幼兒園小班交通安全活動(dòng)總結(jié) 幼兒園交通安全演練活動(dòng)總結(jié)

幼兒園小班交通安全活動(dòng)總結(jié)幼兒園交通安全演練活動(dòng)總結(jié)范文為切實(shí)保障幼無(wú)的平安，必需全方位管理，完善幼兒接送平安制度、多渠道宣揚(yáng)，提高家長(zhǎng)的交通平安意識(shí)、多樣化教化，增加幼兒交通平安意識(shí)、互助合作，家長(zhǎng)參加交通平安教化活動(dòng)。下面是我為大家收集整理的幼兒園交通平安演練活動(dòng)總結(jié)范文，歡迎大家參考!

幼兒園交通平安演練活動(dòng)總結(jié)1

健康、平安、成長(zhǎng)是每一個(gè)家庭和社會(huì)對(duì)幼兒關(guān)注的三大重點(diǎn)問(wèn)題，而平安又是幼兒健康成長(zhǎng)的重要保證。我園在長(zhǎng)期堅(jiān)持不懈地抓好平安教化工作的基礎(chǔ)上，將今年全國(guó)交通平安日主題“遵守交通信號(hào)平安文明出行”與《關(guān)于在全市中小學(xué)校深化開(kāi)展“文明交通進(jìn)校內(nèi)”活動(dòng)的通知》文件精神相結(jié)合，我園廣泛開(kāi)展“遵守交通信號(hào)平安文明出行”交通平安宣揚(yáng)活動(dòng)。

一、成立交通平安教化活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，具體部署了活動(dòng)的詳細(xì)內(nèi)容，將本次活動(dòng)的主題、內(nèi)容貫徹到各個(gè)班級(jí)中，由各班級(jí)進(jìn)一步落實(shí)到各個(gè)幼兒當(dāng)中。要求大家“事事講平安，人人懂平安，健康歡樂(lè)每一天”。

二、開(kāi)展豐富多彩的平安教化活動(dòng)。

1、結(jié)合一日教學(xué)活動(dòng)、嬉戲活動(dòng)進(jìn)行開(kāi)展?；顒?dòng)有觀看平安教化動(dòng)畫片、互動(dòng)提問(wèn)、現(xiàn)場(chǎng)仿照等，活動(dòng)中，老師們用通俗易懂的語(yǔ)言為小摯友講解了道路交通平安學(xué)問(wèn)，并通過(guò)平安小故事、交通事故案例、相識(shí)交通標(biāo)記等進(jìn)行了講解和提問(wèn)互動(dòng)。小摯友也在愉悅的動(dòng)畫片中學(xué)習(xí)了各種交通平安學(xué)問(wèn)，進(jìn)一步增加了交通平安意識(shí)，提高了自我愛(ài)護(hù)實(shí)力。

2、我園依據(jù)這次的平安教化活動(dòng)的主題，設(shè)計(jì)了以“交通平安”為主的宣揚(yáng)欄，布置有關(guān)“交通平安學(xué)問(wèn)”以及“交通平安兒歌”的版塊，各班級(jí)利用戶外活動(dòng)時(shí)間帶領(lǐng)幼兒觀看和學(xué)習(xí)。

3、利用學(xué)園各種宣揚(yáng)途徑，如電子屏幕、學(xué)園網(wǎng)站、平安宣揚(yáng)專欄等。發(fā)動(dòng)聯(lián)合家長(zhǎng)廣泛關(guān)注、主動(dòng)協(xié)作幼兒園共同進(jìn)行有關(guān)交通平安學(xué)問(wèn)的教化，并利用家長(zhǎng)會(huì)分發(fā)《致接送學(xué)生司機(jī)同志、學(xué)生家長(zhǎng)的一封信》，努力構(gòu)建家、園一體的平安教化。

經(jīng)過(guò)開(kāi)展這次豐富多彩的平安教化活動(dòng)，師生們得到了深刻的教化，進(jìn)一步提高了平安意識(shí)。讓平安教化牢記在每一位教職工的心中，讓健康歡樂(lè)伴隨孩子成長(zhǎng)的每一天!

