幼兒園體育教案

幼兒園體育教案篇一：1、幼兒園體育教案

中班上期體育活動進度及教案

第一周遙控機器人

其次周多變的繩

第三周多樣的球

第四周捉影子

第五周投擲嬉戲

第六周蝸牛走路

第七周全身動一動

第八周拾雞蛋

第九周老鷹來了

第十周小公雞

第十一周老鼠籠

第十二周迷迷轉(zhuǎn)

第十三周沒有窩的小兔

第十四周電風(fēng)扇

第十五周小麻雀

第十六周貓捉老鼠

第十七周踢紙球

第十八周青蛙戲水

第十九周沒有窩的小兔

其次十周登山

其次十一周冬每天氣冷

周次：周次：第一周日期：2022年9月1日星期三（下午）活動名稱：遙控機器人（體育）

活動目標：

能聽指令向前走、踏步走、倒走、立正、稍息。

活動預(yù)備:

自制的遙控器、方向盤。

活動過程：

一、引題。

（一）引導(dǎo)語：小朋友，我們一起玩“看誰是個木頭人”的嬉戲。

（二）.師幼邊念兒歌“看誰是個木頭人”的嬉戲。

二、介紹玩法。

（一）幼兒商議，確定一人當遙控師，其余幼兒當機器人。嬉戲開頭?！暗?、遙控師手按“遙控器”發(fā)出各種指令，如向前一步走、踏步走、倒走、立正、稍息等?！皺C器人”則根據(jù)“遙控師”的指令一步步行動，反響越快越好，反響太慢或做錯動作，均視為出故障?！皺z驗師”檢查，發(fā)覺故障立刻喊“?！保ⅠR上手持方向盤開著“汽車”上前“修理”。然后交換角色，嬉戲重新開頭。

