高級(jí)職稱(chēng)評(píng)定述職報(bào)告范本四篇

高級(jí)職稱(chēng)評(píng)定述職報(bào)告范本四篇評(píng)定，指經(jīng)過(guò)評(píng)判或?qū)徍藖?lái)打算。以下是我?guī)?lái)高級(jí)職稱(chēng)評(píng)定述職報(bào)告范本，大家可以參考參考。

高級(jí)職稱(chēng)評(píng)定述職報(bào)告范本

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：

懷著既緊急又興奮的心情，第一次走上臺(tái)前向大家匯報(bào)我的學(xué)習(xí)、工作經(jīng)受，這種行為本身就是一種自我激勵(lì)、自我成長(zhǎng)的過(guò)程。同時(shí)懇切地懇求大家對(duì)我的匯報(bào)賜予關(guān)懷和支持，并能賜予批判指正。

我叫xxx，現(xiàn)年xx歲，x年參與工作，曾在x工作一年，擔(dān)當(dāng)初三畢業(yè)班xx教學(xué)和班主任工作。x年調(diào)入xx二高工作，進(jìn)行過(guò)循環(huán)教學(xué)。x年取得了xx高校自考本科學(xué)歷。并于x年拿到了高中老師資格證書(shū)。x年取得中教英語(yǔ)二級(jí)任職資格證書(shū)，任現(xiàn)職以來(lái)已有6年，x年x月取得中教二級(jí)聘任證書(shū)。

我們學(xué)校這幾年的快速健康進(jìn)展，給了我個(gè)人成長(zhǎng)的寬敞舞臺(tái)，也正是有了同志們對(duì)我親如一家的關(guān)懷，使我有了干好工作的信念和決心。在這里工作就象是在一個(gè)和諧的大家庭一樣，我很快就適應(yīng)了教學(xué)。幾年來(lái)在我的努力工作和同志們的關(guān)心下，我進(jìn)步很快，教學(xué)成果顯著提高。20XX20XX學(xué)年上期，本人所教班級(jí)平均分成果名列全市第2名，20XX20XX學(xué)年末，平均分成果在全市統(tǒng)考中，名列全市第5名，優(yōu)秀生成果突出，年度考核為優(yōu)秀;20XX20XX學(xué)年，平均成果名列全市第8名。

20XX年由于工作需要，我去分校工作。在這里我真正做到了以學(xué)校大局為重，哪里需要到哪里去，不講任何條件，自行解決各種困難，不缺勤，不早退，從不由于自己的私事耽擱同學(xué)一節(jié)課，并能精彩地完成各種任務(wù)。在教學(xué)成果上，更是名列前茅，20XX20XX學(xué)年所教班級(jí)平均分成果在全市統(tǒng)考中，名列全市第18名。20XX20XX學(xué)年，所教班級(jí)平均分成果在全市統(tǒng)考中，名列全市第15名。而且與同頭課其他老師相比，平均分高出10多分。

在一邊課堂教學(xué)的同時(shí)，我也特別留意教學(xué)點(diǎn)滴的積累：

1、在20XX年縣英語(yǔ)優(yōu)質(zhì)課大賽中，榮獲一等獎(jiǎng)。

2、在20XX年縣優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng)中，獲得二等獎(jiǎng);

3、20XX年12月，在平頂山市訓(xùn)練科研優(yōu)秀論文評(píng)比中，一文獲得三等獎(jiǎng)。

4、20XX年6月，在國(guó)家級(jí)報(bào)刊高中老師版第三期上發(fā)表了一文，并獲得刊用證書(shū)。

5、20XX年7月，在平頂山訓(xùn)練科研優(yōu)秀論文評(píng)比中，一文，獲得二等獎(jiǎng)。

6、20XX年5月，本人所輔導(dǎo)的同學(xué)劉東輝同學(xué)獲得其次屆“英語(yǔ)周報(bào)”杯全國(guó)中同學(xué)英文話(huà)題作文大賽高一班級(jí)組二等獎(jiǎng)，本人獲得優(yōu)秀輔導(dǎo)老師獎(jiǎng)。

