六年級下冊數(shù)學(xué)提高題

六年級下冊數(shù)學(xué)進步題篇一：六年級下冊數(shù)學(xué)進步類型題

進步類型

1，一個圓柱形木料高9分米，沿底面直徑切成兩個半圓柱，外表

積增加36平方分米，這根木料的體積是多少立方分米？

2，一個圓柱形木料高9分米，切成兩個小圓柱后，外表積增加

36平方分米，這根木料的體積是多少立方分米？

3，一個圓柱的側(cè)面積是37.68平方厘米，底面半徑是2厘米，它

的體積是多少立方厘米？

4，把一個高4分米的圓柱體底面平均分成假設(shè)干個扇形，然后切開

拼成一個等底等高的近似長方體，長方體的外表積比圓柱增加16平方分米，原來圓柱體的體積是多少？

5，將一個長8厘米，高4厘米的長方體削成圓柱，圓柱的體積最

大是多少立方厘米？

6，將一個長方體的高減少2厘米，就得到一個正方體，外表積就

少了48平方厘米，求原來長方體的體積？

7，將一個長8厘米，寬6厘米，高4厘米的長方體削成一個圓柱，

圓柱的體積最大是多少立方厘米？

8，一個蛋糕盒〔如圖〕①蛋糕盒的體積是多少立方厘米？

②用彩帶包扎至少需要彩帶多少厘米？(打結(jié)處大約用20厘米)

9，一個圓柱與一個圓錐等底等高他們體積相差0.8立方米，這個

圓錐的體積是多少？

10，將一個援助沿底面直徑分成完全一樣的兩局部，外表積比原來

多了60平方厘米，圓錐高是5厘米，圓錐體積是多少？

11，客車從甲站開往乙站，火車同時從乙站開往甲站，客車開到全

程的9/16的地方與火車相遇，假設(shè)客車每小時行駛45千米，火車8小時行完全程，求甲乙兩站的間隔12，一段圓柱體材料假設(shè)截成兩個圓柱它的外表積增加6.28平方

分米，假設(shè)沿著直徑劈開，它的外表積就增加了80平方米，求原來圓柱體的外表積？

13，一個長方體總和是220厘米，長與寬的比是2：1，寬與高的

比例是3：2，這個長方體體積是多少立方厘米？

14，一根電線第一次用去與剩下的比是2：3，第二次用去28米，

這是剩下與用去的比是1：3，這根電線全長多少米進步類型

1，一種冰箱，元月份按本錢價進步20%出售，九月份又打九折出

售，降價后每臺賣2700元，這種冰箱賣出一臺是賠還是賺，假設(shè)是賺，那么賺多少錢？假設(shè)是賠，賠多少錢？

2，一種商品隨季節(jié)變化降價出售，假設(shè)按現(xiàn)價降低10%，那么可

盈利180元，假設(shè)降價20%，那么虧損240元，這種商品進價多少元？

3，把含鹽率為5%的400克鹽水稀釋成含鹽率為4%的鹽水應(yīng)加

水多少克？

4，一種電線第一次用去的與剩下的比是2:3，第二次用去28米，

這時剩下的與用去的比是1:3，著根電線全長多少米？

5，某廠向銀行申請甲乙兩種貸款共40萬元，每年需要付利息5

萬元，甲種貸款年利率12%，乙種貸款年利率14%，該廠申請甲乙兩種貸款的金額各是多少？

6，一個長方體棱長總和是220厘米，長和寬的比是2:1，寬與高

的比是3:2，這個長方體的體積是多少立方厘米？

7，在一棱長為20厘米的正方體容器里注入深10厘米的水，再沉

入6千克的石頭后，水深為17.5厘米，這塊石頭每立方厘米重多少克？

8，把一個直徑是10厘米的圓柱體沿直徑縱向切開后，它的外表

積增加了200平方厘米，原來這個圓柱的體積是多少？

9，一種商品的原價是100元，商場把價格進步到140元出售，發(fā)

