高三寒假學習計劃

高三寒假學習計劃高三寒假學習計劃1

一、回來課本

許多同學在復習的過程中過度依靠參考資料，不注重對課本的復習，結(jié)果在復習過程中對概念理解不清，阻礙了復習的效果。

以20xx年北京卷第29題第1小問為例：

(1)細胞分裂素是一種植物激素。它是由植物體的特定部位________，再被運輸?shù)阶饔貌课?，對生長發(fā)育起________作用的________有機物。(答案：產(chǎn)生、調(diào)整、微量)

這道題考察的就是考生對基礎(chǔ)概念的把握。在人民教育出版社出版的生物教材中，黑體字部分對植物激素有明確的定義："由植物體內(nèi)產(chǎn)生，能從產(chǎn)生部位運送到作用部位，對植物的生長發(fā)育有顯著影響的微量有機物，稱作植物激素。"

類似的問題還有許多，這部分題目基本屬于送分題，在高考中占有30%的比重。在高考中有60%-70%的內(nèi)容考察的是基礎(chǔ)概念、基本能力和基礎(chǔ)概念的應(yīng)用。全部這些學問都源于課本，這就要求同學們對課本有個明確的把握。我們平常在復習過程中有許多參考資料，但是這些資料再精致也只能起到輔助作用，追重要的內(nèi)容還是課本，所以同學們在寒假的時候可以把五本書(選修一、選修二、選修三、選修一、選修三)翻出來，每天讀一兩章的內(nèi)容?？磿哪康脑谟趯A(chǔ)學問的'理解，不需要死記硬背。看完之后不要再次將課本束之高閣，在春季復習的時候還要將課本拿出來多看、勤看。

二、適度做題

許多同學在高三復習階段習慣于將自己埋到題海里，用題目的量來彌補自己學問理解上的缺乏。尤其到了寒假的時候，許多同學買了好幾本練習冊準備在家刷題。

在寒假復習的過程中，適量對題目訓練是需要的，一方面是穩(wěn)固自己對學問的理解，另外一方面是增添自己的應(yīng)試技巧以及對考試的嫻熟程度。但是題目在質(zhì)而不在于量。在寒假期間，期望大家不要做過多的題，每周合同兩份生物完好的試卷即可。在做題的過程中肯定要對時間進行嚴格的把控，模擬真實考場，并對錯誤的習題進行更正，不理解的地方在習題旁加上批注并查閱課本。

另外，在整個秋季的學習中我們手里積壓了大量的試卷，這些試卷上面有許多的錯題，而這部分錯題應(yīng)當是我們復習中的重點。在寒假期間將錯題重新找出來，每天復習一部分，一方面是合同了自己對自己還不是特殊嫻熟部分的學問的把握;另外一方面是使我們意識到了我們具體哪部分比較薄弱，使我們的復習更有針對性。

三、版塊訓練

一些同學可能生物成果整體上不錯，但是有一些專題性內(nèi)容把握的不好。比方有的同學光合作用部分不好，還有一些同學是遺傳學部分問題較多。

對于這類同學，在寒假復習的時候應(yīng)當進行更加具有針對性的訓練，既對自己不是很嫻熟的版塊進行訓練。市面上有一些專題性的練習冊，某機構(gòu)在春節(jié)也有針對遺傳專題的春季課程。無論你采納的是哪種方式，都應(yīng)當在寒假這段時間對這部分的學問進行突破性訓練，理清這部分學問點的框架和聯(lián)系，并每天練習一部分這類題目。當你對這部分的學問理解地更為透徹的時候，你才可以對學問提取類題目進行訓練，以到達更好的進步的效果。

假如充分利用這個寒假，信任各位同學就可以提前適應(yīng)春季的復習節(jié)奏，讓自己更早地進入到臨場的狀態(tài)，從而合同我們的生物得到更大的進步。

高三寒假學習計劃2

信任每個同學都會意識到寒假英語復習的重要性，但可能不是每一個同學都清晰應(yīng)當如何最大限度利用寒假來復習，而事實上也沒有一個放之四海而皆準的復習方法。在這里，我提出幾句口訣，供同學們參考?？谠E是：確立目標，制定戰(zhàn)略，精確計劃，勤于復習，樹立信念，嚴格執(zhí)行。

確立目標

首先，同學們需要對自己各門功課的水平作個比較實際的估量，同時確立自己高考時期望考到的分數(shù)。比方，想考某類水平的院校，就需要依據(jù)歷史狀況估量應(yīng)當?shù)玫降目偡?。確立目標有兩方面需要特殊留意：一，必需有挑戰(zhàn)性。要最大限度地發(fā)揮自己的潛能，爭取考進自己理想的學校。二，必需要現(xiàn)實。假如你如今四門課模擬考試總分是400分左右，期望通過今后的4個月的復習到達550，也許是不現(xiàn)實的。制定這樣的目標只會誤導自己，最終喪失信念。

制定戰(zhàn)略

所謂制定戰(zhàn)略，是了解自己目前水平和自己期望分數(shù)的差距后制定怎樣填平這個差距的計劃。假如你期望總分可以提高40分，并不是說你每門功課都應(yīng)當提高10分。你必需要了解自己每門功課的實際水平和潛能。在這里我們特殊應(yīng)當重視投入產(chǎn)出比。4個月時間，也許有120天，大致估算從寒假開始到高考也許每人有1090小時的復習時間。這對每個人大致都是公平的。在有限的時間里要獲得最大的產(chǎn)出，就需要確定每門功課復習的時間。

一般而言，成果相對越差的.一門課，提高的可能性越高。從90分提高到100分的難度要遠低于從140分提高到145分。所以同學們應(yīng)當著重復習自己比較差的一門課，投入產(chǎn)出比較劃算。其次，背誦類型的課程比較簡單提高。比方英語詞匯。

你準備每門課提高多少分？你應(yīng)當在每門課上花多少小時？作為英語老師，我覺得在英語上花時間的投入產(chǎn)出比往往很高。

精確計劃

經(jīng)過我對四門課的評估后，我期望英語分數(shù)可以從100分提高到120分。我決定在我的1090小時的復習時間里抽出280個小時復習英語。寒假總共有20天，每天復習12個小時，共有240個小時。我決定花70個小時在英語上，平均每天3。5個小時。我會記錄，每天計劃花多少時間，實際花了多少時間，假如有差額必需補足。

