小學(xué)語文復(fù)習(xí)強化訓(xùn)練小升初模擬試卷A卷

PAGE第頁碼頁碼頁/共NUMPAGES總頁數(shù)總頁數(shù)頁小學(xué)語文復(fù)習(xí)強化訓(xùn)練小升初模擬試卷A卷時間：90分鐘滿分：100分題號一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí)(40分)

1.下列詞語書寫全對的一項是（

）

A.聒噪

急噪

撤消

銷聲匿跡

B.專研

專心

閑暇

應(yīng)接不暇

C.慷慨

氣概

重疊

險像環(huán)生

D.船舶

停泊

弊端

烏云蔽日2.補全詩句：

（1）四海無閑田，______。（2）誰言寸草心，______?。?）______，總把新桃換舊符。（4）______，映日荷花別樣紅。（5）王師北定中原日，______。（6）______，不教胡馬度陰山。3.修改段中的毛病（一處錯詞，二處錯標點，三處病句。）

上午上課，六（2）班“愛我中華”讀書交流會舉行。開始前，大家都在認真地準備著，有的和同桌討論，有的獨自練習(xí)，大家都很認真。陳霞首先第一個向同學(xué)介紹“西游記”這本書，大家都覺得她的發(fā)言非常滔滔不絕。4.下列作家屬于同一時代的是（

）①陶淵明

②王維

③屈原

④杜甫

⑤辛棄疾

⑥杜牧

⑦歐陽修

A.②④⑥

B.③④⑤

C.①③⑦

D.①⑤⑥5.下列沒有使用比喻修辭方法的句子是（）

A.雨聲里，山中的每一塊巖石、每一片樹葉、每一從綠草，都變成了奇妙無比的琴鍵。

B.她慈祥的眼睛平靜地望著我，像深深的潭水。

C.皮鞋匠靜靜地聽著。他好像面對著大海，月亮正從水天相接的地方升起來。

D.在我的窗前，有一棵白樺，仿佛涂上銀霜，批了一身雪白的衣裳。6.選出劃線字正確的讀音。臨帖（tiè、tiě）______參天大樹（cān、cēn）______漲春潮（zhǎnɡ、zhànɡ）______吆喝（hè、he）______朝夕相處（chǔ、chù）______

鑿石壁（zuó、záo）______7.選擇不同類詞。①鉛筆橡皮鋼筆水壺

______②桃花梅花菊花雪花

______③螞蟻昆蟲蝗蟲蜻蜓

______④屹立挺立聳立獨立

______8.選擇恰當?shù)脑~語填在括號里。發(fā)明

發(fā)現(xiàn)

發(fā)揮

發(fā)揚

發(fā)展

他______不怕困難的精神，充分______了他的聰明才智，經(jīng)過幾年的努力，終于______了變色龍變色的原因，從而______了新的變色材料。9.詞語搭配。______的工程______的條件惡劣的______著名的______輕蔑地______有力地______10.判斷下列說法的正誤。（1）ü同聲母l、n相拼時，ü上兩點也可省去。（2）聲旁的主要作用是表示讀音，因此它必須和整個字的讀音完全相同。（3）“勇、厘、壁、宇”都是形聲字。（4）“這次的考試題真難??！”句中“啊”在這里讀“哪”的音。（5）“魂、參、凹、島”的部首分別是“云、厶、一、山”。（6）“車頭、石頭、撓頭、平頭、滑頭、大頭”的“頭”都讀輕聲。11.按要求改寫句子。

（1）居里夫人只要在專利書上簽個字，所有的困難不是都可以解決了嗎？（改為陳述句）（2）爸爸說：“看到這壯觀的場面，我想到了‘驚濤拍岸’這個詞?！保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句）（3）它站在江灘的卵石上，久久地凝望著清波蕩漾的江面。（縮句）（4）朋友是什么？朋友是快樂日子里的一把吉他，為你彈奏生活的愉悅。（仿寫句子）朋友是什么？朋友是______，______。

