幼兒園安全月工作總結(jié)

幼兒園安全月工作總結(jié)幼兒園平安月工作總結(jié)1

我園在總校各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)切支持下，堅(jiān)持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教化的原則，通過平安教化，增加幼兒自我防護(hù)實(shí)力，通過齊抓共管，營造全園老師關(guān)切和支持幼兒園平安工作的局面，從而切實(shí)保障師生平安和財(cái)產(chǎn)不受損失。

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，措施有力

為進(jìn)一步做好平安教化工作，切實(shí)加強(qiáng)對平安教化工作的領(lǐng)導(dǎo)，幼兒園把平安工作列入重要議事日程，在園長的領(lǐng)導(dǎo)管理下，幼兒園教職工分工負(fù)責(zé)、組織實(shí)施。

二、制度保證，措施到位

1、成立幼兒園平安領(lǐng)導(dǎo)小組。由園長負(fù)責(zé)，制定嚴(yán)格責(zé)任追究制度，對造成重大平安事故的教職工，要肅穆追究有關(guān)老師及干脆責(zé)任人的責(zé)任。

2、簽訂責(zé)任書。幼兒園和老師簽訂平安責(zé)任書，明確各自的職責(zé)，貫徹“誰主管誰負(fù)責(zé)”的原則，做到職責(zé)明確。

3、不斷完善幼兒園平安保衛(wèi)工作規(guī)章制度。

建立幼兒園平安保衛(wèi)工作的各項(xiàng)規(guī)章制度，不定期檢查和日常防范相結(jié)合的平安管理制度，以及幼兒管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災(zāi)、健康體檢等規(guī)章制度。嚴(yán)禁組織幼兒從事危急性工作，嚴(yán)禁老師個(gè)人利用假期私自帶幼兒外出，做到有章可循、違章必究、不留盲點(diǎn)、不出漏洞。

4、建立幼兒園平安意外事故處置預(yù)案制度。

三、齊抓共管，群防群治

幼兒園平安教化工作是一項(xiàng)社會性的系統(tǒng)工程，須要社會、幼兒園、家庭的親密協(xié)作。為此，幼兒園組織開展一系列道德、法制教化活動，并取得了良好的教化效果。

四、加強(qiáng)教化、促進(jìn)自護(hù)

要確保平安，根本在于提高平安意識，自我防范和自護(hù)自救實(shí)力，抓好平安教化，是幼兒園平安工作的基礎(chǔ)。幼兒園開展深化全面的大檢查，消退隱患，有針對性地進(jìn)行防護(hù)和防范工作。

五、加強(qiáng)檢查、剛好整改

開展常規(guī)檢查。每學(xué)期開學(xué)以后，幼兒園把平安教化工作作為重點(diǎn)檢查內(nèi)容之一。幼兒園對校舍進(jìn)行全面的平安檢查。

六、存在的主要問題和下步準(zhǔn)備

我們在平安保衛(wèi)方面做了一些工作，平安保衛(wèi)工作得到加強(qiáng)，但是平安保衛(wèi)工作的難度越來越大，幼兒園平安保衛(wèi)工作的開展面臨著很多困難。

1、社會育人環(huán)境存在不利于師生平安的因素。

2、幼兒自我愛護(hù)意識和平安防范實(shí)力低，大大增加了幼兒園平安工作的難度。

今后，我們將進(jìn)一步重視平安保衛(wèi)工作，剛好解決平安保衛(wèi)工作中發(fā)覺的新問題，不斷提高我園平安保衛(wèi)工作水平。

幼兒園平安月工作總結(jié)2

幼兒父母把他們的孩子送到幼兒園，就是希望我們像他們自己一樣照看他們的孩子，因?yàn)樵诩议L心目中孩子的健康成長才是最最重要的，因此在一日的保教工作中幼兒的平安也是最重要的，我們要始終把平安放在心中。這一學(xué)期，我們中班在平安工作上做了以下的努力：

首先，在班級中消退一切平安隱患。

每天在幼兒來園時(shí)我們老師和阿姨都會仔細(xì)檢查每個(gè)幼兒，我們一看指甲，假如指甲很長立刻幫助剪掉，以免抓傷別人;

二看身體狀況，如有身體不適的或有異樣的立刻打電話聯(lián)系該幼兒的家長交換狀況;

三看幼兒有沒有帶小東西，以防幼兒帶擔(dān)心全的玩具來園，如小刀、剪刀、彈珠等，及早發(fā)覺并及早放到平安的地方，以免發(fā)生平安事故。定時(shí)查看各區(qū)域玩具等，如有平安隱患存在，立刻消退，不能消退地方抓緊上報(bào)園務(wù)室。

