大學(xué)班級學(xué)習(xí)計劃

大學(xué)班級學(xué)習(xí)計劃大學(xué)班級學(xué)習(xí)計劃1

由于各位同學(xué)擅長的科目、擅長的題型各不相同，由于各科目學(xué)科性質(zhì)不同，學(xué)習(xí)方法也就不盡相同。為了幫助大家更好的學(xué)習(xí)，為了將工商1104班打造成一個學(xué)習(xí)型班級，現(xiàn)將工商1104班的學(xué)習(xí)計劃分為三方面：分組商量，互幫互助；集體自習(xí)，相互監(jiān)督；各學(xué)科采納不同方法學(xué)習(xí)。

一：分組商量，互幫互助

將本班同學(xué)分為四個小組，每組各設(shè)一個組長，組長負(fù)責(zé)集齊小組內(nèi)的成員，做好請假記錄工作，并即使做組內(nèi)成員的思想工作，并且在做題之后組織進(jìn)行小組間的商量及疑難解答，做到充分集結(jié)小組里每個人的智慧，組內(nèi)不能解決的再在小組間進(jìn)行商量與溝通。

另外，組長實(shí)行輪番擔(dān)任，這樣既可以激勵每個人更加仔細(xì)的學(xué)習(xí)，真正弄懂每一道題目，又可以提高每個人的領(lǐng)導(dǎo)組織與溝通能力，同時也表達(dá)了公平公正的理念。

二集體自習(xí)

這項內(nèi)容是本班始終堅持下來的，集體自習(xí)列入班規(guī)，并有班級集體自習(xí)制度。設(shè)立集體自習(xí)的目的是給大家營造一個良好的`學(xué)習(xí)氣氛，監(jiān)督大家做好預(yù)習(xí)、課堂、復(fù)習(xí)穩(wěn)固幾個環(huán)節(jié)，將學(xué)到的學(xué)問準(zhǔn)時吸收消化，并且準(zhǔn)時做題穩(wěn)固，同時監(jiān)督一些不太愛自習(xí)或者自習(xí)時做其他事的人可以高效率的學(xué)習(xí)。

三針對本班具體狀況各學(xué)科采納不同學(xué)習(xí)方法

1數(shù)學(xué)：

分類型總結(jié)題型解法，各個重點(diǎn)逐一擊破由學(xué)習(xí)委員與各位組長通過討論歷年期中期末考試題、咨詢老師以及同學(xué)們普遍反

映的較難理解的學(xué)問內(nèi)容，共同商討出較為重點(diǎn)的內(nèi)容，然后分派給個人進(jìn)行整理總結(jié)，再準(zhǔn)時給大家講解，做到抓住重點(diǎn)，通俗易懂。隨著繼續(xù)學(xué)習(xí)發(fā)覺的新重點(diǎn)應(yīng)準(zhǔn)時分派到個人總結(jié)，并且實(shí)行總結(jié)人輪番制。采納此種方法既可以讓已弄懂的人穩(wěn)固學(xué)問，也可以給還不太懂的人提供了第二次較為全面細(xì)致的學(xué)習(xí)機(jī)會，顧及到班上的每一個人相對較弱的題型，同時也可以起到肯定的催促作用，畢竟只有好好聽課才可能做出高質(zhì)量

2英語：

本班英語一級起點(diǎn)有兩人，二級起點(diǎn)有六人，三級起點(diǎn)有三人，四級起點(diǎn)有十二人，口語班有一人，各人英語水平不等。針對本班同學(xué)英語學(xué)習(xí)狀況，現(xiàn)主要對八個一級或二級班的同學(xué)進(jìn)行幫助，其主要形式為找八個四級起點(diǎn)的同學(xué)與他們進(jìn)行一幫一結(jié)對子學(xué)習(xí)。

