學(xué)生環(huán)保演講稿(7篇)_第1頁(yè)
學(xué)生環(huán)保演講稿(7篇)_第2頁(yè)
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第頁(yè)共頁(yè)學(xué)生環(huán)保演講稿〔精選7篇〕學(xué)生環(huán)保演講稿〔精選7篇〕學(xué)生環(huán)保演講稿1尊敬的教師,親愛(ài)的同學(xué):大家上午好!我是小學(xué)四年級(jí)的學(xué)生xxx,今天站在這里很快樂(lè),感謝大家給我在這里演講的時(shí)機(jī),讓我可以去發(fā)表我的觀點(diǎn)。今天住這里要進(jìn)展演講的主題是《愛(ài)環(huán)保,做保護(hù)環(huán)境之人》。環(huán)保是現(xiàn)今社會(huì)比擬重視的話(huà)題,也是大家都要去做的事情。環(huán)保對(duì)我們來(lái)說(shuō)很重要,如今我們的這個(gè)環(huán)境變得越來(lái)越差,就是因?yàn)椴粩嗟拈_(kāi)展而產(chǎn)生了太多的污染,因此對(duì)環(huán)境造成了很大的污染。我們作為新時(shí)代的小學(xué)生,愛(ài)環(huán)保是我們要去做,只有從小開(kāi)場(chǎng)保護(hù)環(huán)境,保護(hù)生存的環(huán)境,才能有更長(zhǎng)遠(yuǎn)的開(kāi)展。我們平時(shí)可以為環(huán)保做的就是:不使用一次性的木筷,這樣就能多保護(hù)一棵樹(shù);平時(shí)上學(xué)步行、騎自行車(chē)或者坐公交,盡量不要坐私家車(chē),也要建議家人不要開(kāi)私家車(chē),盡量使用公共資,就可以最大限度的使用資,而不是去浪費(fèi)資;另外,也不要去使用塑料袋,因?yàn)樗芰洗茈y被分解,所以當(dāng)我們使用完它扔掉,是會(huì)給環(huán)境對(duì)來(lái)傷害的,我們這樣做就不是環(huán)保行為了。如今的我們雖然是學(xué)生,但是我們大家一起來(lái),就是一股團(tuán)結(jié)的繩子,就能起到很大的作用。不要去小看自己的才能,只要我們平時(shí)都注意環(huán)保,做個(gè)環(huán)保人,不愁我們的環(huán)境不會(huì)變好,變美麗。環(huán)保是如今這個(gè)時(shí)代要去注重的地方,也是迫切需要改變的地方,因此作為這個(gè)地球上的一員,我們是有責(zé)任去保護(hù)它的。愛(ài)環(huán)保,才能讓我們將來(lái)的生活更加好。我們還要保護(hù)樹(shù)木和花草不受到傷害,首先就是我們自己不傷害它們,比方不要去爬樹(shù)和踩草坪,這些都是在保護(hù)它們,花草樹(shù)木不僅能為這個(gè)環(huán)境起到點(diǎn)綴的作用,還能保護(hù)這個(gè)環(huán)境,到達(dá)生態(tài)平衡。所以,同學(xué)們,我希望我們可以一起去進(jìn)展環(huán)保行為,為保護(hù)這個(gè)環(huán)境做出努力和奉獻(xiàn),用自己的力量去為保護(hù)它。做個(gè)愛(ài)環(huán)保的人,做個(gè)保護(hù)環(huán)境之人。只要有一個(gè)好的環(huán)境,將來(lái)的我們才能更好的得到成長(zhǎng),也能有更好的生活條件,但前提也是先保護(hù)好這個(gè)孕育我們的環(huán)境,才有獲得。