幼兒園月工作總結(jié)示例

幼兒園月工作總結(jié)范文示例幼兒園月工作總結(jié)范文示例1

10月份轉(zhuǎn)瞬就快結(jié)束了，本月把大班各項(xiàng)工作都正常開展，以下是10月工作總結(jié)：

一、教化教學(xué)方面

每周班上老師都會仔細(xì)備好課，上課前打算好了上課用的教材教具，每一三五給幼兒帶英語書，二四帶語言和拼音書回家復(fù)習(xí)，并要求家長簽字，起到了監(jiān)督的作用。飯后也會帶幼兒復(fù)習(xí)，輔導(dǎo)個(gè)別不是很會的小摯友，表揚(yáng)回家看碟讀書的小摯友。激勵(lì)幼兒上課主動舉手發(fā)言，參與課堂嬉戲。

二、保育方面

每天晨檢，保證了幼兒有足夠的喝水量，個(gè)別有感冒癥狀的也有略微隔離。戶外活動前幫幼兒墊毛巾，活動后剛好擦汗換衣服。在發(fā)覺有水痘時(shí)剛好在班上做好消毒，按時(shí)開消毒燈，監(jiān)督幼兒勤洗手，也不行以到處亂摸，幼兒之間也會相互監(jiān)督誰沒有洗手。大部分幼兒都養(yǎng)成了勤洗手的好習(xí)慣。

三、平安方面

現(xiàn)在班上的平安工作抓的很緊，在生活中也經(jīng)常囑咐幼兒，上廁所前給幼兒提要求，教幼兒把水甩在池子里，保持地面干。戶外活動前給幼兒提要求，上下樓梯不行以推，不行以擠，也不行以從高處跳下，在樓下不行以跑太快或太遠(yuǎn)。

四、家長工作

班上的家長各方面工作還是很協(xié)作的，每周一三五大部分幼兒都有穿園服上幼兒園，部分家長在家有幫幼兒輔導(dǎo)，幼兒在家的表現(xiàn)也有剛好了解，并與家長溝通，如何改掉幼兒在家不好的習(xí)慣。每天也會發(fā)園訊通告知家長幼兒回家的作業(yè)，并把表現(xiàn)好的小摯友提出表揚(yáng)，給家長提要求輔導(dǎo)幼兒在家的作業(yè)。希望與家長協(xié)作好，看到孩子健康歡樂的成長。

幼兒園月工作總結(jié)范文示例2

10月份轉(zhuǎn)瞬就快結(jié)束了，本月各項(xiàng)工作都正常開展，對幼兒園10月份的工作，我從教化教學(xué)、保育、平安衛(wèi)生保健、環(huán)境創(chuàng)設(shè)幾個(gè)方面做如下總結(jié)：

一、園務(wù)工作

1、進(jìn)一步創(chuàng)設(shè)環(huán)境，園所環(huán)境以感受美為主題完成大廳、樓梯的布置，班級環(huán)境創(chuàng)設(shè)以幼兒評價(jià)和好用性為主，做到了為幼兒服務(wù)。

2、各班豐富嬉戲材料：在園內(nèi)的支持下、家長的幫助下，我園的區(qū)域材料慢慢豐富;晨間戶外活動的材料也在日漸豐富中。

3、各老師在工作期間，主動參與了中心園的教研，讓我們老師也走出去多看、多學(xué)、以此來提升自己。

二、教化教學(xué)工作

1、優(yōu)化幼兒一日活動

作息制度要有利于幼兒的健康成長，要能保證幼兒吃好、睡好、精神面貌好，在嬉戲、教學(xué)活動等各種活動中表現(xiàn)活潑、主動、主動。為此，各項(xiàng)詳細(xì)活動的支配符合幼兒的生理、心理特點(diǎn)，有規(guī)律。

2、在10月份里，老師們都都仔細(xì)備好了課，上課前打算好上課用的教材教具，新老師公開課教案的上交，園長一一細(xì)致看過，把須要修改的地方也找老師們商討怎么上更有效。以此提高了各老師寫教案及創(chuàng)編的實(shí)力。

三、保育工作

組織了保育老師學(xué)習(xí)有關(guān)幼兒園的法律法規(guī)，剛好了解了保育后勤人員的思想動態(tài)和工作中存在的問題，努力提高保育后勤人員的主人翁意識。幼兒園只有扎扎實(shí)實(shí)地做好保育工作，才能讓幼兒健康活潑地成長，讓家長們放心。