一幫一結(jié)對子學(xué)習(xí)主要形式包括指定的四級班同學(xué)與對應(yīng)的受幫助人每周找三次時間來進(jìn)行面對面溝通，溝通內(nèi)容包括英語學(xué)習(xí)方法及疑難問題的講解。受幫助人必需在規(guī)定時間內(nèi)完成對方布置的題目并在下次溝通中準(zhǔn)時弄懂不會的題目；另外，受幫助人的聽力和口語必需重視起來，應(yīng)在這兩方面多下工夫，對方應(yīng)監(jiān)督受幫助人每天進(jìn)行聽力和口語練習(xí)。

其次，受幫助人應(yīng)養(yǎng)成每天練習(xí)口語的習(xí)慣，可在每周的溝通時間內(nèi)與對方進(jìn)行英文小對話，鍛煉自己的口語。

三級班和四級班的同學(xué)應(yīng)做到：首先要仔細(xì)聽課，充分利用每一次練習(xí)聽力和口語的機(jī)會，吸收消化課堂學(xué)問；其次不應(yīng)僅僅滿足于課堂學(xué)問，要養(yǎng)成晨讀的好習(xí)慣，每天背肯定數(shù)量的單詞，要多做四級、六級的題，熟識題型與套路，另外還要讀一些英文書籍，逐步形成用英文思想去理解，這對自己的英文寫作是一個很大的幫助。

3管理學(xué)

管理學(xué)是一門綜合性交叉學(xué)科，涉及面比較廣，因此首先做到的應(yīng)當(dāng)是在課堂上緊跟老師的思路，讓老師將你帶入管理的思想中去；其次管理學(xué)的學(xué)習(xí)應(yīng)做到理解記憶，不適合死記硬背。

接近考試前的幾周，由學(xué)習(xí)委員將管理學(xué)重點(diǎn)進(jìn)行總結(jié)，并給大家打印出來，組織大家進(jìn)行每天晨讀，對這些重點(diǎn)進(jìn)行理解記憶；在理解記憶過程之后，就應(yīng)當(dāng)做一些與重點(diǎn)相關(guān)的題目進(jìn)行穩(wěn)固，歷年期末考試題便是一個很好的參考。

學(xué)習(xí)計劃制定出來之后，要去真正實(shí)施，在實(shí)施的過程中不斷發(fā)覺缺乏之處并準(zhǔn)時改正，不斷涌現(xiàn)新想法并準(zhǔn)時添加，以對大家的學(xué)習(xí)起到真正的幫助作用，將班級學(xué)習(xí)放在一個最最重要的位置。信任在學(xué)習(xí)計劃的指引下，在工商1104

班每位同學(xué)的共同努力下，工商1104班肯定會成為一個學(xué)習(xí)型班集體！

讓我們?yōu)榱斯餐哪繕?biāo)前進(jìn)吧！

大學(xué)班級學(xué)習(xí)計劃2

我曾以為大學(xué)是學(xué)生的天堂，我們最終能夠自由的支配自己的生活。然而真正跨入大學(xué)的殿堂才發(fā)覺并不是那么會兒事：我們?nèi)耘f有許多的學(xué)問要去學(xué)習(xí)，甚至不僅僅得學(xué)習(xí)專業(yè)學(xué)問，一些交際技巧，演講口才等也都需要我們?nèi)W(xué)習(xí)。大學(xué)，非但不是我們學(xué)習(xí)生涯的結(jié)束，相反的，它更是一種開始，一段精彩人生的序幕！

我從小在大學(xué)校區(qū)周邊長大，看過一屆屆的大學(xué)新生報到，老生離去。每當(dāng)學(xué)期末，甚至有大學(xué)生們穿著學(xué)士服高興地扔帽，然后又哭又笑。那時真是不能理解，即使是此刻也依舊。但朦朧中也會感到“大學(xué)〞，她所帶來的喜悅與傷悲。而此刻，我正是在為著更多的喜悅，更少的傷悲懊悔而努力。