在英語方面，我要了解一下在詞匯、語法、慣用法這三個方面我的最差的地方在哪里，在最差的地方多下工夫。

首先，必需充分認識詞匯的重要性。詞匯表里的詞匯必需背得滾瓜爛熟，制定一個詞匯的背誦和復習計劃。

其次，重視實戰(zhàn)。語法學問、慣用法當然很重要，可是假如抱著一本語法書討論，可能是效率最低的學習方法。不斷做題目、對答案、抄下自己做錯的題目、回過頭來再討論語法和慣用法，可能是效率比較高的方法。

我會找一本詞匯手冊，制定一個背誦計劃。同時我會找一本比較可信的習題集，估計一下需要多少時間可以做完，每天應(yīng)當花多少時間做題目。比方，我可以初步?jīng)Q定每天花半個小時背誦單詞，1個小時做題目，1個小時對答案，討論答案。討論答案后特殊注重自己做錯的地方。我會找一本厚本子，寫下今日的日期，把錯題抄在一本錯題集上，并寫下自己的想法，為什么錯了，這個錯誤證明我的哪個學問點比較薄弱，我應(yīng)當注重哪方面的復習。還有1個小時首先應(yīng)當花半個小時去看看相關(guān)的學問，穩(wěn)固一下，剩下的半個小時則翻閱前幾天的錯題集，復習一下。如此循環(huán)往復。

在語法學問中，需要著重非謂語動詞的用法和各類從句。對于慣用法，要多背常見的句型，這些對于閱讀、完形填空以及翻譯都很有用。平常要多做完形填空和閱讀練習。

勤于復習

復習是穩(wěn)固學問的不二法門。每天結(jié)束復習后，看一看自己當天抄了多少個錯題，馬上做個復習計劃。比方今日是2月1日，我會在今日錯題集的日期旁邊寫下如下一串：1H，2/2，2/6，3/2，4/2，5/2。意思是，過一個小時的時間我會看看今日做的錯題及心得，一天后〔2/2〕我會再復習一遍，一個月后，二個月后，三個月后〔當然在高考前〕我會再看一遍。這是符合遺忘曲線的復習方法。同時我也會用同樣的方法復習單詞。每個單詞至少背一遍，復習六遍。

樹立信念

英語學習其實是個“體力活〞，不需要有很高的智力水平。你可曾發(fā)覺自己有什么語言障礙？假如沒有，那么就應(yīng)當有充分的信念學好英語，至少在英語高考中獲得好成果。在本文中我沒有提到應(yīng)當怎樣復習語法、聽力、寫作等等，我信任大家在看報，或者上網(wǎng)查詢時可以看到許多珍貴的閱歷。但是我信任一個總體的戰(zhàn)略和方法是一切高效率學習的前提。

嚴格執(zhí)行

所謂知易行難，要信任自己的復習方法是有效的，同時嚴格遵守計劃。假如有偏差必需準時補救，嚴格保證時間和精力的投入。信任經(jīng)過寒假的強化訓練后，再回過頭來看看自己的進步和差距，依據(jù)實際狀況重新修訂一下自己的復習計劃，肯定會有很大的提高。

高三寒假學習計劃3

我是文科生。本次寒假生活只有短短19天，在這19天里，我需要把自己還是跟不太上的科目提高，穩(wěn)固已經(jīng)把握的學問，盡可能將數(shù)學全部的公式背的滾瓜爛熟。故此制定以下學習計劃：

1、每天早晨六點起床圍繞小區(qū)跑二公里。雖然說高考畢竟是動腦子的事情，但科學家們表示只有身體健康，能高度集中且承受得住壓力的人才是勝利人，跑步既能鍛煉身體也有利于增添自身的`意志。

2、每天保持肯定量的學習時間，如下：

〔一〕早晨記憶力是一天中做好的時候。7：00--9：00開始記歷史，政治，語文文言文等需要大量背誦的文章，簡答題，以及英語單詞；

〔二〕上午的黃金時段。10：00--11：30大腦已經(jīng)被打開，我將會作一些數(shù)學的卷子，盡可能的提高自己的規(guī)律思維能力，挑一些略微難的數(shù)學題進行答題；

〔三〕下午午休給自己一段放松的時間，也緩沖一下；

〔四〕17：00--18：00把時間交給地理和政治，這些都有一些答題方式多刷題之后自然而然也就熟能生巧了；

〔五〕21：00--22：00我會利用這個空閑時間讓自己休息一下，并記一點數(shù)學公式。

以上就是我這個暑假為自己定制的寒假學習計劃，在保證自己休息的同時在給自己足夠的學習時間，也能減輕高三下學期的壓力。

高三寒假學習計劃4

寒假過大年，作為學生如何兼顧學習、玩樂可，科學支配寒假的學習和生活呢？期望同學們能充實而有意義地度過寒假，彌補過去的缺乏，適當預(yù)習，給下學期的學習鋪平道路，小鹿給大家提以下建議，供大家參考。

1、快速完成寒假作業(yè)；

完成寒假作業(yè)切記拖拉，一鼓作氣把會的題目先做完，通過思索能夠做出來的題也盡量完成。然后把不會的他們整理好，帶到書店，看對應(yīng)的參考書對應(yīng)的`例題，不管有多少也都可以在半天里統(tǒng)統(tǒng)完成！當然，回家后還需要細細消化吸收一番。有個別難題，到年后請教同學或老師。

2、制定一張計劃表

做一個寒假的學習計劃，支配好自己每天要做的事情，根據(jù)計劃學習。寒假里，同學們可自由支配的學習時間比較充分，每個同學可以依據(jù)自己的狀況，選擇記憶效果最正確的時段，來支配需要記憶的語文、英語等內(nèi)容，復習效果會事半功倍。

另外，一天中各學科的復習應(yīng)當穿插進行，也利于提高效率。

3、留意補短；

各科成果均衡很重要。同學們可以利用這個寒假糾正自己的偏科習慣。在時間的安排上，許多同學都把自己不喜愛的學科放在最終，等到不得不做時，才硬著頭皮做，這樣更加加重了畏難心情。

建議同學們不妨把自己薄弱的學科都放在每天學習的最好時間來做，這時精力比較集中，克服困難的信念也會增添。其實只要努力，大部分學生的偏科現(xiàn)象都可以糾正過來。