四、平安、衛(wèi)生保健工作

1、定期對大中型玩具及室內(nèi)外設(shè)施進(jìn)行了平安檢查，發(fā)覺問題剛好登記匯報(bào)，保障了幼兒活動環(huán)境的平安。

2、嚴(yán)格執(zhí)行了晨檢制度，晨檢時(shí)注意“一看”、“二摸”、“三查”，發(fā)覺問題，剛好處理，并做好了記錄，確保了每天出入園的幼兒身體健康。剛好駕馭了生病幼兒的狀況，帶班老師可以對生病的兒童進(jìn)行了特別護(hù)理，并做好了全日視察。

3、防病措施，秋季是幼兒肺炎、痢疾、呼吸道疾病、流感等疾病的高發(fā)季節(jié)，幼兒年幼體弱，身體免疫力低，尤其要留意預(yù)防。幼兒園做好了充分的保健防病措施：搞好環(huán)境消毒衛(wèi)生，教化幼兒留意生活飲食衛(wèi)生，不喝生水，不吃腐敗變質(zhì)和被污染的食物，加強(qiáng)戶外熬煉。

4、抓好了幼兒園室內(nèi)外環(huán)境清潔衛(wèi)生。要求了各位老師嚴(yán)格根據(jù)衛(wèi)生保健制度，搞好了各自分擔(dān)區(qū)衛(wèi)生，保持了園內(nèi)外常常性的清潔。幼兒的生活學(xué)習(xí)用品嚴(yán)格根據(jù)消毒規(guī)范進(jìn)行消毒保潔，各位老師做好消毒記錄。廁所每天用消毒水沖刷，做到了無尿垢、無臭味。

幼兒園月工作總結(jié)范文示例3

不經(jīng)意間，七月已從我們身邊劃過，在短短的這一個(gè)月里，我們經(jīng)驗(yàn)了又一次成長的歡樂。在七月里，我們都有哪些歡樂的瞬間呢?現(xiàn)在就讓我們一同來回顧吧!

一、家委會活動

在這學(xué)期，我們班成立了家長委員會，在家委會的組織下，我們班通過志愿報(bào)名的方式組織各個(gè)家庭一起到了老龍山去游玩。這天，雖然天空不作美，下起了小雨，可是我們的很多家庭在互助的形式下依舊到了目的地。家長們帶著孩子在外面感受著大自然給予我們的一切美妙，我們一起去山上摘枇杷，摘櫻桃，一起和孩子爬山，一起做嬉戲。很多家長把當(dāng)時(shí)的歡樂記錄在了dv中，同時(shí)也記在了我們每個(gè)人的心田。真可謂是其樂融融!

二、參觀松椏蔬菜基地

在七月里，我們圍圍著《蔬菜大本營》這個(gè)主題綻開了一系列的活動，七月初，在教研組的細(xì)心支配下，我們帶領(lǐng)孩子去了松椏蔬菜基地，實(shí)地帶孩子參觀了蔬菜大棚。我們還走進(jìn)大棚，親自看看各種各樣的蔬菜，摸一摸，聞一聞，不相識的我們還請教工作人員，讓他們告知我們這些是什么蔬菜。因?yàn)樗麄兛赡軓膩頉]有見過這么多的蔬菜，還有很多的蔬菜幼苗，他們是怎么長大的呢?孩子們對這些蔬菜充溢了新奇，活動當(dāng)天，還有部分家長也參加其中，在家長的幫助下，活動組織更加的有序。

三、家長開放日

在七月里，我們不僅請個(gè)別家長到班上做家長助教，在4月18日，我們還把全部的家長請到班上，觀看英語課教學(xué)，在老師幽默生動的教學(xué)風(fēng)格下，孩子們不僅參加活動的主動性很高，而且也駕馭的很好。很多的家長都露出了滿足的笑容。我們還請家長和我們的孩子一起做親子嬉戲，一起制作泡泡水，玩吹泡泡的嬉戲，不但讓我們的孩子感受到了歡樂，同時(shí)也讓我們的家長重溫到了童年的樂趣。進(jìn)一步增進(jìn)了親子之間的關(guān)系和家園之間的聯(lián)系。

