2023-2024學(xué)年內(nèi)蒙古自治區(qū)呼和浩特市小學(xué)語文三年級期末高分預(yù)測考試題詳細(xì)參考答案解析_第1頁
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姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年三年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷,請考生注意書寫規(guī)范;考試時間為120分鐘。2.在作答前,考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)(滿分:100分時間:120分鐘)一、書寫

1、看拼音,寫詞語。

fēnfānɡ

sūxǐnɡ

qiánɡdà

zhǎnshì

kūnchónɡ

xiūjiàn

zǔzhǎnɡ

mìfēnɡ

zhēnɡqídòuyàn

zhǔnquèwúwù

二、選擇題

2、1下列多音字讀音全對的一組是(

)A.新鮮(xiān)

朝鮮(xiān)

鮮(xiǎn)見B.手勁(jìng)

沒勁(jìn)

剛勁(jìng)C.縫(féng)衣

裁縫(fèng)

細(xì)縫(fèng)D.漲(zhǎng)水

泡漲(zhàng)

漲(zhǎng)價

3、下列字形有誤的一組是(

)A.姿勢威武搏斗歡迎B.活潑花瓣襯衫

形狀C.關(guān)系厲害組合夸獎D.茉莉大溉推測

超常

4、1下列句子中,加點詞語使用不正確的一項是(

)A.鮮艷的五星紅旗在空中隨風(fēng)飄揚。B.老木匠用他靈敏的雙手制作出一個精美的木雕。C.小燕子看見一棵大樹,尾巴輕輕一擺,便輕巧地躲開了。

5、選擇加點字最恰當(dāng)?shù)囊馑肌?/p>

1.因釋其耒而守株。()A.因為B.于是C.因而D.原因2.下午三點,萬壽菊欣然怒放。()A.生氣B.氣勢盛C.責(zé)怪D.奮起,奮發(fā)

6、下列詞語中,和“擠眉弄眼”的構(gòu)詞方式不相同的一項是(

)A.點頭哈腰B.手舞足蹈C.張牙舞爪D.指手畫腳

三、非選擇題

7、先辨字,再組詞。

蜜(

)檢(

)誤(

)途(

)

密(

)撿(

)蜈(

)徐(

)

8、寫出下列句子正確的修辭手法。

(1)月亮越升越高,穿過一縷一縷輕紗似的微云。(

)

(2)蜻蜓飛過來,告訴我清早飛行的快樂。(

)

(3)走在街上的,是來來往往、形態(tài)各異的人:有的騎著馬,有的挑著擔(dān),有的趕著毛驢……(

)

9、照樣子再寫兩個詞語。

(1)筆墨紙硯(并列式四字詞語)

(

)(

)

(2)一模一樣(“一×一×”式詞語)(

)(

)

(3)邯鄲學(xué)步(源于寓言故事的成語)(

)

(

)

10、根據(jù)提示的詞匯仿例句寫句子(不得重復(fù))

例子:小蝦是一種有趣的小動物。

小貓是_____________

小羊是_____________

小狗是____________

四、日積月累

11、日積月累。

1.梅子黃時日日晴,________________________。________________________,添得黃鸝四五聲。

2.《滁州西澗》一詩中描寫春潮上漲和小船橫在水面上的景象的兩句詩是:______________________,_____________________。

3.杜甫筆下的春天的江山是壯麗的:_______________________,_______________________。蘇軾筆下的春天的鴨子是快樂的:_________________________,________________________。而白居易筆下的江南的春景是燦爛的:_____________________,_____________________。

4.“百聞不如一見”是因為_________________,_________________(填寫八字詞語),所以對于道聽途說的消息我們不能輕信?!癬_____________________________,________________________”這個八字成語與“孟母三遷”的故事都強調(diào)了環(huán)境的重要性。

五、閱讀與理解

12、課內(nèi)閱讀。海里的動物,各有各的活動方法。海參靠肌肉伸縮爬行,每小時只能前進四米。有一種魚身體像梭子,每小時能游幾十千米,攻擊其他動物的時候,比普通的火車還快。烏賊和章魚能突然向前方噴水,利用水的反推力迅速后退。還有些貝類自己不動,卻能巴在輪船底下作免費的長途旅行。海底的植物差異也很大。它們的色彩多種多樣,有褐色的,有紫色的,還有紅色的。最小的單細(xì)胞海藻,要用顯微鏡才能看清楚。最大的海藻長達二三百米,是地球上最長的生物。1.在文中找出下列詞語的反義詞。

緩慢——(

)

特殊——(

)

模糊——(

)

2.這兩個選段分別是圍繞哪句話寫的?用“_____”在文中畫出來。這樣的句子就叫_______________。

3.從選文第1自然段可知,海里的動物有不同的活動方法:海參靠_________________伸縮爬行;身體像梭子的魚,每小時能游______________千米;_______________和章魚能向前方噴水,利用水的__________________迅速后退……

4.閱讀選文,下面說法有誤的一項是(??)A.第1自然段畫線句中的“巴”字是緊貼的意思,這句話把有些貝類比作輪船,十分生動形象。B.第2自然段中作者列舉最小的單細(xì)胞海藻和最大的海藻,主要是為了突出海底植物的巨大差異。C.第2自然段主要從植物的色彩和大小兩個方面,介紹了海底植物的差異很大。