為了保證有效果，還必需使用學習流程補差，先查漏后補缺。當天以收獲半成品為主，后面三天再完成半成品的加工。這樣可以大幅度提高學習的效率，同時也保證學習的質(zhì)量。

4、勞逸結(jié)合，安全過假期；

放假期間，同學們可以利用充分的時間每天支配一些有意義的體育活動，既能增添身體素養(yǎng)，還能陶冶情操、磨煉意志。例如，籃球、足球、兵乓球、羽毛球等都是不錯的選擇。尤其對初三學生而言，更要加強體育鍛煉，別因為假期懶散而影響自己的中考體育成果。

高三寒假學習計劃5

高三這個短暫又充滿了挑戰(zhàn)性的寒假要到來了，這段假期里，對于我們高三的學生來說，是特別珍貴的。所以我也為自己制定了一個學習計劃，在這個寒假里好好把自己的語文科目穩(wěn)固一下，期望在最終的一個學期里實現(xiàn)新的突破。

其實我的語文成果在班里也算是比較好的，但是我覺得在這一門科目上，我還有許多許多的方面是需要去拓展和穩(wěn)固的。比方說寫作上，比方說文言文上，都是存在著一些缺陷的，因此，這個寒假，我在綜合支配好了其他科目的基礎(chǔ)上，我會重點提升自己的語文。學習上最怕的就是不溫不火，所以，這次我想把自己最擅長的一門科目先學好，其他的科目再去漸漸提升。

在這個寒假里，語文是我全部科目中最著重的一個部分，因為我擅長它，我就想做到極致。我的計劃是如下這樣的：

1、每天早晨花半個小時的時間朗讀課文。朗讀是一種提升語感最快捷的方式，在早晨朗讀有利于提高我們的記憶里。我們?nèi)缃襁@個年齡階段的記憶里是特別好的，對于語文這門需要記憶的科目來說，朗讀是很有幫助的。

2、平?；ò雮€小時的時間去看書，可以包括自己的教材或者是課外書。其實在學習中，我認為我們還是需要不斷去接觸課外書籍的，因為許多時候我們都是處于比較疲乏的一個階段，所以當我們?nèi)ソ佑|一些新奇的領(lǐng)域的時候，我們的精神可能還會更加振奮一些了。

3、提高自己的寫作技巧。我在寫作這一部分并不是很優(yōu)秀的`，我認為我還有很大一部分的空間是可以去提高的。平常考試中，我的作文分絕大部分都是處于中等的，所以這也是我此次寒假中需要提高的一個方面。

4、多去積累字詞，把文言文的課文加倍熟識。其實到了這個階段，我認為最難的一個地方就是我們的文言文了，這確實是一個需要花費不少心力的地方。有時候我也會被文言文困倒，雖然說我是一個比較喜愛古文的人，但是想要把握好文言文并不是一件很簡潔的事情。所以寒假里我會多去閱讀文言文，理解文言文，多加積累一次字詞。

語文這個科目是我肯定要突破的一個科目，這次寒假，我肯定拿出自己全部的力氣來，為自己的語文成果拼搏一次，我期望不遠的將來，我的語文成果能夠在班里拿到一個更好的名次，為我的總體排名奉獻一些力量。

高三寒假學習計劃6

一個學期的時間很快的就過去了，馬上就要開始放寒假了。這一次的寒假對我是特別的重要的，也有很大的意義。在寒假結(jié)束之后的幾個月我就要參與高考了，高考對我們每一個學生來說都是特別的重要的，所以我覺得自己是肯定要利用好高考之前的這段時間的，特殊是寒假。寒假期間靠的就是自覺了，沒有老師監(jiān)督也要自覺的去學習，這樣才能夠在高考中有一個好的`成果。所以我制定了如下的學習計劃，會嚴格的根據(jù)學習計劃學習。

一、學習科目

語文的難點在于作文和選擇題，自己的作文分數(shù)一向都不是很高，所以我想自己應(yīng)當要多去記住一些好詞好句，以及名人的一些事跡，融入到我的作文當中去，為自己的作文增加亮點。選擇題我是準備在寒假中多刷題，把自己不會的都記住。

英語對于我來說最難的就是聽力了，所以我的學習計劃是每天都聽一套題目的聽力，聽力的能力是能夠在鍛煉當中提高的，所以自己應(yīng)當要多聽聽力。同時每天也要多背一點單詞，邊聽邊背，加深記憶。

數(shù)學算是我比較擅長的科目的，數(shù)學我的學習計劃是多刷題，不管題目怎么變考點其實都是差不多的，自己要能夠在看到的題目的時候就知道考的是哪一個學問點，應(yīng)當要怎么去解題，這就是刷題的目的。

綜合學科這三個學科的學習方式也是多做題目，把應(yīng)當要背的學問點都記住了，每三天做一套高考的真題，做錯的題目多看幾遍，把學問點記住。在自己進行復習的同時也要完成假期作業(yè)，只有把作業(yè)寫完才能夠報名。

二、時間支配

從周一到周六我計劃每天支配一個學科的學習，當天只做這一個學科的假期作業(yè)，算是對這個學科進行一個系統(tǒng)的復習，這樣也能夠幫助自己集中精力。周日就進行各科的復習，把在當周的學習中的難點再一次的進行回顧，加深記憶。我的計劃是上午的時間用來做假期作業(yè)，下午和晚上的時間就用來復習。每天的學習時間跟學校的上課時間保持一致，讓自己有一個好的學習習慣，這樣也能夠充分的利用好每一天的時間。

我信任經(jīng)過這一個寒假的學習我是肯定能夠有收獲的，雖然寒假自己會沒有許多的時間休息，但假如能夠換來自己高考的更好的成果的話，我是特別的情愿的?？傊瑸榱烁呖嫉某晒Π?。

高三寒假學習計劃7

高三下學期是在穩(wěn)定中漸漸提升的一個階段，這期間光做題海戰(zhàn)術(shù)是沒有很大用途的，而是要通過大量練習去把握學習技巧，書本里的學問基本上都教完了，只有靠自己在做題中總結(jié)閱歷，吸取教訓，提升短板，發(fā)揚長處。在這一學期，我只有不斷的去梳理我的學問脈絡(luò)，豐富我的學問體系，才能讓我的成果更上一層樓。因此，我為自己這學期的學習制訂了相關(guān)計劃。