小學(xué)是個(gè)美妙的光陰,那在這個(gè)光陰里,我們一起為環(huán)保進(jìn)展助力,讓以后的環(huán)境變得更加美妙,一起行動(dòng)起來(lái)吧。謝謝大家!學(xué)生環(huán)保演講稿2尊敬的教師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!學(xué)校周邊的環(huán)境近些年來(lái)改變的很大,本來(lái)是一望無(wú)際的原野開(kāi)場(chǎng)漸漸的筑起高墻,一棟棟摩天大廈開(kāi)場(chǎng)林立在學(xué)校的周?chē)?。空曠的土地開(kāi)場(chǎng)轟鳴不斷,就連我們讀書(shū)時(shí)都有可能受到這些噪音的影響。世界改變了,它變得開(kāi)場(chǎng)擁擠,開(kāi)場(chǎng)繁忙,我們?nèi)祟?lèi)也開(kāi)場(chǎng)一步步脫離初心,漸漸的開(kāi)場(chǎng)偏移,可親愛(ài)的人們,我們需要去照顧這個(gè)世界,我們需要去保護(hù)我們的地球,即使我們的才能很小,可這也是我們不得不去做的.事情。就讓我們一起把身邊的環(huán)保工作做起來(lái)吧!只有真正的動(dòng)手起來(lái)了,我們才有可能去接觸一個(gè)更好的世界啊!讓我感慨最深的是學(xué)校后面的那條并不深的小溪。還記得三年級(jí)的時(shí)候,每每下雨,小溪里就會(huì)有小魚(yú),加上水不深的原因,我們總是喜歡去那條小溪旁邊看小魚(yú),抓小魚(yú),即使是下雨天,那條小溪的水也是清澈的,如今每每想起都覺(jué)得思念不已。如今的我已經(jīng)六年級(jí)了,而時(shí)間和改變也帶走了那條清澈的小溪,換來(lái)了一條干涸的、堆滿(mǎn)了建筑雜物的溝壑。是我們?nèi)祟?lèi)帶走了它,消滅了它,讓本來(lái)存于世界的美妙就這樣消逝,我感到很痛苦,但與此同時(shí)我又深感無(wú)力。直到這一次,我才突然醒悟過(guò)來(lái),我是可以作出改變的!即使我不能改變過(guò)去,但我可以改變將來(lái),只要我如今愿意去動(dòng)手,愿意去努力,我相信將來(lái)就會(huì)少一件這樣讓人傷懷的事情。我要執(zhí)手做好環(huán)保工作來(lái),不僅要自己做,更要號(hào)召更多的人去做,讓環(huán)保的意識(shí)扎根在人們的心中,讓這個(gè)世界因?yàn)槲覀兊囊粋€(gè)小舉動(dòng)而開(kāi)場(chǎng)變得更好起來(lái)。我相信,我們的這一份努力絕不會(huì)白費(fèi),我們的這一刻熱血之心也將得到獎(jiǎng)?wù)隆SH愛(ài)的同學(xué)們,環(huán)保工作已經(jīng)不可以再等待了,就讓我們一起用自己小小的力量去維護(hù)身邊那些需要保護(hù)的事物吧,讓更多的美妙的事情繼續(xù)停留在這個(gè)世界上吧!讓我們一起成為一個(gè)環(huán)保小能手,用一顆小小的心去感動(dòng)整個(gè)世界,用一雙小小的手去造福整個(gè)社會(huì),這是我們每個(gè)人的價(jià)值,也是我們每個(gè)人生存于這個(gè)世界的意義??!環(huán)保是一種心態(tài),同時(shí)它也可能是一種習(xí)慣,讓我們漸漸去找到自己的責(zé)任,漸漸的去繼承和發(fā)揚(yáng)吧!學(xué)生環(huán)保演講稿3尊敬的教師、親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!