中班美術(shù)教案水果教案3篇（2023年）

中班美術(shù)教案水果教案3篇（2023年）

中班美術(shù)教案水果教案1

活動(dòng)目標(biāo)

1、引導(dǎo)幼兒為自己喜愛的水果寶寶涂上美麗的顏色。

2、鼓舞幼兒大膽想象，添畫人物、動(dòng)物等，豐富畫面。

活動(dòng)預(yù)備

一列畫好的火車、繪畫紙、油畫棒、幼兒有畫人物的閱歷

活動(dòng)過程

一、出示一列火車

1、教師：?jiǎn)琛矗l來了?

2、教師：猜猜看，誰會(huì)來乘坐這列火車呢?

3、教師：水果寶寶們要出去旅行，可是現(xiàn)在火車快要開了，水果寶寶怎么還沒來呀?

(幼兒猜想)

4、教師：原來水果寶寶都很愛美麗，在家裝扮自己呢，現(xiàn)在火車快開了，我們幫它們裝扮一下好嗎?

二、發(fā)揮幼兒想象，擴(kuò)展幼兒思維。

1、教師：你想給水果寶寶穿上什么顏色的衣服?

2、怎樣才能使水果寶寶看上去更得意呢?

3、爭(zhēng)論想象：除了水果寶寶，還會(huì)有誰來乘這列火車呢?

三、提出作畫要求

1、選自己喜愛的顏色給水果寶寶涂色。

2、除了水果寶寶外，列車上還可以畫上其它的東西。

如：人物、小動(dòng)物等。

四、作品展現(xiàn)、評(píng)價(jià)。

中班美術(shù)教案水果教案2

活動(dòng)目標(biāo)

1、通過觀看知道被遮攔住的地方是看不見的，并且有前面和后面的區(qū)分，能在集風(fēng)光前清晰的表達(dá)自己的意思。

2、能夠畫出兩種水果的遮擋關(guān)系

3、感受到繪畫的魅力，喜愛繪畫。

4、激發(fā)幼兒感受不同的藝術(shù)美，體驗(yàn)作畫的樂趣。

5、培育幼兒初步的制造力量。

活動(dòng)預(yù)備

1、水果和梨的模板若干、相關(guān)的課件PPT一套

2、課前將模板藏于作業(yè)紙下

活動(dòng)過程

一、從嬉戲?qū)?，引出水?/p>

二、觀看PPT，理解遮擋的局部看不見

1、看照片1，爭(zhēng)論出攔住的局部是看不見的

2、看照片2，從眾多的水果中找出前與后,進(jìn)一步理解遮擋局部是看不見得

3、觀看示范繪畫，了解繪畫方法

4、講解錯(cuò)誤圖畫，強(qiáng)調(diào)繪畫要求

三、小朋友嘗試?yán)L畫，教師個(gè)別指導(dǎo)

四、點(diǎn)評(píng)作業(yè)

五、拓展練習(xí)

活動(dòng)反思：

此次活動(dòng)主要采納自主探究的方法，引導(dǎo)幼兒認(rèn)真觀看，發(fā)覺水果造型的隱秘，將拼、切、插、連接等有機(jī)結(jié)合，符合幼兒年齡特點(diǎn)，為了進(jìn)一步滿意孩子的探究興趣，在活動(dòng)中為幼兒供應(yīng)了溝通表現(xiàn)的時(shí)機(jī)，預(yù)備了多種材料，讓幼兒自主選擇，激發(fā)幼兒的制造性思維，進(jìn)展幼兒的制造力。讓他們用自己獨(dú)特的方式去積極的制造和表現(xiàn)水果造型。以前在教學(xué)活動(dòng)中，只注意教師和幼兒之間的互動(dòng)，但幼兒的水*還存在個(gè)體差異，需要通過同伴與同伴的互動(dòng)，才能更好地發(fā)揮自己的想象力和制造力，促進(jìn)幼兒的共性進(jìn)展。

中班美術(shù)教案水果教案3

活動(dòng)目標(biāo)：

1、認(rèn)真觀看各種水果的形狀特征，嘗試?yán)L畫各種水果。

2、嘗試用冷暖色繪圖，感知冷暖比照產(chǎn)生的美感。

3、大膽嘗試?yán)L畫，并用對(duì)稱的.方法進(jìn)展裝飾。

4、體驗(yàn)運(yùn)用不同方式與同伴合作作畫的樂趣。

5、引導(dǎo)幼兒能用幫助材料豐富作品，培育他們大膽創(chuàng)新力量。

活動(dòng)預(yù)備：

1、多種水果，單一或組合照片(有襯布)

2、冷色風(fēng)格格子布或圍巾數(shù)塊(照片)

3、炫彩棒

活動(dòng)過程：

一、觀看觀賞，了解各種水果的特征1、圖片中都有哪些水果?水果分別是什么樣的?水果是什么顏色的?

小結(jié)：又大又圓的水果是蘋果，小小愛心紅草莓，一顆一顆是葡萄……過渡：今日王教師也請(qǐng)來了很多水果。

二、觀看爭(zhēng)論，幫忙幼兒理解水果的種類和擺放

(一)觀看爭(zhēng)論，幫忙幼兒熟悉水果。

1、哪個(gè)水果在上面，哪個(gè)水果在下面?先畫哪個(gè)水果，后畫哪個(gè)水果?

2、小結(jié)：畫水果先畫中間偏下的位置，然后往上面和左右疊加，留意水果之間有重疊和隱藏。

(二)擺圖理解水果繪畫挨次。

1、教師擺圖--水果指導(dǎo)語：水水果寶寶大聚會(huì)，又大又圓是蘋果，小小愛心紅草莓。

水果香，水果甜，水果裝進(jìn)大果盤。

2、畫桌布小結(jié)：畫格子襯布時(shí)要跳過前面的水果，畫長(zhǎng)長(zhǎng)的直線。

三、操作表現(xiàn)，嘗試畫水果、果盤和襯布。

(一)作畫要求：

1、想想先畫哪個(gè)方位水果，后畫哪個(gè)方位水果?

2、畫襯布時(shí)要跳過水果和果盤。

(二)過程性指導(dǎo)：

1、觀看幼兒對(duì)畫水果挨次的熟悉。

2、觀看幼兒畫