語文方面，我要多讀多寫多看。特殊是文言文，這部分我丟分比較大，因此要多做這部分的練習，做到把握句中關(guān)鍵字詞釋義的技巧，能夠聯(lián)系上下文分析出句子的大體含義。

數(shù)學方面，主要還是要把前面選擇填空題的基礎(chǔ)分拿到手，保證正確率，后面的大題較難，一般也沒時間去認真討論題目，在時間安排上就要懂得取舍，因此要多做選擇填空題的專項練習，并學會歸納總結(jié)簡單出錯的習題類型重點復習。

英語方面，對于我自身來說，在這個時候瘋狂背單詞已經(jīng)沒什么成效了，大致的單詞量漸漸趨向穩(wěn)定，因此我要多花一點時間去看看語法，背背好詞好句，培育肯定的語感，但是單詞也還是要記的，特殊是高一高二學過的單詞，要反復記憶。

物理方面，要做到嫻熟把握并運用各類公式，物理注重的不僅僅是答案，還有解題過程以及解答思路，公式用對了也會有步驟分，因此，公式的記憶是不行或缺的。

化學方面，牢記各種化學方程式以及化學反應(yīng)現(xiàn)象、沉淀物、公式配平以及質(zhì)量計算。我的'化學不太理想，尤其是有關(guān)化學反應(yīng)這塊，因此這學期我要著重做這部分的練習題，總結(jié)規(guī)律，奇妙記憶。

生物方面，這一科我學的還可以，唯一的難點就是染色體上的基因相關(guān)概率計算，這一塊也只要做到細心審題，按步驟一步步算，基本就不會出問題了。

以上就是我針對各個科目薄弱或是需要重點加強的地方做出的具體學習計劃了，期望我能在下學期學有所成！

高三寒假學習計劃8

一、回來課本、夯實基礎(chǔ)

課本是專家、學者的討論成果，是學生復習的藍本，是任何一種復習資料都無法代替的。閱讀課本時，要全面看課本內(nèi)容，如：課本上物質(zhì)的性質(zhì)、轉(zhuǎn)化關(guān)系、方程式的書寫、例題、有關(guān)習題、課本演示試驗和有關(guān)的分組試驗及有關(guān)試驗現(xiàn)象等。在看書過程中要劃出重點和難點，了解哪些學問屬于記憶性內(nèi)容，哪些屬于理解性內(nèi)容，哪些屬于綜合運用內(nèi)容，同時還要作到學問間的互相聯(lián)系，通過看課本，逐步在腦中建立起學問網(wǎng)絡(luò)，做到心中有數(shù)。復習的過程中要在吃透課本的基礎(chǔ)上，把每一個概念及理論透析清晰。我們要充分利用這個寒假來穩(wěn)固基礎(chǔ)學問，要“步步為營，穩(wěn)扎穩(wěn)打〞。同時要留意構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)，重點復習，歸納遷移，進展能力。注重學問的完好性、系統(tǒng)性和綜合性。高度重視解題思路的分析，應(yīng)變能力、綜合分析和解決問題的能力的提高，為下學期的第二輪復習奠定堅實的基礎(chǔ)。

二、做好期末考試總結(jié)、查缺補漏

期末考試多是對前一階段所學學問的考察，重在基礎(chǔ)學問的考察，在考察學問的同時側(cè)重對能力的考察?；A(chǔ)學問是解決問題的工具和根據(jù)，因此考試結(jié)束后，每個學生都應(yīng)當做一個總結(jié)，看一看自己這一段時間以來的.復習效果如何，基礎(chǔ)學問把握的是否扎實，關(guān)鍵是要分析一下自己哪些環(huán)節(jié)做得不夠，并確定改良的方法和措施，復習中留意抓基礎(chǔ)，抓復習的針對性。對考試中以及平常出現(xiàn)的錯題，應(yīng)做好修正并記錄下來。記錄時應(yīng)細致分析出錯的緣由及正確的解題思路，不要簡潔寫上一個答案了事。同時，要常常翻閱復習，這樣就可以避開以后出現(xiàn)類似的錯誤。

三、提高效率、抓落實

動筆才是思維真正的開始，為了使你假期的復習任務(wù)落實到每天的學習之中，我建議同學們首先要制定出切實可行的計劃，一是要有假期整體計劃：學習的計劃，休息的計劃。二是要有每天具體復習的計劃。長計劃，短支配，為了避開隨便性，真正把學習任務(wù)落到實處，應(yīng)把每天的學習任務(wù)、學習時間具體化。細化出每個時間段做什么，去做行動的巨人，真正把復習計劃落到實處。同時可以根據(jù)考試時間有要求做一些成套試卷，在答題過程中作到：“慢做會的求全對，穩(wěn)做中檔題一分不浪費，舍棄全不會。〞提高復習和答題效率。

四、端正心態(tài)，堅決信念，激發(fā)斗志

對于每一位考生而言，健康向上、勇于進取、自信自強的主動心態(tài)是搞好復習的重要保證，是高考取得勝利的關(guān)鍵。因此在寒假中要合理支配學習和娛樂的時間。復習不是一朝一夕的事情，只有勞逸結(jié)合，生活有規(guī)律，才能輕松自如地渡過難關(guān)。

高三寒假學習計劃9

期末考完之后能做什么?這是每個學生和家長都想問的問題。每次大考，總是會給學生帶來很大的觸動，許多人開始懂得了要好好學習，許多人通過考試發(fā)覺了自己的缺乏，大多數(shù)人只有在這個時候才顯得認識很“深刻〞。而寒假恰好是一個查漏補缺的最正確時機。高三上半學期結(jié)束之后，多數(shù)學校高中階段的數(shù)學學問就已經(jīng)全部學完，并且進行了第一輪的復習，有的學校甚至開始第二輪復習。

那么，在高中的最終一個寒假，高考生應(yīng)如何做好數(shù)學這一重要科目的復習呢?

