五年級學(xué)生寒假學(xué)習(xí)計劃

五年級學(xué)生寒假學(xué)習(xí)計劃五年級學(xué)生寒假學(xué)習(xí)計劃1五年級學(xué)生寒假學(xué)習(xí)計劃6

新的寒假開始了，我準(zhǔn)備寫一份計劃，來規(guī)劃我的完善寒假，計劃如下：

一、學(xué)習(xí)

寒假里要有學(xué)習(xí)才是最重要的，我準(zhǔn)備借姐姐的五年級下冊的語文書與數(shù)學(xué)書，每天背誦需要背誦的課文并讀一篇課文，把握一個數(shù)學(xué)公式，拼讀一遍英語單詞，每天學(xué)習(xí)時間不超過一個半小時。

二、游戲

當(dāng)然也不能學(xué)習(xí)太久，要有適當(dāng)?shù)臅r間游戲，放松身心。我要做到學(xué)一會兒，玩一會，每天游戲的時間不超過2小時。

三、睡眠

據(jù)專家統(tǒng)計，全國三分之二的中小學(xué)生睡眠時間不達(dá)標(biāo)。23.5%的中小學(xué)生晚上難入睡。調(diào)查顯示，小學(xué)生中每天睡足10小時及以上的為33.4%，初中生每天能睡足9個小時及以上的共有22.9%。教育部對中小生睡眠時間曾經(jīng)有明確的規(guī)定：小學(xué)生的'睡眠時間應(yīng)當(dāng)要超過9個小時，初中生應(yīng)當(dāng)?shù)竭_(dá)9個小時，高中生的睡眠時間要到達(dá)8個小時，根據(jù)這樣的規(guī)定，我國約有2/3的小學(xué)生和3/4的初中生睡眠時間嚴(yán)重缺乏。因此，我要晚上8：00入睡，早上6：00起床。

四、以下是我的計劃表

00：00——6：15起床6：15——7：00吃早餐7：00——8：30學(xué)習(xí)

8：30——9：30寫作業(yè)9：30——11：00看書11：00——14：00吃飯午休

14：00——15：30體育活動15：30——17：00寫作業(yè)17：00——18：00吃飯

18：00——19：00看作文寫作文19：00——20：00做睡覺前的預(yù)備

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教學(xué)總目標(biāo)和要求：

1、使學(xué)生在理解小數(shù)的意義和性質(zhì)的基礎(chǔ)上。比較嫻熟地進(jìn)行小數(shù)乘法和小數(shù)除法的筆算和簡算。

2、使學(xué)生學(xué)會用字母表示數(shù)，表示常見的數(shù)量關(guān)系，初步理解方程的含義，會解簡易方程。

3、探究并把握平行四邊形、三角形和梯形面積的計算公式，會計算它們的面積。

4、位置的教學(xué)在已有學(xué)問和閱歷的基礎(chǔ)上，通過豐富的現(xiàn)實的數(shù)學(xué)活動，讓學(xué)生經(jīng)受初步的數(shù)學(xué)化的過程，理解并學(xué)會用數(shù)對表示位置。

5、初步體驗有些事件的發(fā)生是確定的，有些則是不確定的；能夠列出簡潔試驗全部可能發(fā)生的結(jié)果，知道事件發(fā)生的可能性是有大小的，能對一些簡潔事件發(fā)生的可能性做出描述。

6、經(jīng)受從實際生活中發(fā)覺問題、提出問題、解決問題的過程。體會數(shù)學(xué)在日常生活中的作用，初步形成綜合運(yùn)用數(shù)學(xué)學(xué)問解決問題的能力。

7、了解解決植樹問題的思想方法，培育從生活中發(fā)覺數(shù)學(xué)問題的意識，初步培育探究解決問題有效方法的能力，初步形成觀看、分析及推理的能力。

8、體會學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂趣，提高學(xué)習(xí)的興趣，建立學(xué)好數(shù)學(xué)的信念。

9、養(yǎng)成仔細(xì)作業(yè)、書寫干凈的良好習(xí)慣。

提高教學(xué)質(zhì)量的主要措施：

1、加強(qiáng)基礎(chǔ)訓(xùn)練，在計算方面，重點是要加強(qiáng)口算訓(xùn)練。

2、重視一步計算解決問題的練習(xí)。在練習(xí)中必需重視問題結(jié)構(gòu)的訓(xùn)練。

3、實施分層教學(xué)，彈性教學(xué)，針對學(xué)生的不同特點，不同的接受能力，實行不同的方法，布置不同的作業(yè)。

4、重視學(xué)生的課時目標(biāo)過關(guān)和單元素養(yǎng)過關(guān)，作業(yè)嚴(yán)把關(guān)，加強(qiáng)信息溝通，準(zhǔn)時反饋，增添教學(xué)的'針對性。

