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大學(xué)生暑期社會實踐活動心得第一次以大學(xué)生的身份參與暑期社會實踐活動,一共為時6天,時間雖短,活動中的每一個細節(jié),給每個成員留下深刻的印象。我們?nèi)?名成員,從彼此不熟識到現(xiàn)在的談天說地,6天的生活,我們同舟共濟,共同克制實踐中的困難。此次的社會實踐豐富了我們的大學(xué)生活,讓我們體驗了一種不一樣地成長,更加挖掘起了我們作為一名大學(xué)生對社會和責(zé)任的思索,同時也讓我們感受到珍貴的團隊精神。我們6名同學(xué)深感能在院團委和鎮(zhèn)海街道團工委的帶著下參與了這次社會實踐活動,以下是我們的心得體會:
揮汗七月,青春在成長
---2023年大學(xué)生暑期社會實踐活動心得
治理學(xué)院131公管黃鶯
夏蟲啼鳴,知了躁動,我們彩旗隊在這,夏日熱忱中順當完畢了本次暑期社會實踐活動。
向日葵頂著炎炎酷暑。正是這樣的盛夏季節(jié),一年一度的大學(xué)生暑期社會實踐正在熱火朝天地進行……我們學(xué)校紛紛開展大學(xué)生暑期社會實踐,以期望通過開展此項活動到達在提高大學(xué)生社會適應(yīng)力量的同時,效勞社會的目的。在親身經(jīng)受了大一完畢后暑期社會實踐,我不由的要對大學(xué)生暑期社會實踐發(fā)表下自己的看法和體會!社會實踐已經(jīng)完畢了好幾天了,回憶那段難忘的日子,我感慨良多,留給我們的不僅是感動,還有成長。比照以前,感覺自己成長了不少,變得更加成熟、英勇、自信。生活對我如此大方,讓我在付出一點點的時候卻讓我收獲了許多,學(xué)會了許多為人處事的道理。而這些都是我人生不行缺少的財寶。
很榮幸地我作為本次實踐隊代表授旗,小小而火紅的旗子飽含熱忱與責(zé)任,更覺肩上的擔子有多重。短短的十幾天,書畫義贈、關(guān)愛五保戶、世界人口日專題活動,這過程的點點滴滴,我仍舊歷歷在目,卻無法用筆一一記錄。每次,當我想起大伙在例會上劇烈爭論的情景,我滿腔熱忱;當我想起在每次活動中大伙勞碌的身影時,我滿懷感動;當我想起學(xué)生淳樸的笑容時,我滿盈快樂。成長看似是一瞬間的事情,但我知道,我是在經(jīng)受中體會成長。這種成長,何其寶貴!
此次一路走來,我收獲了許多:
第一、珍惜。是什么樣的緣分,讓我們能一起參與社會實踐,熟悉這么多得意的隊友,為了共同的目標,付出自己的真心。機緣難得,唯有珍惜。珍惜今日,珍惜生活,珍惜讓我富有!其次、細節(jié)?!凹毠?jié)打算成敗!“任何一份工作,一次活動,都需要去細心籌劃,需要去細心預(yù)備。未經(jīng)深思熟慮,確定會忽視了許多細節(jié),以致顧此失彼,那就會對工作造成諸多不便,降低效率。細節(jié)永久是我們不能無視的敵人。第三、團隊意識。來自不同地域的6個人,在一起工作,一起生活,良好的團隊意識是一切活動勝利的前提。我們是一個團體,一個集體,一切都應(yīng)當聽從,不管是做什么工作,一切都應(yīng)當為大家著想,為團隊著想。第四、溝通溝通。每個人不斷地都會有些新的想法與體會,或許是喜悅,或許是悲傷,常常與隊員們談心,聽聽大家的心聲,了解大家的感想,可以促進理解,也可以集思廣益,或是彼此共享喜悅的心情。第五、主動。主動考慮隊伍里的大小事情,主動地提出自己的見解,主動地提出疑問,主動幫忙他人。()這一個個主動,雖然簡潔,卻意義重大,讓我了解到更多,學(xué)到更多。第六、理解包涵。每個人的性格都不同,我們不能要求其他人都像自己那樣做事,更不能把自己的意愿、想法強加給他人。學(xué)會理解,包涵別人,包涵社會,包涵世間的一切。其實從下鄉(xiāng)的籌備活動到整個活動的完畢,事情都不是一帆風(fēng)順的,但每次遇到問題時,我們都會共同商議找出解決問題的方法。而雖然在商議過程中,往往會意見不全都,但我們都能相互理解。漸漸地我也學(xué)會了包涵、學(xué)會了體諒,更加懂得站在別人的立場想問題。第七、責(zé)任擔當。我很榮幸擔當本次社會實踐彩旗隊的隊長。讓我更加深刻的熟悉到什么是責(zé)任、什么是擔當。它不僅是出了問題去擔當責(zé)任,更是小細節(jié)的協(xié)調(diào),對隊員的了解與關(guān)懷。
固然,在我們這次活動取得豐收同時,我們也必需成認,我們的工作也仍存在著諸多缺乏或做得不夠的地方,如對下鄉(xiāng)的總體熟悉還不夠深刻,由于缺乏閱歷,一些預(yù)備工作跟實際的工作有肯定差距,一些工作細節(jié)也還考慮或做得不到位等。但我們依舊信任,有收獲,有閱歷,有挫折,有教訓(xùn)的活動才是一個真正意義的完整的實踐活動。作為當代大學(xué)生,這也是一份社會責(zé)任感,用我們所學(xué)的去回饋賜予我們更多的社會。一步一腳印,盼望我們的腳印可以遍布鄉(xiāng)村每個角落,讓盼望在鄉(xiāng)村中擴散。通過這次社會實踐我更加堅信:意氣風(fēng)發(fā)的我們經(jīng)受了下鄉(xiāng)的再次洗禮,象牙塔里的我們并非兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書,年輕的我們擁有絢麗的青春年華,走出校園,踏上社會,我們?nèi)詴簧弦环轁M足的答卷??傊?,這個暑假的社會實踐是豐富而有意義
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