克服困難的作文700字

抑制困難的作文700字篇一：有關(guān)抑制困難的作文

有關(guān)抑制困難的作文〔一〕

“啊啊啊啊〞，做作業(yè)做得頭暈?zāi)垦５奈胰滩蛔」砜蘩呛科饋?。我感覺煩躁的自己已經(jīng)沒方法心平氣和地把作業(yè)做下去了，于是我癱坐在凳子上，傻傻地望著那混亂的桌面。一想起后天要軍訓(xùn)，我的心就遲遲不能平靜，所以狀態(tài)也隨之極速下降。沒有比今天晚上更糟糕的夜晚了！

最終，我忍不住奔下了一樓，把全身的怨氣都加冕在了沙包上，拳套都不帶就掄起拳頭使勁地打那硬邦邦的沙包，各種不規(guī)那么的拳法和腿法互相交加，可謂是一頓亂打。打一拳，叫一聲，再打一拳，再叫一聲。就這樣，直到了我已經(jīng)精疲力盡時(shí)，我使勁渾身僅存的力氣，一個(gè)直拳打向了沙包。可是，氣喘吁吁的我一拳打空了，透支體力不說，更不幸的是因?yàn)橹比瓫]打中沙包導(dǎo)致我的肘部與旁邊的沙包擦過，就是這一擦，使我感受到了異常的疼痛，剛開始我不以為然，把房間的燈關(guān)掉就跑上二樓去。之后肘部越來越疼，我細(xì)細(xì)一看，已經(jīng)泛紅了，我自言自語的對(duì)自己說道：“一點(diǎn)紅算什么，常有的事。〞

沒想到，后來疼痛愈發(fā)愈烈，開始出現(xiàn)血口，紅腫面積開始擴(kuò)大，本來紅紅的地方已經(jīng)腫起來成了一個(gè)蚊包樣了。這時(shí)，我意識(shí)到了傷口必須處理一下了，正當(dāng)我要喊爸媽時(shí)，才記起來爸媽已經(jīng)出去了。“哎呀，這下可怎么辦〞，孤軍無援的我只能單槍匹馬地與疼痛抗衡了。我撇了一眼那個(gè)傷口，真的是太惡心了，我嘗試著用手去觸摸它，結(jié)果輕輕一碰就疼，而且我還感覺到了有許多油脂狀的東西正在從傷口中流出來，“不行不行，再不處理的話就要掛掉了！〞于是我趕忙走到書房，翻開放著雜物的柜子，幾下翻騰終于把那唯一一罐熟眼的藥酒找了出來，按著依稀記得的方法，忍著劇痛硬是把藥酒噴灑在傷口上，然后蓋上蓋子，把藥酒放回原位，在紙盒中抽出一張面巾紙，把濺出來的藥水擦干凈。我突然回想起自己在暑假看過的一部電影，有一句臺(tái)詞叫做：“即興發(fā)揮，適應(yīng)環(huán)境，然后戰(zhàn)勝困難。〞這下我終于明白了這句話的道理。我漸漸地走向我的房間，坐在凳子上，繼續(xù)做起了作業(yè)。

凡事莫存依賴之心，總該有路要自己?jiǎn)为?dú)去走。在這條充滿荊棘的陌生道路上，疼痛是難免的，這時(shí)，只要你時(shí)刻銘記：“即興發(fā)揮，適應(yīng)環(huán)境，然后戰(zhàn)勝困難〞，便可以攻克一切困難。在“孤兵奮戰(zhàn)〞的時(shí)候，別想著會(huì)有奇跡發(fā)生幫助你解決困難，最實(shí)際的就是自己行動(dòng)，即興發(fā)揮，然后適應(yīng)所處的環(huán)境與情況，便可以戰(zhàn)勝困難。

有關(guān)抑制困難的作文〔二〕

我的生活中，沒有什么大風(fēng)大浪，也沒有什么大起大落，感覺很平常。但是再平常，總能遇到一些不愿做，不好做的事情，這就是“困難〞。遇到困難怎么辦？這時(shí)候就得看你的勇氣和毅力了。媽媽夸我是一個(gè)能抑制困難的人。

我的腿比擬短，記得剛上學(xué)時(shí)，上課坐在椅子上，腳夠不著地，只好懸著兩只腳；雖然腳很酸，但還是堅(jiān)持著。有時(shí)下課了，兩只腳都麻了，我就趕快到院子里活動(dòng)活動(dòng)。二年級(jí)時(shí)，我的腳還夠不著地，不過已習(xí)慣了，也不覺得困難了。

