初中體育教學工作總結

初中體育教學工作總結初中體育教學工作總結篇1

章鎮(zhèn)鎮(zhèn)中學校體育工作在市教體委的領導，校長室的總體布置下，堅持德、智、體全面進展的正確方向，明確全民健身計劃，在搞好學校體育工作的同時，緊緊圍繞教育的實施，全神貫注抓好課堂教學，業(yè)余訓練，使我校體育工作得到長足的進展，豐富了校內(nèi)生活，增添了師生的身體素養(yǎng)，健全了學校體育教學制度。

1、校領導堅持黨的教育方針，為提高我校的知名度，教學分層次，抓特色，努力探究教育教學閱歷。并能從有限的資金中撥出肯定的經(jīng)費，投入到學校的體育設施中，添置了一大批業(yè)訓器材。

2、學校每學期都有工作計劃，具有輕重、主次之分，支配到人，分管到位，并切實實施。有效地組織了校第十屆田徑運動會，每月一次的小型體育活動開展的順利而又正常。

3、體育教師具有較強的事業(yè)性，現(xiàn)有三位專職體育教師，都具有良好的職業(yè)道德，上進性強，工作踏實務實，在課堂教學中重視學生的能力培育和素養(yǎng)的進展，編寫的教案清晰、完好，上課規(guī)范、仔細，嚴格執(zhí)行教育常規(guī)。

4、仔細帶好學校的三支訓練隊——田徑隊、柔道隊和拳擊隊，訓練刻苦，開拓進取，訓練時間、質(zhì)量保證。同時主動備戰(zhàn)各級競賽，在本市及紹興市的競賽中均取得較好成果。

5、三位體育教師主動撰寫各類教學論文，兩人兩篇在本市級論文評比中獲獎。

6、仔細組織和管理學校的.兩課兩操，工作落實，職責到人。制定細致的考核評比制度，并落實檢查、考核。

總之，我校的體育工作向著規(guī)范化、制度化、計劃化的方向進展。介理也存在著缺乏之處：體育教師的業(yè)訓水平還有待提高；學校的活動開展還欠豐富；教師的業(yè)務鉆研時間不夠多。這些都將在以后的工作中漸漸改良和提高。

章鎮(zhèn)鎮(zhèn)中

二0xx年一月

初中體育教學工作總結篇2

人至今已在本校工作X年，期間我始終堅持實事求是、以身作則，各方面嚴格要求自己，工作中仔細努力，現(xiàn)就本年度的教育教學工作做如下總結：

一、思想道德方面

在工作和學習中能夠仔細學習、貫徹黨和國家制定的各項教育方針、政策。喜愛黨的教育事業(yè)，喜愛本職工作，加強自我修養(yǎng)，做到學高為師、身正為范，喜愛學生，真誠對待學生。努力地學習政治理論，主動參與學校組織的一系列政治活動，將學到的理論學問切實運用到工作實踐中。

二、教育教學方面

1、本年度承當7個班級的體育課程教學工作，上半年的主要教學任務是初三體育中考及新廣播操的推廣，下半年的主要教學任務是新廣播操的`普及和體育達標工作。本學期的體育教學工作受到團委吳老師的表揚。

2、本學期開始擔任初一X班的班主任工作，嚴格要求自己基本上做到，早上7點前到校管理學生早讀，中午XX：XX前去班級管理午自修。

三、科研論文方面

主動參與各級各類案例、論文等競賽，同時踴躍的向各個雜志社通稿。

1、文章《XX》發(fā)表在XX雜志《XX》xxxx年第X期、第XX頁。

2、文章《XX》發(fā)表在XX雜志《XX》xxxx年第X期、第XX頁。

3、文章《XX》發(fā)表在XX雜志《XX》xxxx年第X期、第XX頁。

4、文章《XX》發(fā)表在XX雜志《XX》xxxx年第X期、第XX頁。

5、文章《XX》發(fā)表在省級雜志《XX》xxxx年第X期、第XX頁。

6、游戲《XX》發(fā)表在XX報紙《XX》xxxx年X月X日、第X版。

四、競賽輔導訓練方面

1、廣播操競賽，同另兩位體育老師及全校老師的共同努力下獲得學區(qū)第一名、縣二等獎。

2、同另兩位體育老師組織訓練、帶隊參與學區(qū)運動會取得1個第一名、多個第二名的較好成果。縣運動會上本人指導的學生XX獲得鉛球第X名、XX獲得跳高第X名。

3、指導班級黑板報工作〔班主任〕，獲得校年級段第一名，縣初中組三等獎。

五、個人能力提高方面

1、常年訂閱《XX》、《XX》雜志，定期瀏覽《XX》等網(wǎng)站。時常閱讀班主任工作書籍。

2、常常參與籃球競賽，同時通過羽毛球、跳繩等項目鍛煉自己。并參與了xxxx年X月XX日舉行的縣體育教師基本功競賽獲得X等獎，被教研員推舉參與xxxx年X月XX日舉行的XX體育教師基本功競賽，并獲得X等獎。

3、主動參與縣、學區(qū)組織的各類各期教研活動，并每學期至少開一節(jié)校級公開課。

日后我將再接再厲總結自己工作中的閱歷和缺乏，努力提高自己來適應新形勢下的教育教學工作。

初中體育教學工作總結篇3

不知不覺，我擔任x中學初中體育教師工作一年了，在這一年我能較好的完成了體育工作，但在教學過程中還存在一些問題。此刻我將這一年的工作情景總結如下。

一、教學工作：

初一的學生剛剛踏進初中學校，對體育的學問的了解還只是很片面，加上他們身體的發(fā)育還不是很健全，為了他們在不久的將來中考能取得優(yōu)異的成果和使他們身體能更健康的成長，開學時就為他們量身制定了計劃，每節(jié)體育課都對他們的耐力及體能進行訓練，讓他們在了解人體生理機能改變規(guī)律并運用這個規(guī)律能夠削減損害事故的發(fā)生的同時，增加他們的訓練度，這樣，學生盡快學好了技術，構成技能，在考試中部分學生也取得了比較優(yōu)秀的'成果。

二、兩操工作：

學?！皟刹侉暿欠从硨W生整體面貌的形象“工程〞，是學校整體推動素養(yǎng)教育的一個窗口，抓好“兩操〞也是學校管理工作方面的一項重要資料。一學期來，體育組繼續(xù)嚴格規(guī)范廣播操進出場的紀律及做操質(zhì)量，做到出操靜、齊、快，動作規(guī)范、美觀。不斷改善廣播操動作質(zhì)量，樹立領操員典范模范作用。加強對學生的思想教育，使學生真正認識到做操的重要性和必要性，培育學生重視做操、自覺做操、堅持做操，仔細做操的良好習慣。在很短的時間內(nèi)有了很大的提高。

三、訓練工作：

我還擔任了學?；@球隊教練，利用學生的午時放學后時間訓練，但他們都不埋怨，很快樂，一開始有的家長很擔憂孩子在訓練過程中會耽擱學習，所以不準許他們參與訓練班，學生表現(xiàn)出不開心，我便努力地做好學生和家長的工作，思想工作做好了，訓練比以前都要進取的多，他們都協(xié)作我。

