青春因奮斗而精彩演講稿

青春因奮斗而精彩演講稿

今天我想借此機(jī)會(huì)跟大家談?wù)剦?mèng)想是如何激勵(lì)我?jiàn)^斗的。曾經(jīng)有一名文學(xué)家說(shuō)過(guò)：“沒(méi)有夢(mèng)想的人是一個(gè)失敗的人”。這句話一直銘記在我心里。

我為了成為一名成功的人，從小就有了一個(gè)上大學(xué)的夢(mèng)想，于是“大學(xué)夢(mèng)”久久陪伴著我，這個(gè)夢(mèng)一直都在激勵(lì)著我?jiàn)^斗。

“大學(xué)夢(mèng)”讓我明白：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹”。的確，沒(méi)有平時(shí)的刻苦努力，辛酸苦楚，怎能踏入大學(xué)殿堂?“大學(xué)夢(mèng)”讓我再次明白：“梅花香自苦寒來(lái)”的道理。__中學(xué)從一所不知名的學(xué)校變成了一所重點(diǎn)高中，變成了一所圓大學(xué)夢(mèng)的學(xué)校，這其中究竟隱藏著什么秘密?

現(xiàn)在“__中學(xué)之謎”已被解出。自信是他們成功的前提，努力是他們成功的法寶，習(xí)慣是他們成功的法則，時(shí)間是他們一生的“定時(shí)炸彈”。

__中學(xué)學(xué)生潛力無(wú)窮!正是由于這響亮的口號(hào)，激發(fā)了__中學(xué)學(xué)生的潛意識(shí)，潛能由此誕生，“大學(xué)夢(mèng)”由此得以實(shí)現(xiàn)，并制造了高考神話。

我相信每個(gè)人都有無(wú)窮的潛能，只是有些人的潛能開(kāi)發(fā)的的早，有些人的潛能開(kāi)發(fā)的相對(duì)較慢較晚一些。所以我相信，我并不比他們差，別人能辦到的我也能辦到，甚至辦的比別人更好，__中學(xué)學(xué)生能圓“大學(xué)夢(mèng)”，我也一定可以!

李陽(yáng)曾說(shuō)過(guò)沒(méi)有人能不勞而獲。的確，沒(méi)有付出，就一定沒(méi)有收獲。如果你想成功，總要強(qiáng)迫自己多做一點(diǎn)。只有這樣才能使人進(jìn)步。李陽(yáng)老師的這兩句話使我銘記在心，久久在耳邊回蕩。

“大學(xué)夢(mèng)”一直在激勵(lì)著我前進(jìn)，在激勵(lì)著我?jiàn)^斗。

同學(xué)們!我們是祖國(guó)的未來(lái)，我們是祖國(guó)的希望，國(guó)家的建設(shè)需要我們，國(guó)家的興旺富裕也需要我們。讓我們共同努力，圓了我們的“大學(xué)夢(mèng)”!

我的演講完畢，謝謝大家!

青春因奮斗而精彩演講稿篇4

親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：

大家好！

野百合爭(zhēng)花，石榴爭(zhēng)熟，丑小鴨爭(zhēng)天鵝。如果他們把斗爭(zhēng)的種子種在心里，就要不遺余力。

我不記得是什么時(shí)候了。大概是去年冬天，一個(gè)大二的阿姨的哥哥在我家住的時(shí)候。那是寒假，我已經(jīng)把學(xué)習(xí)的念頭拋在腦后，只想瘋狂地玩，但他卻念念不忘盯著書(shū)看。于是我很反感，嘲笑他假正經(jīng)。

可能是覺(jué)得在他面前放不下，就靜了下來(lái)，把有意調(diào)大的音樂(lè)關(guān)了，睡在沙發(fā)上。睡了一覺(jué)，天就黑了。我迷迷糊糊醒來(lái)，看見(jiàn)他伸懶腰，揉揉眼睛，放下歷史書(shū)。我默默想：放不下。但他又拿起桌上的政治書(shū)。我對(duì)他說(shuō)：“現(xiàn)在是寒假。要不要一下子把一切都寫(xiě)下來(lái)？”

他撓了撓頭：“不，我只是想在15天內(nèi)完成作業(yè)……”“那之后，我會(huì)開(kāi)心嗎？”我的眼睛閃閃發(fā)光?！安恍?，之后還要看完兩本名著和一次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)?！?/p>

