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文檔簡介

【??碱}】小學五年級數(shù)學下期中一模試題帶答案一、選擇題1.從8個棱長1cm的小正方體拼成的大正方體中,拿走一個小正方體(如圖),這時它的表面積是(

)。A.

18cm2

B.

21cm2

C.

24cm22.用兩個長為5cm,寬為4cm,高為3cm的長方體拼成一個表面積最小的大長方體,應把(

)的兩個面拼在一起。A.

5×4

B.

4×3

C.

5×33.用一根32cm長的鐵絲做一個棱長是整厘米數(shù)的長方體框架,這個長方體框架的長?寬?高可能是(

)A.

7cm,2cm,1cm

B.

5cm,2cm,1cm

C.

5cm,3cm,2cm

D.

3cm,2cm,1cm4.A和B都是質數(shù),那么A和B的積一定是(

)A.

質數(shù)

B.

偶數(shù)

C.

合數(shù)

D.

奇數(shù)5.兩個不同質數(shù)的和是12,這兩個質數(shù)分別是(

)。A.

1和11

B.

3和9

C.

5和76.一個兩位數(shù)既是5的倍數(shù),又是偶數(shù),它最小是(

)。A.

10

B.

15

C.

207.由10個大小相同的正方體搭成的幾何體如圖所示,則下列說法正確的是(

)。A.

從正面看到的平面圖形面積大

B.

從左面看到的平面圖形面積大C.

從上面看到的平面圖形面積大

D.

從三個方向看到的平面圖形面積一樣大8.從左面和正面觀察所看到的圖形都是(

)。A.

B.

C.

D.

9.下面的模型都是用棱長1厘米的正方體組成的.從不同角度觀察這些模型,分別看到的是幾號圖形?(1)從前面看到的是什么圖形?(

)A.B.C.(2)從左面看到的是什么圖形?(

)A.B.C.(3)從上面看到的是什么圖形?(

)A.B.C.10.下面的模型都是用棱長1厘米的正方體擺成的.從不同角度觀察這些模型,分別看到的是幾號圖形?(1)從前面看到的是(

)圖形,A.B.C.(2)從后面可以看到(

)圖形.A.B.C.(3)從左面看到的是(

)圖形,A.B.C.(4)從下面可以看到(

)圖形.A.B.C.(5)從上面看到的是(

)圖形,A.B.C.(6)從右面可以看到(

)圖形.A.B.C.11.下列各數(shù)既是奇數(shù)又是合數(shù)的是(

)。A.

51

B.

18

C.

47

D.

4212.下圖中,(

)是正方體的展開圖.A.

B.

C.

二、填空題13.一個正方體所有棱長的和是36dm,這個正方體的表面積是________dm2,體積是________dm3。14.6085dm3=________m3

785ml=________cm3=________dm315.一個正方體的棱長總和是12厘米,它的表面積是________平方厘米,體積是________立方厘米。16.兩個質數(shù)的和是18,積是65,這兩個質數(shù)分別是________和________。17.一個三位數(shù),百位上的數(shù)既不是質數(shù),也不是合數(shù),十位上既是奇數(shù)又是合數(shù),個位上的數(shù)既是偶數(shù)又是質數(shù).這個數(shù)是________.18.一個圓柱體放在桌子上,從上面看到的是________,從正面看到的是________或________。19.下面這些圖形分別是從什么方向看到的?________

________

________三、解答題20.一間教室長5米,寬3米,高2.7米,把教室內的四周刷白(扣除門窗面積8平方米不涂),刷白的面積有多少平方米?21.用下面的五塊玻璃做一個魚缸。(1)底面選用________,左右選用________和________,前后選用________和________。(2)做這個魚缸至少用玻璃多少平方分米?22.五(3)班共有40名學生,現(xiàn)在要把這些學生分成人數(shù)相等的若干小組(不能分成40組),有幾種分法?每組最多有多少人?23.幼兒園里有一些小朋友,王老師拿了32顆糖平均分給他們,正好分完.小朋友的人數(shù)可能是多少?(小朋友人數(shù)不少于2人)24.找出從正面、上面、右面看到的形狀,填在括號里.25.4個棱長為30厘米的正方體想箱子放在墻角處。(1)分別畫出從正面、右面、上面看到的圖形。(2)共有________個面露在外面,露在外面的面積是________平方厘米?!緟⒖即鸢浮?**試卷處理標記,請不要刪除一、選擇題1.C解析:C【解析】【解答】2×2×6=24(平方厘米)。故答案為:C?!痉治觥客ㄟ^平移可以看出,拿走一個小正方體,它的表面積不變;正方體表面積=棱長×棱長×6,據(jù)此解答。2.A解析:A【解析】【解答】拼成一個表面積最小的大長方體,應把5×4的兩個面拼在一起。故答案為:A。【分析】要想拼成的表面積最小,就要把最大的兩個面拼在一起。3.B解析:B【解析】【解答】32÷4=8(cm)選項A,7+2+1=10(cm),10cm≠8cm;選項B,5+2+1=8(cm),8cm=8cm;選項C,5+3+2=10(cm),10cm≠8cm;選項D,3+2+1=6(cm),6cm≠8cm。故答案為:B?!痉治觥坑靡桓?2cm長的鐵絲做一個棱長是整厘米數(shù)的長方體框架,鐵絲的長度是圍成的長方體框架的棱長總和,長方體的棱長總和÷4=長+寬+高,據(jù)此分別求出各選項的長、寬、高的和,然后對比即可。4.C解析:C【解析】【解答】A和B都是質數(shù),那么A和B的積一定是合數(shù)。故答案為:C?!痉治觥?/p>