5、重視從學(xué)生的生活閱歷和已有的學(xué)問中學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)和理解數(shù)學(xué)，教學(xué)要考慮學(xué)生的身心進(jìn)展特點，使他們有更多的機(jī)會從生活中學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)和理解數(shù)學(xué)。

6、重視數(shù)學(xué)學(xué)問的課外延長，加強(qiáng)數(shù)學(xué)學(xué)問的有用性和開放性。

學(xué)生基本狀況簡析：

五年級有學(xué)生11人，總體說來，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣已經(jīng)初步養(yǎng)成，大部分同學(xué)都能很好的完成作業(yè)，學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣較高。絕大多數(shù)的學(xué)生已經(jīng)把握了上學(xué)期所學(xué)的學(xué)問，并能運(yùn)用這些學(xué)問解決簡潔的實際問題；部分同學(xué)的思維較敏捷，有揭示學(xué)問之間的聯(lián)系、探究規(guī)律的精神；個別學(xué)生從學(xué)問到實踐的跨越還有些難度。

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一、班級基本狀況分析

本學(xué)期五年級共有45人，學(xué)生整體素養(yǎng)不錯。但思想較浮躁，大多數(shù)同學(xué)喜愛勞動，幾個別學(xué)生勞動看法不端正。

二、把握基本學(xué)問狀況

1、學(xué)生的基礎(chǔ)學(xué)問把握較好，但不愛動手操作，勞動看法需要端正。

2、勞動課受條件的限制，缺乏參與實踐活動的機(jī)會。

三、熟識教學(xué)內(nèi)容、重難點、課時支配本冊勞動課共15課，內(nèi)容分為三部分；

①自我服務(wù)和家務(wù)勞動；

②手工制作；

③生活小常識。

這些內(nèi)容不僅留意適應(yīng)小學(xué)生的年齡特點和接受能力，而且具有思想性、科學(xué)性、實踐性和趣味性。教材的重難點是手工制作這一部分，本學(xué)期共有19周，支配了16課時，每周一節(jié)正課。

四、本冊勞動課的教學(xué)目的

1、使學(xué)生把握一些簡潔的勞動方法。

2、培育學(xué)生動手操作能力，獨立能力和耐煩細(xì)致的高尚品質(zhì)。

3、提高學(xué)生對勞動生活的學(xué)習(xí)看法和興趣。

4、培育學(xué)生愛科學(xué)，用科學(xué)的創(chuàng)新精神。

五、本學(xué)期教學(xué)工作支配

通過我對班級狀況的了解和對教材內(nèi)容的熟識，根據(jù)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》和《勞動教學(xué)大綱》的要求，本學(xué)期對勞動課教學(xué)工作做以下支配。

1、培育學(xué)生喜愛勞動的好習(xí)慣。

通過了解，班上的大多數(shù)同學(xué)都是獨生子女，過慣了飯來張口，衣來伸手的壞習(xí)慣，面對這種狀況，首先要對學(xué)生進(jìn)行好的思想教育，告知他們勞動創(chuàng)造了人，勞動是最榮耀的，講一些喜愛勞動的小故事，來培育他們喜愛勞動的好習(xí)慣。

2、仔細(xì)鉆研學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》和《勞動教學(xué)大綱》，熟識教材內(nèi)容，備好每一節(jié)課。

3、主動進(jìn)行勞動課的課堂教學(xué)改革，提高課堂效率。勞動課的教學(xué)不僅要重視理論學(xué)問的傳授，更要重視學(xué)生把握勞動技能和各種能力的培育。因此在課堂上要充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，引導(dǎo)學(xué)生把握勞動方法，學(xué)會總結(jié)規(guī)律，在學(xué)生把握了簡潔勞動方法的同時，學(xué)會創(chuàng)新，給學(xué)生創(chuàng)造一個寬松和諧的學(xué)習(xí)氣氛，使學(xué)生在學(xué)習(xí)的過程中把握學(xué)問，提高了技能，陶冶了品德。

4、改革勞動課的評價制度

轉(zhuǎn)變過去單一的`理論測試的評價制度。本學(xué)期要從三個方面評價學(xué)生的勞動。

①平常的勞動〔如值日、義務(wù)勞動〕

②對待勞動課的看法

③家務(wù)勞動。

即：一方面從學(xué)生平常的值日，義務(wù)勞動等狀況，評出等級；第二方面從學(xué)生在勞動課各方面的表現(xiàn)評出等級；三從家長反映在家中的勞動狀況評出等級，最終進(jìn)行綜合評定，這樣全方位地調(diào)動了學(xué)生喜愛勞動的興趣。