是的，沒有規(guī)矩不成方圓。我并不是個喜愛按照計劃按部就班的人，然而勝利卻又是需要一步一步實(shí)現(xiàn)的?！按髮W(xué)〞這幅宏大的畫卷，需要我們?nèi)樗龘]灑激情努力的汗與淚。

大學(xué)里，人才從不缺少。在高中成果還不錯的我深深地體會到了“高手如云〞的卑怯。各種“學(xué)霸〞，英語狂，“社團(tuán)之星〞的學(xué)長學(xué)姐們以他們的完善自信觸動了我。但也正因為如此，我更加期望能像學(xué)長學(xué)姐們一樣成為“閃亮亮〞的人物！

為此，我制定了以下大學(xué)階段的學(xué)習(xí)計劃。

主要有五點(diǎn)：

第一，提升自我的科學(xué)文化素養(yǎng)。

1.學(xué)好專業(yè)學(xué)問。專業(yè)學(xué)問的是大學(xué)學(xué)習(xí)的奠基石，也是以后走上社會的基本要求。大多數(shù)的企業(yè)對員工的專業(yè)學(xué)問技能要求很高，這也促使我們要重視課本，回來課堂。

2.學(xué)習(xí)相關(guān)課程，如英語，計算機(jī)等。大學(xué)生數(shù)量的增加促使我們要更加嫻熟地把握外語以及計算機(jī)等學(xué)問。平常多練多用，在將來的擇業(yè)與生活中才更加能夠處于有利地位。

第二，培育良好的學(xué)習(xí)與生活習(xí)慣。

1.早睡早起身體好，身體是我們的.本錢，在賺取“利潤〞之前，我們需要有一副好身板，這樣才能在學(xué)習(xí)與生活上走得更遠(yuǎn)，走得更快，走得更好。

2.早起的鳥兒有蟲吃。對大多數(shù)大學(xué)生，尤其是我來說，英語是一道橫亙在面前的高山，難以仰止；即使早早地被鬧鐘鬧起，也會若無其事地繼續(xù)睡下去。是的，懶散是一種很不好的習(xí)慣，它不能“慣〞，一“慣〞就壞。因此，我要痛下決心，痛定思痛，改掉這個壞毛病，將精力投入英語及其他重要的事務(wù)中去，也不枉費(fèi)我大學(xué)四年的學(xué)習(xí)好時光。

第三，以正確專心的看法應(yīng)對學(xué)習(xí)。

1.仔細(xì)對待每一次考試。考試是對我們每一階段學(xué)校成效

的檢測，我們不能消極地視之為“洪水猛獸〞，從而產(chǎn)生抵抗、畏懼的心理，這些心理都不利于我們正確的認(rèn)識考試，更可能令我們考場失利。所以，專心備考的最高境界是要在平常就做好功課，完成學(xué)習(xí)任務(wù)，這樣，再怎樣考都不會怕了。當(dāng)然，在這一方面也是我需要努力的。

2.樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。這個可能會很難，但事實(shí)上，專心的三觀一旦建立，對我們構(gòu)成樂觀正直的性格是很有利的，甚至可能會影響到長遠(yuǎn)的將來。

第四，提升人際交往潛力，培育社會實(shí)踐潛力。

1.專心參加社團(tuán)與班級活動，在活動中積累閱歷。社團(tuán)與班級活動不僅僅有利于我們學(xué)習(xí)到我們平常所不常常接觸到的技能，還有利于我們與四周的人打成一片，建立良好的交際關(guān)系網(wǎng)，好處無限。當(dāng)然，在活動中，正確解決問題與處理關(guān)系也是對我們潛力的極大考驗。

2.參加一些競賽、兼職等有利于培育提升閱歷的活動，在競爭中積累閱歷。競賽中遇強(qiáng)愈強(qiáng)，刺激好勝心，從而提高潛力；兼職中，半融入社會，在實(shí)際操作方面的潛力會有很大程度的提高。

