小升初精選綜合練習(xí)小升初小學(xué)語文小升初模擬試卷II卷

PAGE第頁碼頁碼頁/共NUMPAGES總頁數(shù)總頁數(shù)頁小升初精選綜合練習(xí)小升初小學(xué)語文小升初模擬試卷II卷時(shí)間：90分鐘滿分：100分題號(hào)一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí)(40分)

1.下面選項(xiàng)中沒有語病的一句是（

）

A.今年，我們的王老師又被評(píng)為“市先進(jìn)班主任”。

B.秋天的田野里，到處能看到果實(shí)成熟的景象和芳香。

C.通過老師的幫助，使我改正了缺點(diǎn)。

D.我們通過并討論了中隊(duì)計(jì)劃。2.下面劃線字讀音完全正確的一項(xiàng)是（

）

A.佇立（zhù）

靦腆（diǎn）

怒目嗔視（chěn）

B.鞭笞（tà）

棲居（qì）

相得益彰（zhāng）

C.皎潔（jiǎo）

蜿蜒（yán）

三緘其口（jiān）

D.稟告（bǐn）

朔風(fēng)（su）

綺麗風(fēng)光（yǐ）3.下列各句中沒有使用比喻修辭手法的一項(xiàng)是（

）

A.母親只是中國(guó)千百萬勞動(dòng)人民中的一員，但是，正是像母親這樣的勞動(dòng)人民，才是中國(guó)歷史的創(chuàng)造者。

B.吹面不寒楊柳風(fēng)，不錯(cuò)的，像撫摸著你。

C.汽車在望不到邊際的高原上奔馳，撲入你的視野的，是黃綠錯(cuò)綜的大氈子。

D.海燕像黑色的閃電，在高傲地飛翔。4.請(qǐng)寫出下列各字的音序，再按音序給它們排隊(duì)。①魁

②痹

③藹

④僻

⑤嗅

⑥嗽音序：①______②______③______④______⑤______⑥______排隊(duì)：______

5.補(bǔ)充成語：按要求做題。神機(jī)______算舉世______目陰______詭計(jì)______頭喪氣美不______收口若______河①從上述成語中找出下列詞語的近義詞。聞名遐邇—______滔滔不絕—______②從上述成語中找出下列詞語的反義詞。束手無策—______斗志昂揚(yáng)—______6.下列說法不正確的一項(xiàng)是（

）。

A.“綠茵茵的小草多的像是要把世界吞沒一樣?！笔且粋€(gè)比喻句。

B.“你難道不希望我們生活的環(huán)境中天更藍(lán)，水更清嗎？”是一個(gè)反問句。

C.“螞蟻真的靠嗅覺認(rèn)路嗎？是的，如果你堵住它們的鼻子，那它們就會(huì)亂跑了?！笔且粋€(gè)設(shè)問句。7.下列句子中劃線詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）

A.一個(gè)胸襟狹隘的人，一定是一個(gè)喜歡見風(fēng)使舵，時(shí)刻準(zhǔn)備讓自己心靈下跪的人。

B.從風(fēng)格看，李白的詩飄逸豪放，杜甫的詩沉郁頓挫，各有千秋。

C.計(jì)算機(jī)盡管是高科技工具，但擁有它并不意味著工作都可以事半功倍。

D.你盡管放心，你的困難，也就是我的困難，今年，你工作中遇到什么阻力，或是生活中遇到什么困難，我一定會(huì)鼎力相助的。8.按順序排列下列句子。（______）麥田的盡頭，村辦的工廠一座挨一座，連成一片。（______）河水是那么清澈、明凈，水里的小魚兒自由自在地游來游去。（______）小河的另一邊是麥田，如今金燦燦的，向人們報(bào)告著豐收的喜訊。（______）一條小河從我們的村子里靜靜地流過。（______）山腰上的公路，像一條銀灰色的綢帶飄向遠(yuǎn)方。（______）小河的一邊是果園，你看那杏兒發(fā)黃，桃兒發(fā)白，散發(fā)著誘人的清香。9.用成語替換下列句子中的俗語，不恰當(dāng)?shù)囊唤M是（

）

A.讓我這種小腦不發(fā)達(dá)的人去跳舞，那不是趕著鴨子上架嗎？——強(qiáng)人所難

B.不動(dòng)腦筋地蠻干，你這跟從井里打水往河里倒有什么區(qū)別？——徒勞無益

C.你不要再這山望著那山高了，腳踏實(shí)地干點(diǎn)事才是正經(jīng)。——見異思遷

D.人家還沒說你呢，就趕著去解釋，你這不是此地?zé)o銀三百兩嗎？——笑里藏刀10.用修改符號(hào)修改病句。①昆明湖湖面水平如鏡，平得像一面鏡子。②在威尼斯，駕駛技術(shù)特別好。11.給劃線字選擇正確的注釋①喜不自勝：______A勝利；B優(yōu)美的；C比另一個(gè)優(yōu)越；D能夠承擔(dān)或承受②神機(jī)妙算：______A機(jī)器；B機(jī)會(huì)，時(shí)機(jī)；C迅速適應(yīng)事物變化，靈活；D重要事務(wù)