5、結(jié)合學(xué)校的實際狀況，教師采納敏捷的教學(xué)方法，充分調(diào)動學(xué)生喜愛勞動的興趣。

6、常常帶著學(xué)生參與適當(dāng)?shù)纳鐣嵺`活動，培育他們大膽創(chuàng)新，勇于競爭的實踐能力。

總之，在本學(xué)期教學(xué)中，要以以上的總體計劃來完成勞動課的教學(xué)工作，全面提高學(xué)生的素養(yǎng)，為社會培育出高素養(yǎng)人才。

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時間過得真快呀！轉(zhuǎn)瞬間我們又要放寒假了今年寒假我想設(shè)計條計劃，有預(yù)備的做一些有意義的計劃計劃具體準(zhǔn)備如下：

1、幫助媽媽做一些力所能及的家務(wù)活。

2、讀幾本好書，讀完還要寫讀后感，比方讀《魯兵遜漂流記》、《十萬個為什么》《簡愛》等。

3、我每天都要寫一篇作文，提高自己的'寫作能力。

4、看幾部有教育意義的電影然后，在寫幾篇讀后感。

5、把老師留的作業(yè)都寫完，在讀一些課外書，豐富我們閱讀能力提高閱讀能力。

6、我天天堅持體育鍛煉，如；跑步、跳跳繩等體育活動。

以上是我栽寒假里制定的學(xué)習(xí)計劃。我會根據(jù)計劃仔細(xì)去做，以及關(guān)懷愛惜關(guān)懷我全部人。

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結(jié)合幾年來對學(xué)生的輔導(dǎo)，就如何制定細(xì)致的學(xué)習(xí)計劃談一下幾點意見：

學(xué)生平常在學(xué)校學(xué)習(xí)每天從早到晚，都圍繞著老師和作業(yè)考試轉(zhuǎn)，很少有自己自主化學(xué)習(xí)的時間。寒假了應(yīng)當(dāng)全部是自己的時間。學(xué)生要在放假后就制定一個寒假學(xué)習(xí)生活計劃。

從時間來說，假期不像在校學(xué)習(xí)時那么緊急。但也要有條不紊。一天的時間支配從早上起床到中午再到晚上休息，都要有一個細(xì)致的規(guī)劃。什么時間預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)功課，預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)哪門功課。什么時間休息，如聽聽音樂，唱唱歌。什么時間和家長或同學(xué)上街玩或做些有益的體育活動。要像在學(xué)校里一樣有一個“日程表〞，制定的計劃要充分想到一些自己掌握不了的時間，留有彈性余地。如和家長一起拜見親友或親友同學(xué)上門拜見，和同學(xué)一起自由活動等等。一般要7：00起床，中午休息半小時，晚上10：30最晚11：00休息。把復(fù)習(xí)功課、科目、玩、興趣進(jìn)展、逛街、訪友的時間穿插開，做到勞逸結(jié)合、井井有條。一般上午以理科為主，下午以文科為主，零散時間背背單詞、積累。利用網(wǎng)校聽名師面授、看學(xué)問強(qiáng)化，做在線測試，也可以單獨拿出時間聽英語外教聽力、看作文天地里的寫作指導(dǎo)和作品共享或著看在線答疑里的疑難問題，做到穩(wěn)固強(qiáng)化所學(xué)學(xué)問。

一、時間支配

1、每天的四個“1小時保障〞

每天保障做一小時的語文或數(shù)學(xué)寒假作業(yè)；每天保障一小時的.無負(fù)擔(dān)課外閱讀；每天保障一小時的英語自學(xué)；每天保障一小時的戶外活動或運(yùn)動。

2、計劃與非計劃

如無特別狀況，每天必需完成以上計劃；每天的計劃在得到“保障〞的前提下，可敏捷自由支配；假如因外出旅游、回鄉(xiāng)下度假等意外支配，可臨時不予執(zhí)行；可以偶爾睡懶覺，但不要影響當(dāng)日計劃的實施。