幼兒園交通平安演練活動(dòng)總結(jié)2

為切實(shí)抓好交通平安工作，增加師幼的交通平安和法制意識(shí)，提高師幼的自我愛(ài)護(hù)實(shí)力，XX鎮(zhèn)中心幼兒園結(jié)合實(shí)際于20xx年6月14日開(kāi)展了以“交通平安伴我行”為主題的“交通平安演練”活動(dòng)。

本次活動(dòng)主要分為三個(gè)部分，一是老師依據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)，組織開(kāi)展不同形式的宣揚(yáng)教化活動(dòng)，如：嬉戲、主題班會(huì)、繪畫作品、講故事等;二是幼兒園組織開(kāi)展交通平安演練，請(qǐng)交警隊(duì)的同志為幼兒演示交通手勢(shì)，幫助幼兒相識(shí)了解紅綠燈等簡(jiǎn)潔的交通平安學(xué)問(wèn)。三是通過(guò)情境設(shè)置，在操場(chǎng)創(chuàng)設(shè)“十字路口”、模擬紅綠燈、演練自行車等通行十字路口情境，通過(guò)看看信號(hào)燈的指示通行，孩子們進(jìn)一步了解了“紅燈停、綠燈行”的交通規(guī)則，知道了怎么平安通過(guò)十字路口，知道了斑馬線的作用。

通過(guò)本次活動(dòng)，孩子們?cè)鲩L(zhǎng)了平安學(xué)問(wèn)，從小萌發(fā)自覺(jué)遵守交通規(guī)則的意識(shí)，提高了幼兒的自我愛(ài)護(hù)實(shí)力。

幼兒園交通平安演練活動(dòng)總結(jié)3

為了讓我們的孩子能夠：“高興奮興上學(xué)，平平安安回家”，為了強(qiáng)化幼兒交通法規(guī)和平安意識(shí)，提高幼兒自我防護(hù)實(shí)力。依據(jù)武教辦[20xx]134號(hào)《關(guān)于開(kāi)展全國(guó)中小學(xué)生交通平安宣揚(yáng)月活動(dòng)的通知》精神，并結(jié)合幼兒園實(shí)際，開(kāi)展了交通平安宣揚(yáng)教化活動(dòng)，現(xiàn)把活動(dòng)開(kāi)展?fàn)顩r總結(jié)如下：

一、全方位管理，完善幼兒接送平安制度。

為保證活動(dòng)長(zhǎng)期有序地開(kāi)展，我園成立了“交通平安領(lǐng)導(dǎo)小組”，園長(zhǎng)親自主持召開(kāi)“交通平安宣揚(yáng)月活動(dòng)”動(dòng)員大會(huì)，讓全體老師學(xué)了解本園的交通平安宣揚(yáng)月活動(dòng)方案，以及詳細(xì)的工作支配。并組織老師先行，從老師做起，學(xué)習(xí)一些交通平安學(xué)問(wèn)，把幼兒的交通平安教化列入重要的議事日程。

切實(shí)加強(qiáng)幼兒接送平安，仔細(xì)執(zhí)行幼兒早晚接送簽到制度，家長(zhǎng)需在接送日志上簽名后，并與老師溝通后方可接走。由平安考核小組和值周領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行監(jiān)督執(zhí)行。接送高峰期，值周領(lǐng)導(dǎo)在門口進(jìn)行巡察，嚴(yán)防幼兒冒領(lǐng)或丟失;落實(shí)門衛(wèi)職責(zé)，有效促進(jìn)幼兒在園平安。

二、多渠道宣揚(yáng)，提高家長(zhǎng)的交通平安意識(shí)。

都說(shuō)“孩子是看著父母的后背成長(zhǎng)的”，父母假如嚴(yán)格遵守規(guī)則，那么孩子亦然。我園主動(dòng)利用宣揚(yáng)窗，以圖文并茂的形式向家長(zhǎng)推廣交通法規(guī)常識(shí);利用家園欄和“致家長(zhǎng)的一封信”等方式對(duì)每一位學(xué)生家長(zhǎng)(監(jiān)護(hù)人)開(kāi)展交通平安教化提示。利用家長(zhǎng)會(huì)對(duì)家進(jìn)步行交通平安教化，要求家長(zhǎng)協(xié)作學(xué)校對(duì)子女進(jìn)行必要的走路和乘車平安提示，要嚴(yán)格遵守交通法規(guī)。讓家長(zhǎng)明確自己具有教化職責(zé)、管理職責(zé)、自覺(jué)遵守的職責(zé)等等。從而不斷提高家長(zhǎng)的道德法制意識(shí)，使其從自身動(dòng)身，在路上時(shí)，常以“自覺(jué)遵守交通規(guī)則”自誡，為幼兒樹(shù)立良好的榜樣。

