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PAGE頁(yè)碼6/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)6新部編版四年級(jí)語(yǔ)文(下冊(cè)期末)摸底考試及答案班級(jí):姓名:分?jǐn)?shù):考試時(shí)間:90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音,寫詞語(yǔ)。(15分)zhēnɡkāifǔzifānxīnpīshāhuǎnmànwéibèikànɡzhànhuánjìnɡsuǒliànjìrán二、比一比,再組詞。(10分)狠(________)饒(________)

堵(________)豎(________)恨(________)繞(________)

諸(________)堅(jiān)(________)

兇狠富饒堵住豎立可恨圍繞諸位堅(jiān)定三、把成語(yǔ)補(bǔ)充完整,并按要求填空。(15分)(_____)頭并進(jìn)(_____)風(fēng)(_____)雨(_______)不平(_____)疲力竭(_____)疲(_____)盡人(___)人(____)寫出兩個(gè)與畫“”詞語(yǔ)結(jié)構(gòu)相同的詞語(yǔ):___________、___________。2.上面的詞語(yǔ)中,“_____________”和“_____________”是一對(duì)近義詞。四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。(10分)雖然……但……之所以……是因?yàn)椤瓱o(wú)論……也……既……又……1.從前,在大海中航行的輪船,(_____)頭是尖尖的,(_____)總是開不快。2.一個(gè)人握住一個(gè)雞蛋使勁捏,(_____)怎樣用力,(_____)不能把它捏碎。3.薄薄的雞蛋殼(_____)能承受這么大的壓力,(_____)它能夠把受到的壓力均勻地分散到蛋殼的各個(gè)部分。4.建筑師根據(jù)這種“薄殼結(jié)構(gòu)”特點(diǎn),設(shè)計(jì)出許多(_____)輕便(_____)省料的建筑物。五、照樣子,按要求寫句子。(15分)改為比喻句。(1)盤古這個(gè)巍峨的巨人,撐在天和地之間,不讓它們重新合攏。_____________________________________________________________________(2)突然,一只老麻雀從一棵樹上飛下來(lái),落在獵狗面前。_____________________________________________________________________2.改為擬人句。(1)柳枝迎風(fēng)飄動(dòng)。_____________________________________________________________________(2)春天來(lái)了,桃花開了。_____________________________________________________________________3.教室里很安靜。(改為夸張句)_____________________________________________________________________4.根據(jù)提示寫排比句。下課了,有的同學(xué)_____,有的同學(xué)____________,有的同學(xué)_____________。5.我們的學(xué)校很美麗。(1)改為感嘆句。_____________________________________________________________________(2)改為反問(wèn)句。_____________________________________________________________________六、閱讀短文,回答問(wèn)題。(15分)鸕鶿夕陽(yáng)照在小湖上,沒(méi)有什么風(fēng),湖面平得像一面鏡子。岸邊幾棵柳垂,垂柳那邊是一望無(wú)垠的稻田。幾只又窄又長(zhǎng)的漁船浮在湖面上。近處的那只船上,漁人正坐在船尾,悠然地吸著煙。十來(lái)只灰黑色的鸕鶿站在船舷上,好像列隊(duì)的士兵在等待命令。漁人忽然站起來(lái),拿竹篙向船舷一抹,鸕鶿就都撲著翅膀鉆進(jìn)水里去了。湖面立刻失去了平靜,蕩起一圈圈粼粼的波紋,無(wú)數(shù)浪花在夕陽(yáng)的柔光中跳躍。不多一會(huì)兒,就有鸕鶿鉆出水畫,撲著翅膀跳上漁船,喉囊鼓鼓的。漁人一把抓住它的脖子,把吞進(jìn)喉囊的魚擠了出來(lái),又把它甩進(jìn)水里。鸕鶿不斷地跳上漁船,漁人都要忙不過(guò)來(lái)了。岸上炊煙四起,裊裊地升上天空。漁人不再趕鸕鶿下水了,讓它們停在船舷上。他從艙里揀些小魚,一條條拋給鸕鶿吃。鸕鶿張開長(zhǎng)長(zhǎng)的嘴巴,接住拋來(lái)的魚,一口吞了下去。鸕鶿吃飽了,又像士兵似的,整齊地站在船舷上。漁人就起槳,劃著小船回去了。天色逐漸暗下來(lái),湖面恢復(fù)了平靜,只留下一條閃閃的水痕。1.找出與文中畫橫線內(nèi)容相照應(yīng)的句子,用“﹏﹏﹏”畫出來(lái)。2.除了一個(gè)動(dòng)作,沒(méi)有別的命令,就會(huì)跳下水捕魚,從中可以看出()A.鸕鶿非常自覺(jué)B.鸕鶿訓(xùn)練有素,能看懂漁人的指令C.鸕鶿怕漁人不給它們魚吃3.“鸕鶿不斷地跳上漁船,漁人都要忙不過(guò)來(lái)了?!比绾卫斫膺@個(gè)句子?________________________4.鸕鶿給你留下了怎樣的印象?_______________________七、習(xí)作。(20分)親愛(ài)的同學(xué),你一定去過(guò)不少地方參觀游覽。請(qǐng)你選擇印象最深的一處風(fēng)景,按照一定的順序介紹給大家。注意把景物介紹清楚,并抒發(fā)自己的情感。_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案一睜開斧子翻新劈殺緩慢違背抗戰(zhàn)環(huán)境鎖鏈既然二三齊呼喚憤憤精筋力山海楚楚動(dòng)人彬彬有禮精疲力竭筋疲力盡四雖然但無(wú)論也之所以是因?yàn)榧扔治灞P古這個(gè)巍峨的巨人像一根柱子,撐在天和地之間,不讓它們重新合攏。突然,一只老麻雀從一棵樹上飛下來(lái),像一塊石頭似的落在獵狗面前。柳枝在風(fēng)中翩翩起舞。春天來(lái)了,桃花綻開了笑臉。教室里靜得連一根針掉到地上都聽得見(jiàn)。在跳繩在踢毽子在做游戲我們的學(xué)校真美麗!我們的學(xué)校難道不美麗嗎?六1.十來(lái)只灰黑色的鸕鶿在船船舷上,好像列隊(duì)的士兵在等待命令。2.B3.鸕鶿捕魚很多。4.訓(xùn)練有素,是漁人捕魚的好幫手。PAGE頁(yè)碼5/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)5新部編版四年級(jí)語(yǔ)文(下冊(cè)期末)標(biāo)準(zhǔn)測(cè)試卷及答案班級(jí):姓名:分?jǐn)?shù):考試時(shí)間:90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音,寫詞語(yǔ)。(15分)héxiézhēngzháfánxīnɡténɡluóbōtāobènzhònɡ