二、學(xué)習(xí)計劃

1、不參與語文、數(shù)學(xué)的培優(yōu)，不請家教，相關(guān)課程自己獨立完成。

2、語文課程計劃

7月份完成暑假作業(yè)，8月中旬前檢查、改正，查漏補(bǔ)缺；把自己的藏書系統(tǒng)再讀一遍，重點讀歷史、百科學(xué)問、漫畫、中外名著導(dǎo)讀等叢書；假期可以自己買三本自己喜愛的任何書籍；把以前稍顯薄弱的閱讀題的規(guī)范回答、錯別字系統(tǒng)復(fù)習(xí)。

3、數(shù)學(xué)課程計劃

7月份完成暑假作業(yè)，8月中旬前檢查、改正，查漏補(bǔ)缺；假期完成五年級《奧數(shù)提高班》的自學(xué)，基本把握其要領(lǐng)，有選擇性選擇典型題目做。

自己留意計算細(xì)心化的糾正。

4、英語課程計劃

英語學(xué)習(xí)能力和成果一般，要重點加強(qiáng)學(xué)習(xí)興趣和能力的培育；把三年級和四年級的學(xué)校課本系統(tǒng)復(fù)習(xí)一遍，每天堅持聽劍橋英語的磁帶，時間不限；假期把以前記得的英語單詞都記在小本子上，分類匯總；若有興趣、有機(jī)會，可以把語音和音標(biāo)接觸、穩(wěn)固一下，盡量保證發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)。

1,從最差科目著手，例如，英語每天固定背單詞，物理每天做習(xí)題，語文每天做閱讀。

2，需要記憶的，記載小本子上，隨身記。

3，多看輔導(dǎo)書，多做練習(xí)題【重要】

4，錯題肯定要整理下來【重要】

5，樹立目標(biāo)，用完全力

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五年級上學(xué)期就快要過完了，等把期末考試考完后，就迎來了美妙的寒假生活，為了讓自己度過一個既歡樂又有意義的假期，我特意制定了—個寒假活動計劃表，內(nèi)容如下表：

1、按時作息，早上8：00起床，晚上9：30——10：00之間這個時間睡覺；

2、每天上午，下午各用2個小時仔細(xì)完成各科老師布置的寒假作業(yè)，每天至少做五頁，盡快完成，然后—條心玩，應(yīng)接新的.一年的到來，快歡樂樂過新年；

3、堅持每天課外閱讀—小時，并且摘抄好詞好句好段；

4、幫助爸爸媽媽做力所能及的事。為家人講笑話或者小故事，給家里帶來笑聲和歡樂；

5、堅持每天在空間里寫自己的心情；

6、堅持每天在網(wǎng)上玩半小時動腦筋的游戲，提高智力；

7、堅持每天寫一篇日記，記錄自己每一天的生活；

8、堅持每周寫—篇周記，提高習(xí)作水平；

9、由我當(dāng)導(dǎo)演和主角，策劃一次“家庭春節(jié)聯(lián)歡會〞；

10、主動參與體育鍛煉和社區(qū)的各項活動，留意安全。

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最終迎來了我最喜愛的寒假，可是，我們的語文老師說："學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退"，所以，我決定給自己做一個學(xué)習(xí)計劃，讓我的寒假過得更有意義。

一、學(xué)習(xí)目標(biāo)

媽媽說，學(xué)習(xí)肯定要有目標(biāo)，不然就是白學(xué)了，所以我給自己定下了三個目標(biāo)：

1、把最差課補(bǔ)上來；

2、提前預(yù)習(xí)下學(xué)期要學(xué)的學(xué)問；

3、看完三本課外書。

二、學(xué)習(xí)計劃

第一階段：

1、仔細(xì)的把老師布置的寒假作業(yè)寫完；

2、讀完一本課外書并寫后感，給媽媽檢查；

3、每天寫一篇日積月累，把看到的好詞好句都記下來。

第二階段：

1、聽寫語文書后面全部的生字詞，每天大聲朗讀課文并且背誦老師要求背的課文，古詩的字詞解釋也要背，請媽媽幫我抽查；

2、聽寫這個學(xué)期學(xué)的全部英語單詞，每天大聲朗讀課文并背誦書上要求背的句子；

3、讓媽媽去書城買語文、數(shù)學(xué)、英語的試卷各一套，用考試的形式，每天每個科目做一張試卷，不懂的題目問媽媽或者打電話問老師，肯定要弄懂了為止；

4、讀完第二本課外書并寫后感，給媽媽檢查；

5、繼續(xù)寫日積月累。

第三階段：

1、找認(rèn)識的'姐姐借下學(xué)期的書，每天預(yù)習(xí)一課，不懂的地方用本子寫下來，等到上課的時候，仔細(xì)聽老師講；有看不懂的英語單詞，就自己查字典，然后把單詞和意思一起寫到英語本上；