2023-2024學年山東省萊西市小學語文五年級期末自我評估模擬題詳細參考答案解析

姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年五年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷，請考生注意書寫規(guī)范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）(滿分:100分時間:120分鐘)一、書寫

1、讀拼音，寫字詞。

孫悟空識破了妖怪的yīnmóu，他拍著xiōngtángnàhǎn：“哪里來的妖怪，快快現(xiàn)出原形！否則別怪老孫無情！”聽到這話，妖怪嚇得兩腿chàndǒu，大氣也不敢喘，頓時磕頭認錯。豬八戒在旁看了，yóuzhōng地佩服孫悟空。

二、選擇題

2、下列字音、字形全都正確的一項是（

）A．漣漪（qí）

煙波浩渺（miǎo）

鍛練

胸有成竹B．躊躇（chú）

矜持不茍（jīn）

慈詳

心驚膽戰(zhàn)C．手腕（wǎn）

膘肥體壯（biāo）

銜接

出謀畫策D．萌動（méng）

熠熠發(fā)光（yì）

嶄新

摩拳擦掌

3、下列詞語書寫有誤的是哪一項？（

）

A．晝夜

蝴蝶

照辦

預計B．割草

鋤頭

耘田

緊急C．桑樹

隨意

承認

隨意D．撥草

水瓢

閑逛

瞎鬧

4、下列加點詞語使用有誤的一項是（

）A．在這次作文比賽中，他取得了第一名，喜不自勝B．同學們過馬路時要遵守交通規(guī)則，請勿自誤。C．雄偉的黃鶴樓真是天造地設的美景，讓游客們流連忘返。D．根據(jù)《草船借箭》的描寫，諸葛孔明的神機妙算真是讓人佩服。

5、下列劃線的字詞解釋正確的一項是（

）A．孔君平詣其父。（拜訪）B．物莫能陷也。（陷阱）C．青春作伴好還鄉(xiāng)。（青年時期）D．心驚膽戰(zhàn)（戰(zhàn)斗）

三、非選擇題

6、按要求完成下面的句子練習。

（1）老師用和藹的語氣和溫柔的目光注視著我們。（修改病句）

______

（2）病人對沃克醫(yī)生說：“我一直在數(shù)你的刀數(shù)?！保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句）

______

（3）運用人物動作、神態(tài)、語言描寫，寫一個“焦急等人”的情景，表現(xiàn)人物的內(nèi)心。

______

7、下面的文段有4處錯誤，請修改。

這學期，老師推薦我們閱讀了《青銅葵花》《三國演義》等……課外書中的內(nèi)容都很精彩。課外閱讀對我們產(chǎn)生了濃厚的興趣。大量的閱讀，即使拓寬了我們的視野，也增長了我們的寫作水平。

___________________________________________

8、在句子里填寫合適的關聯(lián)詞語

（1）()太陽離地球太遠了，()看上去只有個盤子那么大。

（2）松鼠()有時也捕捉鳥雀，()不是肉食動物。

（3）()樹被鳳刮得太厲害了，松鼠()到地上來。

（4）松鼠是十分警覺的，()有人觸動一下它們所在的大樹，它們()從樹上的窩里跑出來。

四、日積月累

9、根據(jù)課文內(nèi)容填空。

（1）通過閱讀，我們走進了紅色經(jīng)典，認識了許多英雄人物。毛澤東把自己的愛子毛岸英安葬在了朝鮮，這就是“_________，_____”的真實寫照；劉伯承因為他_________的意志被稱為“軍神”；______（誰）矜持不茍，舍己為公，是清貧的典范。

（2）通過閱讀，我們領略了小古文的魅力?！蹲韵嗝堋犯嬖V我們“夫不可陷之盾與無不陷之矛，________。”從“____?！边@一句中可見楊氏之子甚聰慧。

（3）通過閱讀，我們走進了我國的四大古典名著：《三國演義》《水滸傳》《紅樓夢》和《西游記》，其中你最喜歡的人物是________，理由是________。

五、閱讀與理解

10、閱讀下文，回答問題。威尼斯的小艇（節(jié)選）威尼斯的小艇有二三十英尺長，又窄又深，有點兒像獨木舟，船頭和船艄向上翹起，像掛在天邊的新月，行動輕快靈活，仿佛田溝里的水蛇。……船夫的駕駛技術特別好。行船的速度極快，來往船只很多，他操縱自如，毫不手忙腳亂。不管怎么擁擠，他總能左拐右拐地擠過去。遇到極窄的地方，他總能平穩(wěn)地穿過，而且速度非?？?，還能作急轉(zhuǎn)彎，兩邊的建筑飛一般地往后倒退，我們的眼睛忙極了，不知看哪一處好。商人夾了大包的貨物，匆匆地走下小艇，沿河做生意，青年婦女在小艇里高聲談笑。許多孩子由保姆伴著，坐著小艇到郊外去呼吸新鮮的空氣。莊嚴的老人帶了全家，夾著圣經(jīng)，坐著小艇上教堂去做禱告。半夜，戲院散場了，一大群人擁出來，走上了各自雇定的小艇。簇擁在一起的小艇一會兒就散開了，消失在彎曲的河道中，傳來一片嘩笑和告別的聲音。水面上漸漸沉寂，只見月亮的影子在水中搖晃。高大的石頭建筑聳立在河邊，古老的橋梁橫在水上，大大小小的船都停泊在碼頭上。靜寂籠罩著這座水上城市，古老的威尼斯又沉沉地入睡了。1．第1自然段把威尼斯小艇比作_____________，寫出了小艇_____________的特點；把小艇比作_____________，寫出了小艇_____________的特點；把小艇比作_____________，寫出了小艇_____________的特點。

