升旗儀式演講稿匯編五篇

第頁(yè)共頁(yè)升旗儀式演講稿匯編五篇【精選】升旗儀式演講稿匯編五篇升旗儀式演講稿篇1教師們、同學(xué)們：早上好！細(xì)節(jié)，是我們生活中的必經(jīng)之路，每個(gè)人的生活都是由許許多多的細(xì)節(jié)組成的。所以生活不能沒(méi)有細(xì)節(jié)，細(xì)節(jié)也離不開(kāi)生活。穿衣、洗臉、刷牙、吃飯都是生活中的小細(xì)節(jié)，不信你試一試：一天不穿衣服、不洗臉、不刷牙，把生活中的小細(xì)節(jié)統(tǒng)統(tǒng)省略掉，看看別人還會(huì)不會(huì)用正常目光去看你。就拿星期四那天來(lái)說(shuō)，只是小小的舉手之勞，輕輕地把椅子推進(jìn)桌子里，一下子我們班似乎成了模范班級(jí)，被學(xué)校點(diǎn)名表?yè)P(yáng)。可想而知，細(xì)節(jié)在我們生活中占據(jù)著很重要的位置。再舉個(gè)例子，見(jiàn)到教師，只需微微動(dòng)一下你的嘴說(shuō)一句：教師好，這樣不僅自己形象好，教師對(duì)你印象好，甚至也會(huì)讓其它教師覺(jué)得你所在的班級(jí)一定是個(gè)文明班級(jí)。這些不都是生活中的小細(xì)節(jié)嗎？這些都不需要?jiǎng)隈{你的大腦就可以輕而易舉做到的。所以不管是生活中的大事情還是小細(xì)節(jié)，都必須認(rèn)真去對(duì)待，因?yàn)橥?xì)節(jié)比大事情重要得多。生活中的小細(xì)節(jié)，就像我們小時(shí)候玩的積木，底部堆積得好，自然上面就不會(huì)輕易塌下來(lái)，假如說(shuō)連一個(gè)小細(xì)節(jié)都做不好，又怎么去做大事呢？做好生活中的小細(xì)節(jié)，你的那座積木一定會(huì)比別人更高更美。趕快行動(dòng)起來(lái)吧，做好生活中的每個(gè)小細(xì)節(jié)，你的成功與否就取決于平常生活中的小細(xì)節(jié)，做好它，你的成功之路一定走得比別人更好、更長(zhǎng)。我的演講完了，謝謝！升旗儀式演講稿篇2尊敬的教師、親愛(ài)的同學(xué)們：大家早上好。春回大地煦風(fēng)暖，20xx年，當(dāng)春天的陽(yáng)光再一次普照在xx學(xué)院這片熱土?xí)r，我們憧憬萬(wàn)分，我們心潮澎湃。前幾日冬奧會(huì)順利閉幕，中國(guó)獲第七名的成績(jī)，這是中國(guó)在冬奧會(huì)的歷史打破，一霎那我們就感覺(jué)到身為年輕一代，我們肩負(fù)著任重道遠(yuǎn)的歷史使命和社會(huì)責(zé)任。新學(xué)期開(kāi)場(chǎng)，我們更要以全新的狀態(tài)類(lèi)迎接新一輪的挑戰(zhàn)。各位同學(xué)們，xx科技大學(xué)文藝學(xué)院是一片沃土，提供應(yīng)我們成長(zhǎng)的條件，xx科大文藝學(xué)院也是值得我們驕傲的舞臺(tái)，給我們展示才華的時(shí)機(jī)。文藝學(xué)院又是一片大海，讓我們揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。莎士比亞說(shuō)：“上天生下我們，是要把我們當(dāng)做火，不是照亮自己，而是普照世界?！弊鳛閤x科大的學(xué)生，我們應(yīng)當(dāng)在新學(xué)期爭(zhēng)當(dāng)五個(gè)方面的模范：做身體心理安康的模范，做思想道德高尚的模范，做掌握科學(xué)文化素養(yǎng)的模范，做有勞動(dòng)技能的模范，做有藝術(shù)審美修養(yǎng)的模范。