kǒnɡlónɡ

shǎnɡwǔshū

càishènchū二、比一比,再組詞。(10分)震(_______)淹(_______)練(_______)饒(_______)振(_______)掩(_______)鏈(_______)繞(_______)三、把成語(yǔ)補(bǔ)充完整,并按要求填空。(15分)A人煙(____)(____)B提(____)吊(____)C面如(____)(____)D聚精(____)(____)E眉(____)目(____)F亭亭(____)(____)G文質(zhì)(____)(____)H膀(____)腰(____)I慈(____)善(____)(1)形容地方無(wú)人居住,十分荒涼,可以用__________。(2)都是描寫人物外貌的。如果形容女子身材美好,可以用________;形容一個(gè)人文雅有禮貌,可以用________;形容一個(gè)人善良的樣子,可以用__________。(3)我還能再寫出描寫人外貌的詞語(yǔ)_____,_____,_____。四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。(10分)不但……而且無(wú)論……都因?yàn)椤匀螒{……也(1)________我說(shuō)多少好話,他________不肯原諒我。(2)蒲公英的種子________飛到什么地方,________能生根、發(fā)芽。(3)小紅________學(xué)習(xí)好,________還是老師的好助手。(4)________昨天下了一夜的大雪,________馬路上的積雪很多。五、照樣子,按要求寫句子。(15分)一排排高樓大廈像雨后春筍,一件件家用電器滿目琳瑯。(仿寫比喻句)_________________________________________2.昆明湖很靜,很美。(改為比喻句)_________________________________________3.浪潮越來(lái)越近,猶如千萬(wàn)匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進(jìn),浩浩蕩蕩地飛奔而來(lái)。(仿寫比喻句)__________________________________________4.北京的頤和園是個(gè)美麗的大公園。(縮句)__________________________________________5.她是一位謙虛、美麗、漂亮的姑娘。(修改病句)____________________________________________六、閱讀短文,回答問(wèn)題。(15分)_______________近年來(lái),各種塑料制品走進(jìn)了我們的生活,給我們帶來(lái)了方便??墒?,它也給我們帶來(lái)了危害。瞧,一刮風(fēng),馬路上隨處可見(jiàn)像風(fēng)箏一樣到處飄飛的塑料袋。風(fēng)停以后,這些飄飛的塑料袋就掛在樹枝上,停在屋頂上,落在草坪上,或是聚在墻角處,成了影響環(huán)境衛(wèi)生的塑料垃圾。這些塑料垃圾常給人們帶來(lái)不便。有一次,我們鎮(zhèn)上的一條地溝不通了,污水外溢,臭氣熏天。人們花了很大氣力才疏通了地溝,從地溝中掏出了造成堵塞的“壞蛋”——各種形狀的塑料制品:有塑料瓶,有塑料盒,當(dāng)然還有很多塑料袋……怎樣處理越來(lái)越多的塑料垃圾呢?有人主張焚燒,但塑料燃燒時(shí)會(huì)放出難聞的有毒氣體。這些氣體會(huì)污染空氣,危害人的健康。有人主張埋掉塑料垃圾,但事實(shí)證明,塑料垃圾很難在地下腐爛。照這樣下去,工廠不斷生產(chǎn)塑料產(chǎn)品,塑料垃圾又難以處理,我們將要被塑料垃圾包圍了!塑料垃圾這個(gè)魔鬼將要使我們的生活環(huán)境受到嚴(yán)重破壞!有些發(fā)達(dá)國(guó)家已停止生產(chǎn)塑料袋,用一次性紙袋代替。我們國(guó)家什么時(shí)候也能用一次性紙袋來(lái)代替塑料袋呢?1.概括出短文的主要內(nèi)容。______________________________2.第三自然段中的“——”的作用是_______________________;“……”表示______________。3.塑料垃圾有什么危害?_____________________________4.讀了短文后,你想說(shuō)些什么,請(qǐng)寫下來(lái)。______________________________5.給短文加上恰當(dāng)?shù)念}目寫在文章前面的橫線上。七、習(xí)作。(20分)一個(gè)________________________的人

提示:①先將題目補(bǔ)充完整(如:受尊敬、勤奮好學(xué)、助人為樂(lè)、誠(chéng)實(shí)、風(fēng)趣……)

