2023教師愛崗敬業(yè)心得體會3篇

教師愛崗敬業(yè)心得體會3篇?2023老師愛崗敬業(yè)心得體會3篇

【篇一】老師愛崗敬業(yè)心得體會模板

自古老師職業(yè)在人們心目中的地位都是高尚而神圣的。

同學們總是用這樣詩句形容老師春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。

或者隨風潛入夜，潤物細無聲。

這些都是贊美老師對老師職業(yè)無限的付出和努力。

得這些贊美的緣由，正是老師最平凡的職責愛崗敬業(yè)。

2023年，我從山西師范高校畢業(yè)后走上了老師這一光榮而又神圣的工作崗位，十多年的工作實踐，我加深了對老師這一職業(yè)的理解。

在老師這個崗位上，沒有令人艷羨的地位和權(quán)利，沒有顯赫一時的名聲和財寶，也沒有閑適拘束的舒適和安逸。

只有不求聞達不幕名利，不幕富貴，甘為人梯，樂教勤業(yè)，以平常人的心態(tài)，高興奮興的心情去做實實在在的事情的老師才能有崇高而宏大的敬業(yè)精神。

還記得踏入工作崗位的第一天，領(lǐng)導的深切教育步入崗位后你要做一個愛崗敬業(yè)的人。

我曾淺薄地認為愛崗敬業(yè)就是為了工作要加班加點犧牲休息時間，為了工作忘卻忽視親情和友情，為了工作置帶病的身體于不顧而忘我投入的表現(xiàn)。

可在經(jīng)受了工作的點點滴滴后，我才知道了什么是真正的愛崗敬業(yè)。

首先敬業(yè)是盡職盡責的工作態(tài)度。

就是敬重自己的工作。

工作本身沒有貴賤之分，但是對于工作的態(tài)度卻有凹凸之別。

將工作當成自己的事，敬業(yè)不是加班加點，敬業(yè)不是任勞任怨。

敬業(yè)是把自己的工作當作一種精神享受的人生體驗。

只有把工作當成人生的追求，把工作當成人生享受的那種人，才是愛崗敬業(yè)的人。

愛崗敬業(yè)，說得詳細點，就是要做好本職工作，把一點一滴的小事做好，把一分一秒的時間抓牢。

還記得我曾經(jīng)教過的一位同學，高一的時候好好學了一段時間，但是到了高二就像變了一個人似的，逃課、抽煙、打架。

我找他談了許多次話都無濟于事，但是我沒有放棄。

到了高二下學期的某一天，他突然到辦公室對我說，他要好好學習，他要考體育，他的體育特殊好，我信任他肯定能行，我又對她說了些鼓舞的話，自從那以后，他真的發(fā)生了很大變化，我為他感到特殊欣慰。

果真，在高三的體育測試中，他拿到了體育合格證，盡管最終他上的學校不是高校，但是他特殊感謝我。

現(xiàn)在每到過節(jié)他就會給我發(fā)短信，我們的關(guān)系也特殊好。

所以只要我們能盡到我們的責任，就沒有太大的圓滿了。

假如你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?假如你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗?假如你是一粒糧食，你是否培育了有用的生命?假如你是最小的一顆螺絲釘，你是否永久堅守你生活的崗位?這是宏大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士雷鋒在日記中的一段話，它告知我們無論在什么樣的崗位，無論做著什么樣的工作，都要發(fā)揮的力量，做出的貢獻。

今日，再次體會這段話的含義，便發(fā)覺它被給予了更深刻的內(nèi)涵，那就是盡職盡責。

其次敬業(yè)就是愛同學。

喜愛一個同學就等于塑造一個同學，而厭棄一個同學無異于毀壞一個同學。

每一位同學都渴望得到老師的愛，尤其是那些家庭有過特別變故的同學，簡單形成特殊性格，這就要求老師真誠相待、熱忱鼓舞、急躁關(guān)心，用師愛的溫情去溶化他們心中的堅冰。

作為教育工，喜愛教育事業(yè)，喜愛同學，把同學當成自己的子女一樣來愛惜，情愿與同學成為伴侶，遇事冷靜，不任憑發(fā)怒，不以威壓人，處事公正合理，不抱偏見，對同學一視同仁，建立起公平和諧的師生關(guān)系。

在上一屆高三，有一次上課我讓同學們做卷子，其他同學們都在仔細的做卷子，我突然發(fā)覺我的一個學習還不錯的同學心不在焉，卷子是空白的，我走過去提示了他一下，然后在教室里走來走去，其實也是示意他趕快做。

可是，直到下課時他還是沒做，其他同學都已經(jīng)交了試卷，我當時特別生氣，走過去把他的試卷撕掉了，他也很感動，我們差點吵起來。

不過沒過多長時間，他還是向我賠禮了，并且跟我說明白緣由，這個緣由是可以接受的。

雖然這件事沒有影響我們的關(guān)系，但事后我也進行了反思，當時的我太沖動了，這個同學假如不依不饒，那就不太好收場了，應(yīng)當先問清晰緣由再批判。