冀教版一至二年級《體育道德》教案及教學反思_第1頁
冀教版一至二年級《體育道德》教案及教學反思_第2頁
冀教版一至二年級《體育道德》教案及教學反思_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

冀教版一至二年級《體育道德》教案及教學反思一、教案概述1.1教學時長本教案為一至二年級體育道德課程，共計2課時。1.2教學目標了解體育比賽中的基本規(guī)則及運動員應(yīng)該遵守的體育道德。了解乒乓球比賽規(guī)則及體育道德要求。能夠遵守比賽規(guī)則和體育道德，全面發(fā)展體質(zhì)。1.3教學重難點重點：了解基本規(guī)則和體育道德。難點：通過實際操作，理解并掌握基本規(guī)則和體育道德，促進對體育的認識和體驗。1.4教學方法本教學采用多種教學方法，包括講授法、討論法、示范法、實驗法、小組合作學習法。1.5教學內(nèi)容課程名稱：“乒乓球——友誼第一、比賽第二”課程內(nèi)容：了解乒乓球比賽規(guī)則及體育道德要求。球拍握法、擊球動作練習。兩人對抗小比賽。二、教學過程2.1創(chuàng)設(shè)情境張老師結(jié)合資料，介紹體育道德的概念，引導學生認識到體育道德對于運動員和比賽的意義。張老師介紹乒乓球的規(guī)則和注意事項。2.2小組合作學習學生分成小組進行探究和學習，討論乒乓球比賽中應(yīng)該遵守的體育道德，例如：尊重對手，遵守規(guī)則，友誼第一等。學生進行簡單的協(xié)作練習，觀察錯誤擊球動作，進行糾正和改進。2.3實驗法探究學生進行實際擊球動作練習。了解球拍的握法和擊球的動作，結(jié)合比賽規(guī)則和體育道德，深刻理解并運用。2.4示范法練習張老師進行乒乓球示范動作，引導學生進行模仿練習。學生進行多次模仿練習，加深對擊球動作和規(guī)則的認識，進一步理解體育道德。2.5組織比賽張老師組織比賽，讓學生有機會運用學到的知識，了解自己的水平和成長。在比賽中通過觀察判斷和自我評價，進一步提高對體育道德的認識和實踐。三、教學反思通過這次教學，我認為學生在互動性強的小組合作學習中，更容易接受新知識和理解規(guī)則。實驗法的探究也讓學生更好地理解了擊球動作和規(guī)則，并能夠通過實際動作練習，建立直觀、深刻的體驗。在示范法中，我利用學生模仿練習，進一步加深了對擊球動作和規(guī)則的認識。最后的比賽環(huán)節(jié)，讓學生在實踐中加深了自己的學習體驗和知識體會，同時提高了對體育道德的認識和實踐?？偟膩碚f，本教學使用了多種教學方法，通過創(chuàng)設(shè)情境、小組合作、實驗探究、示范和實踐

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論