②要通過(guò)具體事例表現(xiàn)人物的性格特點(diǎn)或思想品質(zhì),注意寫出真情實(shí)感。

③語(yǔ)言通順,書寫工整,不寫錯(cuò)別字。_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案一和諧掙扎繁星藤蘿波濤笨重恐龍晌午蔬菜滲出二震驚淹沒(méi)練習(xí)富饒振動(dòng)掩蓋鏈接圍繞三稀少心膽土色會(huì)神清秀玉立彬彬大圓眉目AEFGI相貌堂堂明眸皓齒濃眉大眼四(1)任憑;也(2)無(wú)論;都(3)不但;而且(4)因?yàn)?;所以五美麗的彩虹就像一座七彩的橋一樣高掛在雨后的天空。昆明湖靜得像一面鏡子,美得像一幅畫。蒲公英的種子像一把把小傘被風(fēng)吹得到處都是。頤和園是個(gè)大公園。她是一位謙虛、漂亮的姑娘。六各種塑料制品帶給我們的危害及對(duì)其處理方法的討論。2.解釋說(shuō)明內(nèi)容的省略3.影響環(huán)境衛(wèi)生,堵塞下水道,燃燒后放出有毒氣體,氣體污染空氣,危害人體健康,破壞生活環(huán)境等。4.保護(hù)環(huán)境從小事做起,出門隨身帶可重復(fù)使用的手提袋;盡量少使用塑料制品;廢棄的塑料制品好好回收,循環(huán)利用,不亂扔棄。5.塑料制品的危害PAGE頁(yè)碼6/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)6新部編版四年級(jí)語(yǔ)文(下冊(cè)期末)檢測(cè)卷及答案班級(jí):姓名:分?jǐn)?shù):考試時(shí)間:90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音,寫詞語(yǔ)。(15分)qīngtíngshuàilǐngwèijièyānmòsuìdàozītàijiànkāngmǐnjié二、比一比,再組詞。(10分)漆(______)娟(______)浙(______)郁(______)端(______)膝(______)鵑(______)逝(______)喻(______)瑞(______)三、把成語(yǔ)補(bǔ)充完整,并按要求填空。(15分)(____)(____)荒蕪(____)(____)稀少(____)(____)吊膽面如(____)(____)這里連年災(zāi)害,寸草不生,(__________)。2.敵人被我軍嚇掉了魂,(___________)地跑回去了。四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。(10分)即使……也……如果……就……不但……而且……雖然……但是……(1)()陣陣寒氣向我襲來(lái),()我心里無(wú)比溫暖。(2)飛機(jī)裝上雷達(dá),()在漆黑的夜里,它()能安全飛行。歡騰奔騰飛騰(1)我校榮獲市“文明學(xué)校”的喜訊傳來(lái),全校師生立刻()起來(lái)。(2)滾滾的長(zhǎng)江水()而來(lái)。感謝感激感動(dòng)(1)聽了這個(gè)故事同學(xué)們多么受()?。。?)我對(duì)老師的教育幫助()不盡。五、照樣子,按要求寫句子。(15分)這個(gè)朋友被他的愛(ài)國(guó)精神感動(dòng)了。(改為“把”字句)_______________________________________________2.我不得不跑過(guò)去問(wèn)他怎么了。(改寫成肯定句)________________________________________________3.但是,在外國(guó)租界地里,誰(shuí)又敢怎么樣呢?(改寫成陳述句)________________________________________________4.街道上熱鬧非凡,來(lái)往的幾乎大多是黃頭發(fā)、白皮膚、大鼻子的外國(guó)人。(修改病句)_______________________________________________________________六、閱讀短文,回答問(wèn)題。(15分)吾母吾師母親是60多年前從中國(guó)移民泰國(guó)的。我年幼的時(shí)候,母親說(shuō)泰語(yǔ)很別扭,常常被本地人取笑。

我上四年級(jí)之后,有一天,母親翻出我的舊筆記本、舊書本,開始學(xué)習(xí)泰文。那時(shí)候,我不但沒(méi)有以她的學(xué)習(xí)精神為榮,反而覺(jué)得這是我有生以來(lái)最可惱的日子。我被迫做了母親的教師。當(dāng)時(shí)她36歲,我還未滿10歲,而她對(duì)字母、發(fā)音、語(yǔ)法、字義等等無(wú)所不問(wèn)。有些難字我要不是沒(méi)學(xué)過(guò),就是還不能理解。

通常晚飯之后我做功課,母親則學(xué)泰文。我們坐在飯桌兩邊,桌下蚊香的毒煙把人熏得昏頭昏腦。母親拿著我的舊課本來(lái)讀,碰到不懂的字就大聲拼出來(lái)給我聽。有時(shí)她拼錯(cuò)了,我就得站起來(lái),看看究竟是什么字。我說(shuō)出讀音、字義,母親就用簡(jiǎn)單泰文或中文記下來(lái),不久,我那些舊課本都密密麻麻滿是她草草寫下的筆記了。

她在求學(xué)的路上進(jìn)步之速令人難以置信。不過(guò)5年她就什么都可以讀了,不論是小說(shuō)、史書或報(bào)紙。泰語(yǔ)嫻熟了之后,她又學(xué)英語(yǔ)。