另外，我園為確保接送高峰期園門口的交通平安，邀請(qǐng)交警來(lái)園維護(hù)交通秩序，以進(jìn)一步提高家長(zhǎng)的交通規(guī)則意識(shí)。

三、多樣化教化，增加幼兒交通平安意識(shí)。

我園運(yùn)用生動(dòng)形象的教學(xué)形式對(duì)幼兒進(jìn)行交通平安教化，將各種交通平安學(xué)問(wèn)滲透在日常教學(xué)中，依據(jù)不同年齡層次的幼兒制定相應(yīng)的教學(xué)安排。各班開(kāi)展交通平安周主題活動(dòng)，在教化活動(dòng)中對(duì)幼兒進(jìn)行交通平安教化。幼兒通過(guò)認(rèn)知交通工具、常見(jiàn)的交通標(biāo)記、交通設(shè)施、利用汽車玩具開(kāi)展交通平安教化嬉戲以及閱讀熟記一些交通平安兒歌、童謠，通過(guò)閱讀圖文并茂的交通平安學(xué)問(wèn)冊(cè)理解各種交通規(guī)則來(lái)進(jìn)一步達(dá)到教化目的。

我們抓住幼兒喜愛(ài)嬉戲的特征，從嬉戲的趣味性入手，營(yíng)造開(kāi)心的活動(dòng)氛圍，進(jìn)行一些比較簡(jiǎn)潔的嬉戲，我們利用角色嬉戲《我是小小交警》，讓幼兒初步了解紅綠燈和人行橫道的作用，能依據(jù)信號(hào)做動(dòng)作，聽(tīng)從紅綠燈的`指揮，教化他們不要在公路上亂跑，提示幼兒留意平安;利用表演嬉戲《乘公共汽車》，使幼兒懂得上下車不擁擠，不把頭、手伸出窗外等乘車常識(shí);利用嬉戲《紅綠燈》讓孩子了解交通規(guī)則，知道紅燈停綠燈行;通過(guò)科學(xué)活動(dòng)《相識(shí)常見(jiàn)的交通標(biāo)記》、兒歌《紅綠燈》和音樂(lè)嬉戲《過(guò)公路》等，加深對(duì)交通平安的相識(shí)，使幼兒懂得了遵守交通規(guī)則的重要性及在公路上玩耍的危害性。組織幼兒觀看《珍愛(ài)生命，平安第一》宣揚(yáng)片，通過(guò)視頻中一些場(chǎng)景感染幼兒，并提升平安意識(shí)。

四、互助合作，家長(zhǎng)參加交通平安教化活動(dòng)。

同時(shí)，還主動(dòng)和家長(zhǎng)聯(lián)系，引導(dǎo)家長(zhǎng)參加幼兒園的交通平安教化活動(dòng)。讓孩子在聽(tīng)聽(tīng)說(shuō)說(shuō)中樹(shù)立交通平安意識(shí)，在多通道、多感官的刺激中獲得交通平安的學(xué)問(wèn)，駕馭初步的自我愛(ài)護(hù)方法。

1、要求家長(zhǎng)帶幼兒外出或郊游時(shí)，現(xiàn)場(chǎng)說(shuō)法，將交通平安的有關(guān)學(xué)問(wèn)和內(nèi)容講給孩子聽(tīng)。當(dāng)幼兒坐在家長(zhǎng)駕駛的車內(nèi)或父母騎的自行車上時(shí)，家長(zhǎng)應(yīng)因勢(shì)利導(dǎo)讓孩子明白怎么乘車，平安帶怎么系，乘車應(yīng)留意的事項(xiàng)等交通平安學(xué)問(wèn)。