因為本校打籃球教師人數(shù)有限，我組織籃球隊幾名技術比較突出學生協(xié)作教師和韓師隊競賽，學生在競賽中表現(xiàn)出敢打敢拼的精神讓我看得很欣慰，雖然籃球隊到此刻還沒有參與過區(qū)或市的競賽，可是我信任，隨著學生身體的成長和這種無謂的精神，我們城基籃球隊是能夠和其他學校強隊抗衡的。作為教練員和學生都是深有體會，我和隊員積累資料，繼續(xù)努力訓練，加強對抗訓練，進取備戰(zhàn)20xx年的X區(qū)中學生籃球競賽。

經(jīng)過總結，看到本學期的教學工作和活動取得了必需的成果，但也有需要改善的地方，在今后的教學工作中還要借鑒以前的長處，改善缺乏，為學生更好的進展營造一個良好的環(huán)境。

初中體育教學工作總結篇4

本學期本人能夠做到喜愛祖國、喜愛黨、喜愛教育事業(yè)，仔細貫徹教育大綱，細心備課，結合學校的實際狀況，虛心教育，細心鉆研，在教學的效益上，收到了肯定的成效，杰出地完本錢期的教育教學任務。

學生的體育成果有了明顯的提高，學期總評初二、初三兩個年級學生全部達標，優(yōu)秀率到達31.9%，從考核項目的成果中可了解到學生的素養(yǎng)〔綜合〕有了進一步的提高，球類、技巧性、舞蹈等項目把握得較好，而且今年初三月211人參與體育畢業(yè)考，平均分達91分，三人總分，合格率達100%，再次弘揚我校體育精神。但在教學過程中仍需處理好如下幾種關系：

一、已知與未知的關系。

體育教學對學生來說，是由聽到想，由看到練，由未知到已知的認識過程，對體育教師來說，是將已知的理論學問和把握的運動技能轉(zhuǎn)化為“他知〞的傳授過程。在教學中有時也會對某項教材的詳情留意不夠，如在前滾翻教學中，只留意要求學生團身成球形滾動圓滑，而忽視腳手撐墊子的位置等。因此，在備課中，教師要仔細鉆研教材、教法。

二、傳授和學問與培育能力的`關系。

傳統(tǒng)的體育課堂教學中，由于受到舊的教學思想束縛，只留意學問的傳授；憑借教師的教學閱歷來指導教學，往往匆視調(diào)動學生學習的主動性與發(fā)揮學生的創(chuàng)造能力，現(xiàn)代體育應進入傳授學問——培育能力——培育創(chuàng)造性精神這個立體教學中去。如在隊形隊列教學中，不但要培育學生的整體觀念和嚴明的組織紀律性，教會學生的動作要領，還要培育學生正確下達口令的能力指揮調(diào)動隊伍，統(tǒng)觀全局的能力。每一節(jié)體育課都應給學生創(chuàng)造肯定的機會進行自我鍛煉，真正做到學以致用。

三、實行分層考核。

成果考核是教學過程中的一個重要組成部分，評分方法，標準是否科學、合理，直接影響到分層教學是否能順利地實施。體育課實行分層教學，符合學生的身心要求，有利于激發(fā)學生學習的熱情，調(diào)動學生課中練習的主動性，使學生的學習由被動過程，漸變成一個主動過程。分層教學充分表達了因材施教、區(qū)分對待的原則，對不同群體的學生有不同的要求，基本解決了“吃不飽〞和“吃不消〞的矛盾，對全面增添學生體質(zhì)，提高身體素養(yǎng)能力具有主動的促進作用。

業(yè)余之際，協(xié)作學校的領導，結合學校計劃主動開展科組活動；同時兼好初三〔x〕班畢業(yè)班的管理工作，悉心教育，樹立良好的班風。

初中體育教學工作總結篇5

回顧一學期的教育教學工作，本人工作盡職盡責、勤勤懇懇，取得了良好的教育教學效果，做到了一個教師應當做的一切。與教師一起開展有意義的課外活動：如班際拔河競賽等活動。進展學生的身體健康和身心健康，從而讓學生喜愛體育，使學生成為學習的主人，讓學生玩中學、學中樂。教育工作，是一項常做常新、永無止境的工作。

一學期來，我仔細履行自己的工作職責，主動參與業(yè)務學習和教研活動，提高自己的業(yè)務水平，服從學校領導的支配，嚴格遵守學校的各項制度，工作責任心強，愛生如子，不卑視、不體罰學生，工作勤勤懇懇，任勞任怨，樹立全心全意為人民服務的思想。本人喜愛祖國，擁護中國共產(chǎn)黨。全面貫徹黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè)。主動參與學校組織的各項活動，仔細學習。團結同志，做到愛校如家，愛生如子。全心全意搞好教學，管教管導，言傳身教，教書育人。

由于我校的場地和器材未到位，結合新課程標準的精神，有效的完成了由“以教材為中心〞向“以健康為中心〞的轉(zhuǎn)變，一切教學內(nèi)容都是以學生為本。本學期圍繞新課標，支配了以下的教學內(nèi)容：廣播體操、隊列隊形、籃球的基本功、游戲、實心球、身體素養(yǎng)以及心理拓展練習，還有體育與健康方面的理論學問。通過支配這些教學內(nèi)容有效的增添了學生的體質(zhì)并培育了學生良好的心理素養(yǎng)和社會適應能力。我特殊重視人體生理機能改變規(guī)律在教學過程中的運用。運用這個規(guī)律可以削減損害事故的發(fā)生，使學生科學的鍛煉身體并健康的成長。在教學過程中培育學生科學鍛煉身體的方法。其次，我在教學過程中特殊重視人的認知規(guī)律的培育。這樣，可以使學生盡快的學好技術，形成技能，使體育教師真正實現(xiàn)精講多練，為體育教學討論科學的教學方法和組織方法奠定基礎。最終，我在教學中特殊重視學生的思想教育，利用體育教材的特點結合具體內(nèi)容，向?qū)W生進行思想教育。培育學生的自覺性、組織性、紀律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、英勇頑強的精神等。

在開學初我重點抓了廣播操，因為七年級學生需學習新的廣播體操，學生重視做操、自覺做操、堅持做操、仔細做操的良好習慣。體育教師要正確運用示范，示范是體育教學的主要教學方法之一，通過示范能使學生建立正確的動作表象。因此，要求教師示范要清晰、精確、規(guī)范、優(yōu)美。講解要少而精。我在廣播操教學時的講解，主要是結合我的示范動作，讓學生加深對動作的理解?？诹钜逦⑧诹?、精確。糾正錯誤動作要準時。

在廣播操教學過程中還得到了學校領導和班主任的大力支持。所以，廣播操質(zhì)量，在很短的時間內(nèi)有了很大的提高。并加強對學生的思想教育，使學生真正認識到做操的重要性和必要性，培育學生重視做操、自覺做操、堅持做操、仔細做操的良好習慣。同時與各班班主任溝通，對學生出操的順序和隊列嚴格要求，做到有序的出操和返回，培育學生良好的組織性和紀律性。通過這些努力，本學期的.兩操工作完成比較好。