13、閱讀短文。鞋屋最近,藍(lán)狐貍一心想發(fā)財,他眼珠子骨碌一轉(zhuǎn),一下子就冒出一個鬼主意,他收集了許多穿舊的鞋子,嘴里嘀咕著:“呵呵,這些鞋子扔掉真是太可惜了,我撿回去得了?!苯?jīng)過簡單地改造,鞋屋就算修建好了。藍(lán)狐貍在草地、上豎起了一塊木牌,上面東倒西歪地寫著幾個大字:出售鞋屋——歡迎光臨!想住新房子的小鳥離開了樹丫,用紅果子換下了涼鞋屋,成了鞋屋的第一個居民。急著和兄弟分家的灰鼠也離開了泥洞,用他的土豆換下了棉鞋屋,成了鞋屋的第二個居民。藍(lán)狐貍的生意不錯,數(shù)著小鳥給的紅果子,灰鼠給的一大堆土豆,他滿意地笑了。不過,最好別讓他們串門,要不,他們相互之間比房子,會比出問題來的。藍(lán)狐貍挨家挨戶地通知:“鞋屋附近有一個最壞的大壞蛋,專門欺負(fù)新搬來的居民,大家要乖乖地待在自己的鞋屋里,不要出來串門?!毙▲B和灰鼠聽了藍(lán)狐貍的話,都嚇得不敢離開自己的鞋屋一步。天氣熱的時候,小鳥躺在涼鞋屋里乘涼,非常舒服,可悶在棉鞋屋里的灰鼠卻差一點熱暈過去;等天氣涼爽一些了,灰鼠睡在棉鞋屋里,還算暖和,縮在涼鞋屋里的小鳥卻差一點凍僵。他們一直傻乎乎地待在自己的小屋里。鞋屋的第三個居民是一只鄉(xiāng)下來的青蛙,他用蓮蓬換了雨鞋屋,雨天的時候,他搬了進來。藍(lán)狐貍同樣告訴他,鞋屋外面有一個壞人,千萬不要出去亂跑??汕嗤苣筒蛔?,天一-晴,他就滿世界亂闖。青蛙在鞋屋附近逛來逛去,他發(fā)現(xiàn):“小鳥的涼鞋屋比雨鞋屋涼快,他還發(fā)現(xiàn),灰鼠的棉鞋屋比雨鞋屋暖和。這雨鞋屋夏天悶、冬天冷,缺點真是太多了。”青蛙肚皮氣得鼓鼓的,他張開大嘴巴呱呱呱地叫了起來。(選自《睡前故事》)1.寫出下列詞語的近義詞。

暖和——(

)

涼快——(

)

2.藍(lán)狐貍修建鞋屋是為了_________。

3.連一連。

涼鞋屋

灰鼠

棉鞋屋

青蛙

雨鞋屋

小鳥

4.狐貍為什么不讓小動物們相互串門?

_______________

5.你覺得接下來青蛙會做些什么呢?寫一寫吧。

_____________________

14、閱讀文段特別的客人“又是蔬菜湯!”老狼盯著面前的晚餐,開始發(fā)牢騷,“唉,真希望我有一只小羊羔。我就可以做羊肉砂鍋啦!”“當(dāng)!當(dāng)!當(dāng)!”來了一只小羊羔說:“我可以進來嗎?”“當(dāng)然可以,快進來吧。晚餐快準(zhǔn)備好了,你來得可真是時候!”老狼嘻嘻地壞笑。小羊羔凍得瑟(se)瑟發(fā)抖?!疤炖?!”老狼說,“我可不能吃一只快凍成冰塊兒的羊羔。我討厭冷凍食品!”于是,老狼讓小羊羔先在火爐邊取取暖,又給了小羊羔一根胡蘿卜吃。小羊羔狼吞虎咽地把胡蘿卜給吃掉了,這么一來,她開始打嗝兒了!“天啦!”老狼說,“我可不能吃一只打嗝兒的羊羔。弄不好我也會嗝兒個不停的!”老狼只好抱起小羊羔,用毛茸草的大瓜子輕輕地拍打她的背。小羊羔不再打嗝兒了,她依偎著老狼毛草茸的臉頰,在他的懷里睡著了。“唉!”老狼嘆了口氣,“如果我一口把她吃掉,應(yīng)該可以吧?”于是,他張開大嘴,要把小羊羔吞掉??蛇@時,小羊羔睡醒了,她看到老狼張著大嘴,以為是要親她,于是她先使勁地親了老狼一口!……1.聯(lián)系上下文,我知道“狼吞虎咽”的意思是______。

2.讀文中畫“——”的句子,老狼這句話的意思是(

)A.老狼已經(jīng)為小羊羔準(zhǔn)備好了晚餐。B.老狼認(rèn)為小羊羔就是他的晚餐。C.老狼想讓小羊羔為他準(zhǔn)備晚餐。3.根據(jù)文章內(nèi)容填空。

老狼第一次沒吃小羊羔,是因為小羊羔_______;

第二次沒吃小羊羔,是因為小羊羔________;

第三次準(zhǔn)備吃小羊羔的時候,小羊羔醒了,她________;

4.故事還沒完,你覺得最后老狼吃掉小羊羔了嗎?你的理由是什么呢?

___________

六、語言綜合運用

15、課外積累。

我們學(xué)習(xí)了很多寓言故事,其中我印象最深刻的一個寓言故事是《_______》,從中我還明白了這樣的道理:_

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