現(xiàn)銷售有些困難，只得將進步的價格降低40%，這種商品的售價比原來廉價多少錢？

10，一段圓柱形木材，假設(shè)截成兩個圓柱，它的外表積增加6.28

平方分米，假設(shè)沿著直徑劈開，它的外表積增加80平方分米，求原來圓柱體的外表積？

11，商店運來橘子、蘋果和梨一共360千克，橘子和蘋果的重量比

是5:6，梨的重量是蘋果的1/6，運來橘子是多少千克？

12，有底面積相等的兩個圓柱，高的比是7:5，第一個圓柱的體積

是175立方厘米，那么第二個圓柱的體積是多少立方厘米？

13，甲、乙、丙、丁四人用600元合買了一臺潛水本泵，付款方法

是，甲付的錢是其他三人應(yīng)付總數(shù)的一半，乙付的錢是其他三人應(yīng)付總數(shù)的1/3，丙付的錢是其他三人應(yīng)付總數(shù)的1/4，丁應(yīng)付款多少元？

14，甲，乙兩個車間共有162個人，甲車間人數(shù)的1/4與乙車間人

數(shù)的1/5相等，甲乙兩個車間各有多少人？

15，一根鐵絲第一次用去全長的1/5，第二次用去15米，這時用去

的與剩下的長度正好是4:1，這根鐵絲原來長多少米？

篇二：數(shù)學(xué)六年級下冊進步訓(xùn)練題

六下進步訓(xùn)練題

第二周【一】

109171、x÷75%+=271624

1065%×〔x-〕=63

2、消費一批零件,張師傅單獨做10小時完成,李師傅單獨做8小時完成,兩人合作4

小時,還有160個沒有做,這批零件工有多少個3、一批零件，甲單獨做要用8小時完成，乙單獨做要用10小時完成。甲每小時比

乙多做20個，這批零件有多少個？

【二】

1、x-12%x=2.816

x+(3x-16)÷25%=10(x+1)