2．“靜寂籠罩著這座水上城市，古老的威尼斯又沉沉地入睡了?！边@句話采用__________的修辭方法，寫出了夜晚威尼斯的_________________，與第3自然段的內(nèi)容形成了鮮明的_________________。

3．第2自然段是圍繞著哪句話寫的？你從文中哪個詞語體會到船夫的駕駛技術特別好？

_________________________________

4．選段從哪三個方面給我們介紹了威尼斯這座水上名城特有的風光？

_________________________________

5．河道上一只只往來自如的小艇，是威尼斯一道獨特、耀眼的風景線。你的家鄉(xiāng)也有自己獨特的風景吧，請選擇其中一處進行描寫。

_________________________________

11、閱讀短文因為被原諒所以原諒朋友們在咖啡館里小聚。臨窗坐著一個年輕的女子，長發(fā)，白凈，斯文，穿著很有品位。她一個人慢品咖啡，一邊在一臺筆記本電腦上寫著什么?？Х鹊昀锏囊粋€女孩來送咖啡，還沒有來得及放下，那個年輕的女子剛好起身，一杯咖啡就那么傾灑到她的筆記本電腦上，鍵盤全濕了。送咖啡的女孩連忙道歉?；艁y中，她急忙拿起紙巾幫忙擦找，動作笨拙，一看就知道是個新手，完全是亂了陣腳。我以為那個年輕的女子即便涵養(yǎng)再好，也會對送咖啡的女孩兇起來的，沒想到她倒是波瀾不驚，平和地說：“這是在澆花？不，這可是咖啡，不能種花??！以后小心點，你去忙吧！”送咖啡的女孩眼睛里蓄滿了淚水，立在那兒，小聲地說：“我……我……”那個年輕的女子笑吟吟地看著女孩說：“真的沒事兒，我不會去投訴你，畢竟你也不是故意的。我像你這么大的時候，在南方的一所大學念書，假期去一家餐館打工，毛手毛腳的，不小心把一盤子菜扣到了一位去吃飯的大老板的身上，大老板——西裝革履，一身名牌。闖了禍的我被餐館的老板罵得狗血淋頭，只等著被開除或者被索賠?！蹦贻p的女子頓了頓，繼續(xù)說：“我沮喪至極，我掙的那點錢，哪里買得起那身名牌？可是誰也想不到，那位大老板反倒替我求情：‘別難為這個孩子了，若不是家里有困難，誰會假期跑出來打工？你看看她，這么小，又這么吃苦上進，將來說不定會有出息呢！’”“那一次的事，對我觸動很深，因為別人曾經(jīng)原諒過我，所以從那以后，不管遇到什么事情，我也是得饒人處且饒人?！蹦贻p的女子接著說，“因為別人原諒過我，所以我原諒了你，也希望你以后在別人不小心做錯事的時候也能原諒別人?！彼涂Х鹊呐I水奪眶而出，深情地看著她，然后退后幾步，沖著那個年輕的女子深深地鞠了一躬?？粗㈦x去的背影，我的腦子里忽然迸出一句話：因為被原諒，所以原諒。我想著這句話的時候，覺得生活其實也挺有勁，挺美好的。1．根據(jù)意思寫詞語

（1）在這里形容遇到事情很平靜，沒有變化，沒有爭吵。(

)

（2）形容失望、灰心到極點。(

)

2．本文寫了兩件“被原諒的事”，請簡要概括。

（1）第一件：____

（2）第二件：____

3．品讀下面語句，選擇最恰當?shù)倪x項（

）

送咖啡的女孩淚水奪眶而出，深情地看著她，然后退后幾步，沖著那個年輕的女子深深地鞠了一躬。A．神態(tài)描寫

動作描寫B(tài)．神態(tài)描寫

語言描寫C．動作描寫

心理描寫D．神態(tài)描寫

心理描寫4．下列對標點符號的理解正確的一組是（

）A．大老板——西裝革履，一身名牌。（破折號表示轉(zhuǎn)折）B．這是在澆花？不，這可是咖啡，不能種花?。。▎柼柋硎痉磫枺〤．別難為這個孩子了，若不是家里有困難，誰會假期跑出來打工？（問號表示有疑問）D．送咖啡的女孩眼睛里蓄滿了淚水，立在那兒，小聲地說：“我……我……”（省略號表示話說不下去了）5．結(jié)合短文內(nèi)容感受到喝咖啡的年輕女子這個人物的品質(zhì)特點（

）A．認真

真誠B．寬容

善良C．美麗

大方D．愛交流

有愛心6．聯(lián)系全文，說說題目“因為被原諒所以原諒”的含義。

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六、語言綜合運用

12、五（1）班正在開展“讀名著，論英雄”的實踐活動。請你也參與其中，完成練習。

（1）“四大名著”中你最喜歡哪個人物？請寫出兩個與其相關的故事。

人物：_________故事：___________

（2）照樣子，寫句子。（要求：①句式相近；②人物、情節(jié)與作品相符）

例：翻開《西游記》，我說：“英雄要明辨是非，當孫悟空三打白骨精的時候，他就是英雄?！?/p>

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（3）口語交際。課本劇就是把課文中敘事性的文章改編為戲劇形式，以戲劇語言來表達文章主題。如果班級準備分組表演課本劇，你是你們組的小組長，你會選擇哪一篇課文呢？說說你的理由。

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13、親愛的同學，你喜歡探險嗎？你讀過有關探險