第五，學(xué)習(xí)學(xué)問之余，也可適當(dāng)進(jìn)行豐富多彩的娛樂活動，勞逸結(jié)合。

1.旅游是許多大學(xué)生會選取的娛樂方式，近郊、鄰城等都是一時不錯之選，這對于以后生活、工作環(huán)境的決定也有許多好處。更何況還有沿途的秀麗風(fēng)光與友好的人們。

2.學(xué)習(xí)文體活動，如球棋類，樂舞類。這些活動不僅僅能豐富我們的課余，在一些交際場合還有利于我們向公眾“推銷〞自己對在校內(nèi)里獲得院校嘉獎，或是在公共場所吸引眼球、呈現(xiàn)實(shí)力與魅力都有不行忽視的妙用。

總之，閱歷是需要去親身體驗的，習(xí)慣是需要專心培育的，學(xué)習(xí)是需要全身心投入的。萬萬不行馬虎行事。

我們明白自己擁有什么才能善加利用，我們明白自己需要什么才能確立目標(biāo)。只有這樣才能使大學(xué)生活真正地豐富多姿！

由以上五點(diǎn)，我又提出了如下幾條近期目標(biāo)：

1.課前時間預(yù)習(xí)該課即將學(xué)習(xí)的課程，課后當(dāng)天穩(wěn)固，準(zhǔn)時消化，防止考前臨時抱佛腳。

2.每日背100個英語單詞，聽一則BBC/CNN新聞，閱讀一篇英語美文，閑暇時聽英語音樂或看英文字幕的原聲電影。為英語四六級與期末考試做好充分的預(yù)備。

3.為考研做預(yù)備，各種證書的考試，英語四六級證書、計算機(jī)二級證書，甚至是各類專業(yè)證書。

4.多做運(yùn)動，有空去跑步或打羽毛球，沒空的話也要做15分鐘/次的伸展運(yùn)動。

5.選取對專業(yè)技能培育有利的社團(tuán)與群眾活動，避開盲目造成的時間浪費(fèi)。

6.參與兼職但不能與課程沖突。一方面增加了必需的資金來源，另一方面培育了社會實(shí)踐潛力。

7.旅游。看看周邊甚至更遠(yuǎn)的地方，調(diào)劑心情、擴(kuò)大視野，同時也是實(shí)現(xiàn)一向以來的愿望。

大學(xué)是個很寬松自由的學(xué)習(xí)環(huán)境，她不再像高中那樣只專注于學(xué)習(xí)書本上的學(xué)問，更多的是潛力上的鍛煉。也正因為如此，學(xué)習(xí)就應(yīng)更加地自主，甚至不得不分出心神與精力給各種這樣或那樣的活動。一旦處理不好便是學(xué)習(xí)、活動兩頭不討好；而若勝利，便又是享之不盡的碩果。

因此，我要一步步的堅持下去……堅持，就是勝利！

大學(xué)班級學(xué)習(xí)計劃3

大學(xué)是一個終點(diǎn)，亦是一個起點(diǎn)。是小學(xué)、初中、高中式老師灌輸式教育的一個終點(diǎn)，卻是我們自主學(xué)習(xí)的一個起點(diǎn)。而學(xué)業(yè)是大學(xué)生立身之本，具備和擁有好的血液，才會有好的就業(yè)，好的職業(yè)。

一、樹立正確的學(xué)習(xí)觀，確定目標(biāo)

大一是彷徨階段，是剛從灌輸式教育到自主學(xué)習(xí)的一個過渡區(qū)，此時的我們感覺到無所適從，所以我們要做的就是趕快走出“自我迷失〞階段，盡快找到新的目標(biāo)。首先從思想上升華，樹立正確的學(xué)習(xí)觀，大學(xué)非高中老師口中所說的那么好玩，不用學(xué)習(xí)，不然畢業(yè)那一刻也將是我們失業(yè)的時刻?！盎畹嚼蠈W(xué)到老〞，我們只有不斷充實(shí)我們的學(xué)問，精神才會永久活躍。所以，首先要仔細(xì)學(xué)習(xí)我們的專業(yè)學(xué)問，其次才是其它的愛好學(xué)習(xí)。