一個數(shù),如果只有1和它本身兩個因數(shù),這樣的數(shù)叫做質數(shù);一個數(shù),如果除了1和它本身還有別的因數(shù),這樣的數(shù)叫做合數(shù);質數(shù)×質數(shù)=合數(shù),據(jù)此解答。5.C解析:C【解析】【解答】5+7=12.故答案為:C?!痉治觥?、3、9都不是質數(shù),所以A和B都不對。6.A解析:A【解析】【解答】解:一個兩位數(shù)既是5的倍數(shù),又是偶數(shù),則這個兩位數(shù)個位一定是0,十位最小是1,所以這個兩位數(shù)最小是10。故答案為:A。【分析】5的倍數(shù)特征:個位上是0或5的數(shù)。2的倍數(shù)就是偶數(shù),所以偶數(shù)的個位上是0、2、4、6、8的數(shù)。7.D解析:D【解析】【解答】解:從圖中可以看出,從三個方向看到的平面圖形面積一樣大。故答案為:D?!痉治觥繌娜齻€方向看到的都是三行正方形,第三行是三個正方形排成的一行,第二行是兩個正方形,分別在第三行最左邊正方形的上面的;第一行是一個正方形,在第二行左邊正方形的上面。8.B解析:B【解析】【解答】從左面和正面看到的圖形都是一橫行三個正方形。故答案為:B?!痉治觥繌恼嬗^察,能看到一橫行3個并列的正方形,從左邊觀察和從正面觀察的一樣,據(jù)此解答。9.B解析:(1)B(2)C(3)A【解析】【解答】(1)從前面看到的圖形為B故答案為:B(2)從左邊看的圖像為C故答案為:C從上面看的圖形為愛故答案為A故答案為:A【分析】一個立體圖形從不同的角度看到的形狀不同。如果兩個方塊重疊,只能看到前面的面。10.A解析:(1)A(2)A(3)B(4)C(5)C(6)B【解析】【解答】(1)從前面看到的是3×2的長方形。故答案為:A(2)從后面看到的是3×2的長方形,故答案為:A(3)從左邊看到的是1×2的長方形故答案為:B(4)從下面看到的是3×1的長方形故答案為:C(5)從下面看到的是3×1的長方形故答案為:C(6)從右面看到的為1×2的長方形故答案為:B【分析】長方體從相對的面的方向看到的圖形相同。11.A解析:A【解析】【解答】解:51和47都是奇數(shù),51是合數(shù),47是質數(shù)。故答案為:A。【分析】不能被2整除的數(shù)是奇數(shù);一個數(shù)除了1和本身外還有其它的因數(shù),這個數(shù)就是合數(shù)。12.C解析:C【解析】【解答】解:C項是正方體的展開圖。故答案為:C?!痉治觥空襟w展開圖的種類:“141”、“231”、“222”、“33”。二、填空題13.54;27【解析】【解答】36÷12=3(dm)3×3×6=9×6=54(dm2)3×3×3=9×3=27(dm3)故答案為:54;27【分析】已知一個正方體所有棱長的和可以求出這個正方體的棱長正方解析:54;27【解析】【解答】36÷12=3(dm),3×3×6=9×6=54(dm2)3×3×3=9×3=27(dm3).故答案為:54;27。【分析】已知一個正方體所有棱長的和,可以求出這個正方體的棱長,正方體的棱長總和÷12=正方體的棱長;再求出這個正方體的表面積,正方體的表面積=棱長×棱長×6;要求這個正方體的體積,正方體的體積=棱長×棱長×棱長,據(jù)此列式解答。14.085;785;0785【解析】【解答】6085dm3=6085÷1000=6085m3;785ml=785cm3=785÷1000=0785dm3故答案為:6085;785;0785【分析】此題主解析:085;785;0.785【解析】【解答】6085dm3=6085÷1000=6.085m3;785ml=785cm3=785÷1000=0.785dm3。故答案為:6.085;785;0.785?!痉治觥看祟}主要考查了體積單位與容積單位的換算,根據(jù)1m3=1000dm3,1dm3=1000cm3,1cm3=1ml,高級單位的數(shù)×進率=低級單位的數(shù),低級單位的數(shù)÷進率=高級單位的數(shù),據(jù)此進行換算。15.6;1【解析】【解答】12÷12=1(厘米)1×1×6=1×6=6(平方厘米)1×1×1=1×1=1(立方厘米)故答案為:6;1【分析】已知正方體的棱長總和可以求出正方體的棱長正方體的棱長總和÷12解析:6;1【解析】【解答】12÷12=1(厘米)1×1×6=1×6=6(平方厘米)1×1×1=1×1=1(立方厘米)故答案為:6;1?!痉治觥恳阎襟w的棱長總和,可以求出正方體的棱長,正方體的棱長總和÷12=正方體的棱長;要求正方體的表面積,用公式:正方體的表面積=棱長×棱長×6;要求正方體的體積,用公式:正方體的體積=棱長×棱長×棱長,據(jù)此列式解答。16.13;5【解析】【解答】兩個質數(shù)的和是18積是65這兩個質數(shù)分別是13和5故答案為:13;5【分析】此題主要考查了質數(shù)的認識