保護(hù)環(huán)境這件事一直在宣傳,班會(huì)在說(shuō)這件事,學(xué)校公告欄張貼了保護(hù)環(huán)境的海報(bào),就連我們這個(gè)月的黑板報(bào)都是有關(guān)環(huán)境的……但是效果卻微乎其微,為什么大家都知道應(yīng)該怎么做,就是不愿意付諸行動(dòng)呢?同學(xué)們,學(xué)校的要求并不高,只需要你們做好自己,并沒(méi)有讓大家犧牲自己的時(shí)間去做什么吧,我們只需要做到一點(diǎn)——環(huán)保。那些是我們能在平常生活中就做到的呢?節(jié)約用電、用水、用紙,這些都是我們稍稍注意就能做到的吧。我們?cè)诮淌以诩业臅r(shí)候,一定要做到人走燈滅,不開(kāi)著燈睡覺(jué),能開(kāi)一個(gè)燈絕對(duì)不開(kāi)兩個(gè),室外光線充足的情況下,絕對(duì)不浪費(fèi)電能;我們平常用水的時(shí)候,比方洗臉?biāo)⒀赖臅r(shí)候,別讓水龍頭一直開(kāi)著,洗澡的時(shí)候,別洗太久,洗干凈就出來(lái),而不是讓水一直淋,淘米水還可以利用在其他地方,還有很多的細(xì)節(jié)值得我們?nèi)プ⒁?;紙是我們學(xué)生用的特別多的東西,無(wú)論是書(shū)本、還是作業(yè)本都是紙,但是很多人卻在一學(xué)期讀完的時(shí)候,書(shū)本直接扔進(jìn)垃圾桶,作業(yè)本也是隔一頁(yè)寫(xiě)一次作業(yè),非常的浪費(fèi),確實(shí)那樣子是看起來(lái)美觀不少,但是這真的是非常的浪費(fèi)??赡茉谀銈冃睦镉X(jué)得,這些東西消費(fèi)出來(lái)不就是用的嗎?浪費(fèi)跟不浪費(fèi)好似也沒(méi)什么區(qū)別。你們要是這么認(rèn)為的話(huà),就真的是大錯(cuò)特錯(cuò)了,我記得教師增加說(shuō)過(guò),三本寫(xiě)滿(mǎn)字的作業(yè)本回收再利用,可以再消費(fèi)出一本嶄新的作業(yè)本,水、電的資更是不用說(shuō)了,假如人人都做到節(jié)省,那么我國(guó)的經(jīng)濟(jì)將會(huì)向前躍進(jìn)一大步。這就是我們環(huán)保的理由所在啊,同學(xué)們。生活中還有太多值得我們?nèi)プ⒁獾牡胤搅耍覀兏鷭寢屨f(shuō),叫她出門(mén)買(mǎi)菜的時(shí)候,自己帶個(gè)購(gòu)物袋,而不是用商家提供的塑料袋,這就是環(huán)保。我們出門(mén)玩耍的時(shí)候,選擇騎自行車(chē),而不是開(kāi)車(chē),這也是環(huán)保,盡可能的不使用一次性的制品,這仍然是環(huán)保,我們可以做到的環(huán)保真的有很多,只是大家都沒(méi)能去注意而已。往小了說(shuō),我們?cè)诒Wo(hù)校園,往大了說(shuō),我們就是在為地球媽媽做奉獻(xiàn),魚(yú)兒離不開(kāi)水,我們更是離不開(kāi)地球。真心的希望大家都能從如今開(kāi)場(chǎng)就養(yǎng)成環(huán)保的習(xí)慣,不再做任何破壞環(huán)境的事情,我一個(gè)人的力量是渺小的,但是假如我們每個(gè)人都做到了,那么就能起到意想不到的作用,讓我們都行動(dòng)起來(lái)吧。學(xué)生環(huán)保演講稿4親愛(ài)的教師們:你們好!許多朋友可能會(huì)說(shuō):“怎么才能讓如今的人們又環(huán)保意識(shí)呢?!