雖然我校的場地和器材還沒到位，但我校的體育活動開展的豐富多彩，開展了課間操競賽、跳繩競賽、拔河競賽等，很好地調(diào)整了同學們的學習節(jié)奏，增添了同學們的互相了解與合作。各項活動的開展，豐富了同學們和老師們的課余生活，增添了他們的體質(zhì)，為更好地學習和工作做保障。

通過總結，看到本學期的體育教學工作和活動取得了肯定的成果，但也有需要改良的地方，在今后的教學工作中還要借鑒以前的長處，改良缺乏，為學生更好的進展營造一個良好的環(huán)境。

初中體育教學工作總結篇6

本年度，在領導的信任和同事們的大力支持下，我從初一年級調(diào)任到初三擔任體育教育教學工作，與初三體育教師共同體驗了從20xx年8月到20xx年5月中考體育的二百多個日日夜夜，大課間、課課練、冬訓等等，幾位老師可以說是肝膽相照、風雨無阻，其中有勞累、辛酸，更有感動、欣喜，回顧近一年的工作，歷歷在目：

〔一〕遠眺初三體育——曾經(jīng)代課與初三結下姻緣。

記得20xx年放假前的最終一段時期，教育處找到我，說趙連峰主任因校建工作太忙……我有幸加入了代課的隊伍，在這短暫的一個多月里，我和學生朝夕相處、共同練習，漸漸和他們建立了深厚的師生情意，也慢慢的被學生勇于吃苦、刻苦拼搏的優(yōu)秀品質(zhì)感染了，要是真能擔任他們的體育教師多好，因為我知道和這么優(yōu)秀的團隊一起戰(zhàn)斗是一種榮幸！

〔二〕接近初三體育——我與學生快速成長。

20xx年8月，當我被安排到初三擔任體育教育教學工作時，感到意外的同時我也明顯感到了壓力，我很多次陷入深思，如何在短時間內(nèi)提高學生身體素養(yǎng)？如何把這幾個班的成果盡快提上去？我開始制定短時間提升教學能力的計劃：第一，多聽課、多問；第二，多看書，多上網(wǎng)查；第三，多與班主任溝通；第四，多反思自我。單靠這些是遠遠不夠的，我教學能力的提升關鍵是得益于初三體育組良好的教研氣氛，大家在一起集思廣益為中考體育第一的目標不懈努力，幾位有閱歷的老師，真正做到了資源共享，教研中細到每節(jié)課的重點如何把握，學生的感覺如何等等，我真可謂是受益匪淺。正是由于在這種良好的教研氣氛和幾位老師的大力支持和幫助下，使我快速的成長起來，盡快的融入到了初三體育教師團隊。

九月、十月可以說是整個初三學年最辛苦的階段，由于以前沒有接觸過初三大強度的訓練，學生的抵觸心理很強，反映在課堂上就是紀律較散漫、量和強度無法完成，這就需要教師要有很強的.責任心，面對懶散學生要曉之以理、動之以情，嚴抓課堂紀律，向課堂要效率。為讓學生們盡短時間進入初三體育訓練狀態(tài)，我不斷與班主任溝通，了解學生思想狀況，與個別學生談話，了解學生心理，并寫下十余篇文章來勉勵學生堅持不懈。初三老師教學也很緊急且辛苦，沒想到班主任特別的協(xié)作，不但每天來“督戰(zhàn)〞，還給學生們加油。同學們也特別主動地投入其中。特殊是長跑練習，枯燥乏味，但同學們沒有放棄的，最累最苦的時候，他們也會咬牙跑到終點。更有甚者，完成常規(guī)練習后，再加練。這是一種精神，一股沖勁，我也要好好學習的。面對學生測試中成果的明顯提升，我這里體會最深的就是虛心與努力。

〔三〕體驗初三體育——嚴酷的冬訓使我們更加頑強。

學生中考體育成果的好壞，完全取決于冬訓的質(zhì)量。為此初三體育組曾經(jīng)多次教研，共同討論冬訓階段的留意事項等等，每周二的教研活動雷打不動，把教研細化到每一節(jié)課，在體育組團隊的引領下我課上嚴抓效率，課下進行個別輔導，漸漸的與學生打成一片，成為了學生無話不談的“大朋友〞。

為了更好的儲備學生的體能，冬季的長跑訓練從沒有因此間斷過，每次下雪，學校領導帶著我們，尤其是體育老師還成了清雪先鋒隊，在不耽擱上課的狀況下，把操場積雪清掃潔凈，為學生正常訓練和體育測試提供了場地，事后我收到了數(shù)名學生發(fā)來的短信，“老師，您太辛苦了，我肯定好好訓練，肯定不會辜負您的！〞，“老師，我以后再也不偷懶了！〞。這種遇山開路，遇水搭橋的精神不僅感動了我們自己，也感動了學生，加上周密的教學計劃和領導的高度重視使整個冬訓特別順利的完成了。

〔四〕感悟初三體育——為共同的目標我們不懈努力著。

冬訓結束之后，初三體育的訓練漸漸由量向強度過度，男生1000m、女生800米成果也漸漸提高，盡管過度的很慢，但由于學生冬訓期間從沒有這樣的強度，所以大部分同學表現(xiàn)出來的就是沒有信念，每當我宣布成果，學生們總是感嘆完不成，為此我特地請教了王健校長和王領杰級長，“第一，慢點沒有關系，肯定要讓學生由信念；第二，要給學生建立必勝的信念；第三，教師可以適當帶跑，給學生信念〞。在兩位領導的指導下，操場上奔跑的學生中多了我們體育教師的身影，在近一個月師生的'共同努力下，學生的拼勁十足。每次測試學生體育成果進步特別明顯。

〔五〕中考體育——我們拼搏過，我們不懊悔。

為迎接中考體育的到來，我們的教研更是事無巨細，從前一天晚上學生的睡眠到應考早晨的飲食，從交通安全到學生著裝等等，面面俱到，當我站到講臺上與學生共同回憶一起拼搏的日子時，我的喉嚨時常哽咽，面對著我摯愛的學生們，我專心譜寫了中考體育教師寄語，從學生亢奮的情感中，我已看出學生必勝的信念。學生們中考體育優(yōu)異的成果〔共有272名學生總分〕用強有力的事實見證了學校領導的大力支持、班主任的大力協(xié)作、初三體育團隊的無悔付出、學生們的奮力拼搏！