利用晨間談話、飯后談話等時(shí)間對幼兒進(jìn)行平安教化。通過講些小故事或是發(fā)生在我們身邊的真實(shí)故事來告誡幼兒平安是很重要的，每個(gè)小摯友都必需牢牢記在心里。通過一些談話如”哪些東西很危急”、”這樣做對嗎”、”你知道一些特別的電話嗎?”等，讓幼兒用已有的閱歷來談?wù)勛约簩ζ桨驳目捶?，說說哪些東西小幼兒是不行以玩的。

利用家長資源，發(fā)動家長幫助幼兒收集有關(guān)平安方面的書籍，幼兒通過觀看書籍都知道了在日常生活中應(yīng)當(dāng)留意哪些方面的平安，看了關(guān)于平安的書籍后我們讓幼兒們進(jìn)行平安標(biāo)記的相識和創(chuàng)作，從中學(xué)到了更多的平安標(biāo)記，并在各個(gè)區(qū)域張貼平安標(biāo)記和平安標(biāo)語，并通過家園欄、班級網(wǎng)頁向家長宣揚(yáng)平安的重要性和一些處理緊急狀況的方法。

通過平安嬉戲活動進(jìn)行平安教化。中班年齡段的幼兒，具有活潑好動、新奇、仿照力強(qiáng)等特點(diǎn)，同時(shí)視察力和辨別是非的實(shí)力還比較差，還是比較簡單引發(fā)平安事故的群體。雖然他們一般都須要成人監(jiān)護(hù)，稍有不慎，就會嚴(yán)峻影響幼兒的身心健康甚至釀成更大的悲劇。因此開展平安教化嬉戲是特別重要的。

我們班為幼兒們組織了許多有關(guān)平安方面的嬉戲，如：火災(zāi)和地震逃命;開車過公路;我一個(gè)人在家時(shí);我在河邊;遇到壞人等等嬉戲，通過一系列活動使幼兒們在輕松開心的氣氛中學(xué)到了了很多關(guān)于平安的學(xué)問。

幼兒園的工作雖然很瑣碎，但我們堅(jiān)信，只要我們努力、專心，我們肯定可以精彩地完成平安任務(wù)，并用我們濃濃的愛心、耐性和責(zé)任心，換取每個(gè)家長的放心。

幼兒園平安月工作總結(jié)3

幼兒的平安工作始終是幼兒園工作之首，無論什么時(shí)候，我們對班級平安工作都始終非常的關(guān)注，我們清晰地知道我們必需對班里孩子的平安切實(shí)地負(fù)起責(zé)任。我們中班班級原來有幼兒33人，今年新加入了兩名幼兒，現(xiàn)在有35名幼兒，經(jīng)過小班一年的學(xué)習(xí)熬煉，幼兒已經(jīng)有了肯定的平安意識和自我愛護(hù)意識，只是對于中班的他們來說，平安意識還是比較薄弱的。

所以本學(xué)期我們?nèi)耘f依據(jù)《綱要》，以《規(guī)程》為指導(dǎo)思想，在幼兒園保教工作的基礎(chǔ)上，依據(jù)本班幼兒的年齡特點(diǎn)和實(shí)際狀況，制訂切實(shí)可行的平安工作安排，對幼兒實(shí)施系統(tǒng)的平安教化。到本學(xué)期期末我班沒有發(fā)生任何平安事故，現(xiàn)總結(jié)如下：

良好的班級常規(guī)管理始終我班級工作的重點(diǎn)之一，開學(xué)初，因?yàn)橐恍┛陀^緣由，我們班級一個(gè)多月都由代課老師輪番來帶班，因?yàn)槔蠋煹姆倍?，我們班級的常?guī)始終不太好，所以，平常輪到我?guī)О嗟臅r(shí)候，我始終緊抓常規(guī)不放手，如在教室里孩子們進(jìn)洗手間時(shí)提示孩子們地上濕滑請孩子們當(dāng)心慢走等。隨著幼兒漸漸適應(yīng)幼兒園的集體生活，我們又進(jìn)行了戶外活動和運(yùn)用大型器械的平安教化。

在活動前都要對幼兒提出活動的要求，嚴(yán)格地讓幼兒按要求去做，防止各種事故的發(fā)生。同時(shí)加強(qiáng)對幼兒衛(wèi)生習(xí)慣的教化，養(yǎng)成飯前便后洗手及手臟時(shí)洗手的良好衛(wèi)生習(xí)慣。十月以后，李老師來園與我搭班，我們班級的教學(xué)工作才進(jìn)入更加嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臓顟B(tài)，我與李老師合作一起管理班級常規(guī)，現(xiàn)在我們班級的常規(guī)漸漸的好轉(zhuǎn)，基本上比較良好。