而這五種模范正是素質(zhì)教育要求的五個(gè)綜合素質(zhì)。作為西南科技大學(xué)的學(xué)生就是應(yīng)該有高要求，高素質(zhì)。恩格斯講過(guò)：“人生最高境界是有所作為”，那么時(shí)值新學(xué)期剛剛開(kāi)學(xué)，各位同學(xué)應(yīng)該重新審視自己的行為，看看自己做的怎么樣，是否有自己的學(xué)習(xí)方案，是否完成了教師交給的任務(wù)，是否合理安排每天的學(xué)習(xí)生活，我們應(yīng)該爭(zhēng)做這5個(gè)模范。我們不會(huì)畏懼嚴(yán)峻學(xué)習(xí)任務(wù)的挑戰(zhàn)，因?yàn)楹Ｄf(shuō)過(guò)：“嚴(yán)冬劫掠去的一切，新春會(huì)給你還來(lái)。”我xx科技大學(xué)近年來(lái)受到全省的贊譽(yù)，已然成為綿陽(yáng)教育的“窗口”，良好的教育教學(xué)環(huán)境需要大家的珍惜和保護(hù)，做有志向的人、做有上進(jìn)心的人是我們西科大學(xué)子的目的。教育家魏書(shū)生說(shuō)過(guò)：“古往今來(lái)，日月星辰，江河山川，太空長(zhǎng)天，你是這樣的開(kāi)闊廣闊，可生活在你中間的人，能有幾多精神來(lái)領(lǐng)略你的無(wú)限風(fēng)光呢？”所以，胸有大志，不斷充實(shí)自己，認(rèn)識(shí)自己，才能領(lǐng)略無(wú)限風(fēng)光，創(chuàng)造出和諧的氣氛，讀懂這部常讀常新的生活教科書(shū)?；⑻黼p翼遂人愿，大路朝陽(yáng)事業(yè)新。愿我院全體師生在新的學(xué)期充滿(mǎn)熱情、充滿(mǎn)信心地開(kāi)場(chǎng)新的里程，為到達(dá)我們的目的而不斷前進(jìn)。祝教師們、同學(xué)們新學(xué)期工作學(xué)習(xí)順利。謝謝！升旗儀式演講稿篇3親愛(ài)的教師，同學(xué)們：大家好：緊張的期中考試已經(jīng)完畢，大家都非常關(guān)心自己的考試成績(jī)。是啊，在我們學(xué)生時(shí)代，考試成績(jī)是非常重要的，但是，孩子們，你們有沒(méi)有想過(guò)，分?jǐn)?shù)的背后，還隱藏著許多的內(nèi)容呢?一次考試，可以檢測(cè)、衡量我們一段時(shí)間的學(xué)習(xí)效果，能發(fā)現(xiàn)我們平時(shí)學(xué)習(xí)上的缺乏與缺陷，考試就像捕魚(yú)，每一次考試都會(huì)發(fā)現(xiàn)魚(yú)網(wǎng)上的破綻，只有經(jīng)過(guò)一次次的修補(bǔ)，一次次的捕撈，我們用知識(shí)與才能編成的魚(yú)網(wǎng)，才會(huì)是牢不可破的，也才能保證我們獲得優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)。那么如何對(duì)我們的考試進(jìn)展正確的分析^p和反思呢?首先，要對(duì)考試中的失誤或錯(cuò)誤進(jìn)展認(rèn)真分析^p，反思自己平時(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)習(xí)慣，這是很多同學(xué)在考試后往往敷衍對(duì)待或不屑一顧的。成功一定有成功的方法，失敗也肯定有失敗的原因。