四、幼兒體檢

在孩子的成長過程當(dāng)中，健康是最重要的，在月底，市婦幼保健院的醫(yī)生來到我們園為我們的孩子做了血色素的檢查，經(jīng)過檢查，我們班的孩子沒有一個(gè)貧血，全部達(dá)標(biāo)。醫(yī)生還為我們的孩子做了身高、體重的測量和牙齒的檢查。各項(xiàng)檢測結(jié)果我們也剛好的填寫到了家園聯(lián)系手冊上了，請家長留意。如有不清晰的地方也可以干脆向老師詢問。

最終，要感謝家長在七月里對我們工作的支持和幫助，特殊要感謝家委會的家長，你們在家園共育中無所作為的付出，感謝你們，你們辛苦了!我們現(xiàn)在又走進(jìn)了絢麗的五月，等待我們的將會是更多的歡樂，就讓我們和孩子們再一次歡樂的度過吧!

幼兒園月工作總結(jié)范文示例4

隨著天氣的轉(zhuǎn)冷，十月份的教學(xué)活動又接近了尾聲。本月我班重點(diǎn)是接著加強(qiáng)幼兒的規(guī)則意識，培育良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)看法，同時(shí)扎實(shí)地抓好各科的教學(xué)及復(fù)習(xí)活動。

一、教化工作

大班幼兒求知欲旺盛，多數(shù)幼兒在各項(xiàng)活動中表現(xiàn)為活潑，好動思維靈敏等特點(diǎn)。依據(jù)新的教學(xué)理念，我們在教化教學(xué)中采納探究在前，講解在后的教學(xué)形式，大大激發(fā)了幼兒的學(xué)習(xí)主動性和主動性。比如數(shù)學(xué)活動中，我們從重教轉(zhuǎn)向重學(xué)，注意幼兒主動建構(gòu)的過程。我們利用了好玩的嬉戲目引導(dǎo)幼兒在“玩中學(xué)，操作中練，使他們主動、開心地學(xué)。如富于思索啟發(fā)性的“猜謎”、富有情趣的“打保齡球”、“摘蘋果”，等嬉戲一一展示在幼兒面前，幼兒都躍躍欲試，迫不及待地要參與，有效地提高了學(xué)習(xí)愛好。不足之處是我班幼兒自編10以內(nèi)加減運(yùn)用題的實(shí)力還要加強(qiáng)。

美術(shù)教學(xué)中，部分幼兒的手工技能和繪畫技能進(jìn)步較大，如手工上的“剪，折，捏”等使得綜合實(shí)力都得到提高。幼兒繪畫技能較以前也有所進(jìn)步，畫圖線條較連貫，流暢，部分幼兒能較好的組織支配畫面，具有肯定的想象力和創(chuàng)建力。

語言活動是孩子們比較薄弱的環(huán)節(jié)，很多幼兒心里明白但是表達(dá)不主動，表現(xiàn)在講故事、看圖說話時(shí)聲音小，表情不豐富、不敢講。正對此況，我們班還要接著進(jìn)行“誰是故事大王”的活動，以提高幼兒表達(dá)實(shí)力，使幼兒想說、敢說、情愿說，進(jìn)一步培育幼兒的自信念。

二、常規(guī)及平安工作

本學(xué)期針對班級的常規(guī)狀況，進(jìn)行了適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，在生活的各個(gè)環(huán)節(jié)中強(qiáng)調(diào)各項(xiàng)生活實(shí)力和衛(wèi)生學(xué)問的知道，如飯前便后要洗手，睡覺時(shí)蓋好被子，學(xué)會了自己穿衣疊被，爭取自己的事情自己獨(dú)立完成。并向幼兒介紹自我愛護(hù)行為的簡潔常識，如上下樓梯，在園里自由活動玩嬉戲時(shí)要留意平安，相識常見的平安標(biāo)記。我園還進(jìn)行了校車平安演習(xí)，向全體幼兒介紹講解了火災(zāi)時(shí)的逃命方法和留意事項(xiàng)等，對幼兒進(jìn)行自我愛護(hù)和平安防護(hù)的教化。

三、反思調(diào)整

小結(jié)了這月的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，在繁忙中我們又向前進(jìn)了一大步，在欣喜之余我們也反思不足，我班的音樂方面及節(jié)奏樂的排練還要加強(qiáng)。個(gè)別幼兒的行為習(xí)慣也有待于我們老師的耐性訂正和引導(dǎo).我信任經(jīng)過我們的努力，肯定變得更好。

