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文檔簡介

環(huán)保演講稿450字模板5篇

教師、同學(xué)們:

大家好!

今日我國旗下講話的題目是《環(huán)保,永久的主題》。

談到環(huán)保,可能我們在座全部的人都能夠明白環(huán)保的重要性,都能夠說出許很多多環(huán)保的例子,甚至都能夠向大家推舉許很多多環(huán)保的方法。道理我們都懂,可是,今日我只想問大家一句話:環(huán)保,你做到了嗎?確實(shí),環(huán)保,不需要高談闊論,不需要口號聲聲,更不需要裝模作樣。它需要的是一顆顆真正熱衷的心,是切切實(shí)在實(shí)的行動(dòng),是“做到”。節(jié)省一張紙、一滴水、一度電,看似小事,也省不了多少錢,但這種對資源的珍惜和節(jié)省意識(shí)卻是寶貴的。

先從我們學(xué)校說起吧,教室里的電燈、風(fēng)扇在沒人的時(shí)候常常還要教師提示才關(guān)掉,作業(yè)本還沒寫完就丟掉??這些現(xiàn)象屢有發(fā)生,不是我們不懂得節(jié)省、不懂得環(huán)保,而是我們覺得這些都是小事,沒有把它們放在心上。

在學(xué)校要做到環(huán)保,大家在走出校門又做得如何呢?小時(shí)候如此,長大要如何呢?

下面我跟大家共享一個(gè)故事:一家知名雜志社進(jìn)行環(huán)保征文,由于獎(jiǎng)金豐厚,應(yīng)征稿件積累如山。然而出人意料的是,特等獎(jiǎng)卻頒給了一個(gè)一般的中學(xué)生。那只是一篇尋常的文章,怎么會(huì)是最優(yōu)秀的?面對眾人的質(zhì)問與疑心,評委會(huì)負(fù)責(zé)人取出那份薄薄的稿件,答道:“他的文章或許不是最優(yōu)秀的,但他是唯一把文章打印在稿紙正反兩面的人。假如能節(jié)省四千張紙,便可以少砍一棵樹。只有他真正做到了環(huán)保!

教師們、同學(xué)們,讓我們用環(huán)保的行為來做事,只有這樣,才能留給后人一個(gè)潔凈、漂亮的家。

#735014環(huán)保演講稿450字2

各位同學(xué)們:

今日我要講的是愛護(hù)環(huán)境的演講稿,題目是《愛護(hù)環(huán)境是不容推御的責(zé)任》,

讓我們想一想,自從人類誕生以來,一切的衣食往行及生產(chǎn)、生活有哪一樣離得開我們生存的環(huán)境,我們生活在地球上,然而地球并不是有我們生存,還有許多許多的動(dòng)物植物,全部生物的生存,又有哪一樣離得開地球上的大氣、森林,海洋、河流、土襄、草原呢?地球就是由全部的生物組成了錯(cuò)綜簡單而關(guān)系親密的自然生態(tài)系統(tǒng),這就是人類賴以生存的根本環(huán)境。

然而,就是這樣供人類生存的環(huán)境,卻總是被人類自己所破壞。人類把文明的進(jìn)程始終滯留在對自然的制服掠奪上,卻從來不曾想到對培育人類的地球賜予愛護(hù)和回報(bào),我們?nèi)祟愒谌〉幂x煌的文明成果的同時(shí),對自然的掠奪卻使得我們所生存的地球滿目瘡疤,人口的增長和生產(chǎn)活動(dòng)的增多,也對環(huán)境造成沖擊,給環(huán)境帶來壓力。

地球上人類、生物和氣候、土壤、水等環(huán)境條件之間存在著錯(cuò)綜簡單的相互關(guān)系,就好比我們?nèi)梭w的各個(gè)器官、各種機(jī)能之間都是需要保持平衡是一樣的,你想想,我們?nèi)祟惿砩系哪硞€(gè)器官壞了,人就會(huì)生病,就會(huì)苦痛不已,其實(shí)地球也是如此,一旦失去了生態(tài)平衡,便會(huì)產(chǎn)生種種不良后果。由于人類的侵害,如今地球面臨了許多的環(huán)境問題,比方氣候變暖,臭氧層空洞,酸雨,有毒廢棄物,野生生物滅亡,以及大氣、水污染等等,這些都是令人類頭疼不已的事情,愛護(hù)環(huán)境的演講稿,推舉一篇小學(xué)生安全演講稿。

愛護(hù)環(huán)境,人人有責(zé),雖然我們現(xiàn)在還只是個(gè)學(xué)生,沒有力量去轉(zhuǎn)變那些環(huán)境不問題,但是我們可以從小事做起。春天到了,植物開頭生長,我們可以積極參加植樹節(jié),愛護(hù)身邊的花草樹木。除此之外,我們還要愛惜身邊的環(huán)境衛(wèi)生,遵守有關(guān)制止亂扔各種廢棄物的規(guī)定,把廢棄物扔到指定的地點(diǎn)或容器中,避開使用一次性的飲料杯、飯盒、塑料袋,用紙盒等代替,這樣可以大大削減垃圾,減輕垃圾處理工作的壓力。這一切,看起來不是很平凡的事情嗎?只要我們情愿,很輕松就能完成,很輕松就能參加到愛護(hù)環(huán)境的重大工作當(dāng)中。