一個數(shù)如果只有1和它本身兩個因數(shù)這樣的數(shù)叫做質數(shù)20以內的質數(shù)有:235解析:13;5【解析】【解答】兩個質數(shù)的和是18,積是65,這兩個質數(shù)分別是13和5。故答案為:13;5?!痉治觥看祟}主要考查了質數(shù)的認識,

一個數(shù),如果只有1和它本身兩個因數(shù),這樣的數(shù)叫做質數(shù),20以內的質數(shù)有:2、3、5、7、11、13、17、19,據(jù)此選擇符合題意的兩個質數(shù)。17.【解析】【解答】一個三位數(shù)百位上的數(shù)既不是質數(shù)也不是合數(shù)十位上既是奇數(shù)又是合數(shù)個位上的數(shù)既是偶數(shù)又是質數(shù)這個數(shù)是192故答案為:192【分析】此題主要考查了質數(shù)合數(shù)奇數(shù)偶數(shù)的認識能被2整除的數(shù)叫做偶解析:【解析】【解答】一個三位數(shù),百位上的數(shù)既不是質數(shù),也不是合數(shù),十位上既是奇數(shù)又是合數(shù),個位上的數(shù)既是偶數(shù)又是質數(shù),這個數(shù)是192。故答案為:192。【分析】此題主要考查了質數(shù)、合數(shù)、奇數(shù)、偶數(shù)的認識,能被2整除的數(shù)叫做偶數(shù);不能被2整除的數(shù)叫做奇數(shù);一個數(shù),如果只有1和它本身兩個因數(shù),這樣的數(shù)叫做質數(shù);一個數(shù),如果除了1和它本身還有別的因數(shù),這樣的數(shù)叫做合數(shù);1既不是質數(shù),也不是合數(shù),百位上是1;既是奇數(shù)又是合數(shù)的一位數(shù)是9,十位是9;既是偶數(shù)又是質數(shù)的一位數(shù)是2,個位是2,據(jù)此解答。18.圓;正方形;長方形【解析】【解答】解:一個圓柱體放在桌子上從上面看到的是圓從正面看到的是正方形或長方形故答案為:圓;正方形;長方形【分析】根據(jù)圓柱的特征作答即可解析:圓;正方形;長方形【解析】【解答】解:一個圓柱體放在桌子上,從上面看到的是圓,從正面看到的是正方形或長方形。故答案為:圓;正方形;長方形?!痉治觥扛鶕?jù)圓柱的特征作答即可。19.上面;正面;左面【解析】【分析】從上面看到3豎列正方形的個數(shù)依次是112第一個圖形是從上面看到的;從正面看到3豎列正方形的個數(shù)依次是131第二個圖形是從正面看到的;從左面看到2豎列正方形的個數(shù)依次是解析:上面;正面;左面【解析】【分析】從上面看到3豎列,正方形的個數(shù)依次是1、1、2,第一個圖形是從上面看到的;從正面看到3豎列,正方形的個數(shù)依次是1、3、1,第二個圖形是從正面看到的;從左面看到2豎列,正方形的個數(shù)依次是1、3,第三個圖形是從左面看到的。三、解答題20.解:(5×2.7+3×2.7)×2-8=43.2-8=35.2(平方米)答:刷白的面積有35.2平方米?!窘馕觥俊痉治觥拷淌业乃拿鎵ο喈斢陂L方體的前、后面+左、右面,刷白的面積=(長×高+寬×高)×2-門窗面積,據(jù)此代入數(shù)值解答即可。21.(1)B;A;C;D;E(2)解:(3×4+3×6)×2+4×6=84(dm2)答:做這個魚缸至少用玻璃84平方分米?!窘馕觥俊痉治觥浚?)觀察圖形可得B只有1個即可作為底面,則魚缸的長為6dm,寬為4dm,左右兩面為寬×高,找出圖形中含4dm的圖形即可,剩下的為前后兩面;(2)長方體的表面積=(長×寬+長×高+寬×高)×2,由于魚缸沒有蓋,即可缺少長×寬一個面,代入數(shù)值計算即可。22.解:解:40的因數(shù)有1、2、4、5、8、10、20、40共8個,①分成1個小組,每組40人;②分成2個小組,每組20人;③分成4個小組,每組10人;④分成5個小組,每組8人;⑤分成8個小組,每組5人;⑥

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