由于十一長假，十月份一晃就過去了?；仡櫼粋€(gè)月的工作流程，驚慌而又勞碌。主要涉及一下幾點(diǎn)。

一、教化教學(xué)方面

教化教學(xué)方面主要涉及閱讀、音樂、社會和科學(xué)領(lǐng)域。在閱讀方面，這個(gè)月我加強(qiáng)了對孩子識字的復(fù)習(xí)，利用盂洗喝水等一些等待時(shí)間對孩子進(jìn)行復(fù)習(xí)，通過檢查效果比上個(gè)月要好許多。在制度方面還是要加強(qiáng)練習(xí)。而且發(fā)覺有些孩子在相識漢字的過程中有消極的心情出現(xiàn)。我想在教學(xué)的方式方法上我還應(yīng)當(dāng)進(jìn)一步推敲。

音樂方面，由于十一月份有慶館活動，這個(gè)月的音樂活動只完成了安排中的一個(gè)，主要時(shí)間放在了大合唱的學(xué)習(xí)和練習(xí)上。孩子們基本上能夠歌頌兩首歌，并能依據(jù)歌曲做好動作。

社會科學(xué)方面孩子們比較感愛好，基本上能駕馭目標(biāo)所涉及的內(nèi)容。孩子們學(xué)到了一些有用的標(biāo)記，還探究了磁鐵的奇妙。增加了探究的愛好。

二、生活方面

平安是最重要的。這個(gè)月在我工作過程中出了一次差錯(cuò)，在上輪滑課的時(shí)候一個(gè)孩子手被門框上的木條扎了，雖然只是扎了一根小刺，但是我心里也特別的愧疚，因?yàn)檫@個(gè)孩子平常行動就比較慢，而且對輪滑還不是很嫻熟，我應(yīng)當(dāng)賜予更多的照看，可是我卻沒做到。而且在上課以前我也應(yīng)當(dāng)對后東場地進(jìn)行必要的平安檢查的。我想在孩子的平安問題上，老師應(yīng)當(dāng)有更多的預(yù)見性，不能等事情發(fā)生了再懊悔，是沒有用的。

三、家長工作方面

由于第四周我請假，所以定于月底召開的家長開放日沒有按時(shí)實(shí)行。但是在平常我們也比較注意與家長的聯(lián)系。

四、衛(wèi)生保健方面

在這個(gè)月我們加強(qiáng)了半內(nèi)以及孩子餐具的衛(wèi)生消毒工作。嚴(yán)格杜絕流行病的發(fā)生。并剛好對家長做了流感疫苗的宣揚(yáng)。并組織一部分孩子注射了疫苗。

五、重要活動

1、為孩子編排了一套廣播體操，并教給孩子，使孩子在戶外活動的時(shí)候更好的熬煉了身體。

2、為藝術(shù)節(jié)做打算，排練兩首大合唱。

3、帶孩子去人民公園秋游，在那里孩子們即學(xué)到了許多自然科學(xué)學(xué)問，也獲得了愉悅的的心情。在此基礎(chǔ)上，十一月份工作安排如下：

1、主動與班內(nèi)老師協(xié)作，同心協(xié)力將班內(nèi)的工作做好。

2、在教化教學(xué)方面，加強(qiáng)生活教化。同時(shí)備好上好每一節(jié)課，多向有閱歷的老師學(xué)習(xí)課堂駕御孩子的實(shí)力。

3、在衛(wèi)生保健方面，接著加強(qiáng)消毒工作，防止流感的發(fā)生。

4、進(jìn)一步加強(qiáng)與家長的溝通工作，按時(shí)進(jìn)行家長會和家長開放日的活動，定期家訪。全力以赴文化節(jié)的重大活動。

幼兒園月工作總結(jié)范文示例5

時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)瞬我們的工作又接近了尾聲?？粗⒆觽円幻刻扉L高，我知道我們的付出也是值得的，回顧這一學(xué)期來的工作與生活，每個(gè)孩子在幼兒園里都有了很大的進(jìn)步，為了更好的完成以后的工作，提高保教質(zhì)量?！，F(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：