親愛的同學(xué)們,你還在遲疑什么呢?從今刻起,就伸出你的手,伸出我的手,一起去愛惜環(huán)境,愛護(hù)環(huán)境,我信任,有了每一個(gè)人的參加,我們的校園更漂亮,我們的祖國更漂亮,讓我們時(shí)刻謹(jǐn)記愛護(hù)環(huán)境是不容推御的責(zé)任。

我的演講完畢,信任大家!您此刻正在無憂演講稿閱讀演講稿《愛護(hù)環(huán)境的演講稿:愛護(hù)環(huán)境是不容推御的責(zé)任》

#564541環(huán)保演講稿450字3

教師們、同學(xué)們:

大家早上好!今日我發(fā)言的題目是“愛護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)”。

當(dāng)你過著無憂無慮的生活時(shí),可曾想到我們四周的環(huán)境正一步步惡化?當(dāng)你順手丟下紙屑時(shí),可曾想到我們已陷入垃圾圍城的危機(jī)中?曾幾何時(shí),天空那么藍(lán),河水那么清,就在大自然賜予我們美的享受的同時(shí),人類卻在不斷損害她。地球越來越擁擠,隨之而來的是環(huán)境污染的日漸嚴(yán)峻,資源的日漸匱乏。人們不斷追求工業(yè)生產(chǎn)、社會(huì)進(jìn)步,待到回頭省視人與自然的關(guān)系已然追悔莫及。人類的才智制造了經(jīng)濟(jì)的奇跡,無知與貪欲卻留下了可怕的惡果。全部的一切無不在提示著我們:環(huán)境愛護(hù)迫在眉睫!

身為學(xué)生的我們應(yīng)從自己做起,從身邊做起,愛護(hù)環(huán)境,愛惜我們共同的家園。校園,是我們學(xué)習(xí)工作的重要場所。校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到教師和我們每一個(gè)同學(xué)的學(xué)習(xí)和生活每當(dāng)跨入校園大門,步入教室時(shí),我們就似乎走進(jìn)自己的另一個(gè)家。我們在這里學(xué)習(xí)、生活、成長,每位同學(xué)都是這個(gè)家的一分子。我們的校園漂亮溫馨,我們有窗明幾凈的教室,高級的教學(xué)設(shè)施。校園環(huán)境是一個(gè)學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志,也是學(xué)校學(xué)生整體素養(yǎng)的一個(gè)反映。著眼于身邊,當(dāng)?shù)厣嫌欣鴷r(shí),我們應(yīng)當(dāng)將它撿起,而不是忽視它的存在;我們應(yīng)當(dāng)彎下腰,文明地將垃圾扔進(jìn)垃圾桶中,而不是貪圖一時(shí)之利,進(jìn)展投射;我們應(yīng)當(dāng)時(shí)刻保持桌椅的潔凈整齊,輕輕將桌子擺放到正確位置上,而不是隨便排列、看之任之;我們應(yīng)當(dāng)保持教室后櫥柜的干凈,而不是將個(gè)人物品隨便擺放其中,影響環(huán)境。

我們生活在同一片土地上,我們擁有共同的家園。積土成山,滴水成川。愛護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。

感謝大家!

#564540環(huán)保演講稿450字4

各位教師,全體同學(xué):

大家早上好,今日,我在國旗下講話的題目是《環(huán)境愛護(hù),人人有責(zé)》。

曾經(jīng),有這樣一個(gè)特別耐人尋味的故事:從前,有一個(gè)漂亮的小村莊,村里住著幾十戶人家,村后的山坡上郁郁蔥蔥的樹林似乎一道巨大的屏障,不知從什么時(shí)候開頭,家家都有了很銳利的斧頭,誰家想蓋房子,就拎起斧頭到山上去,把樹木一根根的砍下來。

一年年過去了,山上的樹木不斷削減,暴露的土地不斷擴(kuò)大……有一年雨水特殊多,大雨一連下了五天五夜,到第六天拂曉,雨才停下來,可是,小村莊卻被咆哮的洪水不知卷到了何處……

無獨(dú)有偶,再講個(gè)國外的真實(shí)故事。20世紀(jì)以前的美國西部大草原,漂亮富裕、綠意盎然,人人紛紛遷居于此。可是到了20世紀(jì),由于人類對土地資源不斷的開墾,對森林不斷的砍伐,狂風(fēng)失去了阻擋,肆無忌憚的風(fēng)蝕土壤,生態(tài)環(huán)境嚴(yán)峻破壞,連續(xù)不斷的干旱,加上土地沙化,為美國西部大草原帶來了一場人類歷史上前所未有的黑色風(fēng)暴,這場風(fēng)暴整整刮了三天三夜。巨大的黑色暴風(fēng)帶所經(jīng)處溪水?dāng)嗔?、水井干枯、土地龜裂,牲畜饑渴而死,千萬人流離失所,無家可歸。大自然給破壞環(huán)境的人類一次殘酷的懲處。