7、20XX年12月，輔導(dǎo)的同學(xué)x同學(xué)榮獲一等獎(jiǎng)，本人獲得優(yōu)秀輔導(dǎo)老師一等獎(jiǎng)。

8、20XX年5月，本人所輔導(dǎo)的同學(xué)高倩倩同學(xué)在“同學(xué)雙語(yǔ)報(bào)”杯中同學(xué)英語(yǔ)綜合技能展評(píng)中，獲得一等獎(jiǎng)，本人被授予優(yōu)秀輔導(dǎo)老師稱(chēng)號(hào)。

9、20XX年10月，同學(xué)x在省中同學(xué)英語(yǔ)力量競(jìng)賽中獲得二等獎(jiǎng)。本人獲得優(yōu)秀老師輔導(dǎo)獎(jiǎng)。

10、20XX年9月，本人所制的英語(yǔ)教學(xué)課件獲得xx省訓(xùn)練教學(xué)討論成果二等獎(jiǎng);

此次參與職稱(chēng)評(píng)定競(jìng)評(píng)，在我工作生涯中是件大事，懇請(qǐng)大家給我機(jī)會(huì)。假如能評(píng)上，我將以更高標(biāo)準(zhǔn)更嚴(yán)要求對(duì)待工作。由于名額有限，假如有更優(yōu)秀的同志上了，我也決不會(huì)有什么心情或是怨言，我將會(huì)再次自省，發(fā)奮圖強(qiáng)，找出不足，縮短差距，以更加樂(lè)觀健康的心態(tài)和姿勢(shì)迎接以后的每一天!

感謝!

高級(jí)職稱(chēng)評(píng)定述職報(bào)告范本

XX年轉(zhuǎn)瞬間就過(guò)去了，在這里我用辛勤的汗水，真摯的愛(ài)心澆灌著一株株幼苗，陪伴著一屆又一屆孩子們的成長(zhǎng)，老師職稱(chēng)評(píng)定述職報(bào)告?；仡欉@23年，有收獲也有失落，有精彩也有黯淡。但我的內(nèi)心卻是充實(shí)的、愉悅的。為了自己所喜愛(ài)的幼教事業(yè)而付出是心甘情愿的。

一、思想方面

這些年來(lái)我能樂(lè)觀地參與園里組織的各項(xiàng)學(xué)習(xí)，仔細(xì)、具體地做筆記，樂(lè)觀參與組里的各項(xiàng)活動(dòng)，喜愛(ài)集體、團(tuán)結(jié)同事，對(duì)待幼兒有愛(ài)心，嚴(yán)格遵守園里的各項(xiàng)規(guī)章制度、不遲到、早退，樂(lè)觀響應(yīng)園里面的各項(xiàng)活動(dòng)。

二、工作表現(xiàn)，訓(xùn)練教學(xué)方面

“努力成為孩子們喜愛(ài)的老師”，是我的工作目標(biāo)。當(dāng)孩子有困難時(shí)，我會(huì)隨時(shí)關(guān)注賜予關(guān)心。尤其對(duì)有特別狀況的孩子，我更是賜予非常的愛(ài)惜，幫肋每一位孩子樹(shù)立起自信念，教會(huì)他們敬重別人，培育他們良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣，教會(huì)他們自己動(dòng)手查找答案，老師述職報(bào)告《老師職稱(chēng)評(píng)定述職報(bào)告》。這些對(duì)于他們來(lái)說(shuō)，一輩子都是受益的。

對(duì)于班級(jí)各項(xiàng)工作，我樂(lè)觀仔細(xì)地?fù)?dān)當(dāng)，雖然沒(méi)有輝煌的業(yè)績(jī)，但在教學(xué)中我虛心向有閱歷的老師學(xué)習(xí)，仔細(xì)備課，充分預(yù)備教具，勤勤懇懇，踏踏實(shí)實(shí)。工作這些年，我?guī)н^(guò)大、中、小、、班的孩子，對(duì)于不同年齡階段的孩子，其表現(xiàn)出的特點(diǎn)也是不同的，在設(shè)計(jì)活動(dòng)目標(biāo)時(shí)，以孩子為主體，以孩子的終身進(jìn)展為前提，讓孩子能跳一跳摘到屬于自己的那顆果實(shí)。