對于今年高考數(shù)學科目的難易程度，整套考卷的難易比例安排不會有改變，還是7：2：1，但今年的整體難度可能會比往年大一點兒，因為去年和前年的高考題相對比較簡潔。20xx年高考試題的難度總體上不會有大的改變，高考試題的策劃和設(shè)計上同樣不會有較大的改變，將繼續(xù)表達大綱卷向課改卷的平穩(wěn)過渡。

高三學生的寒假時間雖然比較短，但是同樣要制訂好學習計劃，而且最好針對每一科都有細致的計劃。

就數(shù)學這一科來說，查漏補缺是最為重要的，寒假的數(shù)學復習，要針對每位學生的實際，全面落實考點，構(gòu)建學問網(wǎng)絡(luò)，把握高考數(shù)學的學問體系，對沒學好的章節(jié)內(nèi)容各個擊破，補全補牢不透徹的學問點;再就是學習好各種解題技能技巧，拓展解題思路，理清數(shù)學方法在解題中的應(yīng)用。

復習以往的錯題也是寒假數(shù)學復習的重要方法。

抽出一點時間，將平常各類大大小小考試的.卷子都拿出來，把錯誤的題目再訂正一遍，最好把錯題分類整理在一個錯題本上。有些同學會覺得麻煩，事實上，當你一道錯題整理出來后，你會發(fā)覺比你匆忙地去做10道題效果更好。高三學生肯定要珍惜“錯誤〞，弄清錯誤的緣由。因為只有堅固把握基礎(chǔ)學問、基本方法，才能獲得數(shù)學學習的通解和通法。而在明確解題思路的錯誤后，才能真正穩(wěn)固所學的學問。

高考數(shù)學科目中，占比最大的仍舊是基礎(chǔ)學問。包括優(yōu)秀學生在內(nèi)的任何一個學生，其復習質(zhì)量高低的關(guān)鍵都在于是否切實抓好基礎(chǔ)。函數(shù)、不等式、數(shù)列、三角、立體幾何中的空間線面關(guān)系、解析幾何中的曲線與方程是高中數(shù)學的主干學問，也是高考的重點，這些地方有明顯漏洞必需首先彌補。抓基礎(chǔ)不是把書上的結(jié)論看一遍，高三復習仍要強調(diào)理解學問的來源及其所蘊含的數(shù)學思想、數(shù)學方法，把握學問的橫縱聯(lián)系，在理解的基礎(chǔ)上實現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)化并堅固嫻熟地記憶。抓基礎(chǔ)離不開做題，要通過解題的思索過程(解題中模糊想法的澄清，不同想法的比較分析)并結(jié)合解題研讀課本，深入理解基礎(chǔ)學問。

做題是許多學生喜愛的復習方法，但是此時不應(yīng)再盲目做題，需要重質(zhì)而不是重量。

高考數(shù)學考試的一個特點是討論題目就可以獲得解題的方法，所以不建議高三學生在寒假期間再做模擬題，而應(yīng)當在寒假期間對最近幾年的真題進行分析討論，總結(jié)出一些解題的方法。對于平常數(shù)學成果較好的學生來說，學會總結(jié)學習的思維，做到快速解題，把全部的題目固定成一種思維，同時總結(jié)出變型的主要原則。對于平常數(shù)學成果不太理想的學生來說，這個時候還是應(yīng)以課本學問點理解為主，在做歷年的真題時，結(jié)合課本看哪些方面是沒有把握的，依據(jù)題目把課本上涉及的學問點標出來。看看這些學問點在應(yīng)用的時候有何先決條件，學問點如何反向應(yīng)用，具體的解題過程中在何處卡殼。

期望高三的學生在計劃中訂立短期目標與長期目標，短期目標就是每天熟記5至10個常用公式，做5道例題，一套綜合卷子等;長期目標則是雙基考試、一模考試、二?？荚?、高考中能取得什么樣的進步。

高三寒假學習計劃10

升學考生寒假備戰(zhàn)之高三數(shù)學篇基礎(chǔ)需補漏洞做題要重質(zhì)量高三上半學期結(jié)束之后，多數(shù)學校高中階段的數(shù)學學問就已經(jīng)全部學完，并且進行了第一輪的復習，有的學校甚至開始第二輪復習。那么，在高中的最終一個寒假，高考生應(yīng)如何做好數(shù)學這一重要科目的復習呢？科苑學校和學大教育的老師給出了一些建議。高三學生的寒假時間雖然比較短，但是同樣要制訂好學習計劃，而且最好針對每一科都有細致的計劃。就數(shù)學這一科來說，查漏補缺是最為重要的，學大教育的徐新平老師說，寒假的數(shù)學復習，要針對每位學生的實際，全面落實考點，構(gòu)建學問網(wǎng)絡(luò)，把握高考數(shù)學的學問體系，對沒學好的章節(jié)內(nèi)容各個擊破，補全補牢不透徹的學問點；再就是學習好各種解題技能技巧，拓展解題思路，理清數(shù)學方法在解題中的應(yīng)用?？圃穼W校的雷校長期望高三的學生在計劃中訂立短期目標與長期目標，短期目標就是每天熟記5至10個常用公式，做5道例題，一套綜合卷子等；長期目標則是雙基考試、一?？荚?、二?？荚?、高考中能取得什么樣的進步。高考數(shù)學科目中，占比最大的仍舊是基礎(chǔ)學問。包括優(yōu)秀學生在內(nèi)的任何一個學生，其復習質(zhì)量高低的關(guān)鍵都在于是否切實抓好基礎(chǔ)。函數(shù)、不等式、數(shù)列、三角、立體幾何中的空間線面關(guān)系、解析幾何中的曲線與方程是高中數(shù)學的主干學問，也是高考的重點，這些地方有明顯漏洞必需首先彌補。抓基礎(chǔ)不是把書上的結(jié)論看一遍，高三復習仍要強調(diào)理解學問的來源及其所蘊含的數(shù)學思想、數(shù)學方法，把握學問的橫縱聯(lián)系，在理解的基礎(chǔ)上實現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)化并堅固嫻熟地記憶。抓基礎(chǔ)離不開做題，要通過解題的思索過程(解題中模糊想法的澄清，不同想法的比較分析)并結(jié)合解題研讀課本，深入理解基礎(chǔ)學問。做題是許多學生喜愛的復習方法，但是此時不應(yīng)再盲目做題，需要重質(zhì)而不是重量。高考數(shù)學考試的一個特點是討論題目就可以獲得解題的方法，所以不建議高三學生在寒假期間再做模擬題，而應(yīng)當在寒假期間對最近幾年的真題進行分析討論，總結(jié)出一些解題的方法。對于平常數(shù)學成果較好的學生來說，學會總結(jié)學習的思維，做到快速解題，把全部的題目固定成一種思維，同時總結(jié)出變型的主要原則。對于平常數(shù)學成果不太理想的學生來說，這個時候還是應(yīng)以課本學問點理解為主，在做歷年的真題時，結(jié)合課本看哪些方面是沒有把握的，依據(jù)題目把課本上涉及的學問點標出來?？纯催@些學問點在應(yīng)用的時候有何先決條件，學問點如何反向應(yīng)用，具體的解題過程中在何處卡殼。復習以往的錯題也是寒假數(shù)學復習的重要方法。抽出一點時間，將平常各類大大小小考試的卷子都拿出來，把錯誤的題目再訂正一遍，最好把錯題分類整理在一個錯題本上。有些同學會覺得麻煩，事實上，當你一道錯題整理出來后，你會發(fā)覺比你匆忙地去做10道題效果更好。高三學生肯定要珍惜“錯誤〞，弄清錯誤的緣由。因為只有堅固把握基礎(chǔ)學問、基本方法，才能獲得數(shù)學學習的通解和通法。而在明確解題思路的錯誤后，才能真正穩(wěn)固所學的學問。