（二）交代規(guī)章。

檢驗師“喊“停”時，全部“機器人”都不能動。

周次：其次周日期：2022年9月8日星期三（上午）

活動名稱：多變的繩（體育）

活動預(yù)備：預(yù)備繩子若干

活動過程：

一、幼兒自選不同的繩子，自由探究繩子的玩法

（一）變蛇：

一個幼兒持繩在地上甩動，使繩子蛇狀，另一個幼兒邊走邊踩動著的繩。兩個幼兒相對而站，持繩在地上左右甩動，其他幼兒在“大蛇”兩邊左右跳，躲避“大蛇”。

（二）變繩圈：將繩子打結(jié)變?yōu)槔K圈，向上拋，用頭、手臂、腳接住繩圈，也可以把繩圈擺成各種圖案跳圈。

（三）變繩梯：將繩子擺放成梯子狀進展跳、跨、跑等嬉戲。

（四）變索橋：將繩子兩端固定，幼兒練習(xí)倒掛爬，或兩腳離地，將繩索套在兩腋下前進。

（五）變尾巴：將繩子編成“尾巴”，玩《揪尾巴》嬉戲。

二、學(xué)習(xí)跳短繩。

周次：第三周日期：2022、9、15星期：星期三（上午）活動名稱：多樣的球（體育）

活動目標：

1、用身體的各個部位和各種幫助材料大膽探究氣球的多種玩法。

2、積極參加活動，培育幼兒制造力。

3、激發(fā)幼兒歡樂心情，體驗合作的樂趣。

活動預(yù)備：

預(yù)備各類球、紙棍、籃子、可樂瓶、易拉罐等。

活動過程：

一、熱身運動。

請小朋友跟著音樂旋律在原地上做小兔跳的動作。

二、教師出示皮球，讓幼兒自由探究皮球各種玩法。

（一）趕球走(跑）：幼兒手持紙棍（掛歷卷成筒），把球從場地的一端，邊撥邊行到場地的另一端。

（二）夾球行進：①幼兒把球夾在兩膝處，學(xué)企鵝走；②兩人背對或臉夾球?qū)W螃蟹走。

（三）把戲拍球：①轉(zhuǎn)圈拍球；②站在平衡木上拍球；③站在平衡木上（或臺階）向地面拍球。

（四）反彈球：將球踢向墻壁，反彈回來再接著踢，或用手拋接反彈球。

（五）投球：①將球投入藍內(nèi)（或容器內(nèi)）或投向某物體（打野獸）；②雙腳夾住球，仰臥并抬起雙腳，將球投入頭頂前的筐里。

（六）踢球;兩人對踢、帶球走。

（七）打保齡球：在地上畫一條線，將裝了沙子的可樂瓶、易拉罐等放在離線2~3米處，幼兒站在線后面用皮球滾擊。

三、做嬉戲競賽。

分組進展。

四、總結(jié)完畢。

活動延長：

球的玩法許多，教師可因地制宜，啟發(fā)幼兒發(fā)揮想象力、制造力，不斷更新玩法。

周次：第四周日期：2022、9、29星期：星期三（上午）活動名稱：踩影子

活動目標：

能手捉、腳踩影子。

活動預(yù)備：

物質(zhì)預(yù)備：小鏡子一面。

活動過程：

一、引題。

（一）引導(dǎo)語：天氣真好，我們一起去郊游吧。

（二）帶著幼兒“走過小路”“跳過小溝”“鉆過山洞”“登上山坡”。

二、.介紹玩法。

（一）捕獲一陽光：教師用鏡子將陽光反射到墻上或地上，幼兒分別用手捉、子腳踩的方式捕陽光。

（二）踩影子：選出2一名幼兒用腳去踩其他幼兒的影子，其他幼兒奔馳躲閃，不讓踩影子的人踩到自己的影子。

（三）放松活動。

帶著幼兒做轉(zhuǎn)頭、聳頭、抖臂等動作。

溫馨貼士：(1)不要讓鏡子反射的光照到幼兒的眼睛，鏡子晃動的幅度不宜太大。

(2)提示幼兒在奔馳、躲閃中避開碰撞。(3)引導(dǎo)幼兒輪換角色玩嬉戲。

周次：第五周日期：2022、9、29星期：星期三（上午）活動名稱：投擲嬉戲（體育）

活動目標：

1、讓幼兒練習(xí)不同的姿態(tài)投擲。

2、學(xué)習(xí)制作飛鏢。

3、讓幼兒體驗嬉戲的樂趣。

活動預(yù)備：

自制球、傘、沙包、飛鏢若干。

活動過程：

一、滅害蟲：幼兒站在場地四周，用各種不同的姿態(tài)投擊“害蟲”（圖片或替代物）?？梢越嚯x靜止投擊、彎腰胯下投擊、背對圖片向后投去，也可以遠距離奔馳驟停投擊。

二、下冰雹（下雪）：選4-6名幼兒為撐傘者，四散在場地上走動，其余幼兒分別蹲在裝有紙球的紙簍邊。當教師發(fā)出信號“下冰雹了”，幼兒向撐傘者投擲紙球。撐傘者努力攔住各個方向飛來的紙球。