人們都說(shuō)“孩子是父母的作品”，作為老師，幼兒又何嘗不是我的作品呢?讓孩子進(jìn)步、成長(zhǎng)，是我的心愿。也因此，我深刻的體會(huì)到家長(zhǎng)工作的重要性。工作中，我通過(guò)家訪、家園聯(lián)系、校訊通、網(wǎng)站讓家長(zhǎng)了解幼兒在園的狀況，家長(zhǎng)們也仔細(xì)地進(jìn)行了反饋，讓我們知道孩子在家的表現(xiàn)，通過(guò)家園共育，促使孩子不斷進(jìn)步。得到了家長(zhǎng)的認(rèn)可和相信。

為了適應(yīng)提高基礎(chǔ)訓(xùn)練質(zhì)量的需要，跟上時(shí)代的步伐，我先后參與函授考試，已達(dá)到大專(zhuān)水平。我還參與了各種專(zhuān)業(yè)技能的培訓(xùn)，通過(guò)看一些專(zhuān)業(yè)書(shū)籍，不斷更新學(xué)問(wèn)，不斷提高訓(xùn)練理論水平和業(yè)務(wù)力量。

付出的同時(shí)，也收獲盼望。在園領(lǐng)導(dǎo)和同行的關(guān)心和指導(dǎo)下，我先后有多篇論文在省、市級(jí)獲獎(jiǎng)。如：《運(yùn)用多媒體訓(xùn)練資源，優(yōu)化幼兒數(shù)學(xué)訓(xùn)練》在2024年度鎮(zhèn)江市現(xiàn)代訓(xùn)練技術(shù)論文評(píng)比中獲壹等獎(jiǎng)，江蘇省現(xiàn)代訓(xùn)練技術(shù)討論論文及訓(xùn)練敘事評(píng)比中獲貳等獎(jiǎng)，《喚起幼當(dāng)心靈培育幼兒環(huán)保意識(shí)》在江蘇省第七屆“藍(lán)天杯”中學(xué)校老師優(yōu)秀論文評(píng)比中獲得二等獎(jiǎng)，《淺談?dòng)们楦薪虒W(xué)激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的愛(ài)好》在江蘇省第七屆“藍(lán)天杯”中學(xué)校老師優(yōu)秀論文評(píng)比中獲得三等獎(jiǎng)，在今年的素養(yǎng)訓(xùn)練活動(dòng)中，還有多篇訓(xùn)練隨筆、教學(xué)設(shè)計(jì)、課件在市訓(xùn)練課程改革上發(fā)表。

我雖然取得了肯定的成果，但同時(shí)還有許多不足的需要學(xué)習(xí)的地方，在今后的工作中，我更會(huì)更加踏實(shí)和努力，關(guān)懷和愛(ài)惜每一位孩子，讓他們健康成長(zhǎng)。在業(yè)務(wù)上更加努力進(jìn)取，提高自身的業(yè)務(wù)水平，通過(guò)各種不同的途徑獲得專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)，樂(lè)觀思索，不斷充實(shí)自己，努力使自己成為一名合格的幼兒老師!

高級(jí)職稱(chēng)評(píng)定述職報(bào)告范本

敬重的各位專(zhuān)家、評(píng)委：

我叫，是*****產(chǎn)業(yè)開(kāi)發(fā)區(qū)管委會(huì)建設(shè)局的一名工程技術(shù)人員，現(xiàn)嚴(yán)肅申報(bào)一般工程系列建筑工程專(zhuān)業(yè)高級(jí)工程師技術(shù)職務(wù)資格，現(xiàn)將我任工程師職務(wù)以來(lái)的主要工作狀況匯報(bào)如下：

一、基本狀況從1991年參與工作至今，始終從事建筑工程施工管理工作，任土建工程專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)8年，并先后獲得了全國(guó)注冊(cè)造價(jià)工程師資格證，全國(guó)注冊(cè)監(jiān)理工程師資格證，全國(guó)注冊(cè)一級(jí)建筑師資格證，在工作中取得了較好的成果，多次被市政府、****管委會(huì)評(píng)為優(yōu)秀工，并立功嘉獎(jiǎng)。