币酝膭裾f(shuō)、懲罰已經(jīng)沒(méi)有用了。唯一的方法就是讓大家意識(shí)到亂扔垃圾的后果有多么嚴(yán)重,接下來(lái),讓我給大家講一講亂扔垃圾的后果:首先,垃圾會(huì)堆滿(mǎn)大家的走道,導(dǎo)致行走不方便,接下來(lái),老鼠、蟑螂、蚊子等昆蟲(chóng)會(huì)布滿(mǎn)整個(gè)城市,而樹(shù)木因?yàn)楸焕?duì)滿(mǎn)了而沒(méi)有養(yǎng)分可吸收而枯萎,小鳥(niǎo)們也到了其它地方去生活,這樣,害蟲(chóng)們沒(méi)有天敵,就會(huì)更加猖狂,他們把周?chē)睦怨夂螅蛠?lái)攻擊人類(lèi),平民百姓們斗不過(guò)害蟲(chóng),只好被害蟲(chóng)們吃掉,最后,整個(gè)城市只剩下幾千萬(wàn)只害蟲(chóng)了。怎么樣,聽(tīng)了我的“故事”,你覺(jué)得我們應(yīng)當(dāng)做到有環(huán)保意識(shí)了吧,不要等到事情過(guò)了才懊悔,要在事情來(lái)到之前就要預(yù)防。你們說(shuō),對(duì)嗎?學(xué)生環(huán)保演講稿5尊敬的教師、親愛(ài)的同學(xué)們:大家下午好!我是六(4)班的xx,今天我演講的題目是《保護(hù)環(huán)境,從我做起》。大家都知道,由于人類(lèi)向自然界過(guò)度的索取,已經(jīng)導(dǎo)致了大自然無(wú)情的報(bào)復(fù):颶風(fēng)、暴雨、暴風(fēng)雪、洪澇、干旱、蟲(chóng)害、酷暑、森林大火、地震等災(zāi)情不期而至,全世界因干旱等原因此造成的遷移性難民預(yù)計(jì)到2025年到達(dá)1億人。慘痛的生態(tài)教訓(xùn),已經(jīng)引起世界各國(guó)和全人類(lèi)的重視,國(guó)際奧委會(huì)評(píng)估團(tuán)視察申奧城市,就把生態(tài)環(huán)境改善列為其中重要的內(nèi)容。我國(guó)高度重視環(huán)保工作,先后出臺(tái)了許多保護(hù)環(huán)境的政策和法規(guī),開(kāi)展了許多保護(hù)環(huán)境的工作和活動(dòng)。我國(guó)同時(shí)也非常重視保護(hù)環(huán)境的教育,“綠色學(xué)校創(chuàng)立活動(dòng)”就是其中重要的內(nèi)容之一,我校的環(huán)境保護(hù)和綠化工作已獲得豐碩的成果。我們經(jīng)??吹皆S多同學(xué)在校園里的各個(gè)角落撿拾果皮紙屑;用自己的雙手去保護(hù)校園環(huán)境的優(yōu)美。但是,我們?nèi)匀淮嬖谥恍┤狈Γ喝匀挥腥藖y丟紙屑、食品袋廢棄物;仍然有人在草坪上肆意踐踏;學(xué)校的綠化帶中,不時(shí)發(fā)現(xiàn)有深深的腳印、有的地方甚至走成了小道。同學(xué)們,我們是21世紀(jì)的主人,環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志。我們應(yīng)當(dāng)實(shí)在地樹(shù)立起時(shí)代責(zé)任感。心系全球,著眼身邊,立足校園。多彎彎腰撿撿果皮紙屑,首先是不要隨地亂扔亂丟;多走幾步,不要穿越綠化帶,踐踏綠地?!拔鹨陨菩《粸?,勿以惡小而為之”,從我做起,從小做起,從身邊做起,從如今做起。保護(hù)地球母親,凈化綠色校園。讓我們的校園更加美麗吧!我的演講完畢,謝謝大家!學(xué)生環(huán)保演講稿6教師同學(xué)們:早上好!