母親現(xiàn)在還做了我?guī)讉€(gè)孩子的教師。這又是個(gè)奇跡。我得工作,沒(méi)有太多時(shí)間和孩子在一起;母親于是毫不猶豫給我代勞,把孩子照顧得妥妥貼貼。她把自己過(guò)去的艱苦經(jīng)歷歸納成為寶貴經(jīng)驗(yàn),傳給外孫。她會(huì)告訴他們,無(wú)論做什么事,最初看來(lái)總是困難的,你盡了力還是覺(jué)得似乎永遠(yuǎn)不可能成功;但是只要鍥(qiè)而不舍,總會(huì)有得心應(yīng)手的一天。

母親發(fā)奮求學(xué),對(duì)我的影響也很大。我明白求學(xué)是沒(méi)有年齡限制的。和母親一樣,我36歲才開始修學(xué)一些從前沒(méi)機(jī)會(huì)學(xué)的科目。求學(xué)需要的只是努力和恒心。1.母親從_____時(shí)開始學(xué)習(xí)泰文,那時(shí)我才_(tái)___,便做了___的教師。每當(dāng)晚飯之后,__做功課,____則學(xué)泰文。不過(guò)_____年她就什么都可以讀了,不論是_____、____或報(bào)紙、泰語(yǔ)嫻熟之后,她又學(xué)______?,F(xiàn)在她又做了____的教師。2.找出含有下列意思的成語(yǔ)。

(1)形容堅(jiān)持不懈。(____)

(2)心里怎樣想,手就能怎么做。形容記憶純熟,心手相應(yīng),運(yùn)用自如。(____)3.從下面的句子中你讀懂了什么,想到了什么?

(1)無(wú)論做什么事,最初看來(lái)總是困難的,你盡了力還是覺(jué)得似乎永遠(yuǎn)不可能成功;但是只要鍥而不舍,總會(huì)有得心應(yīng)手的那一天。_________________________(2)我明白求學(xué)是沒(méi)有年齡限制的,求學(xué)需要的只是努力和恒心。_________________________4.奮發(fā)求學(xué)這件事,你得到什么啟發(fā)?_________________________5.踐題:你的母親有什么值得你學(xué)習(xí),請(qǐng)簡(jiǎn)單地寫出幾點(diǎn)來(lái)。