對于班里個(gè)別特別的孩子我們也能賜予特別的照看。班級中有個(gè)別的孩子體質(zhì)比較差，所以我們始終要關(guān)注好，比如睡覺的時(shí)候特殊簡單出汗，每次睡好起床衣服都濕掉了，這樣的狀況我們就要幫忙換一下干凈的衣服，或者在睡覺前在背上墊上毛巾。天冷的時(shí)候，幼兒起床小便肯定要幫忙穿好外套，以免著涼傷風(fēng)感冒。體育熬煉的時(shí)候也要關(guān)注體質(zhì)較差的幼兒，運(yùn)動的時(shí)候剛好穿脫衣，不要感冒等等。做好班級的任何一個(gè)細(xì)微環(huán)節(jié)的工作，讓孩子能夠時(shí)時(shí)刻刻健康的成長。

我們還將平安教化工作納入教化活動中。觀看交通平安教化視頻，讓孩子們知道遵守交通規(guī)則的重要性。進(jìn)行消防平安演習(xí)，了解有關(guān)的消防平安學(xué)問，平常多講有關(guān)于生活平安的小常識。另外老師還創(chuàng)設(shè)一些突發(fā)情境，讓孩子去思索在遇到突發(fā)事務(wù)時(shí)我們該怎么做，怎么愛護(hù)自己。如發(fā)生火災(zāi)時(shí)我們可撥打119、有人生病或自己生病撥打120、遇到壞人或者迷路了可以撥打110等，漸漸提高幼兒的平安意識。

我們平常也會利用網(wǎng)上家長學(xué)校給家長多發(fā)一些有關(guān)于平安教化的短信，如節(jié)假日平安短信等等，做到家園共育，保證孩子的平安問題。

平安工作是幼兒園工作的重中之重，以后我會把平安工作越做越到位，保證每一個(gè)幼兒的身體健康和人生平安。

幼兒園平安月工作總結(jié)4

我園在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)切支持下，在全體教職員工的共同努力下，人人身上有責(zé)任，個(gè)個(gè)肩膀有擔(dān)子，齊抓共管抓平安。堅(jiān)持預(yù)防為主、防治結(jié)合，強(qiáng)化平安教化，落實(shí)平安責(zé)任，增加平安措施，提高平安意識。營造全園老師關(guān)切和支持幼兒園平安工作的局面，切實(shí)保障師生和財(cái)產(chǎn)平安。

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，措施有力

為進(jìn)一步做好平安教化工作，切實(shí)加強(qiáng)對平安工作的領(lǐng)導(dǎo)，幼兒園把平安工作列入重要議事日程，園長、副園長親自抓平安工作，幼兒園教職員工人人擔(dān)當(dāng)平安責(zé)任，各個(gè)部門都落實(shí)了平安措施，各項(xiàng)平安工作井然有序。

二、制度保證，措施到位

1、成立幼兒園平安領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組組長由園長榮國瑛擔(dān)當(dāng)，領(lǐng)導(dǎo)小組副組長由主管業(yè)務(wù)的副園長李碧均擔(dān)當(dāng)，組成人員有榮國瑛、李碧均、楊忠華、郭冬梅、胡永菊、彭亞玲、周霞。

2、簽訂責(zé)任書。幼兒園和老師簽訂平安責(zé)任書，明確各自的職責(zé)，貫徹誰主管誰負(fù)責(zé)的原則，做到職責(zé)明確。

3、建立平安規(guī)章制度。建立幼兒園平安保衛(wèi)工作的各項(xiàng)規(guī)章制度，不定期檢查和日常防范相結(jié)合的平安管理制度，以及幼兒管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災(zāi)、健康體檢、食品平安等規(guī)章制度。嚴(yán)禁組織幼兒從事危急性工作，嚴(yán)禁老師個(gè)人利用假期私自帶幼兒外出，做到有章可循、違章必究、不留盲點(diǎn)、不出漏洞。

4、建立幼兒園平安意外事故處置預(yù)案制度。

5、建立平安事故責(zé)任追究制度，對造成重大平安事故的教職工，要肅穆追究有關(guān)老師及干脆責(zé)任人的責(zé)任。

三、齊抓共管，群防群治

幼兒園平安教化工作是一項(xiàng)社會性的系統(tǒng)工程，須要社會、幼兒園、家庭的親密協(xié)作。為此，幼兒園組織開展一系列道德、法制教化活動，并取得了良好的教化效果。