上學(xué)要早起，每天早晨媽媽喊我時(shí)，我都不愿意起床；尤其是冬天，更不愿意吃飯，一點(diǎn)兒胃口也沒有?？墒俏疑蠈W(xué)好幾年了，從來都是一喊就起來，雖說還挺困的，但是我很堅(jiān)強(qiáng)；吃早飯時(shí)，因?yàn)橹涝绮偷闹匾?，盡量往嘴里塞，就是不太好咽，有時(shí)候都噎住了。要說困難，還真是遇到過許多困難，說也說不完。()就拿前幾天來說，我莫名其妙地發(fā)燒了，頭疼、惡心、直暈。周一那天我沒上學(xué)，在家呆了一天，可總惦記學(xué)校的事，好不容易熬到黃昏，我迫不及待地給好朋友吳仍然打，他告訴了我作業(yè)。今天寫不寫作業(yè)呢？我很猶豫，記得好多同學(xué)有病了，第二天就不用交作業(yè)；再說，我燒還沒退，雖說好了點(diǎn)兒，還挺難受；今天又沒上課，有些知識(shí)沒學(xué)，尤其是外語作業(yè)也不怎么會(huì)啊。想啊想，我終于戰(zhàn)勝了自己，抑制困難，寫作業(yè)總是沒錯(cuò)的！再說，我還是學(xué)習(xí)委員，應(yīng)該給同學(xué)做個(gè)典范。就這樣，我向媽媽請(qǐng)教，用了一個(gè)多小時(shí)，累出了一身汗，才寫完了作業(yè)。這還不算，第二天牙病犯了，我又沒上學(xué)，還不得不去口腔醫(yī)院拔了一顆牙。打麻藥，流血，“喀叭〞一聲拔

出來，多難受的事！可是咬咬牙堅(jiān)持一下，壞事情總能熬過去。

我膽小，害怕單獨(dú)在家，可是有時(shí)大人回不了家，我能仗膽，帶著鑰匙自己進(jìn)家門。另外我還做了一件特別自豪的事，就是頭一次參加電視比賽，表現(xiàn)非常好，進(jìn)入了前五名。其實(shí)不管你愿意不愿意，困難隨時(shí)都會(huì)來，就看你怎么辦。你行，它就不行；你不行，它就欺負(fù)你。我的經(jīng)歷是，拿出勇氣戰(zhàn)勝它們，你就能快點(diǎn)長(zhǎng)大。

有關(guān)抑制困難的作文〔三〕

人生有很多要抑制的困難的事，這就比方我剛學(xué)滑板車的那件事。

上五年級(jí)時(shí)，我看著別人滑著滑板車滑來滑去，特別眼紅，便吵著要媽媽也給我買一個(gè)，媽媽經(jīng)不住我的七寸不爛之舌，便容許了。不久后，媽媽買回了一個(gè)漂亮的滑板車，我便扶著墻心致勃勃的練習(xí)了起來，沒練幾個(gè)來回我就覺得自己練好了，便松了手在路邊跑了起來，三秒鐘后，“啪〞地一聲我重重地跌倒在地上，“啊，我心愛的屁屁呀！〞一聲慘叫之后，我又開始練習(xí)起來，功夫不負(fù)有心人，在無數(shù)次跌倒與無數(shù)次練習(xí)之間，我終于長(zhǎng)進(jìn)了不少，隨后的幾天里我每天堅(jiān)持練習(xí)堅(jiān)持成功，我在那一天終于學(xué)會(huì)了滑板車，如今我能滑得很純熟了，360°大轉(zhuǎn)彎、急剎掉頭、還能讓弟弟妹妹站在滑板車上一起玩，如今我也是別人的眼紅對(duì)象了。

失敗是成功之母，只有在風(fēng)雨之后，才有美麗的彩虹，假設(shè)說命運(yùn)給了你失敗，那么他一定會(huì)給你成功，人不能被自己的畏懼心打倒，正如一句名言說的：“害怕危險(xiǎn)的心理比危險(xiǎn)本身還要可怕一萬倍。