22、甲、乙兩人共存款108元，假設(shè)甲取出自己存款的，乙取出12元后，兩人所5

存的錢數(shù)相等。求甲、乙兩人原來各存款多少元？

353、有一批書，小明9天可裝訂，小麗20天可裝訂。小明和小麗兩個人合作幾46

天可以裝完？

【三】

1、2x-90%=6.3

5x×(1-37.5%)=8

42、筑路隊修一段公路，第一周修了全長的多300米，第二周修了全長的37.5％少9

40米，正好修完。這段公路全長多少米？

33、一件工作，甲單獨做需要12天，乙的工作效率是甲的，兩個合做，幾天能完4

4成這件工作的？5

【四】

31、x-25%x=48

x-0.75x-0.25=1

2、一桶油，第一次取出全桶的20％，第二次取出20千克，第三次取出的等于前兩

次數(shù)量之和，桶里還剩下8千克，原桶里共有多少千克油？

3、徒兩人共同加工一批零件，2天后已加工總數(shù)的

1，這批零件假設(shè)全部由師傅單獨加工，需要10天完成，假設(shè)全部由徒弟加3

工需幾天完成？

【五】

551、777

3480%×〔x+〕=85

2、由奶糖和巧克力混合成的一堆糖中，假設(shè)增加10個奶糖后，巧克力占總數(shù)的60％，

再增加30個巧克力后，巧克力占總數(shù)的75％，那么原混合糖中有奶糖多少個？巧克力多少個？

3、從甲地到乙地，慢車要行15小時，快車要行10小時，慢車從乙地開出5小時后，快車從甲地開出，再經(jīng)過幾小時兩車相遇？

第三周

【一】

311、80%×〔x+1〕410

47〔〕×45%=21510

2、實驗小學(xué)的學(xué)生，五年級比四年級多15％，四年級比三年級多25％，而五年級

學(xué)生比三年級多91人，三年級有學(xué)生多少人？

113、有一批機器零件，甲單獨制作需要8天，比乙單獨制作多用了天，兩人合作22

4天后，剩下210個零件，由甲單獨去做，自始至終甲共制作了多少個零件？

【二】

521、x+x+x=20%77

370%x–0.3x–24

2、倉庫運來含水量為99％的一種水果1000千克，一星期后再測發(fā)現(xiàn)含水量降低

了，變?yōu)?8％，如今這批水果總重量是多少千克？

3、甲、乙二人騎自行車從環(huán)形公路上同一地點同時出發(fā)，背向而行。如今甲走

一圈的時間是70分鐘，假設(shè)在出發(fā)后第45分鐘甲、乙二人相遇，那么乙走一圈的時間是多少分鐘？

【三】

211、[〔1.5+2〕×1.6]÷33

20.4×58＋42×5

2、某裝配車間的三個工人要將一批書打包后送往郵局〔要求每個包內(nèi)所裝的冊數(shù)同

7樣多〕。第一次，他們領(lǐng)來這批書的，結(jié)果打了14個包還多35本，第二次他12

們把剩下的書全部領(lǐng)來了，連同第一次多的零頭一起，剛好又打11包。這批書共有多少本？

3、方案消費一批水泥，甲車間要12天完成，乙車間要15天完成，兩個車間共同生

產(chǎn)7天，超額完成42噸，方案消費多少噸水泥？

【四】

15311、×[÷〔〕]26105

4515÷[〔〕÷]5828

2、一只空水缸，早晨放滿水。白天用去其中的20％，黃昏又用去29升，這時，水

缸中的水比半缸多1升。問：早上放入水缸多少升水？

3、一批擁軍物資，如用8輛大卡車裝運，3天可運完；如用5輛小卡車裝運，8天可運完全部的75％，現(xiàn)用3輛大卡車、4輛小卡車裝運，幾天可以裝運完？

【五】

1、4×60%+1919×40%+×60%2525

3[23.4+15.4×〔5+〕]×20%7

2、用一批紙裝訂一種練習(xí)本。假設(shè)已裝訂120本，剩下的紙是這批紙的40％；假設(shè)