2、家長(zhǎng)以身作則，自覺(jué)遵守交通規(guī)則，做好幼兒的楷模，帶頭爭(zhēng)當(dāng)文明行路人，乘文明車為孩子做出示范表率作用。

3、家長(zhǎng)和幼兒觀看與交通平安有關(guān)的電視節(jié)目，并將內(nèi)容和信息告之孩子，對(duì)孩子進(jìn)行教化，孩子來(lái)園時(shí)將其告之同伴。

4、家長(zhǎng)參加指導(dǎo)幼兒相識(shí)交通標(biāo)記圖，利用外出機(jī)會(huì)找尋收集各種交通標(biāo)記，并向幼兒介紹標(biāo)記的用處等。

5、幼兒在家或上街騎“小自行車”或玩具車時(shí)，家長(zhǎng)要賜予指導(dǎo)，孩子也要做到靠右行駛。

幼兒在活動(dòng)中體驗(yàn)，在活動(dòng)中探究，在活動(dòng)中感受，在活動(dòng)中受到了教化，養(yǎng)成從小遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣，也使家長(zhǎng)們通過(guò)一系列的活動(dòng)，相識(shí)到幼兒從小養(yǎng)成好習(xí)慣的重要性，從而更加主動(dòng)的協(xié)作幼兒園的各種活動(dòng)。抓好交通平安教化，幫助幼兒從小養(yǎng)成良好的交通行為習(xí)慣，是關(guān)系到下一代能否健康成長(zhǎng)的工程。我們老師將不斷探究實(shí)踐，將交通平安教化融合于課程實(shí)施中，把平安意識(shí)、生存意識(shí)傳授給孩子。

幼兒園交通平安演練活動(dòng)總結(jié)4

為進(jìn)一步增加我園的交通平安宣揚(yáng)工作，增加我園廣闊師生、家長(zhǎng)的交通平安意識(shí)，在本周我園開(kāi)展了一系列的交通平安宣揚(yáng)教化活動(dòng)：

1、主動(dòng)激勵(lì)全園家長(zhǎng)完成平安教化平臺(tái)的校車平安專題作業(yè)，提高家長(zhǎng)、幼兒的交通平安意識(shí)。

2、各班級(jí)依據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)對(duì)幼兒進(jìn)行交通平安主題教化活動(dòng)，提高幼兒的道路平安意識(shí)和養(yǎng)成自覺(jué)遵守交通法律法規(guī)自覺(jué)性，養(yǎng)成良好的文明交通行為習(xí)慣。

3、與家長(zhǎng)簽訂交通平安承諾書，增加家長(zhǎng)對(duì)幼兒的平安監(jiān)管責(zé)任感，徹底杜絕各類交通平安事故的發(fā)生。

4、在幼兒園的校內(nèi)及周邊環(huán)境張貼《關(guān)于開(kāi)展學(xué)生交通平安集中整治專項(xiàng)行動(dòng)的通告》，提高家長(zhǎng)自覺(jué)遵守交通規(guī)則的行為習(xí)慣。

5、以班級(jí)為單位組織幼兒集中觀看交通平安教化視頻，培育幼兒堅(jiān)固樹(shù)立遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。

交通平安宣揚(yáng)教化工作是不容忽視的平安工作。我園將定期開(kāi)展宣揚(yáng)教化活動(dòng)，通過(guò)各種形式的交通平安宣揚(yáng)教化，打造和諧、文明的平安校內(nèi)環(huán)境。

幼兒園交通平安演練活動(dòng)總結(jié)5

今年是國(guó)務(wù)院設(shè)立“122”全國(guó)交通平安日的第*年，圍繞“***”這一主題，我校加大宣揚(yáng)教化力度，進(jìn)一步加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生平安出行的教化，堅(jiān)持“以人為本、平安第一”的原則，以“平安乘車、平安騎車、平安走路”的養(yǎng)成教化為主線，開(kāi)展了一系列豐富多彩的教化活動(dòng)，提高了學(xué)生平安意識(shí)和自我防護(hù)實(shí)力，保障和促進(jìn)學(xué)生的健康成長(zhǎng)。