〔六〕回味初三體育——我們說過不會遺忘。

王占民校長曾經(jīng)對我說過“沒有帶過初三，不能算的上真正的體育教師〞，因為初三體育教學有其特別性，那就是把訓練教學化。

我在近一年的初三體育教學中收益頗豐：

1、使我增長了運動訓練方面的學問和閱歷，讓我深刻的體驗了運動訓練的原則和方法。

2、提升了我的學生管理閱歷。

3、提高了我專項技術技能。

4、拓展了我的教研思路，提高了我的教研水平。

5、從初三體育團隊和學生中真實的感悟到付出與收獲。

取得成果的同時，我也清晰到感到自己在諸多方面還存在缺乏：

1、專項技術技能的嫻熟度和把握程度。

2、教學中的課堂調(diào)控方面。

3、初三學生的管理閱歷方面還有待提升。

4、初三體育教學的安全預知和教育方面。

改良方法與措施：

1、主動主動的向組內(nèi)教師學習，感悟、創(chuàng)新教學方法。

2、仔細備好上好每一節(jié)課，努力使教學內(nèi)容連接緊密，向課堂要效率。

3、多與班主任溝通，學習班主任管理學生的好點子、好方法。

4、總結分析教學中的安全隱患，降低損害事故發(fā)生的概率。

喜愛挑戰(zhàn)的我，絕不放棄任何一個挑戰(zhàn)的機會！

初中體育教學工作總結篇7

這個學期我仍舊擔任三〔1〕和六，七，八年級的體育教師，在本學期我較好的完成了體育工作，但在教學過程中還存在一些問題。此刻我將本學期的工作情景總結如下。

一、教學工作：

下半年八年級就進入初三了，為了他們在體育方面能夠考出優(yōu)異的成果，開學時就為他們量身制定了計劃，每一天早上和體育課都對他們的耐力及體能進行訓練，讓他們在了解人體生理機能改變規(guī)律并運用這個規(guī)律能夠削減損害事故的發(fā)生的同時，增加他們的訓練度，這樣，學生盡快學好了技術，構成技能，在考試中部分學生也取得了比較優(yōu)秀的成果。

“快樂體育，健康第一〞的觀念已深入全校每一位同學的心中，所以本學期還開展了一次別開生面的運動會，在本屆體育節(jié)各項體育活動中全體師生所表現(xiàn)出來的團結協(xié)作，拼搏向上的精神也十分令人難忘，學校文化建設又朝前推動了一大步，實施素養(yǎng)教育也成為了我們?nèi)熒膶嶋H行動。藝體節(jié)檢驗了學生，也鍛煉了教師，更轉(zhuǎn)變了學生，體育節(jié)，要做的預備工作千頭萬緒，要舉行的活動也是一個接一個，如何在保證正常教學秩序的同時，又能做好各項準工作，并組織學生進取、有序地參與各項體育活動呢這對我們每一位教師既是一種挑戰(zhàn)，又是一種考驗。在校領導的全面統(tǒng)籌和細心支配下，全體教師充分發(fā)揚了團隊的合作精神，大家齊心協(xié)力，做好了體育節(jié)的每一項工作。為了訓練開幕式上的班級入場式和運動會的項目，每一位班主任教師都利用了一切能夠利用的時間，帶著學生到操場上訓練，有時碰上其他好幾個班級也在訓練，大家就會找一切能夠利用的'地方去訓練，正是有了這前期的仔細預備，所以在開幕式那天，同學們玩的十分快樂，每位同學的臉上是笑容?？吹綄W生這樣的表現(xiàn)，的確讓我們教師都感到十分興奮，趣味運動會是學校組織和支配的一項活動。體育組的教師依據(jù)學生的身體及心理特點，設計好了活動方案，在舉行活動

的前一天下行，我們體育組的教師又一齊開會商討了活動中具體詳情的支配。從場地環(huán)境的布置，每一個活動游戲的組織支配，活動成果的評判，都落實到了具體的負責人。正是有了教師們這種團結協(xié)作，無私奉獻的精神，我們學校的趣味運動會能夠說舉行得十分勝利。教師和家長們都認為這樣的活動讓學生得到了快樂，也鍛煉了大家的組織本領，我所任教的班級也都取得了很好的成果，假如再舉行一次這樣的活動，我們會做得更好，也必需會取得更好的成果！

二、訓練工作：

我還擔任了小學，初中籃球教練，雖然利用了學生的午休時間，但他們都不埋怨，很快樂，一開始有的家長很擔憂孩子在訓練過程中會耽擱學習，所以不準許他們參與訓練班，學生表現(xiàn)出不開心，我便努力地做好學生和家長的工作，思想工作做好了，訓練比以前都要進取的多，他們都協(xié)作我。

本學期我在訓練中重點采納體能強化訓練，球性訓練和攻防練習：

1、為了增加體能儲備。我校學生體質(zhì)較差，在訓練中尤其讓人擔憂，無法完成訓練計劃，而籃球競賽是一項身體對抗性強、運動強度極大的項目，它需要運動員在競賽中有充分的體力來完成教練在賽前布置的技、戰(zhàn)術任務。此刻籃球的進展方向是"高、快、準"。中學生也不例外，僅有體力跟上競賽的要求，在競賽中我們才有可能取得主動。在訓練中我嚴格要求隊員克服體力上的極限，每次訓練課后，還要進行長跑練習，進行體能儲備；提高速度、耐力、靈敏等素養(yǎng)，鍛煉他們頑強的競賽作風。經(jīng)過練習使隊員們的競賽作風、精神面貌、競賽意識在競賽中得到表達。

2、除此之外，防守技術也是最重要的，他們籃球運動水平較低，在競賽中往往注重進攻忽視了防守的重要性。我加強了這方面的訓練，在訓練中我強調(diào)的是對位聯(lián)防、半場人盯人防守，留意協(xié)防和站位。多數(shù)情景下無球隊員的移動是構成進攻協(xié)作的主要威脅，在訓練中我先教隊員防守無球隊員，重點是防守中位置的選擇和移動。經(jīng)過講解、示范使學生建立正確的防守概念。防守練習能夠先在消極對抗情景下練習，再進行進取對抗情景下練習。加強防守步法的訓練。準時糾正錯誤的動作。我要求隊員提高防守的主動性和攻擊性，有效地制止對手進攻的威脅。在訓練中我通常采納的是二防三、一防二、二攻一、三攻二的攻防練習，要求防守隊員進取跑動近球緊，遠球松，人、球兼顧，掌握對手接球。提示隊員隨時都要保證正確的防守位置，自我的防守對象要負責防好。對于攻防練習中常常出現(xiàn)的侵人犯規(guī)、帶球走和非法運球違例隨時強化，使理論和實際有機結合起來，使學生更好的理解、把握和運用所學的技、戰(zhàn)術，保證訓練和競賽的質(zhì)量

經(jīng)過總結，隊員在本學期的訓練中技戰(zhàn)術有了很大的提高，個人技術、身體素養(yǎng)有了明顯的提高，互相之間的協(xié)作漸漸有了默契。但在競賽中身體對抗性不強、心理素養(yǎng)還需要很大的提高，但也有需要改善的地方，在今后的教學工作中還要借鑒以前的長處，改善缺乏，為學生更好的進展營造一個良好的環(huán)境。

初中體育教學工作總結篇8

本學期的八年級的體育教學工作，以體育課程標準為根據(jù)，以體育中考為目標，以增進學生健康為指導思想，主動開展多種形式的體育教育教學活動。切實做到教書育人，促進學生德、智、體全面進展。本著總結閱歷，取長補短，總結本學期體育工作如下：