有兩點(diǎn)是可以肯定的：第一，“態(tài)度決定一切”，假如你在考試中，記憶性知識(shí)的題目失分過(guò)多，這起碼是你時(shí)間投入缺乏。假如許多簡(jiǎn)單的知識(shí)應(yīng)用、運(yùn)算出錯(cuò)較多，那么反映出你平時(shí)訓(xùn)練不夠，知識(shí)遷移、應(yīng)用才能不強(qiáng)，這些都與學(xué)習(xí)態(tài)度有關(guān)。書(shū)山有路勤為徑，要學(xué)習(xí)真本領(lǐng)沒(méi)有勤奮的耕耘是不行的。人常說(shuō)，“夢(mèng)里走了許多路，醒來(lái)卻還在床上”，意思就是，“不勤奮，理想永遠(yuǎn)是夢(mèng)想”。第二，“細(xì)節(jié)決定成敗”，假如考試中你總是審題時(shí)看錯(cuò)題目的條件、或在有正確思路的情況下而不能正確解決問(wèn)題、或書(shū)寫(xiě)時(shí)丟三拉四等等，顯然是你平時(shí)就缺乏專(zhuān)注、頑強(qiáng)的意志力、踏實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)習(xí)慣。另外，不管這次考試滿(mǎn)意與否，我們每位同學(xué)都要設(shè)立新的起點(diǎn)，確立新的學(xué)習(xí)目的。假如這次考得好，我們要繼續(xù)堅(jiān)決信心，以更加飽滿(mǎn)的精神、更加認(rèn)真地態(tài)度投入到學(xué)習(xí)中去，從而保持優(yōu)異的成績(jī);即使這次考試考得不好，我們也不能一蹶不振、灰心喪氣，我們要靜下心來(lái)重新找到自己的新起點(diǎn)，而后奮斗、前進(jìn)。但是，有的同學(xué)考試沒(méi)考好，這時(shí)他就非常的有動(dòng)力，列出了一大堆的學(xué)習(xí)方案，下了一大堆的決心，然而幾天后就又像以前一樣了，又失去了前幾天的動(dòng)力，這樣的同學(xué)，學(xué)習(xí)終究進(jìn)步不了。學(xué)習(xí)猶如長(zhǎng)跑，誰(shuí)懈怠了，誰(shuí)就會(huì)落后;誰(shuí)不堅(jiān)持，誰(shuí)同樣也會(huì)落后。所以對(duì)待學(xué)習(xí)，我們要堅(jiān)持不懈，要有滴水穿石的毅力。同學(xué)們，或許你因?yàn)轵湴炼傅×俗约海敲?，?qǐng)你立即養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)踏實(shí)的良好習(xí)慣，做好每一個(gè)細(xì)節(jié)，相信你不久就會(huì)重現(xiàn)英姿;或許，你因?yàn)槭钁卸趴v了自己，那么，請(qǐng)你立即嚴(yán)格自律，抓住時(shí)機(jī)，分秒必爭(zhēng)，相信你也能成為一只沖天的雄鷹;或許，你因?yàn)樽员翱摧p了自己，那么，請(qǐng)記住，每一朵花都有開(kāi)放的權(quán)利!就從如今抓起，就從根底抓起，增強(qiáng)自信，進(jìn)步效率，相信成功就在不遠(yuǎn)處，更要相信無(wú)論發(fā)生了什么事，教師永遠(yuǎn)都在背后支持著你!升旗儀式演講稿篇4人生都像一段遙遠(yuǎn)的征程，在我們的腳下，這條遙遠(yuǎn)的道路上，有大大小小的等待著我們?nèi)ネ瓿傻氖姑Ｔ诼烦痰倪h(yuǎn)方，我們每個(gè)人都有著一個(gè)美麗的夢(mèng)想亦或堅(jiān)決的信仰，我們前進(jìn)的動(dòng)力于此，生命的榮耀亦散發(fā)于此。