三年級上冊數(shù)學(xué)導(dǎo)學(xué)案-第八單元 第3課時 存零用錢∣北師大版_第1頁
三年級上冊數(shù)學(xué)導(dǎo)學(xué)案-第八單元 第3課時 存零用錢∣北師大版_第2頁
三年級上冊數(shù)學(xué)導(dǎo)學(xué)案-第八單元 第3課時 存零用錢∣北師大版_第3頁
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三年級上冊數(shù)學(xué)導(dǎo)學(xué)案-第八單元第3課時存零用錢∣北師大版一、教學(xué)目標(biāo)理解貨幣的基本性質(zhì)。學(xué)會零錢的存儲和使用。增強算數(shù)思維能力和實際運用能力。二、教學(xué)重點學(xué)生能夠正確理解貨幣的基本性質(zhì)。學(xué)生掌握存零錢的方法和技巧。三、教學(xué)難點學(xué)生能夠真正掌握零錢的存儲和使用技巧。學(xué)生能夠根據(jù)實際問題運用所學(xué)知識。四、教學(xué)準(zhǔn)備數(shù)學(xué)課件。計算器。一些零錢和鈔票。五、教學(xué)內(nèi)容貨幣的基本性質(zhì)。貨幣是一種在經(jīng)濟活動中廣泛使用的通貨流通工具。貨幣的四種基本屬性是價值尺度、價值儲藏、交換媒介和支付手段。存零錢的方法和技巧。(1)按面值和數(shù)量分開存儲。將硬幣和紙幣分別按面值分類,并將它們按數(shù)量分別存放在不同的袋子或盒子中,避免混淆和丟失。(2)合理利用存儲工具。選擇合適的零錢存儲工具,比如存錢罐、小錢包等,可以有效地儲存零錢。(3)運用計算技巧。在存儲或使用零錢時,可以通過計算簡化操作減少錯誤的發(fā)生。實踐運用。老師出一組實際生活中的問題,讓學(xué)生根據(jù)所學(xué)知識計算并給出答案,同時引導(dǎo)學(xué)生思考實際生活中存儲和使用零錢的問題。六、教學(xué)方法講授法:通過課件和示例,講解貨幣的基本性質(zhì)和存儲零錢的方法和技巧。體驗法:通過實踐操作,讓學(xué)生親自感受存儲零錢的樂趣和方法。合作探究法:通過小組合作,讓學(xué)生共同解決實際問題,加深學(xué)生對所學(xué)內(nèi)容的理解。七、教學(xué)過程1.導(dǎo)入(5分鐘)通過引導(dǎo)學(xué)生自己思考,提出以下問題:有沒有過這樣的經(jīng)歷?拿出一張百元鈔票去買東西,卻因為沒有零零錢而被拒絕了。有沒有人在家里積攢了很多零錢,卻不知道怎么儲存和使用。引出本節(jié)課主要內(nèi)容:存零錢。2.講授(40分鐘)介紹貨幣的基本性質(zhì)。通過多媒體課件,講解貨幣的基本屬性,簡要介紹價值尺度、價值儲藏、交換媒介和支付手段。存儲零錢的方法和技巧。講解存儲零錢的方法和技巧,并通過多種方式呈現(xiàn)實際存儲方式,如使用瓶子、罐子、小盒等。并強調(diào)計算技巧在存儲零錢中的作用。實踐運用。老師出示一組實際生活中的問題,讓學(xué)生根據(jù)所學(xué)知識計算并作出回答,并結(jié)合實際操作進一步加深學(xué)生的實踐運用能力。3.總結(jié)(5分鐘)對本節(jié)課所學(xué)的內(nèi)容進行總結(jié)。強調(diào)貨幣的基本性質(zhì)和存儲零錢的方法和技巧。鼓勵學(xué)生在日常生活中靈活運用所學(xué)知識。八、教學(xué)評價通過平時觀察和課堂表現(xiàn)評價學(xué)生能否真正掌握存儲零錢的

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