。有了時間，也不能盲目的”去學習，要有規(guī)劃，有方法的去學。例如看書，我們不能只是看一個故事情節(jié)和大意，而是要去品讀文章的內容，學習他的寫作方法，體會文章的思想情感，這樣才能顯現(xiàn)出你讀這本書的價值。

自主學習第三步：仔細學習