三、射飛鏢：將賀盤固定住，請幼兒輪番用飛鏢對準圓盤射，看誰命中率最高。

四、打靶：幼兒手持沙包，對準懸掛在繩子上凹凸不一的圈投擊（穿過圈）?？梢远c、行走、奔馳、跳動投擲，也可以側(cè)身投擲。

活動延長：

1．投擲材料可與幼兒家長共同收集和制作。

2．提示幼兒留意安全，不將投擲物投向同伴。

周次：第六周9月26日補10月6日周三（上午）

活動名稱：蝸牛走路

活動目標：

能在直線上腳跟碰腳尖左右交替地走。

活動預(yù)備：

環(huán)境創(chuàng)設(shè)：用粉筆在地上畫幾條3-5米長的平行直線。

活動過程：

一、引題：小朋友，蝸牛是怎么走路的？我們一起來學(xué)一學(xué)。

二、介紹玩法：在教師的帶著下幼兒一個跟著一個學(xué)蝸牛走路（在直線上走）。腳跟碰腳尖，左右腳交替向前，從直線的一端走到另一端。

三、交代規(guī)章：只能在線上走。

四、.活動推動：走直線后可加大難度走“蝸牛形”，并分組進展競賽。

五、放松活動：幼兒自由表現(xiàn)小蝸牛的各種伸、縮動作。

活動建議

溫馨貼士：可依幼兒水平，提高嬉戲的趣味性和難度：①雙手側(cè)平舉，各托一個沙包在線上走；②頭頂沙包走；③雙手各端一杯水走，不讓水潑灑

出來。

周次：第七周日期：2022、10、13星期：星期三（上午）活動名稱：全身動一動（體育）

活動目標：

1、練習(xí)腳著地不動，保持身體平衡。

2、知道把握動作要領(lǐng)，遵守嬉戲規(guī)章的重要性。

3、體驗面對面嬉戲的樂趣。

活動預(yù)備：帖帖紙若干、鈴鼓一個。

活動過程：

一、玩法：兩名幼兒面對面站立，雙腳不移動做以下動作：

向左前方、右前方做扭身運動，雙手盡力向上高舉、放下。

二、身體向前彎曲，用手指碰觸地面（膝蓋不能彎曲）

彎曲膝蓋做蹲狀再起身。

三、身體朝前不移動，分別向左前方、右前方看。

四、左、右肩膀分別做聳肩動作等。

五、規(guī)劃：做動作時不能移動雙腳；雙腳始終不移動者為勝者

周次：第八周日期：2022年10月20日星期三（上午）活動名稱：拾雞蛋（體育）

活動目標

能聽信號取物快速跑。

活動預(yù)備

物質(zhì)預(yù)備：一個大籃子。

環(huán)境創(chuàng)設(shè)：在場地的四角用粉筆畫出四個“雞窩”，用乒乓球或小石子當雞蛋，散放在四個“雞窩，，里。

活動過程：

一、引題。

（一）引導(dǎo)語：小朋友都來當小雞，一起跟著媽媽

到草地上做嬉戲吧。

（二）教師扮演雞媽媽，帶著“小雞”做捉蟲、啄米、抖動翅膀等動作，進展嬉戲前的預(yù)備活動。

（三）介紹玩法。

1．幼兒分成四組，站在場地中間，每組面朝一個“雞窩”。教師當養(yǎng)雞場阿姨，提著大

籃子站在中心。

2．嬉戲開頭，教師和幼兒一起念兒歌：“雞場阿姨頂呱呱，養(yǎng)的母雞肥又大，下的雞蛋

又多，我?guī)桶⒁淌半u蛋?！蹦钔?，幼兒向指定的“雞窩”跑去，撿起一個“雞蛋”，

然后快速跑回“養(yǎng)雞場阿姨”身邊，把“雞蛋”放到籃子里。嬉戲反復(fù)進展。

3.交代規(guī)章。

幼兒必需等念完兒歌后才能跑。

4.放松活動。

組織幼兒仿照老母雞，邊念兒歌“老母雞真能干，會捉蟲兒會生蛋?！﹪}咯噠’叫得歡，咯咯噠！”邊做動作。

篇二：27個幼兒園中班體育教學(xué)案例

中班教案機智鼠小弟［：伊人來源：北京學(xué)前教育網(wǎng)點擊：6387時間：2022-3-5］【字體：】

一、中班安康中班體育活動：機智鼠小弟活動目標：

1、學(xué)習(xí)彎腰半蹲走；2、熬煉運動的長久性；3、培育初步的規(guī)章意識。

活動預(yù)備：

幼兒裝扮成小老鼠，纖維袋20個，不同凹凸的隧道兩條，音樂磁帶。

活動過程：

（一）幼兒隨音樂入場，做熱身運動。

教師帶著幼兒邊念兒歌邊動作入場，共同嬉戲機智鼠小弟（二）練習(xí)彎腰半蹲走1.教師引導(dǎo)幼兒觀看隧道，自由發(fā)揮過隧道的不同方式師：今日鼠媽媽要帶孩子們?nèi)ネ饷孢\糧食，看，這是我們要經(jīng)過的一條隧道，孩子們想想，你有什么好方法可以經(jīng)過這條隧道，大家都來試試看。