一、抓好體育教學工作，落實工作目標

在教學中，從課堂教學要求出發(fā)，加強教育教學理論的學習，并進行有目的、有計劃的進行教學實踐，改良學習方式、教學方法和評價方式，仔細鉆研教材，把握教學方法，抓住重點，突出難點，明確教學目的和要求，精確、生動、形象地給學生傳授學問與技能。依據(jù)教學的任務和要求、結合學生的實際水平，仔細備課、上課，向四十五分鐘要質(zhì)量。仔細組織和指導學生開展第二課堂活動，使學生各方面得到進展。能依據(jù)學生的差異，做好學生的教育工作，找后進生談心，了解他的狀況，做好轉(zhuǎn)化工作，盡力引導學生，鼓舞多練習，多鍛煉，努力提高體育教學成果。常常性地對教學進行自查、總結，準時發(fā)覺問題，解決問題。

1、在教育教學中，真誠公平地對待每一個學生，不體罰學生，能做耐煩細致的工作，讓他們喜愛學習，發(fā)揮特長，培育其素養(yǎng)。

2、在教學過程中，能依據(jù)教學進度和教學內(nèi)容的支配，根據(jù)由易到難，由簡到繁的原則實行多次重復練習，運動負荷由小到大，滿足了不同類型學生的要求，使有效的完成教學任務,

3、在測試工作中，能按國家公布的〈學生體質(zhì)健康標準〉對學生進行教學和測試，主動開展陽光體育活動。

4、緊扣圍繞中考考試項目訓練。仔細抓好學生200米跑的技術動作，引導好學生選項實習球和立定跳遠

二、抓學生思想工作，促教學成果的提高

1、學生上課主動性高，能在老師的要求下主動鍛煉，對學生本身增添體質(zhì)，矯正和補償身心缺陷起到了很大的作用。嚴格要求學生，使他們養(yǎng)成了良好的行為習慣和正確的課堂常規(guī)。

2、通過體育課的鍛煉，使那些有行動障礙的學生消除了自卑心理，感受到了學校、班級和老師的暖和，有利于學生在今后的學習過程中樹立良好的自尊心，自信念，促進德、智，體等方面的全面進展。

3、整個體育教學，突出了有用性和趣味性的原則，既保證了學生得到主動鍛煉，又使學生在學習過程中感到開心，養(yǎng)成了鍛煉身體的習慣。在教案的編寫上，突出了個別化教學原則，盡量設計使每個學生都能有適合自己的活動內(nèi)容和活動方式，增添學生的自信念。

4、通過不同類型的球類運動及游戲，提高學生身體的協(xié)調(diào)性，增加了學生對參與體育鍛煉的興趣，使學生能在課外活動時間自己組織進行較為簡潔的籃排球競賽活動。

5、仔細抓好課間操和課外體育活動，保證學生每天一小時體育鍛煉時間。抓好“兩操〞促進學校的全民健身活動的開展。

6、安全第一、嚴防事故的發(fā)生；在教學中，始終按教學常規(guī)進行上課，通過在學生當中的多講，嚴要求，使學習思想統(tǒng)一認識，安全高于一切，對有違背操作和隱患的準時教育，通過師生的共同努力未出現(xiàn)損害事故。

三、刻苦鉆研，努力探究教研成果

為了更好地貫徹“健康第一、歡樂體育〞的教育理念，觀摩一些學校優(yōu)質(zhì)課和各類學科培訓。主動主動和有閱歷的教師共同學習溝通，接受教育理念，極大的豐富了自己的教學水平。在教科研工作中，學習討論，探討溝通，堅持不懈地努力，不斷地提高教育教研水平。

四、訓練隊效果

1、仔細組建學校田徑隊工作，在選材上圍繞各項目的要求

2、做好訓練隊的訓練計劃，爭取在各個項目上出成果

3、仔細抓好田徑隊學生的怕苦心理

五、存在的問題及今后設想

教學過程中還存在著一些問題，對于學生原有的學問技能，他們的興趣、需要、方法、習慣等認識缺乏，在如何支配每節(jié)課的活動上方法比較單一。在以后的工作中主動學習、主動參加培訓、聽課，反思，學習教學閱歷，向其他教師請教，多和學生進行溝通，完善自己的教學工作，努力形成自己的教學風格。

總之，教育工作，是一項常做常新、永無止境的工作。作為教師，必需以高度的敏感性和自覺性，準時發(fā)覺不斷改變的學生、討論和解決學生教育和管理工作中的新狀況、新問題，把握其特點、發(fā)覺其規(guī)律，盡職盡責，不斷實踐、不斷學習新學問、不斷總結，改良教學方法，提高工作效率，力爭為學生的進展營造一個良好的學習環(huán)境。

一學期的教學工作即將結束了，為了能更好的總結本學期的教學工作，從中吸取教訓，為今后的教學工作提供根據(jù)。特對本學期的教學工作做如下總結：

一、語言教學方面

1、要求學生學說一般話，在?；顒又泻徒處熁蛲瑢W交談，都強調(diào)學生用一般話進行交注，在日常生活中多留意學生交談時的發(fā)音和語調(diào)，發(fā)覺錯誤立即糾正。

2、進一步豐富詞匯，鼓舞和引導學生閱讀課外書籍，在故事，兒歌當中體會、理解新詞語，并要求和引導學生在日常生活中敏捷運用。

3、通過要求每人每天讀一篇故事或兒歌，使學生能大方地在集體面前說話，較連貫地表達自己的意思。同時教育學生要集中留意力，耐煩地傾聽別人講話，不打斷別人的話，發(fā)覺異同，并從中學習好的講解并描述方法。

二、數(shù)學教學方面

在開學初，我依據(jù)學前班數(shù)學的教育目標和本班的實際狀況，制定出適應幼兒進展的計劃。努力鉆研教材，并系統(tǒng)的、有目的的制定出每周教學計劃。并仔細備課，預備教具，讓孩子在快樂開心的狀況下學習學問。

三、拼音教學方面

拼音教學主要采納直觀練習的教法，每教一個韻母都考慮幼兒怎樣才能記學得敏捷，同時讓幼兒進行觀看思索，聲母和韻母之間拼讀的同時，示范發(fā)音，直到學生能發(fā)準音為止。在認記方面，主要采納形象記憶法和比較記憶法，讓學生記得敏捷，不易遺忘。學生通過本學期學習，主要學習了6個單韻母和23個聲母，把握了基本的拼音方法。

在教學中，我能擺正自己的角色位置，敬重幼兒，把幼兒當作活動的主體。在學習中，我和孩子是一個整體，我是孩子王，引導孩子在玩中學，學中玩，激發(fā)孩子學習興趣，并把多學科的學問有機的結合起來，讓孩子學到更多、更深的學問。我發(fā)覺孩子最喜愛聽故事。并且對聽過的故事記憶深刻假如我能把數(shù)學課與語言課有機的結合起來孩子們肯定會興趣大增于是我進行了大膽的嘗試。結果我和料想的結果一樣孩子們真的對數(shù)學有了新的體驗興趣大大的增添了。