_________________________七、習(xí)作。(20分)大自然是那樣的多姿奇妙。請(qǐng)你圍繞自己游覽過(guò)或了解到的一處自然景觀,寫一篇習(xí)作。寫之前要想想主要突出哪一點(diǎn)奇特之處,大體按怎樣順序?qū)?。希望通過(guò)你的習(xí)作,讀者能夠想象出畫面,感受到大自然的奇妙。_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案一蜻蜓率領(lǐng)慰藉淹沒(méi)隧道姿態(tài)健康敏捷二漆黑娟秀浙江郁郁蔥蔥端點(diǎn)膝蓋杜鵑逝世比喻瑞雪三田地人煙提心土色1.田地荒蕪2.提心吊膽四雖然……但是即使……也歡騰奔騰感動(dòng)感激五他的愛(ài)國(guó)精神把這個(gè)朋友感動(dòng)了。我只能跑過(guò)去問(wèn)他怎么了。但是,在外國(guó)租界地里,誰(shuí)也不敢怎么樣。街道上熱鬧非凡,來(lái)往的大多是黃頭發(fā)、白皮膚、大鼻子的外國(guó)人。(或:街道上熱鬧非凡,來(lái)往的幾乎是黃頭發(fā)、白皮膚、大鼻子的外國(guó)人。)六1.36歲10歲母親我母親5小說(shuō)史書英語(yǔ)我?guī)讉€(gè)孩子2.鍥而不舍得心應(yīng)手3.世上無(wú)難事,只怕有心人。凡事只要有恒心,有毅力,總回成功的。無(wú)論什么時(shí)候?qū)W習(xí),不管多大年齡,學(xué)習(xí)總會(huì)有收獲的,只要努力,持之以恒。4學(xué)習(xí)應(yīng)該像作者的母親一樣,不怕困難,有恒心,努力學(xué)習(xí),就一定能達(dá)到目標(biāo)。5.略PAGE頁(yè)碼6/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)6新部編版四年級(jí)語(yǔ)文(下冊(cè)期末)檢測(cè)及答案班級(jí):姓名:分?jǐn)?shù):考試時(shí)間:90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音,寫詞語(yǔ)。(15分)yàntáiqiánkūnpínqióngbóshìhuàngǎngchuānsuōxīgàipíjuàn二、比一比,再組詞。(10分)側(cè)(_____)輸(_____)柄(_____)擇(_____)糧(_____)測(cè)(_____)愉(_____)?。╛____)澤(_____)良(_____)三、把成語(yǔ)補(bǔ)充完整,并按要求填空。(15分)青出于(___)一(___)驚人形(___)不離文思(___)(___)(___)壯成長(zhǎng)后(___)有人十(___)十美桃李(___)(___)(1)我多希望自己此刻能夠_________,下筆如有神?。。?)陳明和楊樂(lè)是_________的好朋友。談到相處之道,陳明說(shuō):“沒(méi)有人是_________的,懂得寬容才能夠海闊天空?!彼摹⑦x擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。(10分)雖然可是如果就盡管還是不是而是不但而且因?yàn)樗?.(________)我們齊心協(xié)力,這場(chǎng)拔河比賽(________)一定能取勝。2.(_______)天氣很冷,運(yùn)動(dòng)員(_________)堅(jiān)持鍛煉身體。3.孔融(_______)年紀(jì)小,(__________)很懂得謙讓。4.(________)空氣污染嚴(yán)重,(________)有很多人得病。5.礦物資源(________)上帝的恩賜,(__________)地質(zhì)變化才形成的。6.他(________)學(xué)習(xí)好,(_______)品質(zhì)也好。