柳毓

升學考生寒假備戰(zhàn)計劃之高三英語篇夯實基礎(chǔ)提高語言運用能力許多經(jīng)受過高考的學生都有這樣的感覺，那就是在高考的各個科目中，英語是比較簡單在較短時間內(nèi)提分的'科目之一。因此，在高三寒假期間，許多學生特別重視英語的復習。對此，倍加中小學獨特化教育和現(xiàn)代教育的老師建議說，高考之前英語的復習應(yīng)重點打牢基礎(chǔ)，并提高實際運用語言的能力。每個學生都要了解一下在詞匯、語法、慣用法這三個方面，自己最差的地方在哪里，在最差的地方多下工夫?，F(xiàn)代教育的高老師建議，首先必需充分認識詞匯的重要性。詞匯表里的詞匯必需背得滾瓜爛熟，制定一個詞匯的背誦和復習計劃。記單詞是令許多學生頭疼的問題，記憶過的單詞過不久就會遺忘，這是很正常的，但并不代表永久記不住，要多次重復記憶并聯(lián)系相關(guān)問題記憶，可以將一個單詞放到一句話中去記憶，既記憶了單詞又潛移默化的對語法學問和寫作有所幫助。其次，重視實戰(zhàn)。語法學問、慣用法當然很重要，可是假如抱著一本語法書討論，可能是效率最低的學習方法。不斷做題目、對答案、抄下自己做錯的題目、回過頭來再討論語法和慣用法，可能是效率比較高的方法。在做題的同時要把學問系統(tǒng)化、網(wǎng)絡(luò)化，并悟出特點、悟出規(guī)律、悟出方法，以到達熟能生巧、事半功倍的效果?？梢月?lián)系教材和考試題型，梳理出易考題型和學問點。例如：詞類對動詞的考察占相當大比重，形容詞、名詞和副詞也是學習的重點，語法角度講，則仍舊關(guān)于動詞的有時態(tài)和語態(tài)，狀語從句、定語從句和名詞性從句、非謂語從句等要把握規(guī)律重點理解，而無論是語法學問考察還是完型填空及改錯甚至寫作，主謂一致、強調(diào)句型和倒裝句都是易錯點，有了這樣的深入認識，在復習和答題時也可以時刻提示自己留意。閱讀理解是高考中占分最高的題型，利用寒假的空暇時間，每天讀一些題材不同而又符合自己程度的語篇，是備考中不行或缺的部分。可利用每天起床前的半小時，閱讀幾篇文章。務(wù)求讀懂全文，切不行“浮光掠影〞。對于較長較難的文章，可采納先讀問題與選項，后讀文章的方法。答完全部的題后，可以再快讀一遍文章，逐一校對各題答案，查看答案是否前后照應(yīng)，并在關(guān)鍵的地方結(jié)合上下文仔細思索。聽力的提高是一個潛移默化的過程，是與學生的聽力訓練時間成正比。每天保持肯定量的聽力，訓練并保持聽覺的靈敏度才會有所提高。走親訪友或宴會吃飯的間隙，用mp3或者隨身聽練習聽力，不僅方便也很可行。不過記住，聽的時候要確保專心聽，碰到聽不懂或理解錯的部分可以在事后對比答案和參考，切忌自以為聽懂了也許卻抓不住關(guān)鍵信息的做法。