總結了這個學期的點點滴滴，在繁忙中我們的工作又向前邁進了一大步，不僅孩子們的各方面得到進展，我們也和孩子們一起進步了，工作中我們?nèi)〉昧撕芏嗾滟F的閱歷，增長了很多學問，在欣喜之余，我們也在反思缺乏。如：在語文教學中，我的教學方法是有限的。平常，我有時說話的語氣不夠生動，在課堂上沒有充分利用好多媒體課件，這些缺乏都有待于我以后逐步積累閱歷來改良和提高。

這半年我收獲很大，知道了教師的`艱辛，了解了如今的學生，體驗了人間兇險，明白了生活的不易！

當時來的時候，只知道拿書本上的東西，死板的教授孩子，根本沒有從孩子的角度出發(fā)，也不知道他們聽不聽的懂？能協(xié)作我完成多少教學任務？

從一年級說起，以前最怕上一年級的課，總認為他們不聽話，不遵守紀律，老戴著看問題的目光看他們。二〔1〕班呢，我對他們總笑呵呵的，沒有一個老師的樣子，他們總和我開玩笑，我也沒有把這些狀況當作問題，當發(fā)覺問題的時候就覺得有點管不下來了。二〔2〕班，第一天去他們班，馬老師就告知他們，我是他們班的副班主任，我的心里老得意了，但沒有向自己想的方向進展，站隊，站四排都感覺人多，總給自己找借口，總躲避一些根本的問題。

經(jīng)過一個學期，我開始上點“道〞了，其實自己也是從他們那個時候過來的。對待孩子不能只用自己的思維想問題，應當多換換角度，換換別的方法。孩子嘛“玩〞是他們的天性，我們不能磨滅它，只能適當約束，我已經(jīng)開始讓學生“從玩中學、玩中創(chuàng)〞，依據(jù)學生的年齡特點及學生的實際狀況游戲、教學等教學方法，將教學內(nèi)容趣味化,使學生在歡樂中成長,在歡樂中學習，紀律方面，在發(fā)覺紀律問題時，我已經(jīng)開始留意并著重落實，課下可以是朋友，課上就是老師。找準自己的位置，抓住重點。

一、自覺主動性的原則

這是指教師在教學過程中，教育學生明確學習目的，調(diào)動他們學習的主動性和主動性，并培育學生獨立思索的能力，使他們的學習成為自覺的行動。在體育教學中，為了使學生能自覺主動地學習和鍛煉，首先必需使學生明確學習目的，由于小學學問比較狹小，大道理不易理解，故應對他們進行深入淺出地講解，多用些日常生活中的例子，可以結合他們的理想說明體育學習和體育鍛煉的重要性，來啟發(fā)學生的學習自覺主動性，如有的小學生長大了想當解放軍，有的想當科學家，……可以問問他們“要是身體不好，三天兩天生病能當解放軍保衛(wèi)祖國嗎？能當好科學家嗎？〞也可以結合我國優(yōu)秀運動員刻苦訓練，為國爭光的事跡激勵他們自覺學習主動鍛煉。

二、合理的運動負荷原則

在體育教學中，合理支配學生身體所承受的生理負荷，就是使學生身體既有肯定程度的疲憊，又能承受住，并與休息合理交替，以便更好地把握，體育技術，技能，有效地進展身體，增添體質(zhì)。量和強度是決定運動負荷效果的主要因素。學生在一堂課做練習的生理負荷量或大或小，對有機體都有不同程度的影響，運動量過小，對促進身體進展的作用不大，對把握體育技術，技能。培育學生的意志品質(zhì)也不利，運動量過大，則簡單造成過度疲憊，有損于少年兒童的健康，甚至會發(fā)生損害事故。

因為兒童時期，身體正處于快速成長時期，機體發(fā)育極不成熟，大腦皮層神經(jīng)細胞易興奮，也易疲憊，新陳代謝旺盛。氧消耗量較多，不適合長時間的劇烈活動。只有適度的運動量才能有利于促進兒童的生長發(fā)育和身體機能的正常進展。

三、全面鍛煉的原則

如今家庭教育越來越不成樣子，都是獨生子女，掌上明珠，但到了學校，我就有責任教好他們，雖然我只是一名體育老師，不能像其他主科老師一樣教授他們書本上，考試中的東西，但我可以指導他們鍛煉身體和培育個人的興趣愛好。實行這一原則，是由小學體育目的的任務和學生的年齡特征所決定的，全面提高身體各器官系統(tǒng)的機能和全面進展各種身體素養(yǎng)，對促進學生身體的發(fā)育和提高各種基本活動能力，具有重要意義。在體育教學中必貫徹前面鍛煉的原則，運用各種體育手段和教材，教法，全面鍛煉學生身體，促進學生的身體全面協(xié)調(diào)的進展。教師應仔細學習和領會教學大綱的精神，加強對學生的思想教育，常常向?qū)W生宣講身體全面鍛煉的意義，克服單純從興趣出發(fā)，不重視全面鍛煉思想，每堂體育實踐課。

一個學期以來，在廣大教師不厭其煩的支持和大力幫助之下，我所負責的各項工作均能順利開展。但回顧以往的工作，發(fā)覺問題太多，如工作的計劃性不強，效率不高，工作中不夠細心，惰性思想較為嚴重，等等。期望各位老師能一如既往地關懷、支持、幫助我，使我在白馬學校能夠躍上一個新的臺階。

初中體育教學工作總結篇9

一個學期已結束，在這短短的幾個月里，我能自覺的堅持思想政治學習，以提高自身覺悟。能參與學校的各項活動，能以教師職業(yè)道德規(guī)范自己，以師德的要求為準則，注重師德的養(yǎng)成，時刻提示自己，并落實到自己的實際行動中去?；仡欁约涸诒緦W期里所做的工作，雖說能做到喜愛本職工作，仔細學習新的教育教學理論，教學中能充分發(fā)揚民主，但為了能進一步總結閱歷，以謀求更大的進步，如今我將本學期的工作狀況總結如下。

一、努力學習理論學問，緊跟時代步伐

本期我任初中三年級〔1—6〕班的體育教學。在飛速進展的當今社會，注重學習是使自己不被社會所淘汰的最有效的手段。主動參與業(yè)務學習。平常，我能主動利用課余時間，仔細學習教育類刊物，從刊物中汲取養(yǎng)分，領會教育改革的趨勢和方向，學習他人的勝利閱歷，移植到自己的教學中去，促使自己徹底轉(zhuǎn)變陳舊和落后的教育觀念，到達事半功倍的`效果。