___________________________________________________________________五、照樣子,按要求寫句子。(15分)(1)戲園子老板開出的條件很優(yōu)厚,梅蘭芳拒絕了。(用關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)把兩句話合成一句)_______________(2)豌豆按照它們?cè)诩依锏牡匚?,坐成一排?用擬人的方法寫一寫別的蔬菜)_______________(3)是誰(shuí)來(lái)呼風(fēng)喚雨呢?當(dāng)然是人類。(仿寫設(shè)問(wèn)句)_________________六、閱讀短文,回答問(wèn)題。(15分)一路花香印度有個(gè)挑水工,每天都要到遠(yuǎn)遠(yuǎn)的小溪邊去挑水。他有兩只水罐,一只水罐有條裂縫,另一只水罐完好無(wú)損。完好的水罐總能把水滿滿地運(yùn)到主人的家,而那只破損的水罐到達(dá)目的地時(shí),里面只剩下半罐水了。這樣日復(fù)一日過(guò)去了兩年。那只完好的水罐不禁為自己的成就感到驕傲,而那只有裂縫的水罐卻感到十分慚愧。兩年后的一天,它在小溪邊對(duì)挑水工說(shuō):“我想向你道歉?!碧羲?wèn):“為什么呢?”()過(guò)去兩年中()在你到主人家的路上()水從我的裂縫中滲出()我只能運(yùn)半罐水()你盡了自己的全力()卻沒(méi)有得到應(yīng)有的回報(bào)()破水罐答道()挑水工說(shuō):“在我們回主人家的路上,我希望你注意小路旁那些美麗的花兒?!碑?dāng)他們上山時(shí),那只破水罐看見(jiàn)太陽(yáng)正照著路旁美麗的鮮花,這美好的景象使它感到一絲快樂(lè)。但到了小路的盡頭,它仍然感到傷心,因?yàn)樗致┑袅艘话氲乃?。于是,它再一次向挑水工道歉。但挑水工說(shuō):“難道你沒(méi)有注意嗎?剛才那些美麗的花兒只長(zhǎng)在你這一邊。那是因?yàn)槲以缰滥愕牧芽p,并且利用了它。我在你這一邊撒下了花種,于是每天我們從小溪邊回來(lái)的時(shí)候,你就澆灌了它們。兩年中,我常摘下這些美麗的花,插在我主人的花瓶里。如果沒(méi)有你,主人哪能每天欣賞到美麗的花朵呢?”1.比一比,組詞。歉(______)縫(______)慚(______)灌(_____)謙(______)逢(______)漸(______)罐(_____)2.請(qǐng)從文中找出一句反問(wèn)句,用橫線劃出,并將它改成一句陳述句。3.給文中有()的句子里加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。4.“完好無(wú)損”的“損”用音序查字法查_____,再查音節(jié)_____,用部首查字法查____部,共_____畫。在字典中有以下解釋:①減少;②破損、損傷;③刻??;④使蒙受害處?!巴旰脽o(wú)損”的“損”應(yīng)取第____種解釋,“完好無(wú)損”的意思是_____________________________。5.那只破損的水罐共向挑水工道歉幾次?它為什么向挑水工道歉?________________________________________________6.文中分別出現(xiàn)了“完好無(wú)損的水罐”,“破損的水罐”,“挑水工”,你分別想對(duì)他們說(shuō)什么呢?___________________________________________________七、習(xí)作。(20分)在生活中,你一定得到過(guò)別人的幫助?;貞浺幌?,他(或她)是在什么情況下,怎樣幫助你的。請(qǐng)你以“謝謝你的幫助”為題寫一篇習(xí)作,要求內(nèi)容具體,寫出自己的真實(shí)感受,不少于350字。_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案一硯臺(tái)、乾坤、貧窮、博士