然而，前進(jìn)的'道路上總會(huì)分布著星星點(diǎn)點(diǎn)的石子，它們看似微小卻無(wú)時(shí)不牽絆著我們前進(jìn)的步伐。在生活中，每個(gè)人與生俱來(lái)的好勝心使我們想處處勝于別人，因此時(shí)時(shí)被瑣事所困擾，這些瑣事影響著我們的心情，消磨著我們的意志，甚至蠶食著我們對(duì)成功的憧憬，對(duì)將來(lái)的希望。因此，面對(duì)瑣事，面對(duì)生活的細(xì)節(jié)和角落，不妨退一步，一時(shí)的居于人后，是為將來(lái)更大的超越。越王勾踐的臥薪嘗膽是對(duì)榮華富貴，浮名虛利的蔑視，他看淡了外表的浮華，退于人后，知恥而后勇，最終創(chuàng)造了自己也是那個(gè)時(shí)代命運(yùn)的頂峰。重耳的退避三舍，喪失的是一時(shí)的出兵時(shí)機(jī)，得到的卻是知恩圖報(bào)的君子風(fēng)度，于小處讓人，詮釋了君子的胸懷氣度，城濮之戰(zhàn)的成功就是對(duì)這種懂得于小處讓人的人最好的獎(jiǎng)賞。古人走過(guò)的路印證了厚積薄發(fā)的道理，他們成就的豐功偉業(yè)背后是無(wú)數(shù)讓步時(shí)隱忍的痛苦。小處讓人，大處得人，這并非象牙塔中的一句乏味的話語(yǔ)，在平時(shí)學(xué)校的生活中，繁瑣的小事，與同學(xué)間相處的矛盾，意見(jiàn)的不合，教師的誤解，舍友的忽略，朋友的玩笑，如此種種瑣事層出不窮，而我們經(jīng)常放其于心上，反復(fù)思慮，破壞了一天的好心情，消磨了學(xué)習(xí)的意志，打亂了心緒。每當(dāng)這時(shí)不妨換個(gè)角度，換一種考慮的方向，以一種淡然豁達(dá)，甚至有些無(wú)所謂的心態(tài)將這些瑣事拋之腦后。塞翁失馬焉知非福，小處的讓步和寬容可能還來(lái)了同學(xué)更深的理解，朋友更大的信任，教師更欣慰的賞識(shí)。從更加深遠(yuǎn)的角度看，心中沒(méi)有了小事的煩擾，學(xué)會(huì)了如何韜光養(yǎng)晦，懂得了如何在步步的讓步中更加全面立體的分析^p自己和別人，在思想上登上了更高的境界，從而獲得心如止水的最正確學(xué)習(xí)狀態(tài)，獲得優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)甚至更加光明的前途。放棄有時(shí)是痛苦的，但短暫的失去往往會(huì)帶給我們更多的收獲。生命的旅途中，我們想得到的東西太多，我們不甘于人后的心情太重，而最終處處的爭(zhēng)強(qiáng)換來(lái)了一個(gè)一無(wú)所獲的人生。因此，每當(dāng)我們面對(duì)著與我們的夢(mèng)想，我們的追求相悖而行的瑣事，退一退，讓一讓?zhuān)断律砩喜槐匾陌?，輕裝上路，才會(huì)飛的更高，走的更遠(yuǎn)。升旗儀式演講稿篇5尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家上午好！今天我演講的題目是：愛(ài)國(guó)從身邊做起！“天下興亡，匹夫有責(zé)”。“國(guó)家”對(duì)于即將成年的中學(xué)生不應(yīng)該是一個(gè)空泛的名詞，愛(ài)國(guó)也不應(yīng)該只停留在淺薄的的口號(hào)上。愛(ài)國(guó)，是我們的責(zé)任，在我們做每一件事前，我們應(yīng)該想想，自己的行為對(duì)國(guó)家終究意味著什么。