裝訂了185本，那么還剩下1350張紙。這批紙一共有多少張？

3、老劉和小李合做一件工作，要12天完成。假設(shè)讓老劉先做8天，剩下的工作由小李單獨做，小李還要14天才能做完。小李單獨做這件工作需要幾天完成？

第四周

【一】

1、2x+40%x=7.2

11x-120÷34

2、有大、小兩只雞籠。小籠里的雞比大籠里的雞少18只。假設(shè)從小籠里拿出6只

4放進大籠，這樣小籠里的雞的只數(shù)相當(dāng)于大籠的，求原來大小籠內(nèi)各有雞多少7

只？

13、一項工程，先由甲做10天完成了全部工程的；再由乙做5天完成了全部工程6

11的；然后由丙做2天完成了全部工程的。最后，甲、乙、丙合做余下的工程，415

還要幾天可以完成？

【二】

3151、÷x×7314

19-120%x=7

112、在救災(zāi)活動中，甲班捐款數(shù)是乙班的，乙班捐款數(shù)是丙班的，丙班捐款數(shù)是23

1丁班的，四個班共捐款1320元，甲班捐款多少元？4

13、工程隊方案30天修完一條水渠，先由18人修12天后完成工程的，假設(shè)要提3

前6天完成，還要增加多少人？

【三】

31、55.7-〔x+1〕=2.74

3511x-+81212

2、學(xué)校舉行一次數(shù)學(xué)講座，整個教室坐滿了聽眾，其中兩個人中有一個六年級學(xué)生，

四個人中有一個五年級學(xué)生，七個人中有一個四年級學(xué)生，還有六位教師。問整

篇三：六年級數(shù)學(xué)下冊綜合練習(xí)題

智能學(xué)堂——小學(xué)語文數(shù)學(xué)英語輔導(dǎo)，教師在線，學(xué)習(xí)軟件第一品牌六年級數(shù)學(xué)下冊綜合練習(xí)題一、填空題：〔第1、3、4、5題每題2分，其余每空1分，共20分〕1、6.8立方米=〔4.8米＝〔2、〔〕立方分米〕米()厘米600毫升=〔5時15分＝〔〕0C?！成硶r〕既不是正數(shù)也不是負數(shù)；零下30C記作〔3、在○里填上＞、＜或＝。－5○14、5○＋2.52〕〔：2.4○－2.4〕=6÷〔〕=〔〕%?！??！??！?；假設(shè)在這〕千米?！硞€球，才可以－13○－24智能學(xué)堂——小學(xué)語文數(shù)學(xué)英語輔導(dǎo)，教師在線，學(xué)習(xí)軟件第一品牌三、選擇題：分〕〔51、數(shù)軸上，－3在－2的〔A、左B、右〕邊。C、無法確定〕。2、一個圓柱體的底面半徑是3厘米，高是18.84厘米,它的側(cè)面展開圖是〔A、正方形B、長方形C、兩個圓形和一個長方形組成233、甲數(shù)的等于乙數(shù)的〔甲數(shù)、乙數(shù)不為0〕，那么甲數(shù)與乙數(shù)的比是〔5423A、∶B、8∶15C、15∶854〕。4、下面〔〕杯中的飲料最多。5、買同樣的書，花錢的總價與〔A、書的本數(shù)四、計算題：〔30分〕1、直接寫出得數(shù)：分〕〔636＋79＝0.25×8＝1＋30%＝15÷1%＝42÷＝5315＋＝27〕成正比例。C、書的單價D、不能確定B、書的頁數(shù)9.1－1.9＝11－＝457.2÷0.6＝83×＝940.52＝9π＝2、解方程或比例：分〕〔6χ∶32＝∶483x0.8＝94.511X智能學(xué)堂——小學(xué)語文數(shù)學(xué)英語輔導(dǎo)，教師在線，學(xué)習(xí)軟件第一品牌(15－14×48)×72187×3864124÷[(+)×]53511五、動手操作：〔10分〕1、〔1〕畫出三角形向右平移5格后的圖形；〔2〕畫出三角形繞0點逆時針方向旋轉(zhuǎn)900后的圖形；〔3〕畫出三角形按2:1放大后的圖形。Ｏ3、根據(jù)下面條件在右圖中標出各地的位置。學(xué)校正西方向500米是少年宮，少年宮正北方向300米是動物園，動物園東偏北300的400米處是醫(yī)院。先確定比例尺，再畫出上述地點的平面圖。●學(xué)校北〔1〕你選用恰當(dāng)?shù)谋壤呤恰病?〕在右邊的平面圖中畫出上述的地點。分〕〔3〕〔1分〕。3

智能學(xué)堂——小學(xué)語文數(shù)學(xué)英語輔導(dǎo)，教師在線，學(xué)習(xí)軟件第一品牌六、解決問題：〔30分〕1、在一幅比例尺是1:6000000的地圖，量得甲、乙兩城之間的公路長5厘米。一輛汽車以平均每小時60千米的速度從甲城開往乙城，需要多少小時才能到達？〔4分〕2、一個圓柱形水池，水池內(nèi)壁和底面都要鑲上瓷磚，水池底面直徑6米，池深1.2米。鑲瓷磚的面積是多少平方米？〔4分〕3、〔用比例解〕〔4分〕這些書假設(shè)每25本捆成一包，得捆60包。假設(shè)每30本捆成一包，得捆多少包？4、工地上有一些沙子，堆起來近似于一個圓錐，這堆沙子大約多少立方米？〔得數(shù)保存兩位小數(shù)?！?分〕〕4

智能學(xué)堂——小學(xué)語文數(shù)學(xué)英語輔導(dǎo)，教師在線，學(xué)習(xí)軟件第一品牌5、母親