四年級上冊數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計－6.2.1讀、寫含兩級的數(shù)｜冀教版

四年級上冊數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計－6.2.1讀、寫含兩級的數(shù)｜冀教版一、教學(xué)目標(biāo)1.知識目標(biāo)了解含兩級數(shù)的概念，能夠正確讀、寫含兩級數(shù)。由日常生活中的實(shí)際問題，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識和掌握含兩級數(shù)的概念。2.能力目標(biāo)運(yùn)用含有兩個數(shù)位的數(shù)完成簡單的計算。通過數(shù)的比較，培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力。3.情感目標(biāo)增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考問題的能力，提高學(xué)生的自信心。引導(dǎo)學(xué)生尊重他人，掌握禮貌待人的基本規(guī)范，提高學(xué)生的人際交往能力。二、教學(xué)重難點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)了解含兩級數(shù)的概念，能夠正確讀、寫含兩級數(shù)。運(yùn)用含有兩個數(shù)位的數(shù)完成簡單的計算。2.教學(xué)難點(diǎn)學(xué)生能否正確地理解含兩級數(shù)的概念，并能夠熟練地讀、寫含兩級數(shù)。學(xué)生能否熟練地運(yùn)用含有兩個數(shù)位的數(shù)完成簡單的計算。三、教學(xué)過程設(shè)計1.教學(xué)活動1：引入活動教師通過對日常生活中的實(shí)際問題展開討論，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識和掌握含兩級數(shù)的概念。例如：老師向同學(xué)們問道：“小明爺爺今年九十歲了，你們知道這是幾十幾嗎？”然后，老師引導(dǎo)學(xué)生用正確的方式讀出這個數(shù)字“九十”。老師再舉一些生活中的實(shí)際例子，比如：一百、一千、九百九十九等，讓學(xué)生們根據(jù)自己的理解和運(yùn)算經(jīng)驗(yàn)熟練掌握含兩級數(shù)的概念和讀寫方法。2.教學(xué)活動2：練習(xí)活動給學(xué)生出示一些含兩級數(shù)的圖片，讓學(xué)生們寫出相應(yīng)的數(shù)字，并用正確的方式快速讀出這些數(shù)字。練習(xí)計算含有兩個數(shù)位的數(shù)，比如計算23+45=？、58-19=？。讓學(xué)生互相交流討論，相互檢查答案的正確性。3.教學(xué)活動3：拓展活動讓學(xué)生們分組，分別在自己的小組內(nèi)進(jìn)行競賽，完成一些有趣的游戲，例如：猜數(shù)字、相互出數(shù)計算等。讓同學(xué)們自己創(chuàng)建一些生活實(shí)例或給出一些數(shù)學(xué)問題，用含兩級數(shù)來說明或解決。讓學(xué)生們將自己熟練掌握的含兩級數(shù)字，嘗試編一些數(shù)學(xué)題，來檢驗(yàn)自己的掌握程度。四、教學(xué)資源準(zhǔn)備教學(xué)資料：包括學(xué)生練習(xí)冊、教師講授課件、曲卡片等。教具準(zhǔn)備：如黑板、彩色紙、水筆、鋼筆、計算器等。五、教學(xué)評價方法通過出題的形式來考核學(xué)生對含兩級數(shù)字的掌握程度。通過學(xué)生之間的相互交流互相檢查答案的方式來評價學(xué)生的表現(xiàn)。通過日常課堂測試、學(xué)生作品展示和班級教學(xué)展示等方式來評價學(xué)生在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方面的表現(xiàn)。六、教學(xué)體會在教學(xué)中，盡量讓學(xué)生處于積極主動的狀態(tài)，通過生活實(shí)例將知識與生活聯(lián)系起來，讓教學(xué)生動起來，讓學(xué)習(xí)變得更加有趣。教師