二、政治思想表現(xiàn)、工作態(tài)度及履行崗位職責(zé)狀況

自始至終地參與了全國(guó)上下廣泛開(kāi)展的保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性訓(xùn)練活動(dòng)，比較系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，并學(xué)會(huì)用他們的立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法來(lái)分析和解決實(shí)際問(wèn)題，深化學(xué)習(xí)了“三個(gè)代表”重要思想和十六大報(bào)告，深刻領(lǐng)悟其實(shí)質(zhì)，牢牢把握學(xué)習(xí)貫徹“三個(gè)代表”重要思想，關(guān)鍵在堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)，核心在堅(jiān)持黨的先進(jìn)性，本質(zhì)在堅(jiān)持執(zhí)政為民的根本要求，從而進(jìn)一步堅(jiān)決思想信念，增加貫徹“三個(gè)代表”要求的自覺(jué)性和堅(jiān)決性，解放思想，提高熟悉，認(rèn)清形勢(shì)，興奮精神。

自覺(jué)遵守****管委會(huì)各項(xiàng)規(guī)章制度，聽(tīng)從組織支配，

樂(lè)觀維護(hù)****利益。工作樂(lè)觀負(fù)責(zé)，態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)。任現(xiàn)職以來(lái)，始終從事建設(shè)工程施工管理工作，能?chē)?yán)格根據(jù)工作支配及所分管的部門(mén)工作職能，努力學(xué)習(xí)，勤懇工作，切實(shí)履行崗位職責(zé)，努力適應(yīng)新形勢(shì)和新任務(wù)要求，較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)，并取得了肯定的成果。

高級(jí)職稱(chēng)評(píng)定述職報(bào)告范本

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委：大家好!

今日，當(dāng)我又一次站在這里的時(shí)候，內(nèi)心增加了幾分自信和鎮(zhèn)靜，我誠(chéng)心地感謝文教又賜予了我一次機(jī)會(huì)，更感謝在座的各位老師一如繼往地對(duì)我支持、鼓舞和關(guān)心。下面我將工作和學(xué)習(xí)狀況向大家作以匯報(bào)

一、愛(ài)崗敬業(yè)，努力學(xué)習(xí)，提高自己的政治思想素養(yǎng)。

仔細(xì)學(xué)習(xí)黨的路線(xiàn)、方針和政策，喜愛(ài)黨的訓(xùn)練事業(yè)，喜愛(ài)本職工作。為適應(yīng)新時(shí)期教學(xué)工作的要求，我仔細(xì)貫徹落實(shí)文教系統(tǒng)的各項(xiàng)指示精神，不斷提高自己的思想道德修養(yǎng)。干好本職工作，恪盡一個(gè)老師的職責(zé)。提出了“學(xué)校無(wú)小事，事事訓(xùn)練人，學(xué)校無(wú)閑人，人人訓(xùn)練人”“沒(méi)有愛(ài)，就沒(méi)有訓(xùn)練。”的訓(xùn)練口號(hào)，并始終努力實(shí)踐著喜愛(ài)同學(xué)，以情動(dòng)心、以嚴(yán)導(dǎo)行的行動(dòng)，我問(wèn)心無(wú)愧地說(shuō)，我長(zhǎng)期早到校，晚離校，每遇雨雪更是早早守在校門(mén)口望著同學(xué)來(lái)，看著同學(xué)去，每天總要抽出時(shí)間，走到同學(xué)中間，對(duì)個(gè)別末到校同學(xué)我能準(zhǔn)時(shí)發(fā)覺(jué)，問(wèn)清狀況，全校在校400多同學(xué)，我能叫出每個(gè)同學(xué)的姓名，我心目中沒(méi)有好同學(xué)和差同學(xué)之分，我在文教的正確領(lǐng)導(dǎo)下真正把學(xué)校當(dāng)成了為孩子鑄基的地方，放飛抱負(fù)的地方，全身心投入到了學(xué)校教學(xué)和管理之中。

