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文檔簡介

明確問題李東是六年級(jí)的學(xué)生,平時(shí)很喜歡思考問題,他的數(shù)學(xué)學(xué)得很棒。一天,李東的媽媽要存款一萬元,供兒子六年后上大學(xué)用,剛好李東學(xué)過“利率”,可是這個(gè)問題把李東難住了,怎樣存款收益最大呢?就讓我們一起幫幫他!活動(dòng)方案1.明確問題2.收集信息3.設(shè)計(jì)方案4.選擇方案信息收集(一)家庭儲(chǔ)蓄是家庭經(jīng)濟(jì)積累的手段,是家庭聚財(cái)和生財(cái)?shù)囊粋€(gè)重要渠道,因此合理選擇家庭儲(chǔ)蓄的種類非常重要。家庭儲(chǔ)蓄主要有以下幾種:

(1)整存整?。涸搩?chǔ)種適應(yīng)廣大群眾生活待用款,存儲(chǔ)既安全、又獲利。分3個(gè)月、半年、1年、2年、3年、5年等數(shù)種,一次存入一筆錢,到期后一次還本付息,期限越長利息越高,不到期可提前支取,但利息改按活期存款計(jì)算。

(2)零存整?。涸搩?chǔ)種適合廣大職工、居民每月節(jié)余款項(xiàng)存儲(chǔ),以達(dá)到計(jì)劃開支的目的。分1年、3年、5年三檔,每月固定一定數(shù)額的錢,到期一次還本付息。

(3)存本取息:該儲(chǔ)種適合持較大數(shù)額現(xiàn)金的儲(chǔ)蓄投資者。分1年、3年、5年三檔,一次存入一筆錢,以后逐月領(lǐng)取利息,到期時(shí)還本。信息收集(二)存款方式時(shí)間年息(利率)%

1、活期0.72

2、整存整取定期

三個(gè)月1.71

半年2.07

一年2.25

二年2.7

三年3.24

五年3.6

3、零存整取、存本取息

一年1.71

三年2.07

五年2.25(三)教育儲(chǔ)蓄教育儲(chǔ)蓄是指為子女接受非義務(wù)教育(九年制義務(wù)教育之外的全日制高中、大中專、大學(xué)本科、碩士和博士研究生)積蓄辦理的儲(chǔ)蓄。優(yōu)惠條件:

1、免收利息所得稅。

2、利率優(yōu)惠。一、三年期教育儲(chǔ)蓄按開戶日同期同檔次整存整取定期儲(chǔ)蓄存款利率計(jì)息;六年期按開戶日五年期整存整取定期儲(chǔ)蓄利率計(jì)息。儲(chǔ)蓄對(duì)象:

在校小學(xué)四年級(jí)(含四年級(jí))以上學(xué)生。(四)國債憑證式國債其票面形式類似于銀行定期存單,利率通常比同期銀行存款利率高,具有類似儲(chǔ)蓄、又優(yōu)于儲(chǔ)蓄的特點(diǎn),通常被稱為“儲(chǔ)蓄式國債”,是以儲(chǔ)蓄為目的的個(gè)人投資者理想的投資方式。憑證式國債通過各銀行儲(chǔ)蓄網(wǎng)點(diǎn)和財(cái)政部門國債服務(wù)部面向社會(huì)發(fā)行,主要面向老百姓,從投資者購買之日起開始計(jì)息。2006年憑證式(一期)全國發(fā)行總量為600億元,三年期利率為3.14%,五年期利率為3.49%。本期憑證式國債票面利率雖然低于同期儲(chǔ)蓄存款,但是考慮到免稅優(yōu)惠,其實(shí)際收益仍然具有較強(qiáng)吸引力。資源共享精誠合作定期儲(chǔ)蓄存款方案存期到期利息利息稅到期收入1

2

3資料\人民幣儲(chǔ)蓄存款利息計(jì)算器綠色版\利息計(jì)算器2005簡化版.exe設(shè)計(jì)方案由于國債和教育儲(chǔ)蓄都免征利息稅,所以相對(duì)同期的定期存款,它們的收益相對(duì)較高。國債和教育儲(chǔ)蓄對(duì)存期和提取具有一定限制。連續(xù)存款時(shí)仍然只存本金一萬元,不包括獲得的利息。其它方案存期到期利息利息稅到期收入

1六年期教育儲(chǔ)蓄2160元012160元

2三年期國債+三年期國債1884元011884元

3三年期國債+三年期教育儲(chǔ)蓄1914元011941元

4五年期國債+一年期教育儲(chǔ)蓄1970元011970元體驗(yàn)是金某保險(xiǎn)公司推出一種針對(duì)嬰幼兒品牌險(xiǎn)種,投保人每年交付1321元,一直交到十八周歲。返款時(shí)間和金額分別是:18周歲返5000元,22周歲返12000,25周歲返800

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