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合作使生活之路更寬暢【中學(xué)思想品德八年級(jí)上】合作使生活之路更寬暢教學(xué)目標(biāo)知識(shí):知道合作是一種力量也是一筆財(cái)富;了解合作有許多表現(xiàn)形式,認(rèn)識(shí)合作的必要性。能力:發(fā)現(xiàn)生活中的合作關(guān)系;培養(yǎng)初步的合作意識(shí)和能力。情感、態(tài)度、價(jià)值觀:理解、感受合作的普遍性和重要性,體會(huì)合作的樂趣。圖片展示顯合作從政治,經(jīng)濟(jì),軍事,科技,體育,文化等方面了解合作的事例。亞太經(jīng)濟(jì)合作組織政治經(jīng)濟(jì)合作科技合作軍事合作體育合作文化合作在生活中自己與他人進(jìn)行過哪些合作?請(qǐng)完整地說出一例。你說我說大家說家庭生活中活動(dòng)中體育中社會(huì)活動(dòng)中
流水線上,工人們各司其職,密切協(xié)作……企業(yè)與企業(yè)之間的合作黨派與黨派的合作國(guó)與國(guó)之間的合作圖片感知這些圖片說明了什么?
上述圖片說明:合作存在于生活的各個(gè)領(lǐng)域,包括家庭,學(xué)校,社會(huì),黨派,國(guó)家,區(qū)域之間的合作伙伴關(guān)系的建立等.生活中處處有合作,合作無處不在,無時(shí)不有.
先讓我們看一下兩個(gè)童謠:1、一個(gè)和尚挑水喝,二個(gè)和尚抬水喝,三個(gè)和尚沒水喝。2、一只螞蟻來搬米,搬來搬去搬不起。兩只螞蟻來搬米,身體搖來又晃去。三只螞蟻來搬米,輕輕抬著進(jìn)洞里。
為什么“三個(gè)和尚”就“沒水喝”,而“三只螞蟻”卻能“輕輕抬著進(jìn)洞里”?那三個(gè)和尚真的不如那螞蟻嗎?你從中受到什么啟示?生活需要合作生活需要合作(為什么)追溯歷史
遠(yuǎn)古時(shí)代盡管有種種劣勢(shì),人類卻在自然界中繁衍生息,不斷進(jìn)化發(fā)展,成為超越所有動(dòng)物的“萬物之靈”,靠的是什么?合作合作,合作是力量生活需要合作(必要性)1、合作是一種力量,也是一筆財(cái)富。
自從班內(nèi)劃分學(xué)習(xí)小組后,我感到學(xué)習(xí)越來越輕松了.我們組的李歡可真是“數(shù)學(xué)天才”,在他的幫助下,一看到數(shù)學(xué)題就頭疼的我找到了竅門.老師讓我們討論時(shí),我經(jīng)常能有自己的獨(dú)到見解,讓人刮目相看的感覺真好.一向靦腆的我變得開朗、活潑多了,同時(shí)我也變得自信了……
合作對(duì)我的幫助真大!合作對(duì)這位同學(xué)的哪些方面有幫助?活動(dòng)二:
情景賞析(2)通過合作學(xué)習(xí),獲取更多的信息,彌補(bǔ)個(gè)人知識(shí)的不足,提高我們解決問題的能力。有助于我們形成積極的個(gè)性心理品質(zhì)。合作的重要性:美國(guó)學(xué)者朱克曼曾做過一項(xiàng)研究,他發(fā)現(xiàn)自1901年諾貝爾獎(jiǎng)?lì)C發(fā)以來的75年中,286位獲獎(jiǎng)?wù)咧腥种目茖W(xué)家是與人合作而獲獎(jiǎng)的。他又以25年為時(shí)間段進(jìn)行了比較研究,發(fā)現(xiàn)與人合作而獲獎(jiǎng)?wù)撸谝粋€(gè)25年為41%,第二個(gè)25年上升為65%,第三個(gè)25年竟達(dá)到79%。合作學(xué)習(xí)
談?wù)劽绹?guó)學(xué)者朱克曼的研究成果表明了什么?(3)善于合作,往往有助于事業(yè)的成功。合作的重要性:有同學(xué)認(rèn)為:“原始人蒙昧、落后,需要合作才能生存。現(xiàn)在人類已進(jìn)入21世紀(jì),科技迅速發(fā)展,沒有必要進(jìn)行合作。”你同意這種觀點(diǎn)嗎?為什么?技術(shù)人員在工作北京航天指揮控制中心神舟十一號(hào)航天員
景海鵬、陳冬神舟十一號(hào)科研人員