柳毓

升學考生寒假備戰(zhàn)計劃之高三語文篇全面積累素材集中重點突破有不少高三學生在學習中有一個共同的困惑：用功復習了語文，成果卻很難提高。因此許多學生在寒假各科目的復習中，也將語文放在了最終一位。京翰教育和學大教育的老師認為，高三的語文復習同樣有規(guī)律可循，學生應(yīng)在寒假里調(diào)整心態(tài)，摒除焦慮之心和拔苗助長的念頭，增加積累，增添語感，提高應(yīng)試技巧。語文學習最重要的就是積累，但是在短短的寒假里，假如才能做到更有效的積累呢？京翰教育的老師認為，語文基礎(chǔ)學問的積累，具體而言，就是拼音、文字、詞語〔含熟語〕、古詩文默寫、文言實詞和虛詞、通假字等學問需要日積月累。寒假里相對輕松一些，可以適當記憶一些。另外，作文素材的積累也可以利用寒假進行，比方說讀一些時政文章〔自然科學類文章、社會科學類文章的小閱讀往往有很強的時效性，也可以通過網(wǎng)絡(luò)、電視、雜志積累〕。作為應(yīng)試之前的預(yù)備，積累的另外一種形式就是把上一個學期大小考試的試卷整理出來。建議看得細一些，看看哪些已經(jīng)明白了，記得還很堅固；還有哪些當時不明白，如今再看，覺得已經(jīng)很清晰；還有哪些會有突然的頓悟——這些地方對你更重要——因為感悟越多說明收獲越大。主要從兩個方面思索：一是命題規(guī)律；一是答題思路。當然，還會出現(xiàn)一些仍舊不明白、沒有把握的地方，要做好標記，或者干脆抄下來，以便請教老師或與同學商量。由于語文板塊較多，所以總體看上去的話，復習任務(wù)并不輕松，但考生完全可以選取自己薄弱的版塊加以集中突破，使得自己的語文應(yīng)試水平〔而非語文水平〕在短時間內(nèi)取得一個較大的飛躍。學大教育的老師建議說，假如考生各個板塊實力相對比較平均的話，建議考生將精力放在兩部分：一是閱讀延長題，需要留意的是不要忽視詩歌鑒賞后面的閱讀延長；二是文言虛詞復習。這兩部分在寒假短時間內(nèi)突擊一下，應(yīng)當會有比較好的效果。作文是語文考試的重點，也是許多學生最頭痛的部分。作文是對你審題、布局、選材、行文等多種能力的綜合測試。其中材料一項，尤其需要較長時間的積累。寒假期間，針對作文可以進行以下預(yù)備，一是熱點梳理。建議參考各大報紙的年終梳理，熟識近年的社會熱點。所謂熟識，指的是既了解事件的來龍去脈，又能夠?qū)ζ渥隼硇浴舱軐W的、文化的〕的思索。二是整合梳理。建議打通各種界限，將政治、歷史、語文等全部學科中的材料和報紙雜志、影視網(wǎng)絡(luò)中的全部信息，加以整合。三是角度梳理?？梢造o下心來想一想，在一個主題之下，你能匯聚多少材料？面對一個材料，你又能想出多少分析的角度？學大教育的老師特意強調(diào)說，高三學生要留意規(guī)范答題。高考這種選拔性考試很重視規(guī)范答題。考生可以把一輪復習的考點積累本、糾錯本，語文晨讀、晚練，好好看看，在整理中積累應(yīng)試技巧。此外，字跡的工整也很重要，假如字寫得不好，最好在寒假里抽出時間練練字。

高三寒假學習計劃11

假如把高三備考比作是一場馬拉松競賽，可以說賽事已經(jīng)進行了2/3。想想在你長跑時既看不到終點，又已經(jīng)筋疲力盡時，你是什么心情?所以你如今的緊急、彷徨、憂慮是很正常的心理狀態(tài)，千萬別覺得天塌下來了。寒假了，還是抓緊為自己訂個細致的復習計劃吧。

1、優(yōu)等生如何制定學習計劃優(yōu)等生在這里指的是成果處于一本線以上的考生。對于這些學習成果名列前茅的同學來說，往往會因為學習上的優(yōu)越感而漠視學習上的薄弱環(huán)節(jié)，從而使考試中的失分點慢慢變成了"盲點"。他們在備考的過程中要留意以下三方面：

①繼續(xù)保持優(yōu)勢是前提。這部分同學首先要認識到高三是個逆水行舟不進則退的階段，其他同學很有可能通過正確的復習方法，追逐上來，因此不能對以往取得的成果過于滿足。

②從小處著手是原則。優(yōu)等生失分的地方往往是一些簡單被忽視的詳情。因此考生就要檢查自己在學習和考試的過程中是否存在習慣性失誤和習慣性失分的現(xiàn)象，抓緊時間及早規(guī)避。另外在答題過程中也要留意步驟完好、書寫規(guī)范、盡量使用學科術(shù)語，確保能拿到的分數(shù)不丟分。

③學科均衡前進是目標。雖然優(yōu)等生在分數(shù)上具有領(lǐng)先優(yōu)勢，然而仍舊存在自身的弱科弱項。只有將弱科補好、讓強科更強，才能使各科均衡地向前進展，而不至于擔憂考試中弱科弱項隨時可能帶來的隱患。

2、中等生如何制定學習計劃所謂中等生，也就是成果在二本線上、一本線下的考生。對于那些錄用率較低的省份和教學質(zhì)量平平的高中里的中等生們，更要在高三這關(guān)鍵的一年好好努力一番，爭取使成果從中下游變?yōu)橹猩嫌?，甚至突破中等生的框框，一躍成為優(yōu)等生。這類考生備考時需要留意以下幾個方面：

①跟上復習進度是前提。在高三復習的時候，一些中等生往往為了盡快提高自己的'弱科弱項而忽視了與老師復習同步，就好比狗熊掰棒子，錯失了吸收老師講授重點學問和解題技巧的最正確時機，使自己整體成果提升舉步為艱。

②合理安排時間是保障。中等生在時間安排上是最為難的：一方面想跟上老師的復習進度，一方面又想努力提高弱科弱項。因此這類同學需要留意時間的合理安排，以保證復習能夠高效而持續(xù)穩(wěn)定的進行下去。

③補足弱科弱項是關(guān)鍵。弱科弱項是中等生們感到特殊麻煩的地方，但也的確是提高成果最具期望的地方。因此這類考生要重視對弱科的復習穩(wěn)固，避開一提到成果，要么只看到自己最杰出的科目而忽視了弱科的存在，要么只看到自己最薄弱的科目而失去了復習的信念。

3、學習較差學生如何制定學習計劃這類學生是指成果在?？凭€上、二本線下的考生。這部分考生所面臨的境況有點尷尬，因為成果不盡如人意，往往受到老師的忽視與同學的嘲諷，因此他們的內(nèi)心特別脆弱。那么，這部分同學是不是想要提高成果就無計可施了呢?他們在制定計劃的時候又該留意哪些問題呢?

①樹立臨考自信是前提。成果較差的孩子一般存在自卑心理，在制定計劃的時候也會畏首畏尾，不敢對自己有太多的期盼。但是根據(jù)以往的閱歷，如果考生把握正確的學習方法，以頑強的毅力緊追猛趕，成果快速提升的可能性相當大。所以，不管在什么時間段，都不能放棄自己追逐的腳步。

②全面夯實基礎(chǔ)是關(guān)鍵。事實上，《考試說明》對高考的難度有一個清楚的介紹：高考命題是以中檔題和基礎(chǔ)題為主，這部分題目大約占了全部考題的80%左右。也就是說只要考生抓住基礎(chǔ)學問，并能夠嫻熟運用，就能夠拿到絕大部分分數(shù)。因此這部分考生要特殊關(guān)注基礎(chǔ)學問的復習，畢竟只有將這部分內(nèi)容把握好，才有可能拿下基礎(chǔ)題，也更有可能沖擊中等題和難題。

高三寒假學習計劃12

1.可以先把自己平常不懂的問題花些時間總結(jié)出來，找同學或老師問出答案(自己要弄懂!)再整理成系統(tǒng)的重點復習資料，以便每次考試的復習。

2.把自己簡單錯的題目的經(jīng)典題型列成表，以便日后的提示。

3.要對自己有信念，信任自己的.能力。

4.找出自己平常失分的地方，多針對缺乏練習。再做整體提高。

5.每次的進步都是對自己的嘉獎，記的堅持不懈!!(這很重要哦!)