二、教學工作

平常的課堂中以教育方針為指導主線，仔細的學習新課改思想、新理念，并逐步融貫到課堂教學中去。社會是在不斷的進展前進，作為一名教師本身的文化專業(yè)學問也要不斷的提高，平常訂閱一些與本職工作有關的書刊雜志，到閱覽室借閱有關體育方面的教學雜志，了解體育教育進展，學習一些外地體育的優(yōu)良教育教學理念，以充實自己。仔細參與每次學校的新課改培訓、教研活動，吸取同行的先進的教學理念方法等，結合自己，努力形成一種自己的教學方式。開學初，主動參與教研組組織的教研活動，和同事們的商討下，仔細學習體育新課標，主動參與進行集體備課。依據(jù)新課標和教學常規(guī)的要求，提前兩周備好課，寫好教案。平常做到周前備課。備課時仔細鉆研教材、新課標、教參，虛心向本組老師學習、請教，力求吃透教材，找準重點、難點，表達新理念。上好課不僅要備好課，而且要做好課前預備，布置好場地和器材，主動做好安全設施，不打無預備之仗。上課時，做好常規(guī)教育，做好預備活動，適應學生的身心健康。一學期下來，學生無重大損害事故發(fā)生。仔細講課，仔細示范，力求抓住重點，突破難點，精講精練。運用多種教學方法，從學生的實際出發(fā)，留意調(diào)動學生學習的主動性和創(chuàng)造性思維，使學生有舉一反三的能力。培育學生的主動參與體育鍛煉的興趣，發(fā)揚團結互助，吃苦耐勞、勇往直前的精神。我的體育教學主要從三點來進行總結。首先，我特殊重視人體生理機能改變規(guī)律在教學過程中的運用。運用這個規(guī)律可以削減損害事故的發(fā)生，使學生科學的鍛煉身體并健康的成長。在教學過程中培育學生科學鍛煉身體的方法。其次，我在教學過程中特殊重視人的認知規(guī)律的培育。這樣，可以使學生盡快的學好技術，形成技能，使體育教師真正實現(xiàn)精講多練，為體育教學討論科學的教學方法和組織方法奠定基礎。最終，我在教學中特殊重視學生的思想教育，利用體育教材的特點結合具體內(nèi)容，向?qū)W生進行思想教育。培育學生的自覺性、組織性、紀律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、英勇頑強的精神等。這三點的有機結合會使體育教學工作起到事半功倍的作用。

三、課間體育工作

在開學初我重點抓了課間操，因為學生經(jīng)過一個寒假，對課間操有些生疏，如不準時抓緊復習，一旦學生養(yǎng)成壞習慣，在糾正就困難了。因此，我主要是通過以下幾點對廣播操進行教學的。第一，加強對學生的思想教育，使學生真正認識到做操的重要性和必要性，培育學生重視做操、自覺做操、堅持做操、仔細做操的良好習慣。第二，體育教師要正確運用示范。示范是體育教學的主要教學方法之一，通過示范能使學生建立正確的動作表象。因此，要求教師示范要清晰、精確、規(guī)范、優(yōu)美。第三，講解要少而精。我在課間體育的講解，主要是結合我的示范動作，讓學生加深對動作的理解。第四，口令要清晰、嘹亮、精確。第五，糾正錯誤動作要準時。另外，在課間操教學過程中還得到了各位班主任的大力支持。所以，使做操質(zhì)量，在很短的時間內(nèi)有了很大的提高。

四、存在問題及努力方向：

1、對學生的體能、鍛煉習慣、性格了解不夠，對學生的能力培育不夠，需要進一步的深入，多和學生溝通，準時了解他們的想法有便于準時調(diào)整教學方法。

2、教學中對教學目標如何顯性化做的不夠到位，新課標的貫徹不到位，今后要不斷的反思自己的教學工作，加以改良。今后教學工作中遇到的問題要常常去請教其他教師，與他們溝通。

以上是本學期工作的一個總結，本人在工作中確定還有存在的問題沒有想到的，期望大家能給予指出和指導，幫助我把今后的工作能做的更好一些。

初中體育教學工作總結篇10

體育工作是德育、智育教育的重要組成部分，體育課，課外活動的有效開展對促進良好的班風，提高文化素養(yǎng)有著重要的意義，現(xiàn)就一期來自己的學科教學進行總結。

一、嚴抓課堂紀律，形成良好的習慣。

體育教學以室外教學活動為主，沒有嚴的紀律就難了實施教學活動。期初定出的課堂常規(guī)，通過學生的努力基本到達如下要求。

1、穿運動服上課。

2、上課鈴響后，體育委員集隊，檢查人數(shù)。

3、課間要按老師布置的練習內(nèi)容進行活動。

4、沒有老師的批準不得擅自離開練習區(qū)。

5、下課檢查人數(shù)，清點器材。

二、完成教學任務，培育學生的運動興趣。

針對初一級學生的特點，依據(jù)教學的要求設計教學內(nèi)容，培育學生的興趣。如，娛樂性的乒乓球、籃球、足球項目，競技性的中長跑、跳遠、跳高。通過以上項目的開展，使學生無論體育興趣，技能方面都有大的提高，特殊是乒乓球項目，人人寵愛，主動參加。由于課堂被隊列、隊列廣播操、田徑運動會的預備所占用時間較多，未能在籃球、足球方面更多地引導學生進行練習，興趣未能充分調(diào)動，達不到預期的設想；競技性的項目有待進一步學習和提高。

三、主動協(xié)作，組織學生參加學校各項體育活動。

本期學校開展的隊形隊列廣播操競賽，校運動會，課間操評比等，本人能主動組織和協(xié)作班主任的工作，組隊|——訓練——競賽，可喜的是學生對運動肝參加的熱情較高，一天的'運動會，學生都能沉醉在快樂之中，有了好的開始，為明年的體藝節(jié)打下良好的基礎。

四、安全第一、嚴防事故的發(fā)生。

在本期的教學中，始終能按教學常規(guī)進行上課，通過在學生當中的多講，嚴要求，使學習思想統(tǒng)一認識，安全高于一切，對有違背操作和隱患的準時教育，通過師生的共同努力未出現(xiàn)損害事故。

五、仔細總結，展望將來。

本期未能到達預期目的有如下：

1、廣播操、隊列未有質(zhì)的改變。

2、足球、籃球?qū)W生的興趣未能有效形成。

3、自覺鍛煉未能表達。

下期計劃首先在思想使學生認識到課間操的重要性，使學生自覺進行約束自己，在出隊，做操有質(zhì)的轉(zhuǎn)變。其次培育學生足球、籃球的運動興趣，使足球、籃球、乒乓球運動在學生當中比翼齊飛，到達終身運動，終身受益。