篇二：關(guān)于戰(zhàn)勝困難的作文900字

關(guān)于戰(zhàn)勝困難的作文900字又見枝頭花盛開春天，窗外的綠樹上不斷地有花兒盛開。而我卻無法欣賞眼前的美景。因?yàn)榇藭r(shí)，我正在書房里刻苦地學(xué)習(xí)英語。不久前，年級(jí)進(jìn)展了一次英語測(cè)驗(yàn)。而總分穩(wěn)居年級(jí)前三名的我，這次卻因英語七十三分的成績(jī)而拖了后腿。所以，我在年級(jí)的排名降到了三十七名——這也是我無法承受的。望著雪白的英語卷上那鮮紅的“73〞，我感到了前所未有的絕望。那時(shí)，我想過要放棄對(duì)英語的學(xué)習(xí)，從此不再學(xué)習(xí)英語。但是，當(dāng)我回到家并告訴媽媽這個(gè)令人絕望的成績(jī)時(shí)，當(dāng)我看到媽媽那吃驚與絕望的神情時(shí)，我改變了自己的想法。眼前的英語成績(jī)使我無法面對(duì)我的媽媽。我無法面對(duì)她工作了一天后仍然教導(dǎo)我學(xué)習(xí)的疲倦面容；無法面對(duì)她在即將要出成績(jī)時(shí)那期待又緊張的神情；更使我無法面對(duì)的是，在她知道我的英語成績(jī)后那絕望的目光。于是，我決然地在“放棄〞與“堅(jiān)強(qiáng)〞之中選擇了后者。為了進(jìn)步我的英語成績(jī)，我自覺自愿地參加了學(xué)校專門為差生安排的“英語強(qiáng)化班〞。從此，我就利用周末與課余時(shí)間不斷地朗讀、背誦英語。我還買了三本英語閱讀訓(xùn)練的題目來練習(xí)。從此，我的書房里不斷地出現(xiàn)有人埋頭苦讀的朗朗讀書聲；不斷出現(xiàn)有人挑燈夜戰(zhàn)的身影。刻苦地學(xué)習(xí)英語，這已經(jīng)成了我生活中的一局部。期末到了，我又一次地走進(jìn)了考場(chǎng)。而這次，我獲得了一個(gè)令人驚喜的成績(jī)——九十九分！又是一個(gè)春季。窗外正下著蒙蒙細(xì)雨。而此時(shí)，我正拿著一張英語試卷，靜靜地站在窗前。透過細(xì)密的雨絲，我隱約看見，院子里一根碧綠的枝頭上，一朵花兒正抵御著寒冷悄悄地綻放。望著窗外這暮春景，我久久地沉浸在其中，不能自拔篇三：遇到困難,勇往直前(700字)作文

精選作文:遇到困難，勇往直前(700字)作文英國(guó)思想家羅曼middot;羅蘭說：和書籍生活在一起，永遠(yuǎn)不會(huì)嘆氣。是呀，書就是老師，也是朋友，給予你快樂，告訴你道理。我就在暑假里讀了一本有趣的書?吹小號(hào)的天鵝?。?吹小號(hào)的天鵝?這本書寫了一只小天鵝叫路易斯，它卻是一只生下來就發(fā)不出聲音的啞天鵝，名為吹號(hào)天鵝卻發(fā)不出聲可費(fèi)事了！但路易斯沒有灰心，找到老朋友薩姆，在他的熱心幫助下學(xué)會(huì)了寫字，但天鵝朋友看不懂啊，于是，路易斯的爸爸為了兒子拼死去商店買了把小號(hào)。通過路易斯堅(jiān)持不懈的努力，終于學(xué)會(huì)吹小號(hào)了，并賺錢來還債，成為了舉世知名的小號(hào)大師，還收獲了友誼和幸福。可憐的路易斯雖然發(fā)不出聲音，但它有信念，它會(huì)抑制自己的缺陷，英勇面對(duì)困難，這最讓我震撼，小小的天鵝居然擁有如此的力量，作為人更不能在困難前低頭，要繼續(xù)大步向前走，走向成功。這時(shí)，我不由得想起我們面對(duì)學(xué)習(xí)中的難題，知難而退的情景；想起我們留連于動(dòng)畫片，不思進(jìn)取的時(shí)候；想起我們?cè)缟弦蠈W(xué)，賴床上起不來的時(shí)候說起來，我也有一次這樣的經(jīng)歷。學(xué)校開運(yùn)動(dòng)會(huì)了，我報(bào)名參加了壘球工程，但在比賽的前幾天，手受傷了。就在我要放棄時(shí)，想起了書中的海