換崗、穿梭、膝蓋、疲倦二側(cè)面輸贏手柄選擇糧食測(cè)試愉快病人沼澤優(yōu)良三藍(lán)鳴影敏捷茁繼全爭(zhēng)妍(1)文思敏捷(2)形影不離十全十美四1.如果就2.盡管還是3.雖然可是4.因?yàn)樗?.不是而是6.不但而且造句略五無(wú)論戲園子老板開出的條件多么優(yōu)厚,梅蘭芳都拒絕了。卷心菜按照自己的喜好,將身體緊緊地蜷縮起來(lái)。誠(chéng)信是做人之本嗎?當(dāng)然是的。六1.道歉裂縫慚愧灌溉謙虛每逢漸漸罐子2.如果沒(méi)有你,主人哪能每天欣賞到美麗的花朵呢?如果沒(méi)有你,主人不能每天欣賞到美麗的花朵。3.“,,,。,?!薄?.Ssun扌10②很完整、完好無(wú)缺,沒(méi)有一點(diǎn)兒損壞或殘缺5.破損的水罐共向挑水工道歉兩次。因?yàn)槠茡p的水罐認(rèn)為挑水工盡了全力,到達(dá)目的地時(shí)也只剩下半罐水,覺(jué)得自己很對(duì)不起挑水工,所以它向挑水工道歉。6.我想對(duì)“完好無(wú)損的水罐“說(shuō):“你只是在盡自己的義務(wù)而已,千萬(wàn)別這么驕傲,驕傲使人落后?!蔽蚁雽?duì)“破損的水罐“說(shuō):“你千萬(wàn)別看不起自己,每一個(gè)人都會(huì)發(fā)揮自己的作用,瞧,你后來(lái)不是用漏掉的水澆灌了花朵嗎?”我想對(duì)“挑水工”說(shuō):“你沒(méi)有因?yàn)樗奁屏硕床黄鹚?,反而發(fā)掘了它的用處,讓它發(fā)揮出自己最大的作用。你真是了不起?。∥乙煤孟蚰銓W(xué)習(xí)!”PAGE頁(yè)碼5/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)5新部編版四年級(jí)語(yǔ)文(下冊(cè)期末)檢測(cè)題及答案班級(jí):姓名:分?jǐn)?shù):考試時(shí)間:90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音,寫詞語(yǔ)。(15分)zhèngzhòng

pìrú

shēchǐ

píqìmǐnjiéángshǒugōngyǎngkuīsì二、比一比,再組詞。(10分)納(_______)滲(_______)拔(_______)晌(_______)詳(_______)吶(_______)慘(_______)撥(_______)響(_______)祥(_______)三、把成語(yǔ)補(bǔ)充完整,并按要求填空。(15分)眉____目____亭亭____________眉____目膀____腰____明____皓____________堂堂________彬彬________煥發(fā)這些詞語(yǔ)都是形容_______的,請(qǐng)?jiān)賹憙蓚€(gè)這樣的詞____、_______。四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。(10分)只有……才……