在神舟十一號(hào)的研建過程中,西安的火箭發(fā)動(dòng)機(jī),天津的飛船太陽(yáng)帆板,上海市推進(jìn)器,四川的元器件,哈爾濱的控制器……只要載人航天工程需要,各地方、各部門、各單位不講條件、全力以赴、爭(zhēng)挑重?fù)?dān)、刻苦攻關(guān)、共擔(dān)責(zé)任,形成了一切為載人、全力保成功、齊心協(xié)力干事業(yè)的生動(dòng)局面。你知道嗎是合作。中國(guó)人創(chuàng)造航天奇跡靠的是什么?(4)善于合作,是時(shí)代的要求。合作的重要性:為什么生活需要合作?(合作的重要性)①合作是一種力量,也是一筆財(cái)富。②通過合作學(xué)習(xí),獲取更多的信息,彌補(bǔ)個(gè)人知識(shí)的不足,提高我們解決問題的能力,有助于我們形成積極的個(gè)性心理品質(zhì)。③善于合作,有助于事業(yè)的成功。④善于合作,是時(shí)代的要求。
小結(jié)
在我們的日常用語中,有很多體現(xiàn)合作重要性的詞句,看誰說得多例:獨(dú)木不成林眾人拾柴火焰高比一比,賽一賽
生活中體現(xiàn)合作的諺語:獨(dú)木不成林眾人拾柴火焰高三個(gè)臭皮匠趕上一個(gè)諸葛亮人心齊,泰山移一根筷子容易折,十根筷子堅(jiān)如鐵。二人同心,其力斷金
收獲平臺(tái)通過今天的學(xué)習(xí),你有哪些新的收獲和感受?請(qǐng)同學(xué)們暢所欲言。送同學(xué)們一首小詩(shī)我愿意合作,合作給了我力量我愿意合作,合作使我更加開朗我愿意合作,合作使我體驗(yàn)到了成功的喜悅,我愿意合作,因?yàn)樗刮业纳畛錆M希望我愛合作,更愛這個(gè)世界的一切,我愛合作,合作使我們的生活之路更寬暢1、近年來,微創(chuàng)業(yè)模式悄然興起-----一個(gè)或者幾個(gè)人牽頭,聚集眾人的微小力量,有錢出錢,有力出力,最終實(shí)現(xiàn)大家的夢(mèng)想。微創(chuàng)業(yè),就是要讓創(chuàng)業(yè)不再是一個(gè)人的戰(zhàn)斗。微創(chuàng)業(yè)模式的興起說明()A、社會(huì)的發(fā)展進(jìn)步,已不需個(gè)人的艱苦創(chuàng)業(yè)B、合作是事業(yè)成功的土壤C、當(dāng)前形勢(shì)下,已沒有適合個(gè)人創(chuàng)業(yè)的條件D、合作比競(jìng)爭(zhēng)更能取的事業(yè)的成功B鞏固練習(xí)再提高
2、有了螺絲和螺母的合作,機(jī)器才變得結(jié)實(shí)堅(jiān)固;有了五根手指的合作,才具有力量的拳頭。下列說法不符合題意的是()
A、合作是一種力量,也是一筆財(cái)富
B、個(gè)人的力量是有限的,團(tuán)結(jié)合作才有力量
C、個(gè)人融入集體的過程是一個(gè)充分展現(xiàn)自我價(jià)值、增強(qiáng)集體凝聚力的過程
D、在集體中不利于個(gè)人潛能的發(fā)揮D3、古人說:“獨(dú)學(xué)而無友,則孤陋而寡聞?!边@句話告訴我們()①不能一個(gè)人單獨(dú)學(xué)習(xí),要大家一起學(xué)習(xí)②學(xué)會(huì)合作,能增長(zhǎng)我們的才干,豐富我們的見聞③合作比競(jìng)爭(zhēng)更重要,它體現(xiàn)了一個(gè)人可貴的品質(zhì)④同學(xué)之間的合作學(xué)習(xí)有利于自我的完善和發(fā)展A、①②B、②④C、③④D、①④B
國(guó)際21世紀(jì)教育委員會(huì)報(bào)告《學(xué)習(xí)——財(cái)富蘊(yùn)藏其中》指出:教育必須圍繞“學(xué)會(huì)求知,學(xué)會(huì)做事,學(xué)會(huì)共處,學(xué)會(huì)發(fā)展”四種基本能力重新設(shè)計(jì),重新組織,這四種基本能力稱之為教育的
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