2.集體演示1.請個別幼兒表演剛剛過隧道的不同方法。

2.教師依據(jù)幼兒的表演引出彎腰半蹲走。

師：剛剛孩子們都想出了很好的方法，可是我們小老鼠在運糧食時很簡單被小貓抓住，我們要想出一個能很快通過隧道的方法。

3.幼兒集體魚貫式嘗試練習(xí)彎腰半蹲走。

4.集體敘述：

你在練習(xí)中發(fā)覺了什么問題？怎樣蹲才能更快的通過隧道？

5.教師總結(jié)幼兒溝通的意見，講解動作要領(lǐng)，進展動作示范。（示范可由幼兒也可由教師）6.幼兒集體魚貫式練習(xí)一遍，要求慢速通過高隧道。

7.增加難度，引出另外一條稍低的隧道，幼兒嘗試練習(xí)。

8.再次提出要求，請幼兒加快速度通過不同高度的兩條隧道。

（三）嬉戲：運糧食1.過渡語：小老鼠真棒，媽媽查找到了一些糧食，可媽媽老了，有點搬不動，請你們幫媽媽去運糧食，好嗎？

2.嬉戲要求：小老鼠經(jīng)過這條高的隧道，走過獨木橋，運一包糧食，再從矮的隧道回來。

3.幼兒魚貫式嬉戲一次。

（四）嬉戲完畢1.圍著糧食慶祝成功，同時放松身體。

2.帶著糧食快樂地出活動室。

二、中班安康綜合活動：露齒的微笑活動目標：

１、通過此活動，知道牙齒的用途及愛護。

２、進展小肌肉及手眼協(xié)調(diào)的力量，培育剪貼技能。

３、養(yǎng)成愛護牙齒的良好習(xí)慣。

活動預(yù)備：

1、粘有唇形的紙板，剪刀（與幼兒人數(shù)相等）。

2、長條形畫線的紙若干（反面巾有膠條）。

3、掛圖兩張，裝垃圾的小盒四個。

活動過程：

一、教師引出課題教師用美麗簡潔的語言指出露齒的微笑真的很美。

二、爭論牙齒1、牙齒很重要，我們用它做什么？

（吃飯、撕咬食物、咀嚼食物、幫忙發(fā)音等）2、假如沒有牙齒會怎樣？

（食物不能咀嚼碎、你會生病、會胃痛；沒有牙齒說話會不清楚；你的臉會不漂亮，會變形等）3、怎樣愛護牙齒；留意少吃甜的東西早

晚要刷牙常涑口換牙期不要用手亂摸牙，等等三、手工活動：露齒的微笑1、出示我露齒的微笑，引起幼兒的興趣。

2、演示剪貼的方法：

要求粘的牙齒要像你的牙齒一樣結(jié)實，請你按住后在心里數(shù)1、2、

3、要整齊不要放到外面會很難看3、幼兒開頭操作，教師巡回指導(dǎo)4、取出典型作品簡潔小結(jié)四、展現(xiàn)完畢展現(xiàn)作品，共同評價：哪些牙齒漂亮整齊？歪的、齲齒的上醫(yī)院治療。

延長活動：

我們都盼望有漂亮的露齒的微笑，請幼兒將自己學(xué)到的學(xué)問講給小妹妹、小弟弟們聽，將自己的作品送給小弟弟、小妹妹們看。

三、中班體育：能干的我活動目標：

1、熬煉多個器官動作的協(xié)調(diào)性和敏捷性2、能養(yǎng)成愛惜環(huán)境、保持環(huán)境干凈好的習(xí)慣3、積極參加競爭，初步萌發(fā)團隊意識。

活動預(yù)備：

塑料膠袋人手一個、垃圾（由大小厚薄不同的報紙分散四周替代）、積木若干個、教師鈴鼓一個活動過程：

1、活動身體：幼兒隨音樂節(jié)奏跟著教師做自由舞2、協(xié)商活動進程：今日，教師帶你們來到了幼兒園的新操場上，看到了很美麗的圖畫

在地上，是不是？那小朋友，你們說，要是這里有許多垃圾在這里，還美麗嗎？所以呢？今日我們中二班的小朋友來做個能干的好孩子，幫我們的幼兒園把垃圾清理潔凈（幼兒自由協(xié)商，教師了解幼兒的想法）3、實踐操作：幼兒在場地上四散練習(xí)撿垃圾4、集中幼兒，教師對幼兒的成果進展評價：誰撿的多？

5、嬉戲：能干的我（把積木分成若干組，幼兒分組進展，聽音樂指揮，音樂響，幼兒開頭撿垃圾，音樂停，幼兒停頓撿）6、師生共同講評：比一比，哪個小組撿得多？

7、教師小結(jié)：哇！我們中四班的小朋友好能干哦，都把垃圾撿得很潔凈，累不累??？那小朋友，你們說，在街上掃地的叔叔阿姨他們辛不辛苦啊？他們每天都把我們的環(huán)境都搞的很潔凈很美麗，是不是？所以啊，我們也要像他們學(xué)習(xí)，要好好愛惜環(huán)境，保持清潔，養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣，做一個安康的好寶寶，好不好？

8、隨音樂回教室。

四、中班體育嬉戲:螞蟻排隊走活動目標：

１、通過相互協(xié)作，協(xié)作完成任務(wù)。

２、培育初步的規(guī)章意識和合作意識。

３、進展四肢協(xié)調(diào)力量。

篇三：幼兒園體育教案

大二班體育教案————

投擲沙包

執(zhí)教者：沈紅影

幼兒園大班體育教案：投擲沙包

活動目標：

1、練習(xí)肩上揮臂投擲沙包，進展動作的協(xié)調(diào)性、敏捷性。2、具有克制困難、勇于完成任務(wù)的良好品質(zhì)。活動預(yù)備：場地布置、沙包、碉堡、音樂磁帶等活動過程：一、開頭局部：

1、幼兒邊唱歌曲《學(xué)做解放軍》邊表演動作進場。小解放軍們，聽好口令，排成四路縱隊，立正、稍息、敬禮2、小解放軍出操

小解放軍排隊可真快，下面我們