班干部競選演講稿范文

班干部競選演講稿范文班干部競選演講稿范文

假如我競選上了班長，我會真正做同學(xué)的好朋友，教師的好助手。馬行千里知其是否為良駒，人經(jīng)百事知其是否為棟梁。我會用自己的實(shí)際行動證明自己的力量。工作小編為大家整理的班干部競選演講稿范文資料，供應(yīng)參考，歡送參閱。

演講稿一

今日，我走上講臺的目的就是競選班長!

我認(rèn)為我有力量擔(dān)當(dāng)這一職務(wù)。首先我擁有一個不會輕易發(fā)脾氣的好性格，肯定可以滿意班長平易近人的要求。我很外向，擅長同其他人溝通溝通，而且具有一副好口才，很擅長去說服別人。

假如我競選上了班長，我會真正做同學(xué)的好朋友，教師的好助手。馬行千里知其是否為良駒，人經(jīng)百事知其是否為棟梁。我會用自己的實(shí)際行動證明自己的力量。既然是花，我就要開放;既然是樹，我就要長成棟梁;既然是石頭，我就要去鋪出大路;既然是班干部，我就要成為一名精彩的領(lǐng)航員!

流星的光芒來自天體的摩擦，珍寶的燦爛來自貝殼的眼淚，而一個班級的優(yōu)秀來自班干部的領(lǐng)導(dǎo)和全體同學(xué)的共同努力。

我自信在同學(xué)們的幫忙下，我能勝任這項(xiàng)工作，正由于這種內(nèi)驅(qū)力，當(dāng)我走向這個講臺的時候，我感到信念百倍。

盼望你們能投我寶貴的一票!

感謝!

演講稿二

大家好,我叫xxx,今日,我競選的班干部是班長.拿破侖有句名言：“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”。我認(rèn)為班長是架在教師與同學(xué)之間的一座橋梁，能向教師提出同學(xué)們的合理建議，向同學(xué)們傳達(dá)教師的苦衷。我認(rèn)為班長是一個班級的核心人物，應(yīng)當(dāng)具有統(tǒng)御全局的大德大能。我信任自己是夠條件的。

首先，在上小學(xué)時，我就當(dāng)過班長，可以說，如何當(dāng)好一名班長，我已經(jīng)具有較高的組織力量和協(xié)調(diào)力量，并有很豐富的閱歷，我完全有力量處理好班級的各種事務(wù)。憑借這一優(yōu)勢，我會做到將班委一幫人的積極性都調(diào)動起來，使每個班委揚(yáng)長避短，互促互補(bǔ)，形成拳頭優(yōu)勢。我還具有較強(qiáng)的應(yīng)變力量，所謂“處變不驚，臨亂不慌”，能夠處理好各種偶發(fā)大事。

其次，由于本人性格開朗、興趣廣泛、喜愛寫作、能歌善舞，在小學(xué)時，我個人曾經(jīng)在作文、畫畫、奧數(shù)、演講等方面的競賽中，屢次榮獲市、區(qū)、校一、二、三等獎.還被評為湘潭市的”三好學(xué)生”.

我競選班長的目的是處理好班級的各種事情，搞好同學(xué)之間的關(guān)系。班長是一個班集體的領(lǐng)頭羊，有責(zé)任治理好班級事務(wù)，到處維護(hù)好班級榮譽(yù)。我的治班總綱領(lǐng)是：在以情聯(lián)誼的同時以“法”治班.假如我能當(dāng)上班長，我會公平地對待每一位同學(xué)，我保證在任何時候，在任何狀況下，想“同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急”;假設(shè)我是班長，我會在自習(xí)課上阻擋那些說話和亂做小動作的同學(xué)，讓自習(xí)課保持寧靜;當(dāng)同學(xué)之間發(fā)生沖突時，我會想包公那樣，大公無私，決不怨枉一個好人，也決不放過一個壞人。主動調(diào)解沖突，化干戈為玉帛;假如我中選了班長，我會帶著大家，做有意義的事情，為有困難的同學(xué)奉獻(xiàn)愛心。

同學(xué)們，請信任我，投我一票，給我一次熬煉的時機(jī)吧!我會經(jīng)得住考驗(yàn)的，信任在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個人的聰慧才智，我們的班級工作肯定能搞得非常精彩，我們的班級肯定能成為文明班級的!

我的演講完畢,感謝大家!!

演講稿三

大家好，我是xx班的xxx，今日我想競選的職位是班長，我曾在高一下半學(xué)期開頭起擔(dān)當(dāng)104班班長。

我深知擔(dān)當(dāng)班長的責(zé)任之重，尤其是像我們這樣的大班，更需要一個責(zé)任心強(qiáng)的人來擔(dān)當(dāng)班長。其實(shí)班長就是架在教師與同學(xué)之間的一座橋梁，能向教師提出同學(xué)們的合理建議，向同學(xué)們傳達(dá)教師的苦衷，我肯定會主動為同學(xué)效勞，為教師分憂。作為班長，需要肯定的組織、決策力量，同時也更需要協(xié)調(diào)力量。究竟每個人看問題的角度是不一樣的，沒有孰對孰錯，但作為班長，就應(yīng)當(dāng)站在多數(shù)人的立場，維護(hù)多數(shù)人的利益，提高班委會的分散力，提高全班同學(xué)的整體分散力。請同學(xué)們給我一次熬煉的時機(jī)，我會經(jīng)得住考驗(yàn)的。

由于這個班級是由原先的三個班級拼湊起來的，又考慮到班級人數(shù)之多，我覺得有這個必要提高三個班全部同學(xué)的分散力。假設(shè)我競選上了班長，我必定會以處事公正的態(tài)度來處理班級大小事務(wù)。我會嚴(yán)格要求自己，為同學(xué)樹立典范，信任在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個人的優(yōu)點(diǎn)特長，使我們拼湊起來的班級成為浙江醫(yī)藥技術(shù)學(xué)校一個團(tuán)結(jié)向上、積極進(jìn)取的集體。

再好的