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，狠抓活動(dòng)落實(shí)

學(xué)校成立了交通平安活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，由孫梁玉校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，汪明華、徐衛(wèi)東副校長(zhǎng)任副組長(zhǎng)以及各處室負(fù)責(zé)人和各班班主任為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，少先隊(duì)大隊(duì)部詳細(xì)負(fù)責(zé)活動(dòng)的支配。同時(shí)完善了平安工作相關(guān)的各項(xiàng)規(guī)章制度，各項(xiàng)活動(dòng)都做到了定時(shí)間、定內(nèi)容、定責(zé)任人，有安排、有支配、有記錄、有總結(jié)，促進(jìn)了活動(dòng)的有效開(kāi)展。

二、加強(qiáng)宣揚(yáng)，營(yíng)造活動(dòng)氛圍。

充分發(fā)揮宣揚(yáng)陣地的作用，我校通過(guò)在校門口、校內(nèi)內(nèi)懸掛平安警示橫幅，組織學(xué)生進(jìn)行自我宣揚(yáng)、廣播、黑板報(bào)、交通平安教化主題班會(huì)等活動(dòng)，生動(dòng)形象地對(duì)學(xué)生進(jìn)行了宣揚(yáng)教化，在學(xué)生之間開(kāi)展以“遵守交通信號(hào)，平安文明出行”為主題的深化學(xué)習(xí)活動(dòng)。校內(nèi)內(nèi)到處洋溢平安教化的濃郁氛圍。以班級(jí)為單位組織了平安自警主題班會(huì)，老師學(xué)生主動(dòng)參加，起到了很好的教化效果，平安教化活動(dòng)舉辦得特別勝利。

三、科學(xué)組織，活動(dòng)豐富多彩

我校把11月30日～12月7日定為交通平安活動(dòng)周。在校內(nèi)實(shí)行《道路交通平安常識(shí)》圖片展，各年級(jí)、各班級(jí)依據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)，開(kāi)展學(xué)生樂(lè)于參與的活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中學(xué)習(xí)，在活動(dòng)中受教化。詳細(xì)支配是辦好一期交通平安手抄報(bào)，發(fā)一封《告家長(zhǎng)書》，檢查學(xué)生文明坐車，觀看交通平安錄像，開(kāi)展一次“交通平安”為主題的班隊(duì)會(huì)。

平安工作只有更好沒(méi)有最好，平安教化、平安防范只有起點(diǎn)沒(méi)有終點(diǎn)，通過(guò)“交通平安日”教化這一系列的活動(dòng)，學(xué)生深刻相識(shí)到“珍愛(ài)生命，平安第一”的重要性，紛紛表示要嚴(yán)格遵守交通秩序，做到時(shí)時(shí)講平安，到處講平安，確保學(xué)校平安，建設(shè)平安校內(nèi)。

隨著社會(huì)的高速發(fā)展，時(shí)代的進(jìn)步，交通與我們的生活已越來(lái)越親密了，不行否認(rèn)，交通給我們帶來(lái)了極大的便利，但也給我們帶來(lái)了很大的不幸，而這不幸是不自覺(jué)遵守交通規(guī)則，交通平安學(xué)問(wèn)的貧乏，交通平安意識(shí)的淡薄惹的禍。

給大家講個(gè)故事吧：有一位母親每天在家門前的馬路旁等候她放學(xué)歸來(lái)的孩子。有一天，她看著孩子活潑俏麗的身影出現(xiàn)在馬路上，她趕忙向孩子招手。孩子望見(jiàn)母親，也急匆忙地沖過(guò)公路，卻忘了看一眼紅綠燈。這時(shí)，一輛汽車飛速地沖了過(guò)來(lái)，沖向了她的孩子!驚恐的母親呆住了，眼睜睜的看著自己的孩子倒在血泊之中......一個(gè)剛到花季的生命凋零了，一位慈祥的母親從今瘋了。她陷入了深深地自責(zé)和無(wú)盡的苦痛之中，思念和哀思嚴(yán)峻地?cái)_亂了她的心智，她每天守候在那里，固執(zhí)地等候著她那已恒久不能回來(lái)的孩子。

這件事例昭示著我們：要珍惜生命、珍