大家也許覺(jué)得愛(ài)國(guó)對(duì)于我們來(lái)說(shuō)很遙遠(yuǎn)，它應(yīng)該發(fā)生在建功立業(yè)時(shí)，應(yīng)是一番驚天動(dòng)地的行為，應(yīng)是在抵御外敵時(shí)戰(zhàn)死疆場(chǎng)等。其實(shí)愛(ài)國(guó)并不遙遠(yuǎn)，它就在我們身邊。愛(ài)國(guó)不是口號(hào)，而是行動(dòng)。愛(ài)家，愛(ài)校，愛(ài)學(xué)習(xí)，將來(lái)在各條戰(zhàn)線上成為對(duì)國(guó)家有用的人才，讓國(guó)家在世界民族之林有一席之地，讓中國(guó)在全世界有說(shuō)話的權(quán)利，才是真正的愛(ài)國(guó)。所以，對(duì)于我們中學(xué)生來(lái)說(shuō)，每個(gè)人讓自己的素質(zhì)進(jìn)步一點(diǎn)，這就是最平凡、最簡(jiǎn)單的愛(ài)國(guó)方式。也許有人說(shuō)我不知道怎樣進(jìn)步自己的素質(zhì)，那么我想，從如今開(kāi)場(chǎng)，我們應(yīng)該學(xué)著愛(ài)自己的學(xué)校，愛(ài)自己的家園。我們總喜歡忽略或輕視自己身邊的小事，認(rèn)為無(wú)關(guān)緊要或與我無(wú)關(guān)。就在我們生活的空間，在我們美妙的校園中，常常會(huì)感到一些不和諧的音符。比方：雪白的墻壁上被鞋印沾污，清潔的樓道上經(jīng)常留下有些同學(xué)嘴讒后的果殼紙屑，教室內(nèi)的桌椅被刻上經(jīng)典留言，投不中的垃圾被棄之于桶外，樓道里的壁畫(huà)也榮耀掛彩，耳旁時(shí)不時(shí)飄過(guò)幾句污言穢語(yǔ)，弱小的同學(xué)不僅得不到幫助，取而代之的是欺負(fù)與嘲笑。再如，我們習(xí)慣了在走廊上打打鬧鬧，對(duì)教師和同學(xué)的提醒勸告當(dāng)成耳邊風(fēng)；我們習(xí)慣了上課時(shí)我行我素，對(duì)完成學(xué)習(xí)任務(wù)擱之腦后；我們習(xí)慣了自己大聲喧嘩和吵鬧，對(duì)是否影響了別人的休息毫不關(guān)心……，總之，我們習(xí)慣了為自己考慮的太多太多，而為別人考慮的太少太少，而正是這些習(xí)慣，讓我們?cè)S多同學(xué)變得缺乏責(zé)任心，也正是因?yàn)檫@樣讓我們的形象一落千丈。有人說(shuō)，這不是我一個(gè)人的問(wèn)題，別人都這樣，很多人都這樣。那我們真是太可悲了，太可憐了。難道我們還不該停頓這些愚蠢的行為嗎？假如有一天，我們走出了國(guó)門(mén)，當(dāng)著所有外國(guó)人的面，我們這樣毫無(wú)責(zé)任的表現(xiàn)，然后面對(duì)別人的質(zhì)問(wèn)時(shí)說(shuō)：“我們那兒都這樣，我習(xí)慣了?！惫湃嗽疲骸耙晃莶粧吆我話咛煜?？”我們假如連家園和校園都不保護(hù)，又如何去愛(ài)國(guó)？所以，假如我們從自身做起，從身邊的小事做起，保護(hù)身邊的環(huán)境，這就是愛(ài)國(guó)。同學(xué)們，中華民族自古以來(lái)就有著優(yōu)良的傳統(tǒng)美德：我們有“但凡人、皆須愛(ài)、天同覆、地同載”的誠(chéng)摯愛(ài)心；我們有“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”的諄諄告誡；我們有“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的愛(ài)國(guó)情