二、閱讀理解(30分)12.閱讀下文，回答問題。

于是，我不再把希望完全寄托在尋找古人的青花瓷片上，而是開始自己配料，自己制作那片理想中的青花。剛開始，我感到頭腦一片空白。失去了古人的花紋，我怎么也不敢相信自己還能構(gòu)思出更美的來。然而，隨著時(shí)間的流逝，我突然發(fā)現(xiàn)以前的日子里所看到所想到的青花，這時(shí)竟然如同蝴蝶般向我紛飛而來。終于，我茅塞頓開。在這片絢爛的青花中，我找到了自己的青花！這是我站在古人的肩膀上尋找到的青花，是屬于自己的青花!于是，我迫不及待地在殘缺的瓷瓶上貼上自己制作的青花瓷片，完全吻合?。?）解釋詞語。①茅塞頓開：______。②迫不及待：______。（2）根據(jù)短文內(nèi)容填空。自己制作青花，開始時(shí)頭腦______，后來發(fā)現(xiàn)以前的日子里所看到所想到的青花向“我”______，終于“我”______，這是“我”站在古人的肩膀上尋找到的屬于______的青花。（3）從“我”自己制作那片理想中的青花的過程中，體現(xiàn)了“我”怎樣的精神？13.讀以下的文章，回答問題又是薺菜花開時(shí)

我的童年是在江南廣闊的田野里度過的，那里是我的活動(dòng)室。這個(gè)活動(dòng)室是現(xiàn)在幼兒園的小朋友們所無法想象的。那可真是個(gè)激動(dòng)人心的世界，蘊(yùn)藏著無窮無盡的樂趣。無論是春夏，還是秋冬，那里都有許多東西令我興奮激動(dòng)，其中就有薺菜。

興奮激動(dòng)的理由，主要不在她的美味，而在于尋找她的過程。薺菜善變，不僅顏色變，形狀也會(huì)變。長(zhǎng)在沒有太多雜草的地方，她是匍匐在地上的，葉子呈鋸齒狀，有時(shí)候那鋸齒還很大，整片葉子看上去像從葉子中間的莖上又生出許多瘦長(zhǎng)的葉子來，而且顏色很深，灰紫色，不仔細(xì)找，根本發(fā)現(xiàn)不了。如果長(zhǎng)在菠菜地里，她就往上長(zhǎng)，葉子幾乎沒有齒，而且顏色碧綠，和菠菜的模樣十分相似。如果周圍有些淺淺的、灰綠色的草，她既不匍匐著，也不高高站著，顏色也就變成灰綠，葉子有淺齒，和周圍的草一樣，葉表一層細(xì)細(xì)的茸毛，這就又和采雜草打成一片了。所以，每找到一棵，都是一次勝利。有時(shí)候，第一遍沒有發(fā)現(xiàn)，但有些疑惑，一回頭，突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)肥大的家伙正趴在那里呢。這時(shí)候，會(huì)感覺胸腔里那顆心正激動(dòng)得怦怦直跳。這不像是在干活，而像捉迷藏，甚至比捉迷藏還好玩，誰不愿意呢？五六歲的時(shí)候，如果讓我看守曬在場(chǎng)上的稻谷，驅(qū)趕麻雀和雞，我是不愿意的，太乏味了。如果母親說：“海度啊，去挑點(diǎn)薺菜來，晚上包團(tuán)子吃”，我就興高采烈，拿了籃子雀躍而去。

又是煙花三月、薺菜開花的時(shí)候了，不知道江南的孩子還能否認(rèn)識(shí)薺菜，也不知道被春雨澆醒的田野里是否還有挑薺菜的婦女、孩子。（1）在文中找出一個(gè)ABAC式的四字詞語，并照樣子寫一寫。______、______、______、______（2）文章②段的主要內(nèi)容是什么？請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語言概括。（3）畫橫線的句子用了什么修辭？有什么作用？（4）結(jié)合語境，品味第②段劃線詞語的表達(dá)效果。（5）文章的結(jié)尾在結(jié)構(gòu)上有什么作用？（6）文章說“那可真是個(gè)激動(dòng)人心的世界，蘊(yùn)藏著無窮無盡的樂趣?！痹谀愕纳钪?，你有沒有過這樣的“樂趣”？把它寫在下面。14.根據(jù)課文內(nèi)容填空。______，______。兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋?！凹弊摺钡囊馑际莀_____；這首詩的作者是______代的______，描寫的是______生活的情景。

三、寫作