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PAGE頁碼6/NUMPAGES總頁數(shù)6四年級(jí)語文下冊(cè)第一次月考試題審定版班級(jí):姓名:分?jǐn)?shù):考試時(shí)間:90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音,寫詞語。(15分)kuòdàfànwéinǔlìchànàcànlànyídòngzǐsèbùjǐn二、比一比,再組詞。(10分)源(________)范(_______)努(_______)爛(_______)鵑(_______)愿(________)犯(_______)怒(_______)欄(_______)絹(_______)三、把成語補(bǔ)充完整,并按要求填空。(15分)呼(_____)喚(____)人(____)鼎(____)竊竊(_____)(_____)隨(_____)而(____)各顯(____)(____)上(_____)入(____)(1)像畫波浪線這樣描寫聲音的詞語還有:____________、____________。(2)讀畫“__”的詞語,我想到了《西游記》中的____________(填人物)。四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語填空。(10分)即使……也如果……就盡管……也不是……而是(1)(_____)一根極細(xì)的電線,它(_____)能靈巧地避開。(2)蝙蝠在夜里飛行,靠的(_____)眼睛,(_____)用嘴和耳朵配合起來探路的。(3)(_____)感到疲勞,它(_____)在未完工的家門口休息一會(huì)兒。(4)(_____)如此,普羅米修斯(_____)不向宙斯屈服。五、照樣子,按要求寫句子。(15分)(1)實(shí)施素質(zhì)教育后,我們課外閱讀的數(shù)量和質(zhì)量都明顯提高了。(修改病句)_____________________(2)紀(jì)昌成了射箭能手。(擴(kuò)寫句子,不少于兩處)______________________(3)水珠在荷葉上閃著光。(改為比喻句)_____________________(4)西門豹看到田地荒蕪,人煙稀少,就找了一位老大爺來,問問他是怎么回事。(概括句子的主要意思)_____________________六、閱讀短文,回答問題。(15分)象象都有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子,它和上唇生在一起,呈圓筒狀。非洲象的長(zhǎng)鼻上面皺紋又多又深,很像救火用的水龍帶,鼻端有兩個(gè)突出的指狀物。印度象的長(zhǎng)鼻比較光滑,略有皺紋,鼻端有一個(gè)突出的指狀物。象鼻除了有嗅覺外,還是得力的工具,它能卷取樹葉,拔起樹木,搬運(yùn)木材,驅(qū)除身體上的蚊蠅,還能吸水沖洗身體。吃東西時(shí),大象用鼻子卷起食物送到嘴里,飲水時(shí)先用鼻子吸水再噴到口中。鼻端的指狀物能夠撿拾細(xì)葉,采摘果實(shí)。象鼻又是武器,能把野獸卷起擲到遠(yuǎn)處。象的表皮光溜溜的,不保溫,又怕曬。所以它既怕熱,又怕冷,喜歡棲息在陰暗的森林里。象旱季棲息在近水的密林中,雨季生活在多植物的沼澤地帶??釤岬臅r(shí)候,象就隱藏在森林深處,喜歡浸泡在河水中,把泥漿涂滿身體,防止蚊蠅叮咬。象的食量很大,每天要吃兩三百斤食物,喜歡吃嫩枝、嫩葉、青草、無花果、甘蔗、香蕉,有時(shí)也吃農(nóng)作物如稻谷、瓜類等。1.本文是從_____、____和____這三方面來介紹象的。其中詳寫的是_________。2.可以用什么方法來區(qū)分非洲象與印度象?________________________________________3.象鼻的作用不包括的一項(xiàng)是()。A.可以用來聞氣味 B.是得力的工具C.能吃東西 D.是武器,能把野獸卷起擲到遠(yuǎn)處4.判斷下列說法是否正確,正確的打“√”,錯(cuò)誤的打“×”。(1)象飲水時(shí)先用鼻子吸水再噴到口中。(_____)(2)象喜歡棲息在陰暗的森林里,因?yàn)樗扰聼?,又怕冷。(_____)(3)象不是肉食動(dòng)物。(_____)5.從新聞中經(jīng)??吹酱笙蟊猾C殺的消息,請(qǐng)你運(yùn)用本文所學(xué)到的知識(shí)去勸告這些獵殺大象的人。_________________________________________七、習(xí)作。(20分)題目:假如我是你看過的神話故事有哪些?你最喜歡其中哪個(gè)神話人物?請(qǐng)你發(fā)揮想象以“假如我是”為題寫一篇習(xí)作。相信你的想象力一定非常豐富,并能寫清楚事情的起因、經(jīng)過、結(jié)果。別忘了寫完后好好改一改_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案一擴(kuò)大范圍努力剎那燦爛移動(dòng)紫色不僅二水源模范努力燦爛杜鵑愿意犯法發(fā)怒欄桿手絹三風(fēng)雨聲沸私語遇安神通天地鑼鼓喧天震耳欲聾孫悟空四即使;也;不是;而是;如果;就;盡管;也;五實(shí)施素質(zhì)教育后,我們課外閱讀的數(shù)量增加了,質(zhì)量明顯提高了。勤學(xué)苦練的紀(jì)昌成了百發(fā)百中的射箭能手。珍珠般的水珠在荷葉上閃著光。西門豹調(diào)查原因。六