王xx

20xx.x.xx

初中體育教學工作總結篇11

這個學期我仍舊擔任初中體育教師，在本學期我較好的完成了體育工作，但在教學過程中還存在一些問題。如今我將本學期的工作狀況總結如下。

一、教學工作：

初三的學生面臨畢業(yè)和升學考試，為了他們在體育方面可以考出優(yōu)異的成果，開學時就為他們量身制定了計劃，每天早上和體育課都對他們的耐力及體能進行訓練，讓他們在了解人體生理機能改變規(guī)律并運用這個規(guī)律可以削減損害事故的發(fā)生的同時，增加他們的訓練度，這樣，學生盡快學好了技術，形成技能，在考試中部分學生也取得了比較優(yōu)秀的成果?！皻g樂體育，健康第一〞的觀念已深入全校每一位老師和學生的心中，所以本學期還開展了一次別開生面的運動會，在本屆體育節(jié)各項體育活動中全體師生所表現(xiàn)出來的團結協(xié)作，拼搏向上的精神也十分令人難忘，校內(nèi)文化建設又朝前推動了一大步，實施素養(yǎng)教育也成為了我們?nèi)熒膶嶋H行動。藝體節(jié)檢驗了老師，也鍛煉了老師，更轉(zhuǎn)變了老師，體育節(jié)，要做的預備工作千頭萬緒，要舉行的活動也是一個接一個，如何在保證正常教學秩序的同時，又能做好各項準工作，并組織學生主動、有序地參與各項體育活動呢？這對我們每一位老師既是一種挑戰(zhàn)，又是一種考驗。在校領導的全面統(tǒng)籌和細心支配下，全體老師充分發(fā)揚了團隊的合作精神，大家齊心協(xié)力，做好了體育節(jié)的每一項工作。為了訓練開幕式上的班級入場式和廣播操，每一位班主任老師都利用了一切可以利用的時間，帶著學生到操場上訓練，有時碰上其他好幾個班級也在訓練，大家就會找一切能夠利用的地方去訓練，正是有了這前期的仔細預備，所以在開幕式那天，平常做操和站隊看起來都不怎么仔細的學生都能夠以他們最仔細的看法，以他們最標準的姿態(tài)去完成每一個環(huán)節(jié)，每一個動作?？吹綄W生這樣的表現(xiàn)，的確讓我們老師都感到特別興奮，趣味親子運動會是學校組織和支配的一項活動。體育組的老師依據(jù)學生的身體及心理特點，設計好了活動方案，在舉行活動的前一天下行，我們體育組的老師又一起開會商討了活動中具體詳情的支配。從場地環(huán)境的布置，每一個活動游戲的.組織支配，活動成果的評判，都落實到了具體的負責人。正是有了老師們這種團結協(xié)作，無私奉獻的精神，我們學校的趣味親子運動會可以說舉行得特別勝利。老師和家長們都認為這樣的活動讓學生得到了歡樂，也鍛煉了大家的組織能力，我所任教的班級也都取得了很好的成果，假如再舉行一次這樣的活動，我們會做得更好，也肯定會取得更好的成果！

二、兩操工作：

學?！皟刹侉暿欠从硨W生整體面貌的形象“工程〞，是學校整體推動素養(yǎng)教育的一個窗口，抓好“兩操〞也是學校管理工作方面的一項重要內(nèi)容。一學期來，體育組繼續(xù)嚴格規(guī)范廣播操進出場的紀律及做操質(zhì)量，做到出操靜、齊、快，動作規(guī)范、美觀。不斷改良廣播操動作質(zhì)量，樹立各班領操員典范模范作用。我主要是通過以下幾點對廣播操進行教學的。第一，加強對學生的思想教育，使學生真正認識到做操的重要性和必要性，培育學生重視做操、自覺做操、堅持做操，仔細做操的良好習慣。第二，體育教師要正確運用示范。示范是體育教學的主要教學方法之一，通過示范能使學生建立正確的動作表象。因此，要求教師示范要清晰、精確、規(guī)范、優(yōu)美。第三，講解要少而精。我在廣播操教學時的講解，主要是結合我的示范動作，讓學生加深對動作的理解。第四，口令要清晰、嘹亮、精確。第五，糾正錯誤動作要準時。所以，在很短的時間內(nèi)有了很大的提高。

三、訓練工作：

我還擔任了初中部籃球教練，雖然利用了學生的午休時間，但他們都不埋怨，很快樂，一開始有的家長很擔憂孩子在訓練過程中會耽擱學習，所以不準許他們參與訓練班，學生表現(xiàn)出不開心，我便努力地做好學生和家長的工作，思想工作做好了，訓練比以前都要主動的多，他們都協(xié)作我。

本學期，籃球隊代表學校參與了開發(fā)區(qū)組織的籃球賽，通過這次競賽，我校的籃球隊取得了優(yōu)獲的成果。作為教練員和學生都是深有體會，我和隊員積累資料，總結閱歷爭取在來年的中學生籃球競賽中初中保二進一。繼續(xù)努力訓練，加強對抗訓練，主動備戰(zhàn)明年的中小學生籃球競賽。

通過總結，看到本學期的教學工作和活動取得了肯定的成果，但也有需要改良的地方，在今后的教學工作中還要借鑒以前的長處，改良缺乏，為學生更好的進展營造一個良好的環(huán)境。

初中體育教學工作總結篇12

轉(zhuǎn)瞬間，一學期的教學工作就要即將結束，靜下心來，對本學期的工作做以簡潔的總結，歸納為以下幾點：

首先，在體育教學中，我把安全工作放在第一位，每次上課，都要把一些安全問題給學生講清晰，有些該做，有些不該做，有哪些安全隱患，要讓學生知道自己該怎么做，讓學生明白在體育活動中要把安全重視起來，對老師來說，不管你的課上的怎么好，多么的優(yōu)秀，但在安全上出了問題一切都等于零，安全問題不管在課上或者課下都是重中之重，沒有安全，就沒有保障。

其次，在體育教學中，要把預備工作做好，每堂課講什么內(nèi)容，用什么器材，場的的設計，都要事先考慮好，做好各方面的預備，決不打無預備之仗，提前把教案寫好，把所學的內(nèi)容，都要做到自己嫻熟把握，方方面面都要做到仔細細致，不能出現(xiàn)一絲的漏洞，一絲的馬虎，給學生一碗水，自己要有一桶水，不能做誤人子弟的事情，只有把一切預備工作都做好了，才能上好每節(jié)體育課。

第三，在體育教學中，要做好學生的思想工作，在體育活動中，幫助學生樹立群體意識，進行喜愛集體，關懷同學，團結合作的集體主義教育，培育學嚴格的組織紀律性，英勇頑強的精神，朝氣蓬勃的`作風。在游戲競賽中觀看學生的種種表現(xiàn)，有針對性的進行表揚和批判，用誘導的方法，進行思想品德教育，尤其是那些體育學困生，體型特別的學生，鼓舞他們放下包袱，放下自卑，讓他們樹立遠大的理想和目標，讓他們充滿朝氣，充滿陽光。

綜上所述，在今后的教學中，我將會更加努力，潛心鉆研，把自己的本職工作做好，為學校的進展做出更大的奉獻。

初中體育教學工作總結篇13

我國基礎教育實施新課程的改革后，新課程體系在課程功能、結構、內(nèi)容、實施、評價等方面都較原來的課程有了很大突破和創(chuàng)新，新的教材和新的評價，對教師出了更高、更新的要求。這就需要每位教師快速走進新課程、理解新課程。

教學反思是教師在教學實踐中所涉及的教學策略、教學流程和教學反饋進行自我考察、思索和修正。新課改要求把體育生活化，便于學生接受，不要讓體育課變的枯燥、乏味。就須盡快地適應新課程改革的教育觀念、教育方式和教學行為。

建立新型的師生關系，強調(diào)學