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文檔簡(jiǎn)介
關(guān)于熱愛(ài)學(xué)校的演講稿學(xué)校是一個(gè)人二十歲之前待得最長(zhǎng)時(shí)間的地方,即使說(shuō)它是家都不未過(guò),那
么,你是否想為你的校內(nèi)歌頌一番吶?以下是由為大家推舉的對(duì)于喜愛(ài)學(xué)校的,
盼望能給大家?guī)?lái)關(guān)心。
關(guān)于喜愛(ài)學(xué)校的演講稿1
敬重的老師友愛(ài)的同學(xué)們
大家好!今日我演講的題目是《我愛(ài)校內(nèi)》。
校內(nèi)是什么?校內(nèi)是我們學(xué)習(xí)的
地方,那里像一個(gè)學(xué)問(wèn)的海洋,我們就是水中的魚(yú)兒,校內(nèi)是一個(gè)布滿友情的花
園,我們是花園里花絢麗綻放,校內(nèi)是抱負(fù)的天空,我們是空中的鳥(niǎo)兒自由飛翔,
校內(nèi)是我們的其次個(gè)家,那里像一個(gè)花園。
我們的校內(nèi)不大,卻很美。
現(xiàn)在大家就在我的帶領(lǐng)下參觀我們的校內(nèi)吧。
走
進(jìn)校門,一排排一班級(jí)教室映入眼簾,兩棵松樹(shù)站立在門前,仿佛在站崗的戰(zhàn)士
一樣保衛(wèi)我們的校內(nèi),在校內(nèi)里雖然看不到一張廢紙,但時(shí)常卻能看到彎下腰撿
起廢紙的同學(xué),之后的便是我們的教學(xué)樓了,走到一樓二三班級(jí)的教室在教學(xué)樓
下站著,然后上了二樓,美術(shù)教室里的藝術(shù)品像黑暗中點(diǎn)點(diǎn)星光點(diǎn)綴著天空一樣,
點(diǎn)綴著我們的美術(shù)教室,到了三樓是六班級(jí)教室,試驗(yàn)室不斷發(fā)出我們做室驗(yàn)的
勝利聲音。
接著就是老師的辦公室了,從窗外一看老師正在寫(xiě),直到深夜還發(fā)出
沙沙的改作業(yè)聲,接著就是無(wú)比莊重的升旗臺(tái),上面掛著中國(guó)人民鮮染紅的國(guó)旗
從國(guó)旗升起的那一刻,伴隨著國(guó)歌的唱響,我知道我們的祖國(guó)站起來(lái)。
然而我們的校內(nèi)不僅漂亮,而且每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng),而這個(gè)夢(mèng)就像灰太狼想
吃到喜洋洋,光頭強(qiáng)想把森林砍光一樣,但是老師常常教育我們不要只有一個(gè)自
己的夢(mèng),同時(shí)也教育我們有一個(gè)中國(guó)夢(mèng),這里所指的夢(mèng)是我們?nèi)恐袊?guó)人的幻想,
我想了很久,中國(guó)夢(mèng)是什么了?老師說(shuō)中國(guó)夢(mèng)是黑夜中的星光,每當(dāng)天亮的時(shí)中
國(guó)人民便站起來(lái)了。
在校內(nèi)里不管是一班級(jí)同學(xué),還是六班級(jí)同學(xué)不管成果如何,
都有一個(gè)幻想,而那個(gè)夢(mèng),也是中國(guó)夢(mèng)的一部份,夢(mèng)是向?qū)В瑫?huì)在黑暗中指引你
的方向。
我們的成果雖然不算太好,但是我肯定有顆愛(ài)校內(nèi)的心,不論同學(xué)的文
言舉止和潔凈的地面都可以看出同學(xué)們喜愛(ài)校內(nèi)的心。
當(dāng)早晨第一縷陽(yáng)光靜靜撒落大地,降落校內(nèi)時(shí),我經(jīng)常伴隨耳邊吹過(guò)的陣陣
微風(fēng),盡情地享受難于形容的滿意,歡樂(lè)地吟誦詩(shī)詞美文。
在美麗的環(huán)境里,校
園里的一切顯得那么明快,那種收獲學(xué)問(wèn)時(shí)的喜悅,更成為一種激勵(lì)我們進(jìn)取的
力氣。
被陽(yáng)光照得閃亮的窗里,傳來(lái)瑯瑯的讀書(shū)聲,多么像一組組跳動(dòng)的音符,
奏出了我們的心聲。
我們的校內(nèi)歡快、溫馨。
老師們賜予了我們親人般的關(guān)懷和
愛(ài)惜,同學(xué)之間相互關(guān)心共同進(jìn)步,親如兄弟姐妹。
這就是我們的家。
我愛(ài)我的
校內(nèi),我愛(ài)那寬敞光明的教室,寬闊的操場(chǎng),碧綠的草坪,我更愛(ài)母親般的老師
和親如兄弟姐妹的同學(xué)們。
在這個(gè)校內(nèi)里撒滿了我們的歡聲笑語(yǔ),留下了我們成
長(zhǎng)的腳印?????,我們成長(zhǎng)的堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
盼望之光已在地平線上冉冉升起,讓我們刻
苦勤奮,開(kāi)拓進(jìn)取,把在酒一中的成長(zhǎng)歲月變成我們永久難忘的記憶!
關(guān)于喜愛(ài)學(xué)校的演講稿2
敬重的老師友愛(ài)的同學(xué)們
生命是一支蠟燭。
假如說(shuō)生命起初是一片黑暗,等待我們用水、淚水和汗水去點(diǎn)燃自己的目標(biāo)
和方向,那么生命便是一支蠟燭,它總是用自己矮小的身軀,在冥冥黑夜中燃燒
出自己的光亮??
生命之所以是一支蠟燭,而不是電燈、日光燈或別的什么,是由于電燈和日
光燈可以多次使用,只要供應(yīng)充分的電,它們就能長(zhǎng)時(shí)間亮下去。
而蠟燭卻不是
這樣,它總是不斷地磨損、衰減,用去一截便少一截,這就如同光陰從我身邊一
日一日地溜走,并且永不復(fù)返。
鑒于此,我們必需珍惜自己的生命時(shí)間須知
蠟燭是越用越短。
生命是一支蠟燭,意味著人生這篇文章里,假如由于風(fēng)的緣由,而熄滅了,
你就可以用盼望的炎光重新點(diǎn)燃。
一個(gè)人遇到挫折并不行怕,可怕的是你不敢,
不愿正視和克服它。
生命是一支蠟燭,不管是對(duì)自己還是對(duì)別人,你都可以踏踏實(shí)實(shí)、認(rèn)仔細(xì)真
的奉獻(xiàn)自己。
你可以在朦朧的黑夜里用劇烈的光線照亮一方,也可以在冰冷的寒
風(fēng)中,用博大的愛(ài)去暖和
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