6.記得以后還要每次總結(jié)考試閱歷。

補充：

1、早晨起床，先用10分鐘整理一下今日要做的事情。

2、制定時間計劃表。

3、做事不拖拉。

4、集中精神做一件事。

5、預(yù)習讓課堂變的更輕松。

6、放學后第一件事就是做作業(yè)。

7、學會利用零碎時間。

8、合理安排時間。

9、通過寫日記，整理一天的生活。

10、在薄弱的科目上多花點時間。

11、玩電腦游戲時肯定要商定時間。

12、看電視前先想好看什么。

13、學會使用備忘錄。

14、依據(jù)狀態(tài)安排時間。

15、不要把時間浪費在沒有意義的事情上。

16、利用假期體驗一種全新的生活。

17、多花5分鐘，多得五分。

18、肯定要守時。

19、不要成為時間的奴隸。

20、再忙也不能湊合。

高三寒假學習計劃13

導語：一年一度的寒假即將到來，萬眾學生老師期盼的日子。然而，對于高三黨來說，寒假的時光已經(jīng)削減，因為奮斗就在此一舉了，能否拉開差距，寒假期間是必不行少的練兵之計。以下是為您整理的高考各個科目的寒假學習計劃，期望能幫到你們哦~

一、語言基礎(chǔ)

字音字形需要關(guān)注的是日常生活中簡單讀錯、寫錯的詞，如"褪色"、"舶來品"等?！兑慕雷帧吩?jīng)公布了最常寫錯的100個字(參見附1)，可以作為復習參考。其它的偏、難、怪字就不要理它們了。

近義詞辨析詞，建議做一道歸納一道。比方近義詞辨析常見的有四種方法：去除同類項、分搭配對象、兩字變四字、比較反義詞(參見附2)--當然，同學也可以總結(jié)自己習慣的方法--那么每做一道題，就應(yīng)當將相應(yīng)的近義詞納入到方法系統(tǒng)中，這樣的話，考前要做的并非海量穩(wěn)固，而是以方法為維度貫穿常見近義詞，工作量會大大降低。成語辨析和病句也可以照此辦理，尤其是病句，相同語病類型的病句排在一起，癥狀一目了然。

文學常識和語義連接，不建議在寒假花時間。假如沉醉在過分瑣碎的文學史詳情中，反而不利于考場應(yīng)試。語義連接的難度則不需要特地突擊。

二、文言文

到了這個階段，文言文只需要做兩件事情：一個是穩(wěn)固考綱內(nèi)18個文言虛詞，尤其是課內(nèi)的例句，肯定要熟，能夠做到條件反射最好;然后就是熟識文言實詞、翻譯、文意、斷句題各自的答題技巧。如文言實詞中，觀察"肅"就是"嚴厲?"，觀察"德"就是"道德"，這種條件反射式的實詞解釋基本上都是錯的;而把"表"解釋成"給……上表請求"，一看就是詞類活用這種文言文式的翻譯方式，基本上都是對的。把握住命題思路，考場上就可以做到事半功倍。

三、詩歌鑒賞

同樣，詩歌鑒賞也不必漫天撒網(wǎng)，兩件事情也足夠：一是熟識術(shù)語系統(tǒng)，即詩歌鑒賞?？嫉乃囆g(shù)手法和對應(yīng)例句，像病句題一樣，對相應(yīng)手法爛熟于心;二是練習詩歌翻譯，因為大多數(shù)考查詩歌內(nèi)容或主旨的題目中，假如考生實在不知道要答什么，把相應(yīng)區(qū)間的詩句翻譯一下，也能拿到絕大多數(shù)的分數(shù)。

四、現(xiàn)代文閱讀

依舊是兩件事：一是閱讀一下史鐵生的散文集，挑一些篇目精讀，花不了多少時間，要做的.是就其中比較難理解的字句先試著結(jié)合上下文語境突破一下，或許在考場上會有意想不到的收獲;二是就閱讀延長題加以集中突破，學會200字的經(jīng)營布局方法。學而思高三語文在寒假會花6個課時對此加以詳解，鑒于篇幅有限，這里不再贅述。

五、作文

在寒假，我們要做的，就是寫好一篇文章。如今大多數(shù)同學手里應(yīng)當已經(jīng)拿到去年高考優(yōu)秀作文集，?？忌龅?，就是挑其中最對自己胃口的一篇--說得更明確一點，就是最簡單仿照的一篇，換一個題目，逐句仿寫一遍，把人家的事例換成自己的事例，論述語句只做適當調(diào)整。仿寫結(jié)束后，加以適當潤色、修改。在寒假，我們要完成的任務(wù)就是寫一篇高考一類文，務(wù)必在離高考還有最終一個學期的時候找到寫一類文的感覺。假如考生基礎(chǔ)過于薄弱，那建議找一篇過去的高考一類文，結(jié)構(gòu)規(guī)整、層次清晰的那種，那類文章由于立意問題，如今只能拿到二類，但對于作文長期老大難的同學而言，極簡單上手，作文提升10分以上并不是什么遙不行及的夢想。

高三寒假學習計劃14

寒假里，高中生可自由支配學習時間，高中生利用記憶效果最正確的時段復習會事半功倍。起床后半小時和睡前半小時是記憶效果最正確的時段，高中生可以利用這段時間在腦海中過一遍當天復習的學問點，效果會更好。各學科的復習穿插進行，也利于提高效率。

一、寒假補習弱項提升綜合成果

高考看的是考試總分，考生各科成果均衡很重要。高中生可以利用這個寒假糾正自己的偏科習慣。糾正偏科首先要解決心態(tài)問題。許多考生數(shù)學不好，主要是可怕數(shù)學，認為自己沒有數(shù)學天賦，學不好。其實只要努力，大部分學生的偏科現(xiàn)象都可以糾正過來。