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第十章第二節(jié)滑輪及其應用

胖子和瘦子的故事實驗次數(shù)鉤碼重G/N拉力F/N123實驗方案：（1）先用彈簧測力計測出鉤碼的重力G。

（2）再用定滑輪勻速提升鉤碼，用彈簧測力計測出拉力F，并多次改變物重，測量并

記錄每次所需的拉力大小。分析數(shù)據(jù)：使用定滑輪________省力（填“能”或“不能”）。思考：那么用動滑輪省力嗎？提升鉤碼時，鉤碼升高的距離h與繩子自由端移動的距離s之間有什么關系？實驗次數(shù)鉤碼重G/N拉力F/N鉤碼上升距離h拉力移動距離s123實驗方案：（1）先用彈簧測力計測出鉤碼的重力G。（2）再用動滑輪勻速提升鉤碼，用彈簧測力計測出拉力F，并多次改變物重，測量并記錄每次所需的拉力大小。（勻速豎直向下拉）(3)分別將鉤碼提升一個格，兩個格，三個格，看拉力移動了幾個格，并記錄結果。根據(jù)對實驗數(shù)據(jù)和實驗現(xiàn)象的析，發(fā)現(xiàn)：使用動滑輪

______省力，(填“能”或“不能”）,s=________h。使用動滑輪時s與h的關系起重機

滑輪組

(一)把一個定滑輪和一個動滑輪組合成滑輪組，你能設計它的組合方式嗎？動手動手試一試并畫出繞線方法。

(二)比較圖中繩子的繞法有何不同？承擔物重的繩子股數(shù)分別又是多少？

達標檢測

1.如圖9-2-1所示，一根繩子繞過定滑輪，一端掛上重物G，另一端分別用力F1、F2和F3拉重物。比較三個力的大小，則()A．F1較大B．F2較大C．F3較大D．一樣大2.請在圖2用筆畫線，畫出用滑輪組提升重物最省力的繞法。3.如圖3所示，物體A和B所受重力都為120N，滑輪重力不計。當分別用力勻速提升物體A和B時，F(xiàn)A為()N，F(xiàn)B為()N。4.用如圖4所示的滑輪組勻速提升600N的重物時，人手實際需提供的拉力應該是（

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