因?yàn)椤浴?/p>

無(wú)論……也……雖然……但是……

既……又……

如果……就……(1)飛機(jī)飛得________快速,________平穩(wěn)。(2)________尊重別人,________會(huì)得到別人的尊重。(3)太陽(yáng)________離我們很遠(yuǎn),________它與我們的關(guān)系非常密切。(4)________蜜蜂不辭辛苦地釀造蜂蜜為人類造福,________人們喜歡它。五、照樣子,按要求寫句子。(15分)1.獵狗被麻雀嚇得掉頭就跑。(改為“把”字句)________________________________2.普羅米修斯被火神押到高加索山上。(改為“把”字句)________________________________3.女媧把五種顏色的石頭找齊了。(改為“被”字句)________________________________4.紀(jì)昌把模糊難辨的東西看得很清楚。(改為“被”字句)________________________________5.蟋蟀搬掉較大的土塊。(1)改為“把”字句:________________________________(2)改為“被”字句:________________________________六、閱讀短文,回答問(wèn)題。(15分)我不能忘記祖國(guó)宋慶齡15歲時(shí)就進(jìn)了佐治亞州梅肯市的威斯里安女子學(xué)院。她是個(gè)文靜而喜歡思考的女孩子,學(xué)習(xí)非常勤奮。她想到將來(lái)要為窮苦的祖國(guó)人民做事,就更加勤奮地學(xué)習(xí)。∥有一次,班里要討論歷史方面的問(wèn)題,她認(rèn)真地搜集資料,認(rèn)真地思索,做了充分的準(zhǔn)備。在討論會(huì)上,一位美國(guó)學(xué)生站起來(lái)發(fā)言。她說(shuō):“我認(rèn)為歷史的發(fā)展是難以估計(jì)的。你們看,那些所謂的文明古國(guó),譬如亞洲的中國(guó),已經(jīng)被歷史淘汰了,人類的希望在歐洲,在美洲,在我們這里……”這時(shí),坐在前排的宋慶齡不以為然地?fù)u了搖頭。她緊鎖雙眉,耐心地聽著美國(guó)同學(xué)的發(fā)言。那位同學(xué)剛講完,宋慶齡就站起身來(lái)。教室里立刻靜下來(lái)了。宋慶齡顯得有些激動(dòng),但她仍然用柔和的聲調(diào)說(shuō):“歷史確實(shí)是在不斷變化著的,但它永遠(yuǎn)屬于億萬(wàn)大眾。擁有五千年文明歷史的中國(guó),沒(méi)有被淘汰,也不可能被淘汰。有人說(shuō)她像一頭沉睡的獅子,但她決不會(huì)永遠(yuǎn)沉睡下去。有一天,東方睡獅的吼聲必將震動(dòng)全世界!因?yàn)樗袕V闊的土地,有勤勞的人民,有悠久的歷史,有富饒的物產(chǎn),有無(wú)數(shù)革命志士,為了她的振興正在進(jìn)行著艱苦卓絕的斗爭(zhēng)!”教室里響起了熱烈的掌聲。大家交口稱贊:“說(shuō)得好,以理服人。”“這些話多么有力量!”∥宋慶齡雖然身在國(guó)外,但她時(shí)時(shí)刻刻關(guān)心著國(guó)內(nèi)的情況,她常對(duì)同學(xué)說(shuō):“我不能忘記祖國(guó),我對(duì)祖國(guó)的未來(lái)充滿了希望!”1.填空。(1)“淘汰”的意思是_______________________。中國(guó)“沒(méi)有被淘汰,也不可能被淘汰”的理由是_________________________________________________(2)“交口稱贊”的意思是______________。大家交口稱贊的原因是_____________。2.本文中有一句話既點(diǎn)了題,又點(diǎn)出了文章的中心思想,找出來(lái)畫上“____”。3.文章用“∥”分成了三個(gè)部分,概括第二部分的意思。_______________________________________________________4.這篇文章給了你什么啟發(fā)?請(qǐng)寫一寫。____________________

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