1.象鼻的作用象棲息的地方象的食量象鼻的作用2.非洲象的長(zhǎng)鼻上面皺紋又多又深,很像救火用的水龍帶,鼻端有兩個(gè)突出的指狀物。印度象的長(zhǎng)鼻比較光滑,略有皺紋,鼻端有一個(gè)突出的指狀物。3.C4.√√√5.示例:請(qǐng)停止對(duì)大象的獵殺!因?yàn)榇笙笫撬厥硠?dòng)物,對(duì)人類威脅極小。它們也不招惹人類,總是住在陰暗的森林里,這么可愛的動(dòng)物你們?cè)趺聪碌昧耸??PAGE頁碼5/NUMPAGES總頁數(shù)5四年級(jí)語文下冊(cè)第一次月考試題必考題班級(jí):姓名:分?jǐn)?shù):考試時(shí)間:90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音,寫詞語。(15分)yánsùlíbatángguānfēnbiàncànlànxīliúqīhēizhěntouwēnhéhánlèi二、比一比,再組詞。(10分)音(_________)理(_________)侍(_________)搶(_________)暗(_________)里(_________)持(_________)槍(_________)三、把成語補(bǔ)充完整,并按要求填空。(15分)橫(____)豎(____)(____)隱(____)現(xiàn)隨遇(____)(____)垂(____)喪(____)(____)(____)不平精(____)(____)竭大驚(____)(____)提(____)吊(____)“(____)隱(____)現(xiàn)”這個(gè)詞所填的字的意思是__________。

2.“橫(____)豎(____)”這個(gè)詞中橫和豎意思相反,這種由意思相反的字構(gòu)成的詞語還有很多。請(qǐng)照樣子寫三個(gè)。________________四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語填空。(10分)雖然……但是……即使……也……因?yàn)椤浴绻汀?.(______)紀(jì)昌已經(jīng)取得了不小的成績(jī),(_____)飛衛(wèi)覺得他的眼力還不夠。2.(_____)紀(jì)昌勤學(xué)苦練,(_____)他成了百發(fā)百中的射箭能手。3.扁鵲對(duì)蔡桓侯說:“(_____)您的病不治,(_____)會(huì)愈來愈重?!?.(_____)扁鵲三番五次誠(chéng)懇地勸告,固執(zhí)的蔡桓侯(_____)不肯醫(yī)治。五、照樣子,按要求寫句子。(15分)(1)月亮掛在空中。(擴(kuò)句)___________________________________________(2)清風(fēng)吹來,柳枝左右擺動(dòng)。(改成擬人句)__________________________________________(3)小弟弟爬上爬下。(改成比喻句)_________________________________________(4)興高采烈的人們手拿國(guó)旗和香港特別行政區(qū)區(qū)旗,秩序井然地等待著中央代表團(tuán)的到來。(用畫線詞造句)____________________________________________六、閱讀短文,回答問題。(15分)一分鐘著名教育家班杰明曾經(jīng)接到一個(gè)青年人的求教電話,并與那個(gè)渴望成功的青年人約好了見面的時(shí)間和地點(diǎn)。當(dāng)那個(gè)青年人如約而至?xí)r,看到班杰明的房子()高大寬敞,()房間里卻亂七八糟,狼籍一片。這景象令青年人頗感意外。沒等青年人開口,班杰明就打招呼道:“你看我這房間太不整潔了,請(qǐng)你在門外等候一分鐘,我收拾一下,你再進(jìn)來吧?!闭f著,他輕輕關(guān)上了房門。很快,一分鐘過去了,班杰明打開了房門,并熱情地把青年人讓進(jìn)了客廳。青年人簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛,眼前出現(xiàn)了另一番景象——房間內(nèi)的一切(不但)擺放得井然有序,(而且)有兩杯剛剛倒好的紅酒還漾著微波。沒等青年人開口,班杰明就非常客氣地說:“干杯,你可以走了?!鼻嗄耆耸殖志票幌伦鱼蹲×?,既尷尬(ɡānɡà)又遺憾地說:“可是,我……我還沒有向您請(qǐng)教呢……”“眼前這些難道還不夠嗎?”班杰明一邊微笑著,一邊掃視著自己的房間,輕言細(xì)語地說“你進(jìn)來又有一分鐘了?!薄耙环昼姟环昼姟鼻嗄耆巳粲兴?,眉頭緊鎖。突然,他大聲說,“我懂了,一分鐘的時(shí)間可以做許多事情。只要把握住生命里的每一分鐘,也就把握住了理想的人生?!卑嘟苊魇嫘牡匦α?。青年人把杯里的紅酒一飲而盡,向班杰明連連道謝,開心地走了。后來,青年人給班杰明寫了一封信,感謝班杰明對(duì)他的教育。1.聯(lián)系上下文,在短文中的()里填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語。2.根據(jù)意思在短文中找出相應(yīng)的成語,寫在()里。A.好像在思考著什么。(_____)B.形容整齊的樣子,有秩序。(_____)3.再讀一讀第2自然段,結(jié)合全文選擇正確的意思,畫“√”。(1)班杰明的生活習(xí)慣不好,總是把房間搞得很亂。()(2)班杰明故意把房間弄亂,以此教育青年人。()(3)因?yàn)楣ぷ魈α?,班杰明沒有時(shí)間收拾房間。()4.“只要把握住生命里的每一分鐘,也就把握住了理想的人生?!闭?qǐng)結(jié)合自己的生活實(shí)際寫出你對(duì)這句話的理解。___________七、習(xí)作。(20分)同學(xué)們,一個(gè)學(xué)期即將過去了。在這個(gè)學(xué)期里,肯定有一些事情曾讓你感到快樂、悲傷、驕傲、感動(dòng)……請(qǐng)以“一件________的事”為題,寫一篇作文。要求:將題目補(bǔ)充完整。2.將事情寫具體,表達(dá)出自己的真情實(shí)感。_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

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