二、閱讀理解(30分)12.閱讀下文，回答問題。

于是，我不再把希望完全寄托在尋找古人的青花瓷片上，而是開始自己配料，自己制作那片理想中的青花。剛開始，我感到頭腦一片空白。失去了古人的花紋，我怎么也不敢相信自己還能構(gòu)思出更美的來。然而，隨著時間的流逝，我突然發(fā)現(xiàn)以前的日子里所看到所想到的青花，這時竟然如同蝴蝶般向我紛飛而來。終于，我茅塞頓開。在這片絢爛的青花中，我找到了自己的青花！這是我站在古人的肩膀上尋找到的青花，是屬于自己的青花!于是，我迫不及待地在殘缺的瓷瓶上貼上自己制作的青花瓷片，完全吻合?。?）解釋詞語。①茅塞頓開：______。②迫不及待：______。（2）根據(jù)短文內(nèi)容填空。自己制作青花，開始時頭腦______，后來發(fā)現(xiàn)以前的日子里所看到所想到的青花向“我”______，終于“我”______，這是“我”站在古人的肩膀上尋找到的屬于______的青花。（3）從“我”自己制作那片理想中的青花的過程中，體現(xiàn)了“我”怎樣的精神？13.讀以下的文章，回答問題又是薺菜花開時

我的童年是在江南廣闊的田野里度過的，那里是我的活動室。這個活動室是現(xiàn)在幼兒園的小朋友們所無法想象的。那可真是個激動人心的世界，蘊藏著無窮無盡的樂趣。無論是春夏，還是秋冬，那里都有許多東西令我興奮激動，其中就有薺菜。

興奮激動的理由，主要不在她的美味，而在于尋找她的過程。薺菜善變，不僅顏色變，形狀也會變。長在沒有太多雜草的地方，她是匍匐在地上的，葉子呈鋸齒狀，有時候那鋸齒還很大，整片葉子看上去像從葉子中間的莖上又生出許多瘦長的葉子來，而且顏色很深，灰紫色，不仔細找，根本發(fā)現(xiàn)不了。如果長在菠菜地里，她就往上長，葉子幾乎沒有齒，而且顏色碧綠，和菠菜的模樣十分相似。如果周圍有些淺淺的、灰綠色的草，她既不匍匐著，也不高高站著，顏色也就變成灰綠，葉子有淺齒，和周圍的草一樣，葉表一層細細的茸毛，這就又和采雜草打成一片了。所以，每找到一棵，都是一次勝利。有時候，第一遍沒有發(fā)現(xiàn)，但有些疑惑，一回頭，突然發(fā)現(xiàn)一個肥大的家伙正趴在那里呢。這時候，會感覺胸腔里那顆心正激動得怦怦直跳。這不像是在干活，而像捉迷藏，甚至比捉迷藏還好玩，誰不愿意呢？五六歲的時候，如果讓我看守曬在場上的稻谷，驅(qū)趕麻雀和雞，我是不愿意的，太乏味了。如果母親說：“海度啊，去挑點薺菜來，晚上包團子吃”，我就興高采烈，拿了籃子雀躍而去。

又是煙花三月、薺菜開花的時候了，不知道江南的孩子還能否認識薺菜，也不知道被春雨澆醒的田野里是否還有挑薺菜的婦女、孩子。（1）在文中找出一個ABAC式的四字詞語，并照樣子寫一寫。______、______、______、______（2）文章②段的主要內(nèi)容是什么？請用簡潔的語言概括。（3）畫橫線的句子用了什么修辭？有什么作用？（4）結(jié)合語境，品味第②段劃線詞語的表達效果。（5）文章的結(jié)尾在結(jié)構(gòu)上有什么作用？（6）文章說“那可真是個激動人心的世界，蘊藏著無窮無盡的樂趣?！痹谀愕纳钪?，你有沒有過這樣的“樂趣”？把它寫在下面。14.根據(jù)下列作品，寫出作者。①《聊齋志異》______②《憶讀者》______③《紅樓夢》______④《回鄉(xiāng)偶書》______

三、寫作(30分)15.下面這篇文章是一個四年級學(xué)生所寫的日記，請仔細閱讀這篇習(xí)作，然后完成后面的題目。今天是個陽光燦爛的一天，這一天即將迎來的是期末考試和春節(jié)。昨天我們考了科學(xué)和英語，今天考語文和數(shù)學(xué)，其實，只要不緊張正常發(fā)揮就一定能考好的，你別說我不還真覺得這張試卷和平常做得卷試差不多，也不是很難。還有，自己要給自己加油，也要自信，如果，你沒了自信，就會考不好，如果你有自信，就會考好。如果，你仔細的話一定會發(fā)現(xiàn)這兩個字“檢查”。今天考試，我就用到了這兩個字，