四、加強(qiáng)教化、促進(jìn)自護(hù)

要確保平安，根本在于提高平安意識，自我防范和自護(hù)自救實(shí)力，抓好平安教化，是幼兒園平安工作的基礎(chǔ)。幼兒園開展深化全面的大檢查，消退隱患，有針對性地進(jìn)行防護(hù)和防范工作。

五、加強(qiáng)檢查、剛好整改開展常規(guī)檢查。

每學(xué)期開學(xué)以后，幼兒園把平安教化工作作為重點(diǎn)檢查內(nèi)容之一。幼兒園對校舍定期進(jìn)行全面的平安檢查。

六、存在的主要問題和下步準(zhǔn)備

我們在平安保衛(wèi)方面做了一些工作，平安保衛(wèi)工作得到加強(qiáng)，但是平安保衛(wèi)工作的難度越來越大，幼兒園平安保衛(wèi)工作的開展面臨著很多困難。

1、社會育人環(huán)境存在不利于師生平安的因素。

2、幼兒自我愛護(hù)意識和平安防范實(shí)力低，大大增加了幼兒園平安工作的難度。今后，我們將進(jìn)一步重視平安工作，剛好解決平安工作中發(fā)覺的新問題，不斷提高我園平安工作水平。

幼兒園平安月工作總結(jié)5

在忙勞碌碌中，我們這學(xué)期也接近尾聲，回顧這一學(xué)期自己的工作，真是又喜又憂?，F(xiàn)將平安工作總結(jié)如下：

在過去的一年中，我始終以“平安第一，預(yù)防為主”的思想指導(dǎo)自己的工作，仔細(xì)學(xué)習(xí)上級轉(zhuǎn)發(fā)的各種平安教化、平安檢查等文件，通過學(xué)習(xí)，明確到平安工作是人命關(guān)天的大事，平安工作人人有責(zé)，在思想上對平安工作有一個(gè)高度重視。同時(shí)，在周一平安會上仔細(xì)學(xué)習(xí)一些事故案例分析，與其他老師一起分析探討、查找緣由，在意識上為自己敲響警鐘，免幼兒發(fā)生平安事故。取得了全年無平安事故發(fā)生的好成果。

在幼兒一日生活中，我堅(jiān)持把“平安”放在首位，以幼兒老師平安操作規(guī)程嚴(yán)格要求自己，并隨時(shí)對幼兒進(jìn)行平安教化及常規(guī)教化，讓幼兒養(yǎng)成良好的平安衛(wèi)生的好習(xí)慣及自我愛護(hù)意識和防范實(shí)力。

1、每天上崗之前，仔細(xì)查找平安隱患，制定防患措施，填寫好kyt卡片，做到心中有數(shù)。當(dāng)幼兒入園時(shí)，我能仔細(xì)做好晨檢工作，防止幼兒帶異物入園，主動向家長了解幼兒的心情及身體狀況，對帶藥入園的幼兒，督促家長做好藥品登記工作，防止幼兒誤服。同時(shí)，也讓家長做好簽字工作，并核對幼兒每天的出勤狀況及人數(shù)。

2、組織幼兒活動時(shí)，親密留意幼兒的一舉一動，提示幼兒留意平安，做到做操時(shí)不追跑、不在教室里打鬧、不蹺椅子、不跑高、不將異物放入五官等，教化幼兒要相互團(tuán)結(jié)，不打人、不爭搶，遇到擔(dān)心全的事情要報(bào)告老師等。

3、幼兒入廁、喝水、洗手時(shí)，組織幼兒分組進(jìn)行，以免幼兒過多擁擠發(fā)生平安事故。

4、幼兒進(jìn)餐時(shí)，我與其他兩位老師相互協(xié)作，盡職盡責(zé)的`照看好每一位幼兒進(jìn)餐。教化幼兒吃飯時(shí)要細(xì)嚼慢咽、不講話，寧靜進(jìn)餐。進(jìn)餐結(jié)束后，為幼兒開展各種嬉戲，教化幼兒不做猛烈運(yùn)動，以防幼兒出現(xiàn)意外。

5、幼兒午睡時(shí)，教化幼兒寧靜午睡，并分批組織幼兒進(jìn)入休息室。同時(shí)加強(qiáng)巡察，防止幼兒將異物帶到床上玩耍。

6、在幼兒離園時(shí)，我與班里的老師主動做好離園工作。讓幼兒家