二、鉆研教學(xué)，探究課改，努力做到“學(xué)高為師”。

我堅(jiān)持“腳踏實(shí)地、樂(lè)觀進(jìn)取”的工作作風(fēng)，恪守“學(xué)高為師、德高為范”的訓(xùn)練理念，扎扎實(shí)實(shí)教好學(xué)，營(yíng)造輕松、活潑、上進(jìn)的學(xué)習(xí)氛圍，用同學(xué)樂(lè)于接受的方法來(lái)教書(shū)育人，全面提高同學(xué)的學(xué)習(xí)力量。備課時(shí)，我不但備同學(xué)，而且備教材、備教法，依據(jù)教材內(nèi)容和同學(xué)的實(shí)際，設(shè)計(jì)課的類(lèi)型，擬定適用的教學(xué)方法，并對(duì)教學(xué)過(guò)程的程序、時(shí)間支配等都作了具體的記錄。仔細(xì)寫(xiě)好教案，每一課都做到“有備而來(lái)”，每堂課都做好充分的預(yù)備，課后準(zhǔn)時(shí)對(duì)該課作出總結(jié)，寫(xiě)好教學(xué)后記。授課時(shí)，努力使講解清楚化、條理化、精確?????化、情感化、生動(dòng)化，做到線(xiàn)索清楚，層次分明，言簡(jiǎn)意賅，深化淺出。充分考慮每一個(gè)層次同學(xué)的學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)力量，讓各個(gè)層次的同學(xué)都得到提高。此外，我非常重視學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作。我從學(xué)習(xí)思想、學(xué)習(xí)態(tài)度入手，通過(guò)各種途徑激發(fā)學(xué)困生的求知欲和上進(jìn)心，首先解決他們的畏難心情或厭學(xué)心情。而后，再?gòu)膶W(xué)習(xí)方法與學(xué)習(xí)勤苦的角度來(lái)引導(dǎo)他們一點(diǎn)一點(diǎn)地求得進(jìn)步，并一再地強(qiáng)化他們勝利的喜悅，真正使同學(xué)樂(lè)學(xué)，愛(ài)學(xué)。

三、領(lǐng)先垂范，以德服人，努力做到“德高為范”。

在從前任一般老師及班主任工作中，我注意用文明的行為影響同學(xué)，用高尚的思想引導(dǎo)同學(xué)。我堅(jiān)持德育為首的原則，急躁而細(xì)致地為同學(xué)擺事實(shí)講道理，做到以情動(dòng)人，以理服人。對(duì)同學(xué)消失的各種問(wèn)題，我盡可能做到準(zhǔn)時(shí)預(yù)見(jiàn)，妥當(dāng)解決。榜樣的力氣是無(wú)窮的，慢慢地，班級(jí)就形成了和諧向上的風(fēng)氣和良好的競(jìng)爭(zhēng)氛圍。工作也是任勞任怨，寬以待人，熱忱關(guān)懷每一位同事，樂(lè)于把自己探究出的教學(xué)的新方法、新體會(huì)與全體老師共享，共同研討，共同提高，促進(jìn)了訓(xùn)練教學(xué)工作的不斷提高。任校長(zhǎng)后，又提出了教學(xué)上要有愛(ài)心、細(xì)心、急躁，管理上要有人性、民主、精細(xì)的教學(xué)思路，為提升學(xué)校形象，還制定了一系列制度，并注入人性化管理，無(wú)論當(dāng)老師，還是在領(lǐng)導(dǎo)崗位，我不喜愛(ài)官僚作風(fēng)，喜愛(ài)和群眾打成一片，不管對(duì)領(lǐng)導(dǎo)還是下屬，我假如做的不夠好，總會(huì)真誠(chéng)地檢討自己，虛心學(xué)習(xí)，做為校長(zhǎng)，工作中時(shí)時(shí)嚴(yán)格要求自己，從不疲乏，這不僅有領(lǐng)導(dǎo)的嚴(yán)格要求，也由于每天要面對(duì)著幾百雙精敏的，擅長(zhǎng)窺視優(yōu)缺點(diǎn)的眼睛，我不敢怠慢，由于我把她們作為我的監(jiān)督，我盼望我對(duì)同學(xué)和自己的心靈影響深遠(yuǎn)

四、勤學(xué)勤問(wèn)，主動(dòng)充電，多種途徑提高自身素養(yǎng)

勝利的訓(xùn)練源于執(zhí)教者先進(jìn)的教學(xué)理念、深厚的人文底蘊(yùn)、豐富的學(xué)科專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)和過(guò)硬的教學(xué)基本功。所以在工作之余，我不斷通過(guò)各種方式為自身充電。平常博覽群書(shū)，吸取新奇血液，做了大量教學(xué)筆記與課后感悟，樂(lè)觀參與各級(jí)培訓(xùn)和研討活動(dòng)，參與各級(jí)公開(kāi)課、觀摩課活動(dòng)。長(zhǎng)期的積累，使我總結(jié)出不少訓(xùn)練教學(xué)的心得體會(huì)，撰