其實(shí),類似于這樣的現(xiàn)象和悲劇又何止這一個(gè)呢!讓我們大家來再聽一組科學(xué)的調(diào)查和統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù):現(xiàn)在,世界上每分鐘有21萬平方米森林消逝;每分鐘有11萬平方米土地沙漠化;每分鐘有4.8萬噸泥沙流入大海;每分鐘有85萬噸污水排入江河湖海;每分鐘有28人死于環(huán)境污染……我們唯一可以生息的村莊——地球,正在被我們?nèi)祟愔圃斐鰜淼母鞣N環(huán)境災(zāi)難所威逼:水污染、空氣污染、植被破壞、物種瀕危、江河斷流、垃圾圍城、土地荒漠化、臭氧空洞等等,數(shù)不勝數(shù)。

還有我們每天都要使用的紙張,大家知道嗎?雖然紙張是可以再生的,但是在再生的過程中,會(huì)產(chǎn)生大量的有害廢棄物,對環(huán)境造成二次污染,所以,我們尋常使用紙張,肯定要盡量雙面使用。很多同學(xué)都沉迷于嚼口香糖,當(dāng)你不經(jīng)意地把它吐在地上時(shí),你能想到小小的口香糖會(huì)對環(huán)境產(chǎn)生多大的危害嗎?口香糖內(nèi)的膠基在公共場所難以銷毀,這種污染非大氣、非水質(zhì),非噪音,卻讓人深惡痛絕……其實(shí),還有許多大家意想不到的污染,就發(fā)生在我們的身邊。

每年的4月22日,被確定為“世界地球日”,今年是第46個(gè)“世界地球日”。“世界地球日”主題活動(dòng)就是為了喚起全球居民劇烈的環(huán)境愛護(hù)意識(shí)和喜愛地球的責(zé)任感。

作為初中生,我們雖然力氣微乎其微,但是,我們的綿薄之力會(huì)聚起來,就是一股強(qiáng)大的愛護(hù)環(huán)境的“正能量”,為了我們所生存的環(huán)境,我向全體同學(xué)提出建議,讓我們行動(dòng)起來,從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊做起,愛惜綠色校園,珍惜一草一木,以愛護(hù)環(huán)境為己任。我們要做到:

1、自覺學(xué)習(xí)環(huán)保學(xué)問,主動(dòng)增加環(huán)境愛護(hù)意識(shí)。

2、愛惜校園綠化,不隨便踐踏綠地草坪,不攀折樹枝花朵。

3、不隨地吐痰,不亂丟電池、塑料制品等廢棄物。

4、順手關(guān)燈,隨時(shí)關(guān)緊水龍頭,節(jié)省資源。

5、用筆盡量使用可換芯的,削減水芯筆外殼的鋪張和垃圾量。

6、支持和參加廢紙、廢塑料、廢金屬的回收利用,盡量削減生活垃圾。

愛護(hù)環(huán)境,從我做起!我深信,只要人人都為愛護(hù)環(huán)境,為環(huán)保獻(xiàn)出一份力,我們的家園、我們的校園,肯定會(huì)越來越美,我們賴以生存的地球和環(huán)境,肯定會(huì)越來越好!

#564629環(huán)保演講稿450字5

敬重的各位教師、親愛的同學(xué)們:

大家好!誰不盼望頭頂?shù)奶炜照克{(lán)如鏡,誰不盼望腳下的大地綠草如茵,誰不盼望身邊的湖水清亮明凈,誰不盼望眼前的陽光絢爛如金。

是啊,誰不盼望能有如此自然的一幅畫面呢?可是長期以來,人們?yōu)榱酥\求自身的經(jīng)濟(jì)利益,無休無止的破壞已經(jīng)使我們生活的地球傷痕累累,環(huán)境問題日益突出,愛護(hù)環(huán)境,刻不容緩。

那究竟怎么才能做到愛護(hù)環(huán)境,低碳生活呢?其實(shí)低碳很簡潔,只是一舉手一投足的事,在日常生活中稍加留意就可以了。外出時(shí),我們盡量乘坐公交車,這樣就可以削減碳的排放量,坐公交應(yīng)當(dāng)成為一種時(shí)尚成為一種安康的出行方式。出行是這樣,在日常生活中我們可做的事就更多了:上街買菜盡可能不用塑料袋,可用重復(fù)使用的環(huán)保布袋;盡量不要使用一次性杯子、筷子;不需要用電的時(shí)候,順手關(guān)掉電源,假如一個(gè)小時(shí)之內(nèi)不適用電腦,順手關(guān)上主機(jī)和顯示器……

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