目標(biāo)一：過英語四級〔大二下或大三〕

隨著世界經(jīng)濟(jì)一體化，英語已越來越為多說人所使用，成為世界的通用語言。為了將來能更好的適應(yīng)工作和社會生活，我要努力學(xué)習(xí)英語，將英語口語，書面閱讀潛力以及寫作潛力提高，并努力爭取在本學(xué)期拿到英語四級證書。英語四級是我校拿學(xué)位證所要求的。學(xué)習(xí)計劃及過程，首先要將仔細(xì)學(xué)習(xí)課本學(xué)問，課外時間多進(jìn)圖書館，查看四級詞匯，重要是在課堂或生活中專心練習(xí)口語。

目標(biāo)二：過全國計算機(jī)二級〔一次性〕

計算機(jī)二級亦是我們專業(yè)學(xué)位證所要求的，所以此項目標(biāo)也是最基本的目標(biāo)。當(dāng)然實(shí)行此計劃的第一步便是上課仔細(xì)學(xué)習(xí)，但同上上課的時間遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠我們學(xué)習(xí)，課余時間便應(yīng)多去電子預(yù)覽室，多加練習(xí)。在每周周末英語學(xué)習(xí)之后便可訓(xùn)練。

目標(biāo)三：學(xué)好專業(yè)課

學(xué)習(xí)專業(yè)課是我們來大學(xué)的首要目的，它會成為我們出身社會存活的技能，所以專業(yè)課是我們要全力對待的，總結(jié)而言，便是努力學(xué)習(xí)。

目標(biāo)四：不掛科

當(dāng)然，在需我們不斷學(xué)習(xí)的大學(xué)，不掛科也是一個很基本的要求。這便需要我們的每門課程的仔細(xì)學(xué)習(xí)，不斷的努力。

二．養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

大一塑造的獨(dú)特養(yǎng)成的習(xí)慣可能會對我們的一生都有影響，所以大一的時候必需要對自己要求嚴(yán)格。兵法有云：求上得中，求中得下，求下一無所得，所以假如大一的時候就自己放松，我們便會成為一無所獲者。要多走圖書館，要早睡早起。被窩是青春的墳?zāi)梗鼤屛覀兎潘蓮亩鴳猩?，浪費(fèi)我們的光陰。

以上總結(jié)而言都是針對我們學(xué)位證而言，學(xué)校的學(xué)習(xí)而言。但前面已說過，大學(xué)是自主學(xué)習(xí)的時候，學(xué)校的學(xué)習(xí)務(wù)必但卻不是唯一。我們還需要多方便充實(shí)自己，完善自己，以最好的狀態(tài)走向社會。

三．找到自己的樂趣，并大膽把握

大學(xué)的時候會有許多的活動，應(yīng)專心參與并不怕失敗。

其一，能夠鍛煉自己的社交潛力，以后出身社會，不管是哪一行業(yè)，社交潛力都是我們十分必要的潛力，因此在大學(xué)時我們應(yīng)抓緊機(jī)會多加練習(xí)。

第二，透過參與各項活動或競賽能夠發(fā)覺自己的樂趣并使自己的特長更長。大學(xué)以前，我們都會將頭埋進(jìn)我們的課本，來不及批閱自己，發(fā)覺自己的長處或者選取自己所喜愛的事情，大學(xué)便是我們好好對待自己的階段。好對待當(dāng)然不是吃喝玩樂，是將我們真實(shí)的自己展此刻人們面前而不是只會讀書的我們。而我的樂趣便是演講和辯論。所以，我不會錯過每一次參與演講和辯論的機(jī)會，不管成敗，我都會堅持參與。

四．超多閱讀書籍，增加文學(xué)素養(yǎng)

超多的名著閱讀