我認(rèn)為美麗的生態(tài)造就將來(lái),金魚(yú)總要懶洋洋地洗幾個(gè)小時(shí)的陽(yáng)光浴。水草可受不了,一到這時(shí)就哭天喊地。而我,總把身子縮在殼里,蒙頭睡大覺(jué)。驕陽(yáng)似火,炎熱,奇悶,簡(jiǎn)直要使我的細(xì)胞由顫抖而炸裂了。忍受,深深深呼吸。時(shí)間從xx年的尾巴上掉到了xx年的頭上。我們這個(gè)生態(tài)瓶中沒(méi)有什么大變化。太陽(yáng),去了還來(lái);空氣,陳年老釀;水,仍舊苦澀。日子像沒(méi)有放鹽的蛋炒飯。主人每天都用那雙比我整個(gè)身體還大的牛眼盯著我們看。有時(shí)還把我們的家——這個(gè)生態(tài)瓶放在手上搖一搖,弄得瓶子里天翻地覆、不得安寧。金魚(yú)的細(xì)胞分裂速度快得驚人,如今這里有很多小金魚(yú)。氧氣好似不多了。胸悶。忍受,深深深呼吸。水草成天被陽(yáng)光曬得無(wú)精打采,金魚(yú)那么抱怨水中嗆人的氣味。我呢,總感到很熱,好似生態(tài)瓶被無(wú)休止地加熱,這估計(jì)就是什么溫室效應(yīng)吧。氧氣不多了,呼吸急促。水草,那個(gè)輝煌一時(shí)的舞者,已經(jīng)一片一片地凋零?!翱磥?lái)水草活不長(zhǎng)了?!苯痿~(yú)們幸災(zāi)樂(lè)禍。確實(shí),水草的生命在今天或者明天就要停頓。他是曬死的?嗆死的?熱死的?這無(wú)從說(shuō)起??傊?,生態(tài)瓶里是金魚(yú)們的天下了。一轉(zhuǎn)眼,又是幾個(gè)晝夜,金魚(yú)們也唉聲嘆氣起來(lái),終于一個(gè)個(gè)肚皮朝上了。而我,成天生活在恐懼之中,生怕死神的陰影哪一天也降到我頭上。食物一天比一天少,我快支持不住了。我不知道鄰居為什么一個(gè)個(gè)都嗚呼哀哉了,但我知道他們面對(duì)死亡的情形。我也快不行了……漆黑,絕望,死的寂靜。學(xué)生環(huán)保演講稿7尊敬的教師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!今天,我要演講的題目是:《做一個(gè)了不起的中國(guó)人!》首先,我要問(wèn)問(wèn)大家:你們是否都已經(jīng)看到了我們祖國(guó)的日益繁榮?我們中國(guó)如今可是一個(gè)泱泱大國(guó),無(wú)數(shù)高樓大廈在我們的門(mén)前建起,數(shù)不清的高橋在河面上站穩(wěn);一幢幢豪華的別墅,一所所高檔的學(xué)校在我們的眼前拔地而起。我們享受著祖____親給我們帶來(lái)的安逸的生活!我們都是中國(guó)人,作為一個(gè)中國(guó)人我們應(yīng)該熱愛(ài)自己的祖國(guó)。說(shuō)到熱愛(ài),有很多種方法,其中,保護(hù)環(huán)境是我們最缺乏的一種“熱愛(ài)”。許多人認(rèn)為,衛(wèi)生并不重要,并不值得一提,所以并不把它放在眼里,其實(shí),不環(huán)保是一種極不文明的行為,作為一個(gè)文明的中國(guó)人,我們應(yīng)該要杜絕掉這個(gè)不文明的行為,變成一個(gè)保護(hù)每一處花花草草的文明的中國(guó)人!以下是我看到的兩種人,他們對(duì)于環(huán)境懷著天差地別的目光。有一天晚上,我在西岸公園漫步時(shí),看見(jiàn)有兩個(gè)來(lái)跳舞的人

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