他說(shuō)話很平靜，但我有點(diǎn)震驚。如此復(fù)雜的學(xué)習(xí)計(jì)劃對(duì)他來(lái)說(shuō)似乎已經(jīng)變得司空見(jiàn)慣。把學(xué)習(xí)進(jìn)行到底的態(tài)度讓我很慚愧。我把假期當(dāng)成一種解脫，把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種負(fù)擔(dān)，而有些人為了成就自己，把學(xué)習(xí)和奮斗當(dāng)成生活的一部分。冰心說(shuō)：“你只看到花開(kāi)的時(shí)候的美，卻不知道它的蓓蕾被血雨和淚水浸透了。”我欣賞美麗的花朵，石榴的成熟，丑小鴨的蛻變。我也很欣賞奮斗，奮斗的種子就種在我心里。

青春因奮斗而精彩演講稿篇5

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)同事，以及在座的各位同學(xué)們：

很榮幸在這里分享我的文章，流淌著奮斗的青春。

時(shí)光荏苒，當(dāng)記憶的足跡裝幀在季節(jié)的封面時(shí)，沉淀的是我們昂揚(yáng)的青春，驀然回首看看印刻在時(shí)間上的道道年輪，都留下了我們熱血澎湃青春，豪情萬(wàn)丈的奮斗激情。

在座的各位，有正在成長(zhǎng)的學(xué)生，有勵(lì)志奮斗的青年的老師，也有為事業(yè)孜孜不倦始終追求完美的中年師長(zhǎng)。

敢問(wèn)各位當(dāng)你合上人生這本書(shū)時(shí)，你能無(wú)悔的在扉頁(yè)上寫(xiě)下這樣一句話嗎，“在我如花的青春中，我曾經(jīng)豪情滿懷的奮斗過(guò)”。

常聽(tīng)年長(zhǎng)的同事們說(shuō)，年輕真好。

是啊，青春就像一枚羞澀的羊脂白玉，雖不溫潤(rùn)，但透著靈氣，如果靜心休幕必能造就經(jīng)典。

因此青春就應(yīng)該用奮斗來(lái)雕塑。

在學(xué)校里我很敬佩那些年長(zhǎng)的老師們，他們有職稱，資格老，教齡長(zhǎng)，但是他們對(duì)事業(yè)卻仔細(xì)負(fù)責(zé)，始終誨人不倦的追求著，在工作上他們踏實(shí)而富有節(jié)奏始終為我們年輕辟溪引路。

而年輕的我們有什么理由不去奮斗。

十年磨一劍，霜刃未曾淺。

剛剛走出大學(xué)校門(mén)的我們。

帶著對(duì)事業(yè)前程的無(wú)限向往，敢為人先的激情和對(duì)老師職業(yè)的無(wú)限熱愛(ài)跨入了新立校園。

可是生活并不是理想的填充物。

第一天走進(jìn)教室，面對(duì)一群稚嫩的孩子，我竟不出所錯(cuò)，一堂課下來(lái)面對(duì)那些淘氣的學(xué)生，連我自己都不知道自己發(fā)了多少次火。

徜徉青春的第一個(gè)學(xué)期，沒(méi)有閱歷的我不知吃了多少苦。

自己在被窩里流了多少淚。

課堂教學(xué)，班級(jí)管理樣樣工作都讓我不知所措。

印象最深的是20__年的冬季，迎來(lái)了我當(dāng)班主任的第一個(gè)學(xué)期，寒來(lái)暑往，半年來(lái)騎著摩托車(chē)奔波在家和學(xué)校之間，由于技術(shù)不佳，不知栽了多少次，記得有一次撞車(chē)后，頭暈的我不知在地上躺了多久才爬起來(lái)。

為了便于工作我租了一個(gè)房子，寒冷的冬天，房子里每天只燒一遍火，放晚學(xué)回家時(shí)，水缸結(jié)了厚厚一層冰，早晨從被窩爬起來(lái)時(shí)雞蛋都凍成實(shí)心的，每天早晨五點(diǎn)半起床，簡(jiǎn)單收拾后，天還未亮，我便和月亮一路相伴來(lái)到學(xué)校，期末期間從六點(diǎn)開(kāi)始坐班，我和我的五年二班共同努力著，第一學(xué)期期末就取得了讓我自己感到欣慰的成績(jī)。

無(wú)論是撞車(chē)還是租房條件差，我從來(lái)都不敢和媽媽提這些事情，媽媽操了兩個(gè)孩子的心，她已經(jīng)不再年輕了，我不想讓她再心痛我擔(dān)心我。

有的時(shí)候再問(wèn)自己這究竟是為了什么，是為了那不都的工資，還是為了謀生的一種方式，答案都不對(duì)。

而是為了我無(wú)悔的青春，為了我那顆從不愿意服輸?shù)男?，為了那些和我朝夕相處我深?lèi)?ài)的孩子們。

常聽(tīng)年長(zhǎng)的人說(shuō)，假如倒回十年我會(huì)怎么樣去做。