一、班級概況

我班共有46名幼兒，這些孩子之間雖然存在著個(gè)體差異，但是本班幼兒在班級三位老師仔細(xì)、細(xì)致地教化和護(hù)理下，漸漸熟識并喜愛上了幼兒園和班級環(huán)境，喜愛上幼兒園，寵愛老師，學(xué)會了和小摯友們之間友好交往。

二、常規(guī)培育

幼兒入園后，一日的幼兒園生活與家庭的生活迥然不同。對于小班幼兒來說，從家庭生活跨入集體生活是一個(gè)很大的轉(zhuǎn)折，也是幼兒成長的關(guān)鍵期。小班的行為習(xí)慣培育的好，會為以后的生活、學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。為了培育幼兒的規(guī)范意識，我們采納直觀的標(biāo)記給幼兒確定他們的專屬物品，如毛巾、口杯等。經(jīng)過一段時(shí)間的培育，幼兒已基本能自覺遵守嬉戲規(guī)則，并能按要求整理歸放物品。為了盡快讓孩子學(xué)會洗手、擦手，老師除了給孩子講洗手的要領(lǐng)步驟外，還用說兒歌的方式帶小摯友們一起洗，幾天的時(shí)間小摯友們就學(xué)會了這一生活技能。在一日的學(xué)習(xí)、嬉戲、生活過程中，我們培育孩子傾聽音樂的指令，依據(jù)聽不同的音樂，知道現(xiàn)在應(yīng)當(dāng)做什么。

三、教化教學(xué)工作

教化教學(xué)工作是幼兒園重要的日常工作之一，它的優(yōu)劣干脆影響著幼兒園的聲譽(yù)與生源，幼兒獲得的各方面發(fā)展也依靠于它的實(shí)施狀況。因此，有安排、有目的、科學(xué)地制定并實(shí)施教化教學(xué)安排是特別重要而關(guān)鍵的;教學(xué)中我們有意地采納智力嬉戲、動手制作等方式讓他們學(xué)、玩、樂于一堂，在活動中開發(fā)幼兒的智力。對于小班的幼兒來說，嬉戲就是他們的學(xué)習(xí)和生活，讓幼兒在嬉戲中輕松開心地學(xué)習(xí)是我們的宗旨。我們在教學(xué)過程中留意動靜結(jié)合，嬉戲與學(xué)問相結(jié)合，調(diào)動幼兒的主動性;我們將嬉戲貫穿于一日活動中，充分發(fā)揮幼兒的主動性、主動性，讓幼兒在輕松開心的嬉戲中學(xué)到更多的學(xué)問，駕馭更多的技能。

四、平安德育工作

平安工作始終以來都是幼兒園工作的重中之重，它確定著一切工作能否順當(dāng)開展。我班也始終都繃緊了這根不容疏忽的弦。我們從新生入手著重培育幼兒的平安意識，引領(lǐng)幼兒建立科學(xué)穩(wěn)固的自我愛護(hù)意識，提高自我愛護(hù)的實(shí)力;利用嬉戲化的集中教學(xué)活動讓幼兒懂得“一個(gè)不當(dāng)心就會成災(zāi)禍”和“不能做危急的事情”的道理。由于幼兒年齡較小，讓幼兒懂得向四周的成人求救也是必不行少的平安意識，德育工作的開展是一個(gè)漸進(jìn)的過程，我們以身作則的做好幼兒的榜樣，利用嬉戲、故事、多媒體范例、比較等形式培育幼兒尊老愛幼、有禮貌、愛惜公共財(cái)產(chǎn)、疼惜花草樹木、具備環(huán)保意識—不亂丟垃圾、樂于助人的良好品質(zhì)。通過戶外活動選擇器械，讓幼兒加強(qiáng)合作意識。通過音樂活動讓幼兒知道，團(tuán)結(jié)力氣大。通過一日活動中的各個(gè)環(huán)節(jié)，讓幼兒知道不行以說臟話、學(xué)會說禮貌用語，見到老師要問好，別人幫忙要說感謝，不當(dāng)心碰倒別人要說對不起，回家要說再見。

在“手足口”病流行期間，我們利用電話家訪、發(fā)宣揚(yáng)單等形式，向家長宣揚(yáng)科學(xué)預(yù)防“手足口”的有關(guān)學(xué)問，受到家長的好評。同時(shí)，每天早上，每位老師還對班上的幼兒進(jìn)行晨檢。面對這些瑣碎的工作，我們不厭其煩，仔細(xì)做好。使家長放心孩子在園的每一天。小